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NUMERO: 1 DESCRIPCION: Identifique el emisor. El padre de Pedro y Juan les entrega la revista Educar para que lean un artículo sobre educación, en este enunciado Miguel de Zubiría manifiesta los últimos cambios pedagógicos en el sistema educativo; ellos, al leer el artículo, admiten que el autor tiene razón en todo lo referente a la educación. DESCRIPCION: Educación General Básica OPCION:1 Juan RESPUESTA: FALSA OPCION:2 Pedro RESPUESTA: FALSA OPCION:3 Miguel de Zubiría RESPUESTA: VERDADERA OPCION:4 Revista Educar RESPUESTA: FALSA NUMERO: 2 DESCRIPCION: Con base en el texto, seleccione las funciones del lenguaje. Un día de primavera, José salió a dar un breve paseo por la plaza y de repente pensó ¡Qué feliz estoy! Mientras caminaba rodeado de gente en la plaza; su mirada lo llevó a un niño sentado en una banca, observando a las palomas. José, muy contento, se sentó junto a él, partió un trozo de pan y dijo: Las alimentamos juntos. 1. Fática 2. Conativa 3. Poética 4. Emotiva DESCRIPCION: Educación General Básica OPCION:1 1, 3 RESPUESTA: FALSA OPCION:2 1, 4 RESPUESTA: FALSA OPCION:3 2, 3 RESPUESTA: FALSA OPCION:4 2, 4 RESPUESTA: VERDADERA NUMERO: 3 DESCRIPCION: Relacione los niveles del lenguaje con su ejemplo. Nivel Ejemplo 1. Científico a) Los estudiantes lograron alcanzar las metas propuestas 2. Familiar b) La María anda fregada con sus cosas 3. Formal c) La meningitis es una infección de la meningis que pasa por el periostio 4. Vulgar d) El cónyuge se adentra a su caleta DESCRIPCION: Educación General Básica OPCION:1 1a, 2d, 3c, 4b RESPUESTA: FALSA OPCION:2 1b, 2a, 3d, 4c RESPUESTA: FALSA OPCION:3 1c, 2a, 3b, 4d RESPUESTA: FALSA

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son preguntas para pasar examenes para docencia en los años 2º Al 7º de Basica

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NUMERO: 1

DESCRIPCION:

Identifique el emisor.

El padre de Pedro y Juan les entrega la revista Educar para que lean un artículo sobre educación, en este enunciado Miguel de

Zubiría manifiesta los últimos cambios pedagógicos en el sistema educativo; ellos, al leer el artículo, admiten que el autor tiene

razón en todo lo referente a la educación.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 Juan

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 Pedro

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 Miguel de Zubiría

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:4 Revista Educar

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 2

DESCRIPCION:

Con base en el texto, seleccione las funciones del lenguaje.

Un día de primavera, José salió a dar un breve paseo por la plaza y de repente pensó –¡Qué feliz estoy! Mientras caminaba

rodeado de gente en la plaza; su mirada lo llevó a un niño sentado en una banca, observando a las palomas. José, muy contento , se sentó junto a él, partió un trozo de pan y dijo: –Las alimentamos juntos.

1. Fática

2. Conativa 3. Poética

4. Emotiva

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1, 3

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1, 4

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 2, 3

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 2, 4

RESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 3

DESCRIPCION:

Relacione los niveles del lenguaje con su ejemplo.

Nivel Ejemplo 1. Científico a) Los estudiantes lograron alcanzar las metas propuestas

2. Familiar b) La María anda fregada con sus cosas

3. Formal c) La meningitis es una infección de la meningis que pasa por el periostio

4. Vulgar d) El cónyuge se adentra a su caleta

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1a, 2d, 3c, 4b

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1b, 2a, 3d, 4c

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 1c, 2a, 3b, 4d

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 1c, 2b, 3a, 4d

RESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 4

DESCRIPCION: Identifique la palabra que está formada con prefijo.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 Antropología

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:2 Alimenticios

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 Enfermedades

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 Nutrición

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 5

DESCRIPCION:

Relacione el prefijo con su significado.

Prefijo Significado 1. Intra a) Entre varios

2. Inter b) Que lo conduce al interior de algo

3. Infra c) Generado en el interior de algo

4. Indu d) Que está por debajo de algo

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1a, 2c, 3b, 4d

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1b, 2a, 3d, 4c

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3 1c, 2b, 3a, 4d

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 1d, 2a, 3c, 4b

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 6

DESCRIPCION:

Identifique en qué modo se encuentra conjugado el verbo en negrita.

Con la ayuda internacional, esperamos que se satisfagan las necesidades de sus habitantes.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 Indicativo

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 Subjuntivo

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3 Imperativo

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 Potencial

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 7

DESCRIPCION:

Identifique el adverbio de la oración.

Las medialunas de mi abuelo son medio saladas.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 Medialunas

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 Son

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 Medio

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:4 Saladas

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 8

DESCRIPCION:

Seleccione las oraciones que tienen un orden sintáctico correcto.

1. El secreto de la educación es enseñar a la gente de tal manera que no se den cuenta de que están aprendiendo hasta que

es demasiado tarde

2. La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza, sino de corazón a corazón 3. Si miramos dentro de nosotros nos percataremos de que nunca fueron castigadas las faltas son las que más nos dañan

4. Pasa dejando, cual estrella fugaz, su huella en este mundo la vida

5. El maestro que intenta enseñar sin inspirar en el alumno el deseo de aprender está tratando de forjar un hierro frío

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1, 2, 5

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:2 1, 3, 4

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 2, 3, 4

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 2, 3, 5

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 9

DESCRIPCION: Identifique la oración que utiliza correctamente los signos de puntuación.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 El suelo, la bóveda y las paredes de aquellos extensos salones, obra de la naturaleza, parecían jaspeados como los mármoles más ricos.

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:2 El suelo la bóveda, y las paredes de aquellos extensos salones, obra de la naturaleza parecían jaspeados, como los mármoles más ricos.

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 El suelo, la bóveda y las paredes de aquellos extensos salones, obra de la naturaleza, parecían, jaspeados como los mármoles, más ricos.

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 El suelo, la bóveda y las paredes, de aquellos extensos salones, obra, de la naturaleza, parecían jaspeados como los mármoles más ricos

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 10

DESCRIPCION: Identifique el párrafo que se encuentra correctamente acentuado.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 La innovación en la maquina de vapor suscito un gran aporte a la historia, más su creador nunca entendió el alcance de su creación

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 Los nuevos especialistas prevén un alto grado de desempeño en los empleados que sí asistieron a las cátedras de inducción

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3 Él niño vino corriendo, había perdido su juguete favorito y lloraba desconsoladamente, el no quería saber de que le compren otro

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 Mientras más esplendido te muestres en el manejo de conocimientos agrícolas, mas novedosos seran tus aportes a la creciente industria del té

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 11

DESCRIPCION: Identifique la oración que usa correctamente las mayúsculas.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 Las Aventuras Del Ingenioso Hidalgo Don Quijote De La Mancha

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 Las aventuras del Ingenioso Hidalgo don Quijote de la Mancha

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 Las aventuras del ingenioso hidalgo don Quijote de la mancha

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 Las aventuras del ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha

RESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 12

DESCRIPCION:

Seleccione los conectores comparativos.

1. Es decir

2. Análogamente

3. Por el contrario

4. Por ejemplo 5. Inversamente

6. De modo similar

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1, 2, 3, 4

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1, 4, 5, 6

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 2, 3, 4, 5

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 2, 3, 5, 6

RESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 13

DESCRIPCION:

Con base en el enunciado, identifique el antónimo de la palabra en negrita.

Todas las ramas de la ciencia moderna, concienzuda y seria, convergen a la proclamación de esa grande, fundamental y decisiva

verdad.

Bakunin, M. Recuperado el 07 de abril de 2015 en http://periodicomacorix.blogspot.com/2015/01/mijail-bakunin-dios-y-el-estado.html

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 Chapucera

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:2 Meticulosa

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 Esmerada

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 Laboriosa

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 14

DESCRIPCION:

Identifique la propuesta implícita del autor.

José Luis García Barrientos obtuvo el VI Premio Internacional Artez Blai de Investigación sobre las Artes Escénicas con el libro La razón pertinaz. Teoría y teatro actual en español.

El jurado otorgó el premio por unanimidad, pues consideró que el libro premiado se puede convertir en una referencia para

quienes se acerquen al teatro contemporáneo en español, ya que aborda muchos temas y autores cruciales de forma panorámica

y sienta las bases teóricas para acercarse a ellos de manera seria y rigurosa, además, está escrito en un estilo ameno y accesible para un público mucho más amplio que el específicamente dedicado a la investigación.

Este Premio convocado por la Asociación Cultural Artez Blai Kultur Elkartea y que patrocina la Diputación Foral de Bizkaia, se

convertirá en un libro de próxima aparición dentro de la colección Teoría y Práctica de la Editorial Artezblai.

Artezblai (2014). José Luis García Barrientos obtiene el VI Premio Internacional Artez Blai de Investigación sobre las Artes Escénicas con el libro "La razón pertinaz. Teoría y teatro actual en español". Recuperado el 14 de marzo del 2014 en http://www.cchs.csic.es/es/node/289019

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 El libro ganador del Premio Artez Blai de Investigación sobre las Artes Escénicas se convertirá en una obra dentro de la colección Teoría y Práctica

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 La obra La razón pertinaz. Teoría y teatro actual en español de José Luis García Barrientos es una referencia útil y accesible para acercarse al teatro contemporáneo español

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3 El libro La razón pertinaz. Teoría y teatro actual en español de José Luis García Barrientos recibió elogiosas críticas del jurado, quienes le otorgaron el premio por unanimidad

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 El libro La razón pertinaz. Teoría y teatro actual en español de José Luis García Barrientos está escrito en un estilo ameno y accesible para un público amplio

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 15

DESCRIPCION:

Con base en el texto, todas son ideas secundarias, excepto:

La sonda espacial Curiosity halló nitrógeno en la superficie de Marte "un descubrimiento significativo que agrega evidencia sobre

la existencia de vida pasada en el planeta rojo", indicó el martes la NASA.

Al perforar las rocas marcianas, la sonda encontró evidencia de nitratos, compuestos que contienen nitrógeno que podrían haber sido usados por organismos vivos.

Este descubrimiento aporta así una prueba más de que el planeta rojo reunió en el pasado las condiciones propicias para la

existencia de vida.

El nitrógeno es esencial para todas las formas conocidas de vida porque constituye un elemento clave de moléculas más grandes como el ADN, que codifica las instrucciones genéticas de la vida. Sin embargo, los científicos subrayan que no hay evidencia

que sugiera que las moléculas de nitrógeno descubiertas provengan de un organismo vivo.

La superficie de Marte es inhabitable para toda forma de vida conocida, indicaron. Según los investigadores, los nitratos son

antiguos y resultaron de un proceso no biológico, como por ejemplo, el impacto de un asteroide, relámpagos y otros procesos no biológicos.

Hace una semana, la sonda Maven de la Nasa había detectado misteriosas nubes de polvo en la alta atmósfera de Marte y auroras

boreales similares a las que se producen en la Tierra. El polvo, cuyo origen se desconoce, se hallaba a una altitud de 150 a 300

kilómetros sobre la superficie "un fenómeno completamente inesperado", destacaron los científicos.

Recuperado el 26 de marzo de 2015 en http://www.telegrafo.com.ec/noticias/tecnologia/item/sonda-curiosity-detecta-nitrogeno-en-la-superficie-de-marte.html.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 el nitrógeno es esencial para todas las formas conocidas de vida

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 según los investigadores, los nitratos son antiguos y resultaron de un proceso no biológico

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 la superficie de Marte es inhabitable para toda forma de vida conocida

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 la sonda espacial Curiosity halló nitrógeno en la superficie de Marte

RESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 16

DESCRIPCION:

Con base en el texto, identifique el tema central de la historia.

Dos niños corrían plácidamente por el parque, de pronto uno de ellos paró en seco y recordó que su madre le había pedido que

comprara el pan y la leche, inmediatamente llevó la mano a su bolsillo y el billete no estaba, sintió pánico especialmente porque

si no llevaba el pan y la leche a casa, le iban a reprender.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 Lo plácido que se divierten los niños

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 Su madre le mandó a compar el pan y la leche

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 El niño entró en pánico al no encontrar el billete

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 Si no lleva el pan y la leche lo van a reprender

RESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 17

DESCRIPCION:

Con base en el párrafo, identifique el tipo de texto.

Le habían asegurado que la Sagrada Imagen retornaría el movimiento al brazo paralizado y la señora tenía mucha fe. ¡Lo que consigue la fe! La señora entró temblando en la misteriosa cueva...

Villalonga, L. (2014). Un milagro.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 Narrativo

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:2 Informativo

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 Argumentativo

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 Normativo

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 18

DESCRIPCION:

Relacione las obras literarias con sus respectivos autores.

Obras literarias Autores 1. Quejas a) Juan Montalvo

2. Mama Pacha b) Jorge Icaza

3. Las Catilinarias c) Dolores Veintimilla

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1a, 2b, 3c

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1b, 2c, 3a

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 1c, 2a, 3b

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 1c, 2b, 3a

RESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 19

DESCRIPCION:

Con base en el texto, identifique a qué tipo de texto literario pertenece el fragmento.

Habló el ave sobre sus ancestros con un graznido,

luego habló el lobo con muchos gruñidos,

mas, cuando habló el león con un fuerte rugido,

Todos callaron y se oyó el silencio de la selva.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 Poema

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:2 Leyenda

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 Fábula

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 Cuento

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 20

DESCRIPCION:

¿Qué clase de rima hay en la estrofa?

Soneto 126

Desmayarse, atreverse, estar furioso,

áspero, tierno, liberal, esquivo,

alentado, mortal, difunto, vivo,

leal, traidor, cobarde, y animoso.

De Vega, L.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 Asonante

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 Consonante

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3 Libre

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 Ritmo

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 21

DESCRIPCION:

Identifique la figura literaria presente en el fragmento.

Desmayarse, atreverse, estar furioso, áspero, tierno, liberal, esquivo,

alentado, mortal, difunto, vivo,

leal, traidor, cobarde y animoso;

no hallar fuera del bien centro y reposo,

mostrarse alegre, triste, humilde, altivo,

enojado, valiente, fugitivo…

Lope de Vega, F. (1634). Desmayarse, atreverse… Recuperado en http://www.ciudadseva.com/textos/poesia/esp/vega/desmaya.htm>

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 Onomatopeya

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 Imagen

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 Elipsis

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 Asíndeton

RESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 22

DESCRIPCION:

Identifique la regla de correspondencia del gráfico.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 y = 3 + 2x

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 y = 3x

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 y = 3 + x

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 23

DESCRIPCION:

Con base en el listado, elija las proposiciones.

1. El 2 o el 3 son divisores de 48

2. El ir y venir incesante de las abejas

3. Si x es número primo, entonces x es impar 4. No aprendas estas oraciones de memoria

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1, 2

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1, 3

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3 2, 4

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 3, 4

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 24

DESCRIPCION:

Relacione las proposiciones compuestas con el tipo de conector lógico que utilizan.

Proposición Conector

1. Está lloviendo y la calle está mojada a) Condicional

2. Está lloviendo si y solo si la calle está mojada b) Conjunción

3. Si está lloviendo, entonces la calle está mojada c) Bicondicional

4. Está lloviendo o la calle está mojada d) Disyunción

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1a, 2b, 3d, 4c

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1b, 2c, 3a, 4d

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3 1b, 2d, 3c, 4a

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 1d, 2a, 3c, 4b

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 25

DESCRIPCION:

Identifique las proposiciones simples del enunciado.

Si el día no está soleado, entonces el cielo no está despejado.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1

p: El día no está soleado

q: El cielo no está despejado

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 p: El día está soleado

q: El cielo no está despejado

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3

p: El día no está soleado

q: El cielo está despejado

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4

p: El día está soleado

q: El cielo está despejado

RESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 26

DESCRIPCION: Si , ¿qué resulta de ?

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 {1, 3, 5, 6, 7, 9}

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:2 {6}

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 {5, 7, 9}

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 {8}

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 27

DESCRIPCION:

Teniendo en cuenta que A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} y B = {2, 4, 6, 8, 10}, relacione la operación entre los conjuntos A y B con

su conjunto solución.

Operación Solución 1. A U B a) C.S. = {10}

2. A ∩ B b) C.S. = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}

3. A - B c) C.S. = {2, 4, 6, 8}

4. B - A d) C.S. = {1, 3, 5, 7, 9}

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1a, 2b, 3c, 4d

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1b, 2c, 3d, 4a

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3 1b, 2d, 3a, 4c

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 1d, 2a, 3b, 4c

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 28

DESCRIPCION:

Identifique el número de subconjuntos propios del conjunto.

L = {a, b, c, d}

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 4

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 6

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 10

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 16

RESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 29

DESCRIPCION:

Con base en el diagrama de Venn, identifique la operación realizada.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 Intersección

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 Diferencia

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 Unión

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:4 Complemento

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 30

DESCRIPCION:

Relacione cada conjunto con su cardinalidad.

Conjunto Cardinalidad 1. A = {vocales} a) 3

2. A = {números pares del 10 al 20} b) 4

3. A = {colores primarios} c) 5

4. A = {números primos del 2 al 10} d) 6

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1a, 2b, 3c, 4d

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1b, 2a, 3d, 4c

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 1c, 2a, 3b, 4d

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 1c, 2d, 3a, 4b

RESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 31

DESCRIPCION:

Dado el conjunto referencial, determine el enunciado verdadero.

Argentina, Colombia y España son países en los que se habla lengua española. Alemania, España y Francia son países europeos.

Re = {Argentina, Alemania, Colombia, España, Francia}

p(x) = {x/x es país de lengua española}

q(x) = {x/x es país europeo}

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 p(Alemania)

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 q(Colombia)

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4

RESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 32

DESCRIPCION:

Determine el valor de la media aritmética de los datos en la serie.

Datos 5

9

7

6

3

2

3

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 3,0

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 5,0

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3 5,5

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 35,0

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 33

DESCRIPCION:

La rapidez al trotar de 12 personas se encuentra en la tabla. ¿Cuál es la desviación estándar poblacional?

Rapidez (m/s) Personas 1 3

2 8

3 1

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 34

DESCRIPCION: Con el fin de mejorar el promedio en un curso de 10 estudiantes y teniendo en cuenta que las calificaciones que obtuvieron en un

examen de Lengua y Literatura fueron: 9, 6, 8, 8, 10, 8, 8, 7, 6, 10; calcule la desviación estándar.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1,0

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1,3

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3 1,5

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 1,8

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 35

DESCRIPCION:

Con base en el texto, seleccione las afirmaciones correctas.

En un estudio de mercadeo se obtuvo que la venta de un producto, en una semana, varió de 1 480 a 1 500 productos.

1. El promedio de venta es de 1 490 productos a la semana

2. La desviación estándar es 20 productos 3. La desviación estándar es 10 productos

4. La varianza es 100 productos

5. El promedio de venta del producto no se puede definir

6. La varianza es 20 productos

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1, 2, 6

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1, 3, 4

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3 2, 4, 5

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 3, 5, 6

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 36

DESCRIPCION: Conociendo que el conjunto A está formado por las vocales, calcule la combinación de 5 a 3, es decir, grupos de 3 elementos,

utilizando las combinaciones necesarias entre los 5 elementos del conjunto.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 10

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:2 20

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 60

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 125

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 37

DESCRIPCION:

Con base en el caso, elija las afirmaciones que corresponden a eventos equiprobables.

Luis tiene un dado y quiere saber las posibilidades de eventos equiprobables puede tener al lanzar su dado una sola vez.

1. Divisores del 6 2. Múltiplos de 3

3. Números pares

4. Números impares

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1, 2

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1, 3

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 2, 4

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 3, 4

RESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 38

DESCRIPCION: Se lanzan dos dados al aire y se observa en cada uno de ellos el número que ha salido. La probabilidad de que los productos de

los dos números resultantes sean múltiplos de 4 es:

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:4

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 39

DESCRIPCION:

Seleccione los elementos que pertenecen a los números naturales.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1, 2, 4

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1, 4, 6

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3 2, 3, 4

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 2, 5, 6

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 40

DESCRIPCION:

Determine el elemento que pertenece al conjunto de los números naturales en el diagrama de Venn.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:2

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 41

DESCRIPCION:

Seleccione los conjuntos que contienen números enteros.

1.

2.

3.

4.

5.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1, 2, 4

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1, 3, 5

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 2, 3, 4

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 2, 4, 5

RESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 42

DESCRIPCION:

Seleccione los números racionales.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1, 2, 3, 5

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1, 3, 4, 6

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 2, 3, 4, 5

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:4 2, 4, 5, 6

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 43

DESCRIPCION:

Determine la mínima expresión.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 44

DESCRIPCION: ¿Qué diagrama de Venn representa al conjunto de los números irracionales?

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:2

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 45

DESCRIPCION:

Un aeroplano recorrió 140 km el primer día; el segundo día recorrió 34 km más que el primero; el tercero, 89 km menos que la

suma de los dos días anteriores; el cuarto día la raíz cuadrada del día anterior más la séptima parte del primer día más la mitad

del segundo, y el quinto día recorrió la tercera parte del cuarto día dividida para 3. ¿Cuántos km recorrió el aeroplano en total?

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 611,67

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 674,55

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3 684,55

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 858,19

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 46

DESCRIPCION:

Se construirá una plataforma rectangular de observación como muestra la figura. Sus dimensiones serán de 6 m x 12 m. Habrá

un cobertizo rectangular de 40 m2 de área en el centro de la plataforma. La parte descubierta consistirá en un pasillo de ancho

uniforme. ¿Cuál es el ancho del pasillo en metros?

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:2

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 8

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 9

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 47

DESCRIPCION: Calcule la solución de la expresión.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:2

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 48

DESCRIPCION: Determine el equivalente en sistema binario del número 18.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 10010

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:2 01001

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 11110

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 01111

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 49

DESCRIPCION:

Relacione los sectores circulares (todos con un radio r) con la expresión que representa el área de cada uno.

Sector Área

1.

a)

2.

b)

3.

c)

4.

d)

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1a, 2b, 3d, 4c

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1c, 2a, 3d, 4b

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 1c, 2d, 3a, 4b

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:4 1d, 2c, 3a, 4b

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 50

DESCRIPCION: Calcule el perímetro de un cuadrado de 3 620,3 cm2.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 60,17 cm

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 60,17 cm2

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 240,7 cm

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:4 240,7 cm2

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 51

DESCRIPCION: Encuentre el área en cm2 de un triángulo equilátero de 6 cm de lado.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 10,80

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 18,00

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 15,59

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:4 31,18

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 52

DESCRIPCION: ¿Cuál es el volumen en m3 de un paralelepípedo si a = 13, b = 7 y c = 3?

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 21

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 39

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 91

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 273

RESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 53

DESCRIPCION:

¿Cuál es el área total del prisma cuyo apotema en la base mide 1,72 u?

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 12,50 u2

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 27,13 u2

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 87,50 u2

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 109,00 u2

RESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 54

DESCRIPCION:

Con base en el poliedro, calcule en metros cuadrados el área total.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 0,486

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 2,430

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 4,320

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 4,860

RESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 55

DESCRIPCION: ¿Cuál es la masa de agua que se encuentra contenida en una piscina de 3 m3?

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 30 kg

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 600 kg

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 3 000 lb

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 6 600 lb

RESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 56

DESCRIPCION:

Seleccione las medidas que pertenecen al Sistema Internacional de Unidades.

1. Mol 2. Libra

3. Kelvin

4. Pie

5. Amperio

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1, 2, 4

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1, 3, 5

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3 2, 3, 4

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 2, 4, 5

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 57

DESCRIPCION:

Seleccione las características que corresponden a la placa tectónica Sudamericana.

1. Tiene 8 millones de kilómetros cuadrados

2. Abarca una porción del océano Atlántico 3. Al Este, el límite divergente es con la placa Africana

4. Permitió la aparición de la dorsal mesoatlántica

5. Las islas Galápagos forman parte de esta placa tectónica

6. Al Norte limita con la placa del Caribe y Norteamérica

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1, 2, 3, 5

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1, 2, 4, 5

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 2, 3, 4, 6

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:4 3, 4, 5, 6

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 58

DESCRIPCION:

Relacione la teoría del origen del universo con su postulado.

Teoría Postulado 1. Inflacionaria a) Incluye al Big Crunch, momento en que el universo se desploma sobre sí mismo

atraído por su propia gravedad

2. Oscilante b) El universo no tiene un inicio ni un final, la materia interestelar siempre ha

existido constante en el universo

c) Fuerza única del universo que se dividió en gravitatoria, electromagnética,

nuclear fuerte y nuclear débil

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1a, 2b

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1b, 2a

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 1c, 2a

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:4 1c, 2b

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 59

DESCRIPCION:

Ordene ascendentemente a los organismos de la cadena trófica.

1. Autótrofos 2. Herbívoros

3. Carroñeros

4. Carnívoros

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1, 2, 4, 3

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:2 2, 1, 3, 4

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 2, 4, 1, 3

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 3, 2, 1, 4

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 60

DESCRIPCION: ¿Cuál es la relación interespecífica que ocurre cuando un organismo se nutre del alimento sobrante, secreciones, descamaciones u otro beneficio de un organismo hospedador, sin causarle ningún efecto perjudicial ni beneficioso?

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 Comensalismo

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:2 Foresia

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 Mutualismo

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 Epibiosis

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 61

DESCRIPCION: Identifique los organismos que en una cadena alimentaria cumplen con las siguientes características: ser heterótrofos, carnívoros

y superdepredadores.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 Consumidores primarios

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 Descomponedores

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 Consumidores secundarios

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 Consumidores terciarios

RESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 62

DESCRIPCION:

Con base en el enunciado, identifique el nivel trófico.

Tiene la capacidad de convertir una pequeña cantidad de la energía química vegetal, consumida en sus alimentos, en una nueva

biomasa animal.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 Descomponedores

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 Consumidores primarios

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3 Consumidores secundarios

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 Productores

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 63

DESCRIPCION: Identifique un tipo de recurso renovable.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 Radiación solar

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:2 Petróleo

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 Madera

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 Gas natural

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 64

DESCRIPCION: Todas son características propias de los recursos naturales renovables, excepto:

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 se encuentran en cantidades infinitas en la naturaleza

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 presentan un ciclo natural permanente y rápido de reposición

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 presentan un ciclo natural temporal y lento de reposición

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:4 su recuperación natural es más rápida que el ritmo de consumo

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 65

DESCRIPCION: ¿Qué práctica contribuye a la recuperación ecológica del suelo?

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 Sobrepastoreo

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 Prácticas de monocultivo

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 Uso de endomicorrizas

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:4 Potrerización

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 66

DESCRIPCION:

¿En qué biomoléculas siempre está presente el nitrógeno?

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 Proteínas

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:2 Carbohidratos

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 Lípidos

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 Celulosa

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 67

DESCRIPCION:

Con base en el texto, son patologías causadas por el mal funcionamiento de los riñones, excepto:

Los riñones forman parte de los órganos secretores del ser humano y están localizados en la parte media de la espalda, inmediatamente debajo de la caja torácica. Cumplen con varias funciones como la filtración de los desechos de la sangre, la

eliminación de toxinas, la regulación de la homeostasis, la regulación del volumen de los fluidos, entre otras, por lo que son

considerados como una compleja maquinaria de purificación.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 alteración de la presión alterial

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 presencia de ictericia

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3 presencia de eccemas en la piel

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 micción muy frecuente

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 68

DESCRIPCION:

Complete el párrafo.

El alimento ingresa a la boca donde los dientes cortan, trituran y muelen los alimentos. La lengua y la secreción de glándulas

salivales forman el bolo alimenticio, que pasa rápidamente a la _______, luego al _______ y llega al estómago. En este, el bolo

alimenticio, gracias a los movimientos de los músculos, se mezcla con el jugo gástrico y se transforma en una masa pastosa llamada quimo. El quimo pasa del estómago al _______, donde se mezcla con la bilis, el jugo pancreático y el jugo intestinal;

luego forma una sustancia llamada quilo.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 faringe - esófago - intestino grueso

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 laringe - intestino delgado - esófago

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 faringe - esófago - intestino delgado

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:4 laringe - intestino delgado - intestino grueso

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 69

DESCRIPCION: Identifique el cambio de la materia en el que un gas pasa directamente a estado sólido, sin pasar por el estado líquido.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 Sublimación progresiva

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 Sublimación regresiva

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3 Fusión

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 Condensación

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 70

DESCRIPCION: Identifique la propiedad física de la materia.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 Oxidación

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 Combustión

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 Fusión

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:4 Poder calorífico

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 71

DESCRIPCION:

Complete el enunciado.

El átomo es la unidad básica de la materia y, estructuralmente, está formado por _______, es decir, partículas con carga negativa

que se encuentran en igual número que los _______, por tal razón se considera que el átomo es eléctricamente neutro.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 neutrones - protones

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 electrones - protones

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3 neutrones - electrones

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 protones - electrones

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 72

DESCRIPCION: Identifique al autor de la teoría atómica en la que se afirma que los electrones giran alrededor del núcleo del átomo, guiados por

niveles de energía bien definidos.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 Niels Bohr

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:2 John Dalton

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 Ernest Rutherford

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 Joseph Thomsom

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 73

DESCRIPCION:

Complete el enunciado.

El ácido _______ es necesario para el desarrollo y funcionamiento normal del cuerpo y previene la _______.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 fólico - dermatitis

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 pangánico - anemia

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 pantoténico - ceguera

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 ascórbico - gripe

RESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 74

DESCRIPCION:

Complete el enunciado sobre procesos metabólicos.

La _______, es un proceso _______, donde, a partir de una molécula, de glucosa se forman dos moléculas de ácido pirúvico con

liberación de energía.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 glucólisis - anabólico

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 gluconeogénesis - catabólico

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 glucólisis - catabólico

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:4 gluconeogénesis - anabólico

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 75

DESCRIPCION:

Relacione el desorden alimenticio con su característica.

Desorden Característica

1. Bulimia a) Miedo intenso a ser obeso que se manifiesta con la restricción en la ingesta de

alimentos

2. Anorexia b) Obsesión por comer sano, control exhaustivo de los componentes de los

alimentos

3. Ortorexia c) Tendencia a comer demasiado, seguido por un sentimiento de culpa que lleva al

vómito inducido

d) Obsesión por beber agua de forma compulsiva durante todo el día

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1a, 2b, 3c

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1b, 2d, 3c

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 1c, 2a, 3b

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:4 1d, 2c, 3a

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 76

DESCRIPCION:

Relacione la etapa de la gestación humana con su característica.

Etapa Característica 1. Morulación a) Es una esfera hueca, constituida por una sola capa de células (trofoblasto) y la

cavidad interna llena de líquido (blastocele)

2. Blastulación b) Es la etapa de la gestación en la que se forman las tres capas embrionarias

ectodermo, mesodermo y endodermo

c) Es la etapa de la gestación en la que se forma una esfera sólida que contiene de

12 a 16 células llamados blastómeros

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1a, 2b

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1b, 2a

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 1b, 2c

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 1c, 2a

RESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 77

DESCRIPCION: Son capas estructurales internas del útero, excepto:

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 endometrio uterino

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 cérvix uterino

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3 miometrio o miocito uterino

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 serosa peritoneal uterina

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 78

DESCRIPCION:

Relacione las etapas de la pubertad y la adolescencia con sus características.

Etapa Característica 1. Pubertad a) Periodo durante el cual el cuerpo adquiere las características de una persona

adulta

2. Adolescencia b) Tiempo en que la persona crece y se desarrolla psicológica, emocional y

socialmente

c) Completa la maduración de los órganos sexuales y con ello la plena capacidad

para reproducirse

d) Etapa de descubrimiento de la propia identidad psicológica y sexual, así como

la de autonomía individual

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1ab, 2cd

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1ac, 2bd

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3 1bd, 2ac

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 1cd, 2ab

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 79

DESCRIPCION: ¿Cuál es el nombre del método anticonceptivo que consiste en el uso de un casquete de látex flexible, hecho a la medida, el cual

cubre el cérvix (cuello del útero) e impide el paso de los espermatozoides al interior del útero?

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 Dispositivo intrauterino

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 Implanon

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 Diafragma

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:4 Condón femenino

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 80

DESCRIPCION:

Relacione los periodos con sus características.

Periodo Característica 1. Neolítico a) Eran nómadas y empezaron a enterrar a sus muertos

b) Eran cazadores y recolectores

2. Paleolítico c) Aparece la agricultura y la ganadería

d) Inicia el sedentarismo

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1ab, 2cd

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1ac, 2bd

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 1bd, 2ac

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 1cd, 2ab

RESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 81

DESCRIPCION: ¿A qué civilización antigua pertenecen los Juegos Olímpicos y los poemas de Homero?

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 Griega

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:2 Romana

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 Egipcia

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 Fenicia

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 82

DESCRIPCION: Son características de la sociedad feudal europea, excepto:

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 es una sociedad estamental y no es posible la movilidad social

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 la sociedad se organiza entorno a lo comunal

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3 la sociedad se articula alrededor del vasallaje

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 los campesinos trabajaban la tierra del señor a cambio de protección

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 83

DESCRIPCION:

Seleccione los cambios surgidos a raíz del Renacimiento.

1. Aparecen hombres universales versados en muchas disciplinas 2. Desarrollo de una visión filosófica del ser humano como centro

3. Importancia del ser humano como sujeto

4. Sitial privilegiado para los pintores y escultores

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1, 3

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1, 4

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3 2, 3

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 2, 4

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 84

DESCRIPCION: Seleccione los cambios político-administrativos que surgieron en América a raíz de la conquista española.

1. Incorporación de la figura del virrey

2. Introducción de nuevas relaciones como la encomienda

3. Nombramiento de capitanías generales

4. Creación del Real y Supremo Consejo de las Indias

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1, 3

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:2 1, 4

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 2, 3

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 2, 4

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 85

DESCRIPCION: Identifique una característica de la Primera Revolución Industrial.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 Transición hacia una economía urbana y mecanizada

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:2 Automatización de la agricultura en Estados Unidos

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 Proceso mundial que consiste en mayor intercambio de información

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 Consolidación del capitalismo como sistema económico predominante

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 86

DESCRIPCION:

Con base en el texto, identifique el momento histórico.

Al finalizar los enfrentamientos, cuatro grandes imperios dejaron de existir: el alemán, ruso, austro-húngaro, y otomano. Esto ocasionó que el mapa de Europa y sus fronteras experimenten importantes cambios, que surgieran nuevas naciones y que otras

se independizaran.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 Primera Guerra Mundial

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:2 Período entre guerras

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 Segunda Guerra Mundial

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 Guerra Fría

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 87

DESCRIPCION:

Al término de la Segunda Guerra Mundial, ¿qué consecuencias se dieron?

1. La división territorial alemana

2. El inicio de la Guerra Fría

3. La creación de gobiernos totalitarios

4. La creación de las Naciones Unidas 5. La invasión nazi a Checoslovaquia

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1, 2, 3

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1, 2, 4

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3 2, 3, 5

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 3, 4, 5

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 88

DESCRIPCION:

Seleccione los avances tecnológicos que han ocurrido en el mundo a partir de 1990.

1. Desarrollo del Proyecto Genoma Humano

2. Expansión del uso de las redes sociales

3. Uso de energía nuclear para fines pacíficos

4. Descubrimiento de los antibióticos 5. Masificación de los dispositivos móviles

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1, 2, 4

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1, 2, 5

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3 2, 3, 4

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 3, 4, 5

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 89

DESCRIPCION:

Relacione la teoría del poblamiento de América con su descripción.

Teoría Descripción

1. Asiática a) Grupos melanésicos y polinésicos contribuyeron en el poblamiento inicial del

continente americano

2. Oceánica b) Los seres humanos llegaron a América a través de Siberia y Alaska, por el

estrecho de Bering

3. Autoctonista c) El hombre americano se originó en el continente como resultado de la

evolución del proto homo

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1a, 2c, 3b

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1b, 2a, 3c

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3 1b, 2c, 3a

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 1c, 2b, 3a

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 90

DESCRIPCION:

¿Cuál es la primera gran civilización de América señalada en el mapa?

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 Olmeca

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 Maya

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 Chavín

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 Caral

RESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 91

DESCRIPCION:

Elija las características que corresponden al proceso de expansión territorial española, producto de la conquista y colonización

de América.

1. Migración de varones sin su familia

2. Huían de las persecuciones religiosas

3. Explotación de mano de obra indígena

4. Economía minera 5. Pensamiento reformista

6. Fundaron villas sobre poblados indígenas

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1, 2, 3, 5

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1, 3, 4, 6

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3 2, 3, 4, 5

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 2, 4, 5, 6

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 92

DESCRIPCION:

El dominio español sobre el continente americano se extendió hasta comienzos del siglo XIX. El sistema político-administrativo

que se estableció en las colonias, intentó mantener las peculiaridades de las instituciones clásicas del mundo español, pero adaptadas a la nueva realidad. Son características de este sistema, excepto:

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 el Consejo de Indias controlaba y fiscalizaba lo que ocurría en América

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 el Rey era la cabeza de la institucionalidad administrativa, jurídica y política

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 las autoridades tenían autonomía política y hacían uso de sus libertades y derechos

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:4 el Virreinato era la máxima expresión territorial y administrativa colonial en América

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 93

DESCRIPCION:

Seleccione los actores colectivos que participaron en el proceso de emancipación de América.

1. Oligarcas

2. Criollos

3. Comerciantes 4. Bajo Clero

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1, 3

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1, 4

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 2, 3

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 2, 4

RESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 94

DESCRIPCION:

Seleccione las causas que contribuyeron a la disolución de la Gran Colombia.

1. El caudillismo regional 2. La formación de los nuevos países sudamericanos

3. La administración distrital

4. La dificultad de comunicación debido al accidentado terreno

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1, 3

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1, 4

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3 2, 3

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 2, 4

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 95

DESCRIPCION:

Seleccione las causas del proceso de separación de los territorios del actual Ecuador de la Gran Colombia.

1. Influencia de la Revolución francesa

2. Dificultad de comunicación por condiciones geográficas

3. Muerte de Simón Bolívar, presidente de la Gran Colombia 4. Sistema de administración centralista

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1, 3

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1, 4

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 2, 3

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 2, 4

RESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 96

DESCRIPCION: Seleccione los hechos que contribuyeron a la disolución de la Gran Colombia.

1. Surgimiento de caudillos

2. Conflicto con el Perú

3. Congreso de Cúcuta

4. Administración centralista 5. Congreso de Angostura

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1, 2, 3

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1, 2, 4

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3 2, 3, 5

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 3, 4, 5

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 97

DESCRIPCION:

Elija los aspectos que caracterizaron al estado oligárquico terrateniente.

1. Florecimiento de las exportaciones bananeras 2. Auge de la producción manufacturera

3. Surgimiento de una burguesía comercial y bancaria

4. Reagrupamiento de los sectores populares urbanos

5. Hacendatarios costeños cobraron mayor fuerza social y política

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1, 2, 5

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1, 3, 4

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 2, 3, 5

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 3, 4, 5

RESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 98

DESCRIPCION:

Ordene cronológicamente los acontecimientos del período de crisis e inestabilidad del Ecuador que se dieron entre 1925 y 1947.

1. Guerra de los Cuatro Días

2. Llegada de la Misión Kemmerer 3. Revolución juliana

4. Firma del Protocolo de Río de Janeiro

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1, 3, 4, 2

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1, 4, 2, 3

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 3, 2, 1, 4

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:4 3, 4, 2, 1

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 99

DESCRIPCION: Seleccione las repercusiones del boom petrolero.

1. Colonización de la región amazónica

2. Crecimiento de la burocracia

3. Apoyo a la banca guayaquileña

4. Incentivo a la acumulación de tierras 5. Nueva vinculación del país al mercado mundial

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1, 2, 5

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:2 1, 3, 4

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 2, 3, 5

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 3, 4, 5

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 100

DESCRIPCION:

Complete el enunciado.

En el año de ___, bajo el gobierno de_______, se firmó la Carta de Intención con el Fondo Monetario Internacional, imponiéndose el modelo_______ en el país.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1981 – Roldós – progresista

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1983 – Hurtado – neoliberal

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3 1990 – Borja – privatizador

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 1992 – Durán-Ballén – desarrollista

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 101

DESCRIPCION: Todos son cambios en la dinámica social del Ecuador desde 1979 hasta la actualidad, excepto:

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 transformación rural con la reforma agraria

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:2 ampliación de derechos individuales y colectivos

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 proceso acelerado de urbanización poblacional

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 incorporación de los indígenas a la escena política

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 102

DESCRIPCION:

Complete la oración.

Según el Censo de Población y Vivienda 2010, excluyendo a la región amazónica, _______ es la provincia con un mayor

porcentaje de población que se auto identifica como indígena.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 Loja

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 Santo Domingo de los Tsáchilas

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 Esmeraldas

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 Chimborazo

RESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 103

DESCRIPCION:

Con base en el texto, identifique la coyuntura económica que produjo la migración local.

A mediados del siglo XX se dio un proceso de migración de población de la Sierra hacia la Costa, convirtiendo a esta última región en la más poblada del país. De igual manera, las ciudades experimentaron un importante aumento poblacional proveniente

de las áreas rurales, ocasionando que, en algunos casos, se duplicara el número de habitantes en pocos años.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 Crisis bancaria

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 Boom petrolero

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 Auge bananero

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:4 Auge cacaotero

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 104

DESCRIPCION:

Identifique el modo de producción, que se describe en el párrafo.

En este modo de producción la clase dominante es la terrateniente, representada por la nobleza y el clero. La tierra es trabajada

por los siervos libres, pero no poseen propiedad sobre la tierra.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 Feudal

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:2 Esclavista

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 Capitalista

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 Socialista

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 105

DESCRIPCION:

Relacione los sectores económicos con sus respectivas actividades o industrias.

Sector Actividad 1. Secundario a) Farmacéutica

2. Terciario b) Silvicultura

c) Sistema Financiero

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1a, 2c

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:2 1b, 2c

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 1c, 2a

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 1c, 2b

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 106

DESCRIPCION: Identifique el elemento señalado en el gráfico.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 Latitud

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:2 Paralelo

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 Meridiano

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 Longitud

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 107

DESCRIPCION:

Relacione los mapas con sus características.

Mapa Característica 1. Tinta hipsométrica a) Reproduce fielmente mapas antiguos

2. Facsímil b) Representa la altura de la superficie de la tierra

c) Representa las estructuras geológicas

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1a, 2b

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1a, 2c

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 1b, 2a

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:4 1b, 2c

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 108

DESCRIPCION:

Identifique el elemento del relieve terrestre al que hace referencia el texto.

En ocasiones, cuando un río desemboca en el mar, los materiales que el agua arrastra taponan su salida y, para poder llegar al

océano, la afluente se abre formando brazos.

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 Fiordo

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 Delta

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3 Acantilado

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 Estuario

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 109

DESCRIPCION:

Relacione los cantones numerados en el mapa de la provincia de Chimborazo con su denominación.

Mapa Denominación

a) Penipe

b) Alausí

c) Chunchi

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1a, 2c, 3b

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1b, 2a, 3c

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 1b, 2c, 3a

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:4 1c, 2b, 3a

RESPUESTA: FALSA

NUMERO:

110

DESCRIPCION:

Con base en el mapa, relacione los números con los países.

Número País a) Argentina

b) Bolivia

c) Colombia

d) Surinam

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1a, 2c, 3d, 4b

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:2 1b, 2a, 3c, 4d

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 1c, 2d, 3b, 4a

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 1d, 2b, 3a, 4c

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 111

DESCRIPCION: Son países miembros del Mercosur, excepto:

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 Chile

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:2 Venezuela

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 Brasil

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 Uruguay

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 112

DESCRIPCION:

Relacione la nacionalidad con su fiesta tradicional.

Nacionalidad Fiesta 1. Shuar a) Del kasama o nuevo amanecer

2. Tsáchila b) Koya raymi o Fiesta de la fertilidad

3. Kayambi c) De la culebra

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1a, 2c, 3b

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1b, 2a, 3c

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 1c, 2a, 3b

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:4 1c, 2b, 3a

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 113

DESCRIPCION:

Elija las características del sujeto cognoscente.

1. Es susceptible de ser captado

2. Posee diversas emociones 3. Es una representación mental

4. Tiene la facultad de aprehender

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1, 2

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1, 3

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 2, 4

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:4 3, 4

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 114

DESCRIPCION:

Según los planteamientos de Maslow, ordene por niveles desde la base hasta la cúspide la pirámide de las necesidades humanas.

1. De estima

2. Fisiológicas

3. De seguridad

4. Sociales 5. De autorrealización

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1, 2, 3, 4, 5

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1, 2, 3, 5, 4

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 2, 3, 4, 1, 5

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:4 2, 3, 4, 5, 1

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 115

DESCRIPCION: ¿En qué consiste la oferta dentro de un sistema económico de libre mercado?

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 La cantidad de bienes y servicios adquiridos en el mercado

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 La cantidad de bienes y servicios disponibles en el mercado

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3 La cantidad de bienes y servicios que exceden al punto de equilibrio

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 La cantidad de bienes y servicios que generan un punto de equilibrio

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 116

DESCRIPCION:

Elija las causas de la huelga general convocada por la Federación Regional de Trabajadores del Ecuador en la ciudad de Guayaquil que culminó con la masacre de los obreros el 15 de noviembre de 1922.

1. Elección de Neptalí Bonifaz como presidente constitucional

2. Crisis económica debido al descenso del precio del cacao 3. Encarecimiento del costo de la vida por falta de divisas

4. Precarización de la tenencia de la tierra en la Sierra

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1, 2

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1, 4

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 2, 3

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:4 3, 4

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 117

DESCRIPCION: Según la Constitución ecuatoriana del 2008, son derechos de las mujeres embarazadas, excepto:

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 No ser discriminadas en los ámbitos educativo y laboral

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 Gratuidad de los servicios de salud

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 Protección prioritaria y cuidado de su salud integral y vida

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 Exenciones en el régimen tributario

RESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 118

DESCRIPCION:

Relacione la categoría del Código de la Niñez y Adolescencia con sus derechos.

Categoría Derecho 1. De Protección a) A tener una familia y a la convivencia familiar

2. De Supervivencia b) A la integridad personal

c) A la libertad personal

d) A una vida digna

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1ab, 2cd

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1ad, 2bc

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3 1bc, 2ad

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 1cd, 2ab

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 119

DESCRIPCION:

Elija los derechos que pertenecen a la segunda generación.

1. A la familia 2. A la libertad

3. A la salud

4. A la vida

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 1, 2

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1, 3

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3 2, 4

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 3, 4

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 120

DESCRIPCION: Según el reglamento de la LOEI, son atribuciones del subdirector o vicerrector, excepto:

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 presidir la Comisión Técnico Pedagógica de la institución

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 aprobar los horarios de clases, de exámenes y de sesiones

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3 revisar y aprobar los instrumentos de evaluación preparados por los docentes

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 proponer ante el Consejo Ejecutivo la nómina de docentes tutores de grado

RESPUESTA: FALSA