UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICOCOLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL

SUR

Psicología ILa memoria

Grupo 521

INTEGRANTES DEL EQUIPO:• BERMUDEZ PAVON MELISA• CRUZ RUIZ MAYRA• HERNANDEZ HERNANDEZ ANAHI

1. ¿Qué es la memoria y donde se ubica? 2. ¿En qué consiste la recuperación de la información?3. ¿Qué es el olvido?4. Menciona por lo menos 3 factores que causen el olvido5. ¿Qué es la memoria sensorial?6. ¿Qué es la de a corto plazo?7. ¿Qué es la de a largo plazo?8. Menciona dos alteraciones de la memoria y explícalas brevemente9. ¿A qué se debe la información errónea?10. ¿Qué es la imaginación?

QUE ES LA MEMORIA?La memoria se describe como la capacidad o poder mental que permite retener y recordar, mediante procesos asociativos inconscientes, sensaciones, impresiones, ideas y conceptos previamente experimentados, así como toda la información que se ha aprendido conscientemente.

*SENTIDO DE LA IDENTIDAD

*CONSERVAR EXPERIENCIAS

*ELABORAR LA BIOGRAFÍA

*BASE DE CONOCIMIENTOS.

Procesos básicosLos seres humanos construimos y renovamos nuestra representación del mundo a partir de tres procesos fundamentales: Percepción, aprendizaje y memoria, en donde el aprendizaje consiste en adquirir conocimientos sobre el mundo, y la memoria es la retención y evocación de estos conocimientos.

La memoria tiene tres funciones básicas:

Codificación: transformación de estímulos en una representación mental

Almacenamiento: consiste en retener los datos en la memoria para utilizarlos posteriormente.

Recuperación: es la forma en que las personas acceden a la información almacenada en su memoria.

Los planteamientos del procesamiento de información han sido utilizados en el estudio del aprendizaje, la memoria, la resolución de problemas, la percepción visual y auditiva,el

desarrollo cognoscitivo y la inteligencia artificial.

Niveles de procesamiento de la

información

superficial intermedio profundo

Los recuerdos se almacenan en tres tipos de memoria: ● memoria sensorial ● memoria a corto plazo ● memoria a largo plazo

TIPOS DE MEMORIA

MEMORIA SENSORIAL (MS)Obedece a la información que, a través de los sentidos, llega de manera constante al cerebro y permanece activa por pocos segundos, a menos que, de manera consciente, se transfiera a un sistema de almacenamiento más duradero.

Memoria a corto plazo.Su permanencia en el cerebro no resulta tan breve como la anterior, guarda la informacion que necesitamos en el momento.

Memoria a largo plazo La información que llega al instalarse en este banco de la memoria tuvo que ser previamente organizada y estructurada.

MEMORIA EPISODICA.

Es la memoria autobiografica o personal que nos permite recordar fechas, hechos o episodios vividos en un tiempo determinado.

MEMORIA SEMANTICAALMACENA EL CONOCIMIENTO Y EL LENGUAJE DEL MUNDO, INDEPENDIENTEMENTE DE LAS CIRCUNSTANCIAS DE SU APRENDIZAJE.

¿Cómo codificamos la información?

Recuperación de la informaciónRecordar es extraer información de la memoria de algo que hemos aprendido o vivido.

● Los recuerdos no son copias exactas de informaciones o experiencias, sino que la memoria las REELABORA en el momento de recuperación.

● Conocer es siempre recordar, pero no lo que fuimos o supimos, sino lo que somos y sabemos ahora.

FACTORES QUE INFLUYEN EN EL RECUERDO:- Recordamos mejor aquello que se relaciona con sucesos emocionalmente significativos. - El estado de ánimo y el recuerdo influyen notablemente.- Recordamos rellenando “huecos” de la memoria.

El OlvidoEl olvido se produce por la saturación de información o por fallos en la recuperación, aunque recordar todo sería terrible al igual que no recordar nada.El olvido es la imposibilidad de acceder a los contenidos de la memoria.

Causas del olvido:● Lesión o degradación cerebral

● Represión (olvido motivado)

● Interferencia - Proactiva (acción hacia adelante): Sucede cuando

algo que aprendió antes perturba su recuerdo de algo que experimenta después.

- Retroactiva (acción hacia atrás) : Sucede cuando la nueva información dificulta el recuerdo de algo que aprendió antes.

● Falta de procesamientoLa información se puede olvidar porque nunca se procesó por primera vez, y los recuerdos se desvanecen si no se utilizan.

● Contexto inadecuado: La información es difícil de recuperar porque se aprendió en un ambiente diferente. Los recuerdos adquiridos en un estado, sólo vuelven cuando la persona vuelve a estar en ese estado, pero no está disponibles cuando están en otros.

Construcción de recuerdosLos recuerdos no se almacenan como copias exactas, y evidentemente no se recuerdan como tales, sino que nosotros construimos nuestros recuerdos, utilizando tanto la información

almacenada como la nueva.

Alteraciones de la memoria las alteraciones de la memoria se concretan en los procesos de memoria a largo plazo y son calificados como amnesia.

La amnesia suele ser por un problema neurológico, como una caída, o por causas psicológicas.

anterógrada

retrógada

psicógena

funcionales

demencia senil

hipermnesia

paramnesia

Información errónea Cuando volvemos a contar una experiencia, llenamos los vacíos de la memoria y la llenamos con suposiciones y conjeturas inverosímiles.

Imaginación Los acontecimientos imaginados parecen más conocidas, y las conocidas más reales. Cuando más vivamente puedan imaginar cosas las personas, más creen que lo hicieron.

¿Cómo mejorar nuestra memoria?

Bibliografía:● Myers David, Psicología. Ed. Médica Panamericana, 2006.● http://www.mcgraw-hill.es/bcv/guide/capitulo/8448180607.pdf● http://psicogeneral.wikispaces.com/CAUSAS+DEL+OLVIDO

Gracias por su atención