mesa6.proyecto martadero.bolivia

8/7/2019 Mesa6.Proyecto Martadero.Bolivia

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SALIENDO DE LOSMUROS

el Proyecto mARTadero con


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CULTIVODI

SOCIADODE

NEURONA

SDELHIPOCAMPO


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PURA MASA / PURA ENERGA / PURA LUZ / PURA POTENCIALIDAD

UN PEDACITO FRACTAL DE

SOCIEDAD


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7/48PURA MASA / PURA ENERGA / PURA LUZ / PURA POTENCIALIDAD


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UN DETONADOR DE PROCESOS


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Gestores ESTRATEGAS DEFUTURO

RUPERT

SHELDRAKE

EL VALOR DE LA GESTIN CULTURAL NORESULTA YA, TAN SLO, DE PONER ENJUEGO CONTENIDOS O REALIZAR EVENTOS,SINO DE PROPICIAR RELACIONES EN EL

ESPACIO SOCIAL.NO SE TRATA DE OFICIALIZAR (COMPONER)

PROYECTOS, SINO DE PROPONER(DISPONER) REACCIONES (ACCIONES Y

REACCIONES): MS CUALITATIVAS CUANTOMS POTENCIALMENTE INTERACTIVAS.

EL GESTOR, ENTENDIDO NO SLO COMOPRODUCTOR Y TRANSMISOR DE

CONTENIDOS , SINO COMO ESTRATEGA DE


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Gestores ESTRATEGAS DEFUTURO

RUPERT

SHELDRAKE


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Unidad, campo de fuerzas.SINERGIA


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Unidad, campo de fuerzas.SINERGIA

ESTRUCTURA , REGLAS, DINMICA, CONTEXTO,


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Distintas visiones sobreCULTURA

CULTURA COMOREFINAMIENTOINTELECTUAL

CULTURA COMOESTILO DE VIDA

CULTURA COMOCREACIN DE UN

DESTINO PERSONAL YCOLECTIVO

Patrimonio de privilegiados Patrimonio que todoshemos heredado

Patrimonio quetodos vamos creando

Posesin individual desaberes

Posesin individual ycolectiva de rasgos que

caracterizan los modos de

vida

Posesin individual ycolectiva de lo que se ha sido

y lo que se va siendo

Datos y conocimientossobre saberes librescos

Formas de ser, hbitos ymaneras de pensar

heredadas

Formas de ser, hbitos ymaneras de pensar

proyectadas hacia el futuro

Resultados o productos delos saberes

Obras e instituciones quese han ido realizando

Invencin del futuro

Cultura como ornato Cultura como respuestaproveniente del pasado

Cultura abierta a la creacindel futuro

CULTURA CULTIVADA CULTURA CULTURAL CULTURACONSTRUCTIVA

Se apoya en:

Conocimientos

Creacin Artstica

Se apoya en:

El pasado

La herencia social

Se apoya en:El proyecto de futuro quehay que crear creacin denuevos modos de ser en el

mundo

APRENDIZAJEILUSTRADO

ADAPTACININCONSCIENTE

ANTICIPACINCONSCIENTE

Fuente: Ander-Egg, Ezequiel (1992), Desarrollo y PolticaCultural


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ComunicandoBIDIRECCIONALMENTE

MODELO DE COMUNICACIN PEDAGGICAUMSS


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mARTadero

http://www.martadero.org


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Nuestro cerebro, UNMICROCOSMOS


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La sociedad, UNMACROCOSMOS


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Conexin WEB blogs ysitios

www.martadero.orghttp://plazaartes.wordpress.comhttp://www.emprendeduriacultural.net
http://www.martadero.org/http://plazaartes.wordpress.com/http://plazaartes.wordpress.com/http://www.martadero.org/


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Laboratorio expo abiertourban center

PARTICIPACIN


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MANZANAS VERDES

MEDIOAMBIENTE


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SAFARI FOTOGRFICOY TALLERDE DOCUMENTAL URBANO

OTRA

MIRADA


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PECHA COCHA

CREATIVIDAD


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IN [FORMA]CIONAL

ENTENDIMIENTO


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REMEZCBBA


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CELEBRACIN


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IMPLICACINDEL SECTOR PBLICO


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CONEXININTERINSTITUCIONAL


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TRABAJO EN RED

FORTALECIMIENTO DE GRUPOS Y ORGANIZACIONESOrganigrama / Toma de decisiones / Comunicacin /Identificacin de proyectos

CONSOLIDACIN DE EQUIPOS DE TRABAJODefinicin de roles, tareas y responsabilidades / Seguimiento y evaluacin /

Dinamizacin de reuniones grupales

DESARROLLO DE PROYECTOS COLECTIVOSDiseo y redaccin de un proyecto de perfil asociativo o en red / Identificacin

de actores / Prospectiva (una mirada al futuro deseado) /Registros pblicos /

Mapa Vivo / Problemas, propuestas y consideraciones

ESTRUCTURA MECANISMOS DE COMUNICACINCANALES DINAMIZACINCONTEXTO


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C l i


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Conclusin:Corresponsabilidad

SOSTENIBILIDADECONMICA SOSTENIBILIDADSOCIAL

SOSTENIBILIDADINSTITUCIONAL

Organizacin y planificacinTejido social para el trabajocolaborativo

HACIA UNA CULTURA DE FUTUROPOR UNA LGICA CREATIVA


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GRACIAS

ENERO 2011

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