introducción de nuevas tecnologías al aprendizaje clínico dental: diagnóstico de caries mediante...

Introducción de nuevas tecnologías

al aprendizaje clínico dental:

Diagnóstico de caries mediante fluorescencia láser

de la Parte Serna, A.C.Centurión Merodo, Y.M.

Monticelli, F.Alonso Ezpeleta, L.Ó.

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Paso a paso…

Objetivos y contexto académico

Metodología docente

TIC / Carácter innovador

Mejoras obtenidas

Conclusiones

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Objetivos y contexto académico

Grado en Odontología:

Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte (Huesca)

Titulación práctica

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1º, 2º, 3º, 4º y 5º

En el cuarto curso, se produce la Transición: preclínica-clínica

Este hecho, clave para el alumno, debe suponer un estímulo para su aprendizaje, a la par que supone una notoria responsabilidad para el docente


Una de las patologías con mayor prevalencia en el mundo es la caries dental

En algunos casos el diagnóstico de la caries es sencillo


En el diagnóstico influyen diversos factores: localización, profundidad…

Se realiza clínicamente: detección de cavidades o alteraciones cromáticas del esmalte


En ocasiones, utilizamos otras herramientas

Radiografías:◦ OPM◦ Periapical◦ Aleta de mordida


Existen otros dispositivos que pueden ayudarnos:

Detector de caries mediante fluorescencia láser


Se desliza la punta activa, incidiendo la fluorescencia láser sobre la zona sospechosa, identificando y codificando el lector del sistema el estado dentario

TIC / Carácter innovador

Soporte digital, visión rápida y cómoda

Mejoras obtenidas

Mayor seguridad en la ejecución clínica

Dinamismo en el proceso diagnóstico

Mayor destreza en la detección de lesiones cariosas

Conclusiones

Mejora notable en la terapéutica dental

Evaluación positiva alumnado

Proyecto sostenible

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MUCHAS GRACIAS

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