practica de psicologia evolutiva i
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
VICERRECTORADO ACADÉMICOFACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y
SOCIALES ESCUELA DE PSICOLOGÍA
SAN JOAQUÍN DE TURMERO- ESTADO ARAGUA
TORREALBA MARIA JOSE C.I 25864389
PSICOLOGIA IV
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MÉTODOS DEMÉTODOS DEESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA
EVOLUTIVAEVOLUTIVA
MÉTODO LONGITUDINALMÉTODO LONGITUDINAL
Ocurre cuando se llevan a cabo varios observaciones de los mismos sujetos durante un periodo de tiempo prolongado, a veces dura muchos años.
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Método TransversalMétodo TransversalSu objetivo es observar el cambio evolutivo. para conseguirlo utiliza varios grupos de personas de distintas generaciones. se observa una o varias variables en un solo momento, en personas de diferentes edades.
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Estudio cualitativoEstudio cualitativoSe basan principalmente en la observación, en lo que se puede analizar explorando elementos o caracteres distintivos de la naturaleza del individuo. sus resultados que pueden plasmar en palabras.
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ESTUDIO CUANTITATIVOESTUDIO CUANTITATIVO
su base principal son los valores numéricos todo aquello que puede ser comprobado por datos numéricos y ser expresado en estadísticas y porcentajes.
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Es un instrumento de recolección de información muy importante y “consiste en el registro sistemático, válido y confiable de comportamientos o conducta manifiesta. Puede utilizarse como instrumento de medición en muy diversas circunstancias” (Sampieri, 1997; 259-261).Existen dos tipos diferentes de observación; participante o no participante. En la primera, el observador interactúa con los sujetos observados y en la segunda no ocurre esta interacción.
La observación directa
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Participación
Es la acción y efecto de participar (tomar o recibir parte de algo, compartir, noticiar). El término puede utilizarse para nombrar a la capacidad de la ciudadanía de involucrarse en las decisiones políticas de un país o región.
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La EntrevistaLa EntrevistaEs una técnica de recogida de información, y por tanto de evaluación; pero también es mucho más que eso. Su versatilidad y flexibilidad permiten moldear una entrevista para cada finalidad y adaptarla incluso a las necesidades del entrevistado y al estilo personal del entrevistador, lo que le confiere gran ventaja respecto al resto de las técnicas de evaluación psicológica.
Los objetivos del presente capítulo son la descripción y estudio de:
La importancia de la entrevista en psicología: aspectos históricos.
Definición de la entrevista y características esenciales.
Clasificaciones en función de varios criterios.
Comparación con otras técnicas de recogida de información.
Garantías científicas de este instrumento (fiabilidad, validez, utilidad).
Cuestiones éticas.
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http://estrategiasdidacticas.jimdo.com/t%C3%A9cnicas-de-investigacion/observaci%C3%B3n-directa/
http://definicion.de/participacion/
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS