NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : “Memora”

CAMPO: Pensamiento matemático ASPECTO: Forma, espacio y medida

COMPETENCIA QUE FAVORECE:Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus características.APRENDIZAJES ESPERADOS:• Hace referencia a diversas formas que observa en su entorno y dice en qué otros objetos se ven esas mismas formas.• Observa, nombra, compara objetos y figuras geométricas; describe sus atributos con su propio lenguaje y adopta paulatinamente un lenguaje convencional (caras planas y curvas, lados rectos y curvos, ladosCortos y largos); nombra las figuras.ESTANDARES CURRICULARES:- Nombres y propiedades de las figurasIdentifica los nombres y las propiedades de algunos objetos bidimensionalesComunes; por ejemplo, un cuadrado.ESPACIO: Salón de clases

TIEMPO DESTINADO: 30 min RECURSOS:-memorama con las figuras geométricas

SECUENCIA

INICIO Para desarrollar la actividad se les pedirá a los niños que formen un círculo en medio del salón, se les cuestionara si conocen las figuras geométricas, ¿Cuáles conocen?, ¿donde las han visto?, enseguida la educadora le mostrara a los niños las figuras geométricas hechas de fomi y se explicara las características de cada una de ellas.

DESARROLLO Posteriormente se darán las instrucciones del juego memorama.Se formaran 2 equipos y se repartirán 20 tarjetas (memorama) con imágenes de las figuras geométricas.Pedirles a los niños que realicen el juego ordenadamente para identificar quien obtuvo más tarjetas.Terminado el juego se les preguntara a los niños que figuras geométricas observaron en el memorama.

CIERRE Para finalizar la actividad se les mostrara cada una de las tarjetas del memorama y se les preguntara a los niños en donde hay mas figuras (comparando dos o tres tarjetas), ¿cuantas figuras se encuentran en cada una de las tarjetas?, ¿que figura se encuentra en la tarjeta?, ¿cuantos lados conforma la figura que se encuentra en la tarjeta?.

INDICADORES DE EVALUACIÓN

NIVELES SATISFACTORIO SUFICIENTE REGULAR BÁSICO

Nombra las figuras correctamente.Reconoce las

figuras geométricas.Conocimiento sobre la serie

numérica.