instrumento_15 evaluacion desempeño docente
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Desempeño docente. Evaluación.TRANSCRIPT
Informe de Evaluación del Desempeño del Persona para:Maestro de Taller; Maestro Ayudante de Enseñanza Práctica;Ayudante Técnico de Trabajos Prácticos; Jefe de TrabajosPrácticos; Contramaestre; Maestro Especial;Maestro Acompañante de Música; Ayudante de Cátedra;Jefe de Laboratorio; Ayudante de Clases Prácticas;Bibliotecario; Ayudante de Educación Física.
Áreas: Media, Técnica, Artística y Formación Docente.
NIVEL MEDIO
Buenos Aires CiudadMinisterio de Educación
15
AÑO: .......................................................................................
CARGO QUE DESEMPEÑA: .................................................
.................................................................................................
SITUACIÓN DE REVISTA: .....................................................
CARGO Y ESTABLECIMIENTO DONDE REVISTA COMO
TITULAR: ................................................................................
Esc. N.°: ..................................................................................
DISTRITO / SECTOR / REGIÓN: ...........................................
Apellido: ............................................................................. Nombres: .............................................................................
Ficha N.°: ................................................. D.N.I.: ................................................ CUIL: .................................................
DATOS DE IDENTIFICACIÓN
INSTITUCIÓN DONDE SE DESEMPEÑÓ DURANTE EL PRESENTE AÑO
INFORMACIONES REFERIDAS AL AÑO EN CURSO
ÁREA
CUADRO TOTAL DE LICENCIAS Y JUSTIFICACIONES
INASISTENCIAS INJUSTIFICADAS (cantidad de días)
SANCIONES APLICADAS: (art. 36 del Estatuto) Indicar tipo de sanción
CONCEPTO OBTENIDO EN LA PRESENTE EVALUACIÓN:
MES Y AÑO DE ALTA EN LA DOCENCIA:
MES Y AÑO DE ALTA EN EL ESTABLECIMIENTO ESCOLAR:
01- PARA EL CUADERNO DE ACTUACIÓN PROFESIONAL.
OBSERVACIONES:
ESCUELA
ARTÍCULO
AÑOS
DESDE HASTA TOTAL DÍAS HÁBILES
D.E. CARGO SITUACIÓN DE REVISTA
CONCEPTO (últimos tres años)
Firma del Docente
Aclaración
Firma del Rector/a Director/a
Aclaración
CONCEPTO
Ministerio de EducaciónGobierno de la Ciudad de Buenos AiresINFORME DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑODEL PERSONAL PARA: MAESTRO DE TALLER;MAESTRO AYUDANTE DE ENSEÑANZA PRÁCTICA; AYUDANTE TÉCNICO DE TRABAJOS PRÁCTICOS; JEFE DE TRABAJOS PRÁCTICOS; CONTRAMAESTRE; MAESTRO ESPECIAL; MAESTRO ACOMPAÑANTE DE MÚSICA; AYUDANTE DE CÁTEDRA; JEFE DE LABORATORIO; AYUDANTE DE CLASES PRÁCTICAS; BIBLIOTECARIO; AYUDANTE DE EDUCACIÓN FÍSICA.
NIVEL MEDIO
02- PARA EL LEGAJO DOCENTE.
AÑO: .......................................................................................
CARGO QUE DESEMPEÑA: .................................................
.................................................................................................
SITUACIÓN DE REVISTA: .....................................................
CARGO Y ESTABLECIMIENTO DONDE REVISTA COMO
TITULAR: ................................................................................
Esc. N.°: ..................................................................................
DISTRITO / SECTOR / REGIÓN: ...........................................
Apellido: ............................................................................. Nombres: .............................................................................
Ficha N.°: ................................................. D.N.I.: ................................................ CUIL: .................................................
DATOS DE IDENTIFICACIÓN
INSTITUCIÓN DONDE SE DESEMPEÑÓ DURANTE EL PRESENTE AÑO
INFORMACIONES REFERIDAS AL AÑO EN CURSO
ÁREA
CUADRO TOTAL DE LICENCIAS Y JUSTIFICACIONES
INASISTENCIAS INJUSTIFICADAS (cantidad de días)
SANCIONES APLICADAS: (art. 36 del Estatuto) Indicar tipo de sanción
CONCEPTO OBTENIDO EN LA PRESENTE EVALUACIÓN:
MES Y AÑO DE ALTA EN LA DOCENCIA:
MES Y AÑO DE ALTA EN EL ESTABLECIMIENTO ESCOLAR:
OBSERVACIONES:
ESCUELA
ARTÍCULO
AÑOS CONCEPTO
DESDE HASTA TOTAL DÍAS HÁBILES
D.E. CARGO SITUACIÓN DE REVISTA
CONCEPTO (últimos tres años)
Firma del Docente
Aclaración
Firma del Rector/a Director/a
Aclaración
Ministerio de EducaciónGobierno de la Ciudad de Buenos AiresINFORME DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑODEL PERSONAL PARA: MAESTRO DE TALLER;MAESTRO AYUDANTE DE ENSEÑANZA PRÁCTICA; AYUDANTE TÉCNICO DE TRABAJOS PRÁCTICOS; JEFE DE TRABAJOS PRÁCTICOS; CONTRAMAESTRE; MAESTRO ESPECIAL; MAESTRO ACOMPAÑANTE DE MÚSICA; AYUDANTE DE CÁTEDRA; JEFE DE LABORATORIO; AYUDANTE DE CLASES PRÁCTICAS; BIBLIOTECARIO; AYUDANTE DE EDUCACIÓN FÍSICA.
NIVEL MEDIO
03- PARA LA JUNTA DE CLASIFICACIÓN.
AÑO: .......................................................................................
CARGO QUE DESEMPEÑA: .................................................
.................................................................................................
SITUACIÓN DE REVISTA: .....................................................
CARGO Y ESTABLECIMIENTO DONDE REVISTA COMO
TITULAR: ................................................................................
Esc. N.°: ..................................................................................
DISTRITO / SECTOR / REGIÓN: ...........................................
Apellido: ............................................................................. Nombres: .............................................................................
Ficha N.°: ................................................. D.N.I.: ................................................ CUIL: .................................................
DATOS DE IDENTIFICACIÓN
INSTITUCIÓN DONDE SE DESEMPEÑÓ DURANTE EL PRESENTE AÑO
INFORMACIONES REFERIDAS AL AÑO EN CURSO
ÁREA
CUADRO TOTAL DE LICENCIAS Y JUSTIFICACIONES
INASISTENCIAS INJUSTIFICADAS (cantidad de días)
SANCIONES APLICADAS: (art. 36 del Estatuto) Indicar tipo de sanción
CONCEPTO OBTENIDO EN LA PRESENTE EVALUACIÓN:
MES Y AÑO DE ALTA EN LA DOCENCIA:
MES Y AÑO DE ALTA EN EL ESTABLECIMIENTO ESCOLAR:
OBSERVACIONES:
ESCUELA
ARTÍCULO
AÑOS CONCEPTO
DESDE HASTA TOTAL DÍAS HÁBILES
D.E. CARGO SITUACIÓN DE REVISTA
CONCEPTO (últimos tres años)
Firma del Docente
Aclaración
Firma del Rector/a Director/a
Aclaración
Ministerio de EducaciónGobierno de la Ciudad de Buenos AiresINFORME DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑODEL PERSONAL PARA: MAESTRO DE TALLER;MAESTRO AYUDANTE DE ENSEÑANZA PRÁCTICA; AYUDANTE TÉCNICO DE TRABAJOS PRÁCTICOS; JEFE DE TRABAJOS PRÁCTICOS; CONTRAMAESTRE; MAESTRO ESPECIAL; MAESTRO ACOMPAÑANTE DE MÚSICA; AYUDANTE DE CÁTEDRA; JEFE DE LABORATORIO; AYUDANTE DE CLASES PRÁCTICAS; BIBLIOTECARIO; AYUDANTE DE EDUCACIÓN FÍSICA.
NIVEL MEDIO
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Para arribar al concepto se utilizará una correlación numérica entre las valoraciones consignadas en la grilla síntesis y las diferentes categorías fijadas en la reglamentación vigente. En la construcción del concepto se deben tener en cuenta los siguientes criterios:
• La cantidad total de valoraciones se obtiene sumando las valoraciones parciales correspondientes a cadaeje que compone en el instrumento.
• Para una misma calificación puede haber muchas combinaciones posibles.
• Para cada calificación se establece una cantidad mínima y máxima de valoraciones por categoría, o par de categorías; esto no impide que haya valoraciones en las cuatro categorías de la escala (exceptopara la calificación sobresaliente que tiene como una de sus condiciones no tener apreciaciones en“nunca-casi nunca”).
GUÍA ORIENTATIVA PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL CONCEPTO
MUY BUENO
DEFICIENTE
REGULAR
BUENO
Siempre
Siempre
Siempre
Frecuentemente
Frecuentemente
Frecuentemente
Frecuentemente
Con poca frecuenciao pocas veces
Con poca frecuenciao pocas veces
Con poca frecuenciao pocas veces
Con poca frecuenciao pocas veces
Nunca / Casi nunca
Nunca / Casi nunca
Nunca / Casi nunca
Nunca / Casi nunca
1 o más
7 o más
5 o más
7 o más
7 o más
7 o más 3 o menos
5 o más
11 o más
4 o menos