los componentes del lenguaje
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Desde una mirada a fondo, estos serían los componentes del Lenguaje que el niño debe aprender a la hora de aprender su lengua maternaTRANSCRIPT
LOS COMPONENTES DEL LENGUAJE
Boris Flores
Joyce Sarmiento
EL LENGUAJE
Un grupo social estable Que viva en un espacio y tiempo amplio Que tenga una actividad organizada que
requiera cambios Que haya formado una cultura sostenida
en un medio transmisible
PRAGMÁTICA
Expresarse de forma cooperativa. Actuar de forma cooperativa implica
situarse y mantenerse en unos contextos compartidos y
seguir unas normas tácitas de uso que son:
Contexto Cultural Contexto Cognitivo Contexto Espacial y Temporal Contexto Personal Usos del Lenguaje
CONTEXTO CULTURAL
Juega bajo un aspectos inferenciales, el cual no se trata nunca de valores de verdad-falsedad, sino que el marco es siempre interpretativo, y por tanto en dependencia de las habilidades cognitivas de los hablantes para valorar acertadamente la relación entre las pistas contextuales y los dicho.
CONTEXTO COGNITIVO
Habilidades y conocimientos necesarios para construir unidades amplias de significación, es decir, el discurso o texto que expresa un contenido organizado en una unidad temática.
CONTEXTO ESPACIAL Y TEMPORAL
Requieren coincidencia, o la aceptación tácita entre los hablantes de todo tiempo y lugar referido
CONTEXTO PERSONAL
Referencia mediante los pronombres personales (inversión pronominal)
Convenciones sociales: factores que influyen en la decisión que ha de tomar el interlocutor en relación a gran cantidad de expresiones
USOS DEL LENGUAJE
Es la forma en que la intencionalidad y las funciones del lenguaje, inciden en la realización de las expresiones de una forma o de otra. Según si uno pretende ordenar, pedir o informar
SEMÁNTICAEs el modo en el que se pueden
relacionar los contenidos con las formas lingüísticas o en otras palabras,
el modo como se organizan los significados de acuerdo con los
diferentes componentes de la lengua
SEMÁNTICA LEXICAL
Trata del significado de las palabras individuales
SEMÁNTICA ORACIONAL
Se refiere a cómo las palabras transmiten significados nuevos o modificados por el hecho de agruparse y de establecer dependencias entre ellas.
Ejemplo:Función: darArgumentos:
Agente (Juan)Objeto (Libro)Receptor (María)
Proposición:“Juan da un libro a María”O “El compañero de María le ha regalado una
novela”“María ha recibido un libro de Juan”“Es a la de tercero (María) a quien el
caradura (Juan) le ha dejado el libro”