Presentacin de PowerPoint

INTEGRACIN DE LA FE EN LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE

INTEGRACIN DE LA FE EN LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE (IFEA)A travs de:La inspiracin de modelos de vidaLa vivencia de valoresUna accin dentro y fuera del aulaQue sea real y comprometida Un ambiente total Abarca todo el ser y la existencia del hombreEs llegar a una experiencia prctica y de relacin

LA GRAN DIFERENCIALo que distingue a las verdaderas instituciones cristianas de las pblicas es la integracin de la fe en la enseanza y el aprendizaje

La Biblia como centro del currculo, con continuidad y coherencia en el aprendizaje, (Jaarsma 1953)

Personal docente con una cosmovisin cristiana que integre los principios en la prctica dentro y fuera del aula

FACTORES ELEMENTALES

EJM. DE MODELOS DE IMPLEMENTACINNivel 0. El de falta de conocimiento o de inters.

desconoce los principios bblicos y valores cristianos que subyacen en la asignaturas Percibe que es muy difcil la integracin en su materiaTienen otras prioridades aunque saben hacerlo

Nivel 1: El que tiene inters pero no sabe cmo hacerlo.- Est interesado y busca informacin para implementar la integracin

Nivel 2. AprestamientoNo han implementado la integracinTienen suficiente conocimiento de integracin como para introducirla sistemticamenteDemuestran tener planes de implementarla en breve

Nivel 3. Tiene implementacin irregular o superficialDocentes, implementan la IFEA en sus clases sin una cosmovisin coherenteUso de versculos, cantos u otros materiales religiosos sin coherencia con la asignaturaUna integracin irregular o superficial. Slo algunos temas con la religin o la fe, sin integracin sistemtica. Algunos en contra de la integracin planificada.

Nivel 4. Implementacin convencionalIncluyen el modelaje del maestro y los contenidos de las asignaturas en la IFEASe preocupan por una integracin coherente y planificada, en objetivos generales y de unidadSe sienten satisfechos y no cambian de estrategias

Nivel 5. Implementacin dinmica y comprensiva1. La integracin y las estrategias se basa en las necesidades estudiantilesConstantemente mejorando IFEAAunque la IFEA es planificada, la implementacin es natural y espontnea.Hay involucramiento de los alumnos y pendientes de lo que surja

COOPERACINPLANIFICACINCOSMOVISINIMPLEMENTACINPARA LLEGAR A LA INTEGRACIN DE LA FE EN LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE DEBE HABER

, track 17Other239898.05, track 15Other246716.67