MATRIZ DOFA

DE LA FASE UNO DE ACOMPAÑAMIENTODIPLOMADO EN PEDAGOGÍA PARA LA INTEGRACIÓN DE TIC

La matriz DOFA o FODA (que resulta de la combinación de las palabras Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas) nos sirve para analizar la situación interna y externa de nuestro nuevo Ambiente de Aprendizaje Tecnológico del proyecto TIT@ EDPT y formular estrategias de mejoramiento en este proceso.

Por favor al hacer el análisis, tenga en cuenta los siguientes elementos: Maestr@ Estudiante Maestra Formadora Estudiantes Infraestructura Protocolo de utilización de las aulas

Lugar INEM JORGE ISAACS – GRUPO N° 04Fecha Septiembre 8 de 2014ME HECTOR% JULIO TELLO ORDOÑEZMF Sonia Caicedo Valencia

DEBILIDADES OPORTUNIDADES

Falta de adecuación del computador del docente (gestor de aula)

Falta de conectividad (VideoBin entre el gestor de aula y el docente .

Falta de monitores para el apoyo en el desarrollo de las clases.

Falta de mas capacitación al gestor de aula a las clases

Acondicionar los computadores para su buen funcionamiento.

Mejorar la conectividad entre el docente y los estudiantes.

Asignar monitores para mejorar el desarrollo de las clases. Adaptar bien las contraseñas.

Capacitar adecuadamente los gestores de aula.

FORTALEZAS AMENAZAS

Conocimientos previos adquiridos en forma independiente por los docentes.

Conocimientos adquiridos en el diplomado. Tanto en el contenido como en las herramientas tecnológicas.

Manejo de algunas herramientas digitales, antes del diplomado.

Falta de conectividad en el aula.

Uso Indiscriminado de contraseña para el acceso a internet.