la infancia intermedia
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La infancia intermediaIntegrantes:Rodríguez ÁguedaBarreto MarbelisPernalete Gildemaris
Profa. Yenny Rodríguez
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la Educación Superior
“Universidad Pedagógica Experimental Libertador”
Programa de Profesionalización Comercio
Barquisimeto - Lara
6-12 años
Definición de Infancia
Intermedia
Ultima etapa de la niñez
Cambios físicos
Cambios psicológicos
Cambios cognitivos
Cambios sociales
Crecimiento y Desarrollo
físico
Al final de esta etapa
crecimientorepentino
Se reduce comparado con Sus etapas anteriores
DiversidadDe crecimiento
requerimientosNutricionales
Desnutrición
obesidad
Dentición
CrecimientoY desarrollo
físico
SaludEn los niños
EstadoFísico
general
SeguridadEn los niños
EnfermedadesMás comunes
El asmagripe
EnfermedadesQue se pueden
prevenir
Desarrollo motor
Habilidadesmotoras a los 6 años
Desarrollo moralSegún Piaget
JuegosrudosDeporte
organizado
Actuación deLos padres
DiferenciasDe genero
en las destrezas
ETAPA DE LAS OPERACIONES
CONCRETAS SEGÚN PIAGET
DIFERENCIA ENTRE LA FANTASIA Y LA REALIDAD
RECONOCE SIMBOLOS Y
SUMAS PEQUEÑAS
LA CULTURA MARCO REFERENCIAL
ENFOQUE PSICOMETRICO
Desarrollocognoscitivo
DESARROLLO DE LA CAPACIDAD PARA
COMUNICARSE
ENTIENDEN E INTERPRETAN MEJOR LA COMUNICACION
Factores que influyenEn el proceso escolar
Niños con problemasDe aprendizaje
ENSEÑAR EL HABITO DE LEER
INICIACION Y DESARROLLO DE LA
ESCRITURA
Lectoescritura
DESARROLLO EMOCIONAL
dimensión y estilos
parentales
La familia como sistema
Conducta parentalhermanos
Impacto del orden del nacimiento
Divorcio y segundas nupcias
Familias fusionadas
Maltrato al niño
Desarrollosocial
En esta etapa el niño desarrolla un
auto concepto
Prevención del maltrato
Lograr una buena autoimagen
Cambio de las relacionesfamiliares
Participa endiferentes actividades
.
Al final de esta etapa el niño se prepara
para un cambio crucial en su vida LA
ADOLESCENCIA
Apoyo amor y respeto de los padres logra un desarrollo saludable
Desarrollo Moral
Autoestima
Amistades mas profundas en los niños de esta etapa.
Éxito o fracaso escolar
Evalúan su conducta y habilidades a través
de la comparación social
Moralidad Pre convencional
.
El desarrollo moral es clave para desarrollar la personalidad en la infancia intermedia
Moralidadpos convencional
Muchas GraciasPor su atención
.
¡Que vivan los niños!
“Nuestros niños son el mejor regalo de Dios”