PLAN LECTOR

ACTIVIDADES POR EVALUACIÓN.

LECTURA DE UN LIBRO OBLIGATORIO

Escogido por el profesor.

Como actividad previa a la lectura, se te encargaun trabajo de investigación e información sobre elcontenido que desarrolla la obra. Esta actividadsuele girar en torno a la localización geográfica,problemática que se desarrolla en la obra,antecedentes históricos o sociales relacionadoscon la trama, etc.

Una vez que ha expirado el plazo de lectura(aproximadamente quince días), se dedica unasesión a poner en común la lectura.

Finaliza la actividad con un cuestionario paradetectar opiniones, reflexiones…

HOY NOS HABLARÁ…

Se trata de que expongas ante tus compañeros un

libro leído y escogido por ti.

La actividad se desarrolla durante los primeros

cinco minutos de la clase. Tendrás que decidir el

día en el que vas a exponerlo. Para ello,

dispondrás de una tabla en la clase en la que

deberás apuntarte.

Para la exposición se te facilita un guión y un

ejemplo de comentario a principios de curso.

La exposición no debe superar los cinco minutos.

Al final, puede haber un intercambio de opiniones

con los compañeros.

RECOMENDACIONES.

La actividad consiste en que recomiendes al

resto de compañeros un libro leído.

Una vez leído, deberás apuntarlo en la tabla que

para tal fin se ha colgado en la clase. En ella

aparecerán las siguientes columnas, que deberás

rellenar: autor, título, editorial y tema.

En esta actividad es difícil saber si has leído el

libro que estás recomendando; el profesor, de

forma aleatoria y en algunas ocasiones, pregunta

al alumno sobre el libro que ha recomendado.

MEMORIA DE LECTURA.

Consiste en una plantilla que se te entrega a

comienzo del curso, con el fin de que anotes las

lecturas que realizas a lo largo de él.

Se recoge y revisa cada evaluación.

EVALUACIÓN.

Las dos primeras actividades son obligatorias

para superar la evaluación.

Llevar a cabo todas las actividades, te supone

hasta el 20% de la nota de evaluación.