Page 1
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2017
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA
COMERCIAL LA INMACULADA
Page 2
REFLEXIONEMOS…
•¿Quiénes somos?... Misión
•¿Qué queremos ser?... Visión
Page 3
GESTIÓN DIRECTIVA
• Política de inclusión: Talleres a docentes de primaria sobre NEE,
acompañamiento al docente José Manuel con una discapacidad auditiva,
remisiones y seguimiento a los estudiantes con discapacidad a la IPS, padres
de familia, etc.
Clase del docente José M
Page 4
ATENCIÓN A
ESTUDIANTES CON
DISCAPACIDAD
Page 5
• Articulaciones con otros programas: Se mantuvieron las articulaciones con el
SENA, preescolar integral y cuerpos de paz
PROGRAMA PREESCOLAR INTEGRAL
Page 6
Apoyo cuerpos de paz para el mejoramiento del inglés
Page 7
CLASES CON EL SENA
Page 8
• GOBIERNO ESCOLAR: Se realizaron las jornadas democráticas concernientes
a la ley, elecciones de consejo directivo, académico, de convivencia, consejo
estudiantil, entre otros
Page 9
CONSEJO DE PADRES 2017
Page 10
• Comunicación escolar:
Page 11
GESTIÓN ACADÉMICA• Cronograma Institucional académico y plan de estudios
Page 12
Cronograma académico anual Institucional
Page 13
• Revisión plan de clases:
Asesorías académicas para insertar en las
planeaciones de clases
Page 14
• Datos de la matrícula estudiantil: Seguimiento de procesos, trabajo directores
de grupo, apoyo desde la coordinación, visitas domiciliarias
ESTUDIANTES
MATRICULADOS 2016
ESTUDIANTES
MATRICULADOS 2017
DIFERENCIA
1522 1558 36
ESTUDIANTES QUE
DESERTARON 2016
ESTUDIANTES QUE
DESERTARON 2017
DIFERENCIA
33= 2.16% 3= 0.19% 30= -1.97%
Page 15
• Resultados de las pruebas saber:
ISCE 2017
Page 16
APARTES DEL SEGUIMIENTO A
ESTRATEGIA DA +
Page 17
• Cargas académicas, horarios de clases:
EJEMPLO DE CARGAS EN PRIMARIA Y
HORARIOS DE SECUNDARIA
Page 18
• MODELO PEDAGÓGICO:
EJEMPLO DE UN REPORTE BASADO EN EL MODELO
PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL
Page 19
• PLANES DE MEJORAMIENTO ACADÉMICO:
EJEMPLO PLAN DE MEJORAMIENTO ACADÉMICO
Page 20
GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
Page 22
• Se adquirió una amplificación de sonido completamente nueva y de alta
calidad para dinamizar las tres formaciones (“los buenos días”) que se hacen
diariamente en la Institución Educativa, siendo un espacio, no solamente para
dar información diaria sino para generar reflexiones y formación en valores
a través de palabras motivacionales y lecturas reflexivas a los estudiantes de
acuerdo al valor Institucional del mes y adicionalmente, dicha amplificación
de sonido se adquirió para que cada nivel, primaria y secundaria tuviera el
insumo de sonido para celebrar actos culturales, cívicos e izadas de bandera
y el desarrollo de los proyectos de música, danzas y teatro
Page 23
• PLATAFORMA SISMAC:
Page 24
• SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS:
Page 25
• AUDITORÍA Y ASESORÍA DEL ÁREA FINACIERA DE LA SECRETARÍA DE
EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL
Page 26
SEGUIMIENTO A PLANTA DOCENTE, CUPOS Y NIVELES OFERTADOS
Page 27
• MONITOREO DEL PRESUPUESTO Y APROBACIONES DEL CONSEJO
DIRECTIVO
EJEMPLO DE TRASLADO
PRESUPUESTAL DE ACUERDO A LA
NECESIDAD A LA FECHA
Page 28
• EVALUACIÓN A DOCENTES REGIDOS POR EL DECRETO 1278:
APARTES DE LAS ACTAS DE
CONFORMACIÓN Y SEGUIMIENTO A LA
EVALUACIÓN DOCENTE
Page 29
GESTIÓN COMUNITARIA
• ESCUELA PARA PADRES
ENCUENTROS CON
PADRES DE FAMILIA
Page 30
• PARTICIPACIÓN EN EVENTOS COMUNITARIOS:
Page 31
• MUESTRAS DE TALENTOS A LA COMUNIDAD
CELEBRACIÓN DE LA CRUZ
Page 32
• APOYO, SEGUIMIENTO Y ORIENTACIÓN A PADRES DE NIÑOS
PROVENIENTES DE VENEZUELA
Page 33
• SUPERVISIÓN A LOS PROGRAMAS Y CHARLAS A LA COMUNIDAD
Page 34
PROYECTOS TRANSVERSALES
• LA VOZ INMACULADA
Page 35
• OLIMPIADAS DEPORTIVAS LAURISTAS
INTERCOLEGIALES SUPÉRATE:
ATLETISMO
Page 36
OLIMPIADAS LAURISTAS
Page 37
• PROYECTO EMPRENDIMIENTO:
FESTIVAL DEL DULCE
Page 38
APARTES DE LAS ACTIVIDADES DE
EMPRENDIMIENTO
Page 40
• PROYECTO DANZAS Y TEATRO:
GRUPO DE TEATRO PRIMARIA
Page 41
APOYO A LOS ACTOS CULTURALES DE LA
INSTITUCIÓN
Page 42
• FESTIVAL DE DANZAS
Page 43
• FESTIVAL DE TEATRO:
Page 44
• PROYECTO PASTORAL Y PROYECCIÓN SOCIAL
Page 46
• PROYECTO PICC:
EJEMPLO DE UN VALOR DEL MES: FRATERNIDAD
Page 47
ELABORACIÓN DE GUÍAS PARA DESARROLLAR
VALORES
Page 48
• RPOYECTO OLIMPIADAS MATEMÁTICAS:
Page 50
• PROYECTOS DE LECTURA:
Page 51
• SIEMPRE HABRÁ, ESPACIO PARA MÁS…