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Modelos de Pronósticos

SEMESTRE Y CARRERA PROGRAMA ELABORADO POR:

M.A. Élfego Ramírez Flores Dra. Mónica Hernández Madrigal

CRÉDITOS

7 créditos

TIPO DE MATERIA MATERIA COMPARTIDA CON OTRO PE

OBLIGATORIA No

TIEMPO PRESENCIAL TIEMPO INDEPENDIENTE RELACIÓN CON OTROS CURSOS:

5 horas 2 horas

Administración de Costos Administración y Análisis Financiero

HORAS TEORÍA/SEMANA

HORAS PRÁCTICAS/SEMANA

2 horas 3 horas

REQUISITO ANTECEDENTE:

PLAN DE ESTUDIOS FECHA DE ELABORACIÓN

2015 MARZO 2017 HCDU MAYO 2017

Objetivos del curso Objetivo general

Al finalizar el curso el estudiante será capaz de: Realizar pronósticos para la planeación de corto y largo plazo de las organizaciones, empleando promedios móviles, suavizamiento exponencial, regresión lineal y modelos econométricos. Identificar los principales patrones que pueden seguir las series de datos, seleccionando adecuadamente las distintas técnicas de pronóstico con el uso del módulo de pronósticos del programa SPSS y la función de gráficas de dispersión de Excel.

Competencia (s) profesional (es) que

• Implementa planes de mejora e innovación administrativa en los procesos productivos y de servicios de las organizaciones para crear valor. • Gestiona los recursos tangibles e intangibles de las organizaciones a

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contribuye a desarrollar la materia

través de un razonamiento lógico y analítico para la toma de decisiones con un sentido ético, ambiental y social.

Competencia (s) transversal (es) a las que contribuye a desarrollar la materia

• Dimensión científico tecnológica y de investigación • Dimensión cognitiva y emprendedora • Dimensión de responsabilidad social y sustentabilidad

Objetivos específicos

Unidades Objetivo específico 1. Introducción a los pronósticos

Identificar la necesidad de utilizar técnicas de pronósticos para fundamentar la planeación de corto, mediano y largo plazo de las organizaciones.

2. Modelos de series de tiempo

Seleccionar y aplicar el método de pronóstico relevante según el modelo de serie de tiempo que sigan los datos y el objetivo de la planeación estratégica.

3. Modelos econométricos

Utilizar modelos econométricos para la realización de pronósticos a fin de inferir patrones e identificar relaciones entre las variables económicas, administrativas y contables.

4. Uso del módulo de predicciones del programa SPSS

Desarrollar la competencia del manejo del módulo de pronósticos del programa SPSS, así como del método de tendencia lineal con la gráfica de dispersión del programa excel.

Contenidos y métodos por unidades y temas

Unidad 1. Introducción a los pronósticos 10 hrs Tema 1.1. Características de las series de tiempo 2 hrs Subtemas a) La información administrativa a través del tiempo

b) Uso de las series de tiempo en la planeación administrativa Lecturas y otros recursos

• Utilización de salas multimedia, sala de videoconferencias, biblioteca • Makridakis y Wheelwrigth

Métodos de enseñanza

• Tiempo presencial: exposición por parte del profesor utilizando medios electrónicos, ejemplificando con ejercicios y aclarando dudas. • Tiempo independiente: el alumno dedicará tiempo a la investigación que le permita fortalecer el conocimiento aprendido en el aula. • Método explicativo-ilustrativo

Actividades de aprendizaje

• Reportes de lectura • Discusión de temas

Tema 1.2. Tipos de pronósticos 3 hrs Subtemas a) Pronósticos cronológicos

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b) Pronósticos explicativos c) Pronósticos econométricos

Lecturas y otros recursos



• Tiempo presencial: exposición por parte del profesor utilizando medios electrónicos, ejemplificando con ejercicios y aclarando dudas. • Tiempo independiente: el alumno dedicará tiempo a la investigación que le permita fortalecer el conocimiento aprendido en el aula. • Método explicativo-ilustrativo • Método reproductivo


• Exposición • Lecturas comentadas • Resolución de ejercicios

Tema 1.3. Uso de los pronósticos en la planeación administrativa 5 hrs Subtemas a) Relación entre el pronóstico y las técnicas de planeación

b) Limitaciones de los pronósticos Lecturas y otros recursos





• Desarrollo de tareas escritas • Lecturas comentadas • Resolución de ejercicios

Unidad 2. Modelos de series de tiempo 30 hrs Tema 2.1. Teoría de los componentes de las series de tiempo 5 hrs Subtemas a) Los cuatro componentes de una serie de tiempo

b) Modelo aditivio y multiplicativo de la serie de tiempo c) Cálculo de los componentes de la serie de tiempo


• Utilización de salas multimedia, sala de videoconferencias, biblioteca



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• Método de exposición problémica Actividades de aprendizaje

• Investigación bibliográfica y de campo • Resolución de ejericios

Tema 2.2. Técnicas cronológicas de pronósticos 10 hrs Subtemas a) Tendencia lineal con Excel

b) Promedios móviles c) Suavizamiento exponencial




• Tiempo presencial: exposición por parte del profesor utilizando medios electrónicos, ejemplificando con ejercicios y aclarando dudas. • Tiempo independiente: el alumno dedicará tiempo a la investigación que le permita fortalecer el conocimiento aprendido en el aula. • Método reproductivo • Método de exposición problémica • Método de búsqueda parcial o heurística


• Lecturas comentadas • Resolución de ejercicios • Investigación bibliográfica

Tema 2.3. Técnicas explicativas de pronósticos 15 hrs Subtemas a) Modelos autoregresivos de pronósticos

b) Regresión simple c) Regresión múltiple






• Elaboración de proyecto • Investigación bibliográfica y de campo • Lecturas comentadas

Unidad 3. Modelos econométricos 15 hrs Tema 3.1. Fundamentación teórica de los modelos econométricos 5 hrs Subtemas a) Variables económicas para los pronósticos econométricos

b) Variables administrativas y contables para los pronósticos econométricos



Métodos de • Tiempo presencial: exposición por parte del profesor utilizando

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enseñanza medios electrónicos, ejemplificando con ejercicios y aclarando dudas. • Tiempo independiente: el alumno dedicará tiempo a la investigación que le permita fortalecer el conocimiento aprendido en el aula. • Método explicativo-ilustrativo


• Uso de la plataforma Chamilo • Investigaciones • Discusión de resultados

Tema 3.2. Técnicas econométricas de pronósticos 5 hrs Subtemas a) Relación entre la regresión múltiple y la econometría

b) Construcción de sistemas de ecuaciones simultáneas Lecturas y otros recursos





• Exposición de alumnos • Solución de ejrcicios y casos

Tema 3.3. Ventajas y limitaciones de los métodos econométricos 5 hrs Subtemas a) Ventajas teóricas y estadísticas del modelo econométrico

b) Limitaciones para la aplicación de métodos econométricos Lecturas y otros recursos



• Tiempo presencial: exposición por parte del profesor utilizando medios electrónicos, ejemplificando con ejercicios y aclarando dudas. • Tiempo independiente: el alumno dedicará tiempo a la investigación que le permita fortalecer el conocimiento aprendido en el aula. • Método explicativo-ilustrativo


• Investigación bibliográfica • Desarrollo de tareas

Unidad 4. Uso del módulo de predicciones del programa SPSS

25 hrs

Tema 4.1. Etapas para el uso del módulo de predicciones 25 hrs Subtemas a) Definición de fechas y graficación de series de tiempo

b) Comandos para detectar la estacionalidad c) Comandos para calcular el pronóstico


• Utilización de salas multimedia, sala de videoconferencias, biblioteca, programa SPSS

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• Tiempo presencial: exposición por parte del profesor utilizando medios electrónicos, ejemplificando con ejercicios y aclarando dudas. • Tiempo independiente: el alumno dedicará tiempo a la investigación que le permita fortalecer el conocimiento aprendido en el aula. • Método de investigación • Método de exposición problémica • Método de búsqueda parcial o heurística


• Reportes de lectura • Discusión de temas • Exposición • Tareas escritas

Estrategias de enseñanza y aprendizaje

• Exposición por parte del profesor • Ejercicios dentro y fuera del aula • Trabajos de investigación • Invitados expertos • Uso del software SPSS

Evaluación y acreditación Elaboración y/o presentación de: Periodicidad Abarca Ponderación Parcial 1 Examen teórico – práctico 70% Tareas y/o trabajos de investigación 20% Participación y/o ejercicios en clase 10%

Al término de la unidad

Unidad 1 y 2 30.0%

Parcial 2 Examen teórico – práctico 70% Tareas y/o trabajos de investigación 20% Participación y/o ejercicios en clase 10%


Unidad 3 30.0%

Parcial 3 Ejercicio práctico de SPSS 100%


Unidad 4 40.0%

Examen ordinario: Se aplicarán por lo menos tres evaluaciones parciales y su promedio será la calificación ordinaria.

TOTAL 100.0% Otras actividades académicas requeridas

Examen extraordinario

Se aplicará un examen extraordinario por escrito que comprenda la totalidad del programa y cuya calificación represente el 100% de la nota.

Examen a título Se aplicará un examen a título por escrito que comprenda la totalidad del programa y cuya calificación represente el 100% de la nota.

Examen de regularización

Se aplicará un examen de regularización por escrito que comprenda la totalidad del programa y cuya calificación represente el 100% de la nota.

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Bibliografía y recursos informáticos Textos básicos • Makridakis, S. & Wheelwrigth, S.C. (1998). Métodos de Pronósticos. México: Limusa Noriega Editores. • Hanke, J., Reitsch, A. & Wichern, D. (2010). Pronósticos en los negocios. México: Prentice Hall. Textos complementarios • Manual de SPSS. Sitios de Internet

• http://www.inegi.org.mx/ • http://www.expansion.com.mx/

Bases de datos • Academic Search Complete • Business Source complete • Elsevier • Redalyc • SCielo • ScienceDirect

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