Estudiar aspectos relativos a la teoría, los principio , los postulados y los componentes del proceso administrativo.

Tener una orientación a la gestión de empresas.

Conocimiento con respecto a la Administración, organizaciones, desarrollo organizacional, rol del gerente.

Procesos Administración.

Conceptualizar las teorías Administrativas.

Es importante que los estudiantes deIngeniería Industrial, tengan una visiónamplia de cómo se ha estructurado ladisciplina de administración. Cual es suimportancia, como se ha dado suconformación y cuales son los procesos quepermiten el desarrollo de la administracióncomo ciencia y técnica enfatizada en lasolución de necesidades que generan eldesarrollo económico y social de lahumanidad.

Fundamentar el pensamiento administrativo del estudiante, para la innovación y mejoramiento de las organizaciones, mediante el desarrollo de competencias para la comprensión y aplicación de los fundamentos teóricos, los procesos administrativos y los avances tecnológicos y conceptuales de la disciplina.

Saber: reconocer y apropiar la esencia de la administración y el proceso administrativo.

Hacer: fundamentar decisiones del proceso administrativo a partir de los diferentes postulados administrativos.

Ser: Valorar los diferentes recursos y la función del ser humano dentro del proceso administrativo.

Reconocer e interpretar la administración como ciencia y técnica social y las funciones del administrador como esfuerzo cooperativo y dinamizador de procesos, para alcanzar objetivos planteados en aras de la satisfacción de necesidades y la continuidad de las organizaciones.

Distingue los planteamientos dados por la teoría científica y su enfoque racional del trabajo en el nivel operación.

Describe y contrasta los diferentes postulados dados en las teorías que hacen énfasis en la estructura organizacional.

Ilustra y compara los conceptos planteados en las teorías que hacen énfasis en las personas, como factores de motivación, liderazgo, comunicación y dinámica de grupo y que son fundamentales en los estilos de dirección y toma de decisiones.

Identifica la fundamentación de las teorías que hacen referencia al ambiente y la tecnología.

Apropia y diferencia los planteamientos dados en las teorías contemporáneas.

Reconoce y describe las funciones básicas que componen el proceso administrativo.

Conceptualiza y diferencia las internacionalidades de la función del proceso administrativo.

Aplica y demuestra los fundamentos de la administración en su que hacer diario como integrante de comunidades sociales.

Resuelve problemas y aplicaciones de tiempos y movimientos basado en los planteamientos dados por la teoría con énfasis en las tareas.

Construye y contrasta funciones empresariales (teoría estructural).

Experimenta e infiere postulados dados en las teorías con énfasis en las personas para beneficiar su contexto empresarial.

Ilustra e integra planteamientos dados por las teorías con énfasis en el ambiente y la tecnología.

Categoriza y formula planteamientos para cambios organizacionales desde la visión de las teorías contemporáneas.

Analiza, combina y construye proceso s administrativos a nivel personal y empresarial.

Valora y explica las bondades de la administración en el desarrollo de los contextos personales y sociales.

Justifica los aportes dados por la teoría científica al mejoramiento de los procesos productivos.

Establece la importancia que tiene estructurar una empresa desde la mirada de los postulados dados en las teorías.

Justifica y discrimina la importancia y beneficios que genera la aplicación del proceso administrativo en cualquier ámbito social.

Como Administrador, sus conocimientos del desarrollo interior de la empresa u organización le permitirá accionar planes estratégicos, de alta gerencia, desarrollar negociaciones nacionales e internacionales: su formación le permitirá tomar decisiones óptimas y mantener liderazgo y autoridadcon el reconocimiento de las motivaciones y limitaciones del ser humano como parte importante dentro de la organización.

Administrar es hacer algo a través de otros Henry Sisk y Mario Sverdlik: Es la Coordinación de todos los recursos

a través del proceso de planeación, dirección y control a fin delograr objetivos establecidos.

Robett F. Buchele: El proceso de trabajar con y a través de otraspersonas a fin de lograr los objetivos de una organización formal.

Harol Konontz y Cyril O¨Donell: Es la Dirección de un organismosocial y su efectividad en alcalzar sus objetivos, fundada en lahabilidad de conducir a sus integrantes.

Isaac Guzmán Valdivia: Es la dirección eficaz de las actividades y lacolaboración de otras personas para obtener determinadosresultados.

George R. Terry: Consiste en lograr un objetivopredeterminado mediante el esfuerzo ajeno.

American Management Asociatión: La administración es laactividad por la cual se obtiene determinados resultados através del esfuerzo y la cooperación de otros.

José A. Fernandez Arena : Es una ciencia social que persiguela satisfacción de objetivos institucionales por medio de unaestructura y a través del esfuerzo humano coordinado.

Joseph L. Massie: Método por el cual un grupo en cooperacióndirige sus acciones hacia metas comunes. Este métodoimplica técnicas mediante las cuales un grupo principal depersonas (los gerentes) coordinan las actividades de otras.

Objetivo: la administración siempre esta enfocada a lograr fines o resultados

Eficacia: Lograr los objetivo satisfaciendo los requerimientos del producto o servicio en

términos de cantidad y tiempo

Eficiencia: “Hacer las cosas bien”. Es cumplir los objetivos garantizando los recursos disponibles al mínimo costo y con la máxima calidad

Grupo Social: Para que la administración exista es necesario que se de siempre dentro de un grupo social

Coordinación de recursos: para administrar, se requiere combinar, sistematizar, y analizar los diferentes recursos que intervienen en el logro de un fin común.

Productividad: Es la relación entre la cantidad de insumos necesarios para producir un determinado bien o servicio. Es la obtención de los máximos resultados con el mínimo de recursos, en términos de eficacia y eficacia.

(Video y ejemplo producción caso real)

OBJETIVO:

RECURSOS NECESARIOS PARA CUMPLIR EL OBJETIVO

Grupos Social Comprometido:

Se cumplió el Objetivo? (eficacia)

A que costo (eficiencia)

Hubo Productividad?

Proceso cuyo objeto es la coordinación eficaz y eficiente de los recursos de un grupo social para lograr sus objetivos con la máxima productividad.

Que? Cómo? Dónde?, quién?, cuándo y por qué?

universalidadValor

Instrumental

Interdisciplinariedad

Especificidad

Amplitud de Ejercicio

Flexibilidad

Unidad temporal Administración

La Administración es necesaria en

Organizaciones de Cualquier

TamañoGRANDES PEQUEÑAS

Todo tipo de Organización

Lucrativa No lucrativa

Todos los niveles de la organización

Inferiores Superiores

Todas las áreas de la

organizaciónVentas, contabilidad,

producción, Recursos humanos. SI. etc

Sociología: Ciencia que estudia el fenomeno social, la sociedad y la dinámica de sus estructuras.

Psicología: Estudia fenómenos de la mente humana.

Derecho: Ordenamientos jurídicos. (derecho mercantil, derecho laboral, ect..).

Economía: Derecho: Ordenamientos jurídicos. (derecho mercantil, derecho laboral, ect..).

Antropología: Ciencia cuyo objeto de estudio es el hombre su cultura y su desarrollo (religión, grupos étnicos) esto influye sobre la actuación del hombre en su trabajo.

Matemáticas: apoyo para la planeación y control de las organizaciones.

Ingeniería Industrial: optimo aprovechamiento de los recursos del área productiva.

Contabilidad

Contabilidad etc.

Es imprescindible para el adecuado funcionamiento de

cualquier organización

Simplifica el trabajo al establecer principios, métodos y procedimientos, para lograr mayor rapidez y efectividad

La productividad , la eficiencia, la eficacia y la efectividad de cualquier empresa están en relación directa con la aplicación de la buena administración.

A través de sus principios la administracióncontribuye al bienestar de la comunidad, ya queproporciona lineamientos para optimizar elaprovechamiento de los recursos, para mejorar lasrelaciones humanas y generar empleos, todo los cualtiene connotación en diversas actividades delhombre.

Elementos Ciencia Técnica Arte

Definición Conjunto de conocimientos ordenados y sistematizados, de validez universal, fundamentados en una teoría referente a verdades generales.

Conjunto de instrumentos, reglas, procedimientos y conocimientos, cuyo objeto es la aplicación utilitaria.

Conjunto de técnicas y teorías, cuyo objeto es causar un placer estético a través de los sentidos, También se dice de la virtud, habilidad o disposición para hacer bien una cosa.

Objeto Conocimiento del mundo:búsqueda de la verdad.

Aplicación o utilidad práctica.

Belleza.Habilidad.Expresión.

Método Investigación.Observación.ExperimentaciónEncuesta.

Instrumentos.Procedimientos.Conocimientos científicos.

Técnicas.Teorías.Emotividad.Creatividad.

Fundamento Leyes GeneralesPrincipios.

Principios y reglas de aplicación práctica.

Reglas.