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INSTITUTO TECNOLOGICO PASCUAL BRAVO

PLANEACIÓN PARA EL DESARROLLO DE CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS

PROGRAMA: Fundamentación

ASIGNATURA: Física Mecánica

CÓDIGO: 9910202

DOCENTE: Juan David Builes Grisales

PERÍODO: 2014-1

HORARIO: Lunes de 6:00 a.m. a 10:00 a.m.

Clase Tema Descripción de las Descripción de las Duració Indicadores del Logro de

No.Fecha

actividades: Primer ambiente de aprendizaje

actividades: segundo ambiente de aprendizaje

n de cada

actividad

Competencias que desarrolla en el estudiante

cada actividad

1

Presentación del curso eImportancia y objetivo de la

Física

A través de una exposición magistral se realiza una

explicación de la importancia y objetivo de la física.

30minReconoce la importancia de la física dentro del plan de estudio y su importancia y aplicación en otras ciencias

Concepto de Medida, Unidades y sistemas de Unidades.


explicación del concepto de medida, unidades y sistemas

de unidades.

30min

Convierte unidades físicas de un sistema de medidas a otro, en un problema determinado.En un proceso de medición, calcula el error absoluto y relativo cometido.Maneja los sistemas de unidades y las conversiones de magnitudes físicas comúnmente utilizadas en la industria.Interpreta e identifica cantidades físicas, patrones y sistemas de unidades; aplicándolas a la solución de problemas realesDespierta y recrea el interés hacia nuevos conocimientos y técnicas de aprendizajes en un contexto diferente.

Cantidades Físicas: Fundamentales y Derivadas.


explicación de las cantidades físicas fundamentales y

derivadas

60min

Análisis Dimensional: importancia y aplicaciones

A través de una exposición magistral se realiza una explicación del análisis

dimensional

30min

Conversión de unidades


explicación de la conversión de unidades y sus

aplicaciones

60min

TERCER AMBIENTE:Resolver Taller de ejercicios de

aplicaciones prácticas.Consultar el tema tratado y el de la siguiente sesión y ver

videos explicativos del tema en la plataforma de la institución

http://200.13.244.221/moodle/course/view.php?id=181 o en

www.davidbuiles.wordpress.com

Solución de un taller de conversiones de unidades en

grupo30


http://www.davidbuiles.wordpress.com/


http://200.13.244.221/moodle/course/view.php?id=181


No.Fecha



n de cada

actividad


cada actividad

2

Importancia y objetivo deConcepto de Medida, Unidades

y sistemas de Unidades.Cantidades Físicas:

Fundamentales y DerivadasAnálisis Dimensional:

importancia y aplicacionesConversión de unidades

120min

Convierte unidades físicas de un sistema de medidas a otro, en un problema determinado.En un proceso de medición, calcula el error absoluto y relativo cometido.Maneja los sistemas de unidades y las conversiones de magnitudes físicas comúnmente utilizadas en la industria.Interpreta e identifica cantidades físicas, patrones y sistemas de unidades; aplicándolas a la solución de problemas realesDespierta y recrea el interés hacia nuevos conocimientos y técnicas de aprendizajes en un contexto diferente.






Solución de una evaluación

de conversión de unidades

10% 120min






No.Fecha



n de cada

actividad


cada actividad

3

Cantidades Físicas: Escalares y Vectoriales


explicación de las cantidades físicas escalares y vectoriales

30min

Interpreta, opera y aplica cantidades físicas vectoriales involucradas en diferentes procesos de producción.

Interpreta, identifica, descompone y realiza operaciones con vectores.

Argumenta los elementos físicos de los vectores y sus aplicaciones a partir de relaciones matemáticas en la solución de problemas reales

Concepto de Vector, notación, representación, vectores

iguales, negativo de un vector


explicación del concepto de vector, su notación y su

representación

30min

Vectores unitarios i, j, k.A través de una exposición

magistral se realiza una explicación del vector unitario

30min

Suma y resta grafica de Vectores

A través de una exposición magistral se realiza una explicación de la suma y resta grafica de vectores

30min

Componentes de un VectorA través de una exposición

magistral se realiza una explicación de la

descomposición vectorial

60min






Solución de un taller de

vectores en grupo 60min






No.Fecha



n de cada

actividad


cada actividad

4

Suma y resta analítica de Vectores

A través de una exposición magistral se realiza una explicación de la suma y

resta analítica de vectores

45min

Interpreta, opera y aplica cantidades físicas vectoriales involucradas en diferentes procesos de producción.

Interpreta, identifica, descompone y realiza operaciones con vectores.

Argumenta los elementos físicos de los vectores y sus aplicaciones a partir de relaciones matemáticas en la solución de problemas reales.

Producto de un Vector por un Escalar


explicación del producto de un vector por un escalar

45min

Producto Escala, Producto Vectorial y Triple Producto

Escalar

A través de una exposición magistral se realiza una explicación del producto

escalar, el producto vectorial y el triple producto escalar

45min

Problemas de aplicaciónA través de una exposición

magistral se realizan algunas aplicaciones prácticas de

vectores

45min







vectores en grupo 60min

Clase No.

Tema Descripción de las actividades: Primer

Descripción de las actividades: segundo

Duración de

Indicadores del Logro de Competencias que





Fecha ambiente de aprendizaje ambiente de aprendizajecada

actividad

desarrolla en el estudiante cada actividad

5

Fenómeno del movimiento


explicación del fenómeno del movimiento

30minInterpreta el concepto de

movimiento de un cuerpo o partícula

Posición, desplazamiento, trayectoria


explicación de la posición, el desplazamiento y la

trayectoria de una partícula

30minInterpreta el concepto de

posición, desplazamiento y trayectoria de un cuerpo o

partícula

Velocidad media, instantánea, rapidez

A través de una exposición magistral se realiza una explicación de velocidad

media, instantánea y rapidez

60minInterpreta y determina la

velocidad media e instantánea y la rapidez de un cuerpo o

partícula







de vectores

10 %

120min

Interpreta, opera y aplica cantidades físicas vectoriales involucradas en diferentes procesos de producción.Interpreta, identifica, descompone y realiza operaciones con vectores.Argumenta los elementos físicos de los vectores y sus aplicaciones a partir de relaciones matemáticas en la solución de problemas reales.

Clase No.



Duración de







actividad


6

Aceleración media, instantánea


explicación de aceleración media e instantánea

60min Interpreta y determina la aceleración media e instantánea

Movimiento en dos dimensiones, Parabólico,

Circular, Uniforme y Uniformemente Acelerado


explicación de los tipos de movimiento

60minInterpreta el movimiento en dos dimensiones, Parabólico, Circular, Uniforme y Uniformemente Acelerado






Solución de un taller de tipos

de movimientos y sus

características en grupo

120min

Interpreta el concepto de movimiento de un cuerpo o partículaInterpreta el concepto de posición, desplazamiento y trayectoria de un cuerpo o partículaInterpreta y determina la velocidad media e instantánea y la rapidez de un cuerpo o partículaInterpreta y determina la aceleración media e instantáneaInterpreta el movimiento en dos dimensiones, Parabólico, Circular, Uniforme y Uniformemente Acelerado

Clase No.



Duración de







actividad


7

Movimiento rectilíneo uniforme


explicación del movimiento rectilíneo uniforme y sus

aplicaciones

180minInterpreta el concepto de movimiento de un cuerpo o partículaInterpreta el concepto de posición, desplazamiento y trayectoria de un cuerpo o partículaInterpreta y determina la velocidad media e instantánea y la rapidez de un cuerpo o partículaInterpreta y determina la aceleración media e instantáneaInterpreta el movimiento en dos dimensiones, Parabólico, Circular, Uniforme y Uniformemente Acelerado







movimiento rectilíneo

uniforme

60min

Clase No.



Duración de







actividad


8

Movimiento circular uniforme


explicación del movimiento circular uniforme y sus

aplicaciones

180min

Identifica e interpreta la naturaleza del movimiento circular uniforme y su utilización práctica en diferentes procesos de producción o mecanismos.Interpreta y argumenta los elementos físicos del movimiento circular uniforme a partir de relaciones matemáticas; aplicándolas en la solución de problemas reales.

Despierta y recrea el interés hacia nuevos conocimientos y técnicas de aprendizajes en un contexto diferente.







del movimiento rectilíneo

uniforme

10 %

90min

Identifica e interpreta la naturaleza del movimiento rectilíneo uniforme y su utilización práctica en diferentes procesos de producción

Interpreta y argumenta los elementos físicos del movimiento uniforme en una sola dimensión a partir de relaciones matemáticas; aplicándolas en la solución de problemas reales.

Despierta y recrea el interés hacia nuevos conocimientos y técnicas de aprendizajes en un contexto diferente

Clase No.



Duración de







actividad


9

Movimiento uniformemente acelerado


explicación del movimiento uniformemente acelerado

150min

En una situación física que implica el movimiento de una partícula en una o dos dimensiones: Identifica las magnitudes escalares y ectoriales presentes y el movimiento que realiza, ilustra la situación con la gráfica adecuada y Deduce y modela matemáticamente las ecuaciones que describen el movimiento uniformemente acelerado y soluciona problemas relativos a los temas tratados. Identifica e interpreta la naturaleza del movimiento uniformemente acelerado y su utilización práctica en diferentes situaciones.






Solución de una evaluación de movimiento circular

uniforme10 %

90min

Identifica e interpreta la naturaleza del movimiento circular uniforme y su utilización práctica en diferentes procesos de producción o mecanismos.

Clase No.



Duración de







actividad


10

Caída libre


explicación del movimiento en caída libre

45min

Interpreta y determina las ecuaciones que describen la

caída libre de cuerpos o partículas

Interpreta y determina las ecuaciones que describen el

lanzamiento vertical de cuerpos o partículas

Interpreta y determina las ecuaciones que describen el

movimiento parabólico de cuerpos o partículas

Lanzamiento verticalA través de una exposición

magistral se realiza una explicación del movimiento

en lanzamiento vertical

45min

Movimiento parabólicoA través de una exposición

magistral se realiza una explicación del movimiento

parabólico

90min






Solución de un taller en grupo

del movimiento

uniformemente acelerado

60min

Clase No.

Fecha


ambiente de aprendizaje



Duración de cada


desarrolla en el estudiante





actividad cada actividad

11

Movimiento Circular uniformemente acelerado


explicación del movimiento circular uniformemente

acelerado

Interpreta y argumenta los elementos físicos del movimiento circular uniformemente acelerado a partir de relaciones matemáticas; aplicándolas en la solución de problemas reales.Despierta y recrea el interés hacia nuevos conocimientos y técnicas de aprendizajes en un contexto diferente






Evaluación del movimiento

uniformemente acelerado

10%

60min

En una situación física que implica el movimiento de una partícula en una o dos dimensiones: Identifica las magnitudes escalares y vectoriales presentes y el movimiento que realiza, ilustra la situación con la gráfica adecuada y Deduce y modela matemáticamente las ecuaciones que describen el movimiento uniformemente acelerado y soluciona problemas relativos a los temas tratados. Identifica e interpreta la naturaleza del movimiento uniformemente acelerado y su utilización práctica en diferentes situaciones.

Clase No.

Fecha





Duración de cada


desarrolla en el estudiante





actividad cada actividad

12

Dinámica


explicación de la dinámica y las leyes de Newton

180minEstablece las bases fundamentales para el análisis de sistemas de fuerzas o de interacciones entre diferentes cuerpos o componentes de una máquina.Interpreta la interacción entre distintos elementos de máquinas.Interpreta el concepto de fuerza asociado a un movimiento o una aceleración e identifica las fuerzas que los cuerpos se ejercen entre sí.Clasifica los diferentes métodos de análisis para su determinación de fuerzas y los tipos de movimientos que producen.Determina las fuerzas presentes en un sistema físico, de acuerdo al estado en que se encuentra






Solución de un taller en

parejas de dinámica 60min

Clase No.

FechaTema

Descripción de las actividades: Primer




Duración de cada

actividad







13

Estática y colisiones


explicación de la estática de partículas y colisiones de

cuerpos

180min . Establece las bases fundamentales para el análisis de sistemas de fuerzas o de interacciones entre diferentes cuerpos o componentes de una máquina.Interpreta la interacción entre distintos elementos de máquinas.Interpreta el concepto de fuerza asociado a un movimiento o una aceleración e identifica las fuerzas que los cuerpos se ejercen entre sí.Clasifica los diferentes métodos de análisis para su determinación de fuerzas y los tipos de movimientos que producen.Determina las fuerzas presentes en un sistema físico, de acuerdo al estado en que se encuentra







de dinámica

10 %

60min

Clase No.

FechaTema





Duración de cada

actividad







14






Evaluación de estática y colisiones

10%60min

Clasifica los diferentes métodos de análisis para su determinación de fuerzas y los tipos de movimientos que producen.Determina las fuerzas presentes en un sistema físico, de acuerdo al estado en que se encuentra.

Dinámica rotacional


explicación de la dinámica rotacional de partículas o

cuerpos

180min

Resuelve un problema concreto, aplicando los conceptos de cinemática rotacional, relacionándolos con la Dinámica traslacional.Determina el momento de inercia de un sistema de partículas y de un cuerpo rígido.Calcula el momento angular en una situación problemática concreta.Determina la velocidad angular en un problema concreto, a partir de los conceptos y cálculos de momento angular, torque y momento lineal.Determina las fuerzas presentes en un sistema físico, de acuerdo al estado en que se encuentra.Determina el centro de gravedad de un cuerpo o sistema de partículas, para facilitar la solución de un problema.





Clase No.

FechaTema





Duración de cada

actividad



15

Trabajo, energía y potencia


explicación de trabajo, de potencia y de energía

120min

Interpreta y calcula la energía, el trabajo y la potencia en elementos de máquinas, máquinas y mecanismos.Diferencia las diferentes formas de energía.Conceptualiza los fundamentos del teorema del trabajo y la energía, aplicándolos en la solución de problemas reales.Aplica la conservación de la energía en contextos reales

Conservación de la energía


explicación de la conservación de la energía

60min






Evaluación de dinámica

rotacional

10 %

60min

16

Evaluación de trabajo, energía y potencia y

conservación de la energía10 %

60min

Evaluación del trabajo individual

10%180min

Es responsable con su trabajo independiente y participa activamente dentro de su proceso de formación





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