planificaciontransferencial-p47

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1 de 6 FORMATO DE PLANIFICACIÓN Y SEGUIMIENTO MICROCURRICULAR MATERIA: TRANSFERENCIA DE CALOR HORARIO DE CLASES DÍA AULA CÓDIGO : 6007 LUNES 5 CARRERA: INGENIERÍA MECÁNICA AUTOMOTRIZ CRÉDITOS: 4 MIÉRCOLES 5 DOCENTE: ING. CARLOS ROCHE GRUPO: 1 MAIL: CICLO: SÉPTIMO TELÉFONO: [0984139289] AÑO: CUATRO PERÍODO LECTIVO: 47 ( SEPTIEMBRE 2015 - FEBRERO 2016) I D E N T I F I C A C I O N D E L G R U P O Nº ALUMNOS PRIMERA MATRICULA: Nº ALUMNOS: Nº ALUMNOS POR PUESTO DE TRABAJO/COMPUTADOR: Nº ALUMNOS SEGUNDA MATRICULA: CAPACIDAD AULA: Nº ALUMNOS TERCERA MATRICULA: P L A N I F I C A C I Ó N S E G U I M I E UNIDAD FECHA OBJETIVOS A LOGRAR MEDIOS / INSTRUMENTOS / METODOLOGÍA UNIDAD FECHA CONTENIDO 1 28/09/2015 CAPITULO 1 .TRANSFERENCIA DE CALOR: 1,1 Conocer los principios básicos de la conducción 1.2 Conocer los principios básicos de la conductividad 30/09/2015 05/10/2015 2 07/10/2015 CAPITULO 2. CONDUCCIÓN ESTACIONARIA UNIDIMENSIONAL: 12/10/2015 14/10/2015 19/10/2015 21/10/2015 PRUEBA CAPITULO I, II 3 26/10/2015 CAPITULO 3. CONDUCCIÓN ESTACIONARIA MULTIDIMENSIONAL: 28/10/2015 4 04/11/2015 CAPITULO 4. PRINCIPIOS DE LA CONVECCIÓN: 09/11/2015 11/11/2015 16/11/2015 18/11/2015 PRUEBA CAPITULO III, IV I N T E R C I C L O 30/11/2015 REVISIÓN DE EXÁMENES 5 02/12/2015 CAPITULO 5. RELACIONES EMPÍRICAS Y PRÁCTICAS EN CONVECCIÓN FORZADA: 07/12/2015 6 09/12/2015 CAPITULO 6. SISTEMAS DE CONVECCIÓN NATURAL: 14/12/2015 16/12/2015 PRUEBA CAPITULO V Y VI 21/12/2015 CAPITULO 7. INTERCAMBIADORES DE CALOR: SEDE: X CUENCA 0 QUITO 0 GUAYAQUIL [email protected] Nº ALUMNAS: Aula de clases, sala de uso mùltiple, Guías de aprendizaje -trabajo, trabajo cooperativo, práctica ejercicios, laboratorios mecánica 1.3. Conocer los principios básicos de la convección 1.4. Conocer los principios básicos de la radiación 1.5. Desarrollar practica. Aula de clases, sala de uso múltiple, Guías de aprendizaje -trabajo, trabajo cooperativo, práctica ejercicios, laboratorios mecánica 2.1. Estudiar el principio de diseño de placas 2.2. Estudiar la resistencia térmica 2.3. Conocer el principio de sistemas radiales 2.4. Calcular el coeficiente global de transferencia 2.5. Diseñar aislamientos térmicos 2.6. Diseñar los sistemas con fuentes de calor 2.7. Configurar los tipos aletas 2.8. Calcular resistencias de contacto Aula de clases, sala de uso múltiple, Guías de aprendizaje -trabajo, trabajo cooperativo, práctica ejercicios, laboratorios mecánica 3.1. Conocer los principios de la conducción bidimensional 3.2. Estudiar el proceso de factor de forma 3.3. Realizar análisis numérico 3.4. Desarrollar la iteración de Gauss-Seidel 3.5. Desarrollar métodos de precisión Aula de clases, sala de uso múltiple, Guías de aprendizaje -trabajo, trabajo cooperativo, práctica ejercicios, laboratorios mecánica 4.1. Calculo de flujo viscoso y no viscoso 4.2. Estudiar la capa límite laminar en una superficie plana 4.3. Estudiar la energía de la capa límite y capa límite térmica 4.4. Estudiar Fricción en el fluido y transferencia de calor 4.5. Determinar la transferencia de calor en la capa límite turbulenta 4.6. Determinar el espesor de la capa límite turbulenta 4.7. Determinar la transferencia de calor en flujo laminar en un tubo 4.8. Estudiar el flujo turbulento en un tubo 4.9. Calcular la transferencia de calor en corriente a alta velocidad Aula de clases, sala de uso múltiple, Guías de aprendizaje -trabajo, trabajo cooperativo, práctica ejercicios, laboratorios mecánica 5.1. Definir Relaciones empíricas en tuberías y ductos 5.2. Definir Flujos alrededor de cilindros y esferas 5.3. Definir Corriente alrededor de un haz de tubos 5.4. Definir Transferencia de calor en metales líquidos Aula de clases, sala de uso múltiple, Guías de aprendizaje -trabajo, trabajo cooperativo, práctica ejercicios, laboratorios mecánica 6.1. Estudiar Convección natural en una placa plana vertical 6.2. Establecer Relaciones empíricas para convección natural 6.3. Conocer Ecuaciones simplificadas para el aire 6.4. Relacionar Convección natural y forzada combinadas Aula de clases, sala de uso múltiple, Guías de 7.1. Determinar Coeficiente global de transferencia de calor

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1 de 5

FORMATO DE PLANIFICACIÓN Y SEGUIMIENTO MICROCURRICULAR

MATERIA: TRANSFERENCIA DE CALOR HORARIO DE CLASES

DÍA AULA

CÓDIGO : 6007 LUNES 5CARRERA: INGENIERÍA MECÁNICA AUTOMOTRIZ CRÉDITOS: 4 MIÉRCOLES 5DOCENTE: ING. CARLOS ROCHE GRUPO: 1

MAIL: CICLO: SÉPTIMO

TELÉFONO: [0984139289] AÑO: CUATRO

PERÍODO LECTIVO: 47 ( SEPTIEMBRE 2015 - FEBRERO 2016)

I D E N T I F I C A C I O N D E L G R U P O Nº ALUMNOS PRIMERA MATRICULA: Nº ALUMNOS: Nº ALUMNOS POR PUESTO DE TRABAJO/COMPUTADOR:

Nº ALUMNOS SEGUNDA MATRICULA: CAPACIDAD AULA:

Nº ALUMNOS TERCERA MATRICULA:

P L A N I F I C A C I Ó N S E G U I M I E N T O

UNIDAD FECHA OBJETIVOS A LOGRAR MEDIOS / INSTRUMENTOS / METODOLOGÍA UNIDAD FECHA CONTENIDO

1

28/09/2015CAPITULO 1 .TRANSFERENCIA DE CALOR: 1,1 Conocer los principios básicos de la conducción1.2 Conocer los principios básicos de la conductividad

30/09/2015

05/10/2015

2

07/10/2015CAPITULO 2. CONDUCCIÓN ESTACIONARIA UNIDIMENSIONAL:

12/10/2015

14/10/2015

19/10/2015

21/10/2015 PRUEBA CAPITULO I, II

3

26/10/2015

CAPITULO 3. CONDUCCIÓN ESTACIONARIA MULTIDIMENSIONAL:

28/10/2015

4

04/11/2015

CAPITULO 4. PRINCIPIOS DE LA CONVECCIÓN:

09/11/2015

11/11/2015

16/11/2015

18/11/2015 PRUEBA CAPITULO III, IV

I N T E R C I C L O30/11/2015 REVISIÓN DE EXÁMENES

5

02/12/2015CAPITULO 5. RELACIONES EMPÍRICAS Y PRÁCTICAS EN CONVECCIÓN FORZADA:

07/12/2015

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09/12/2015CAPITULO 6. SISTEMAS DE CONVECCIÓN NATURAL:

14/12/2015

16/12/2015 PRUEBA CAPITULO V Y VI

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21/12/2015CAPITULO 7. INTERCAMBIADORES DE CALOR:

23/12/2015

SEDE: X CUENCA 0 QUITO 0 GUAYAQUIL

[email protected]

Nº ALUMNAS:

Aula de clases, sala de uso mùltiple, Guías de aprendizaje -trabajo, trabajo cooperativo, práctica ejercicios, laboratorios mecánica1.3.   Conocer los principios básicos de la convección

1.4.   Conocer los principios básicos de la radiación1.5.   Desarrollar practica.

Aula de clases, sala de uso múltiple, Guías de aprendizaje -trabajo, trabajo cooperativo, práctica ejercicios, laboratorios mecánica

2.1.   Estudiar el principio de diseño de placas2.2.   Estudiar la resistencia térmica2.3.   Conocer el principio de sistemas radiales 2.4.   Calcular el coeficiente global de transferencia2.5.   Diseñar aislamientos térmicos2.6.   Diseñar los sistemas con fuentes de calor2.7.   Configurar los tipos aletas2.8.   Calcular resistencias de contacto

Aula de clases, sala de uso múltiple, Guías de aprendizaje -trabajo, trabajo cooperativo, práctica ejercicios, laboratorios mecánica

3.1.   Conocer los principios de la conducción bidimensional

3.2.   Estudiar el proceso de factor de forma3.3.   Realizar análisis numérico3.4.   Desarrollar la iteración de Gauss-Seidel3.5.   Desarrollar métodos de precisión

Aula de clases, sala de uso múltiple, Guías de aprendizaje -trabajo, trabajo cooperativo, práctica ejercicios, laboratorios mecánica

4.1.   Calculo de flujo viscoso y no viscoso

4.2.   Estudiar la capa límite laminar en una superficie plana

4.3.   Estudiar la energía de la capa límite y capa límite térmica

4.4.   Estudiar Fricción en el fluido y transferencia de calor4.5.   Determinar la transferencia de calor en la capa límite turbulenta4.6.   Determinar el espesor de la capa límite turbulenta4.7.   Determinar la transferencia de calor en flujo laminar en un tubo4.8.   Estudiar el flujo turbulento en un tubo4.9.   Calcular la transferencia de calor en corriente a alta velocidad

Aula de clases, sala de uso múltiple, Guías de aprendizaje -trabajo, trabajo cooperativo, práctica ejercicios, laboratorios mecánica

5.1.   Definir Relaciones empíricas en tuberías y ductos5.2.   Definir Flujos alrededor de cilindros y esferas

5.3.   Definir Corriente alrededor de un haz de tubos

5.4.   Definir Transferencia de calor en metales líquidos

Aula de clases, sala de uso múltiple, Guías de aprendizaje -trabajo, trabajo cooperativo, práctica ejercicios, laboratorios mecánica

6.1.   Estudiar Convección natural en una placa plana vertical6.2.   Establecer Relaciones empíricas para convección natural6.3.   Conocer Ecuaciones simplificadas para el aire6.4.   Relacionar Convección natural y forzada combinadas

Aula de clases, sala de uso múltiple, Guías de aprendizaje -trabajo, trabajo cooperativo, práctica ejercicios, laboratorios mecánica

7.1.   Determinar Coeficiente global de transferencia de calor7.2.   Definir Temperatura media logarítmica7.3.   Calcular Método del NTU-RENDIMIENTO

2 de 5

FORMATO DE PLANIFICACIÓN Y SEGUIMIENTO MICROCURRICULAR

MATERIA: TRANSFERENCIA DE CALOR HORARIO DE CLASES

DÍA AULA

CÓDIGO : 6007 LUNES 5CARRERA: INGENIERÍA MECÁNICA AUTOMOTRIZ CRÉDITOS: 4 MIÉRCOLES 5DOCENTE: ING. CARLOS ROCHE GRUPO: 1

MAIL: CICLO: SÉPTIMO

TELÉFONO: [0984139289] AÑO: CUATRO

PERÍODO LECTIVO: 47 ( SEPTIEMBRE 2015 - FEBRERO 2016)

SEDE: X CUENCA 0 QUITO 0 GUAYAQUIL

[email protected]

723/12/2015

04/01/2016 7.5. Definir Propiedades variables

8

06/01/2016CAPITULO 8. TRANSFERENCIA DE CALOR POR RADIACIÓN:

11/01/2016

13/01/2016

18/01/2016

20/01/2016

25/01/2016 PRUEBA CAPITULO VII Y VIII

27/01/2016 ESTABLECER UNA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS

E V A L U A C I Ó NP L A N I F I C A C I Ó N S E G U I M I E N T O

UNIDAD ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN CANTIDAD ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN CANTIDAD

EXAMEN I INTERCICLO 1 20PRUEBAS DE CAPITULO 2 14LECCIONES 4 5EJERCICIOS DE LA GUÍA 4 3PRACTICA 1 5INVESTIGACION-SUSTENTACION 1 3EXAMEN FINAL 1 20PRUEBAS DE CAPITULO 2 14LECCIONES 4 5EJERCICIOS DE LA GUÍA 4 3PRACTICA 1 5INVESTIGACIÓN 1 3

TOTAL 100

BIB

LIO

GR

AF

ÍA

TEXTO1. [1] CENGEL Y. y BOLES M., “Transferencia de Calor”, Cuarta Edición, Editorial McGraw Hill, México, 2007. 2.

AUXILIAR

1.

2.

3.

DIRECCIÓN ELECTRÓNICA (TEXTO DE LA BIBLIOTECA VIRTUAL)

INFORME FINAL DEL JEFE DE ÁREA CURRICULAR:

FECHA: FIRMA

Aula de clases, sala de uso múltiple, Guías de aprendizaje -trabajo, trabajo cooperativo, práctica ejercicios, laboratorios mecánica

7.4.   Caracterizar Intercambiadores compactos

Aula de clases, sala de uso múltiple, Guías de aprendizaje -trabajo, trabajo cooperativo, práctica ejercicios, laboratorios mecánica

8.1.   Conocer Mecanismo y propiedades de la radiación

8.2.   Definir Factor de forma

8.3.   Entender Intercambio de calor entre cuerpos no negros

8.4.   Analizar Planos paralelos infinitos

8.5.   Comprender Radiación de gases

8.6.   Conocer Circuitos e intercambio de radiación

8.7.   Calcular Formulación de la radiación numérica

8.8.   Definir Radiación solar y del ambiente

VALOR INDIVIDUAL

VALOR INDIVIDUAL

VALOR TOTAL

[2] KREITH, FRANK, “Modos Básicos de Transferencia de Calor”, México International Thomson Editores, 2001.

[3] HOLMAN J., “Transferencia de Calor”, Octava Edición, Editorial McGraw Hill, Madrid, España, 1998.

[4] BURGHARD D., “Ingeniería Termodinámica”, Segunda Edición, Editorial Harla, México, 1991.

[5] HUANG F., “Ingeniería Termodinámica Fundamentos y Aplicaciones”, Segunda Edición, Editorial CECSA, México, 1997.

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FORMATO DE PLANIFICACIÓN Y SEGUIMIENTO MICROCURRICULAR

MATERIA: TRANSFERENCIA DE CALOR HORARIO DE CLASES

DÍA AULA

CÓDIGO : 6007 LUNES 5CARRERA: INGENIERÍA MECÁNICA AUTOMOTRIZ CRÉDITOS: 4 MIÉRCOLES 5DOCENTE: ING. CARLOS ROCHE GRUPO: 1

MAIL: CICLO: SÉPTIMO

TELÉFONO: [0984139289] AÑO: CUATRO

PERÍODO LECTIVO: 47 ( SEPTIEMBRE 2015 - FEBRERO 2016)

SEDE: X CUENCA 0 QUITO 0 GUAYAQUIL

[email protected]

FIRMA DOCENTE: FIRMA ESTUDIANTE:

NOMBRE:

CI:

4 de 5

HORARIO DE CLASES

HORA

7:00-9:007:00-9:00

I D E N T I F I C A C I O N D E L G R U P O

S E G U I M I E N T O

OBSERVACIÓN JEFE ÁREA CURRICULAR

I N T E R C I C L O

5 de 5

HORARIO DE CLASES

HORA

7:00-9:007:00-9:00

S E G U I M I E N T OOBSERVACIONES JEFE DE ÁREA