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FORMACION DEL CIUDADANO DEL SIGLO XXI
AREA DE CIENCIAS SOCIALES, POLITICAS, ECONOMICAS, COMPETENCIAS
CIUDADANAS Y CATEDRA DE LA PAZ
LUZ MAYELY ALFONSO
MARIA DE JESUS JURADO MARISOL LAYTON
JANETH ZARATE LOPEZ CONSTANZA MATEUS URREGO
CONSUELO GLORIA MURCIA LUCIA ORTEGON
BEATRIZ CECILIA ROJAS NUBIA CONSUELO SOLANO CARLOS EDUARDO TORRES
LUZ MARIELA VILLAMIL
INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR SOR JOSEFA DEL
CASTILLO Y GUEVARA
CHIQUINQUIRÁ
2018
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CONTENIDO
INTRODUCCION
1. TITULO
2. OBJETIVOS
2.1. GENERAL
2.2. ESPECIFICOS
3. DIAGNOSTICO
4. JUSTIFICACION
5. MARCO DE REFERENCIA
5.1. MARCO LEGAL
5.2. MARCO TEORICO CONCEPTUAL
6. METODOLOGIA
7. PROPUESTA PEDAGOGICA
7.1 NOMBRE
7.2 JUSTIFICACION
7.3 OBJETIVO
7.4 TIEMPO
7.5 ACTIVIDADES
7.6 RECURSOS
ANEXOS
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INTRODUCCION
El Proyecto FORMACION DEL CIUDADANO DEL SIGLO XXI permite fortalecer la
Misión, Visión, Filosofía y Modelo Pedagógico de la Escuela Normal Superior
mediante la participación democrática como fundamento de la formación ciudadana,
con base en la interpretación y cumplimiento de la Constitución Nacional, la Ley
General de Educación, Ley de Infancia y Adolescencia, Ley 1620 de Convivencia
Escolar y Decreto 1965, Estándares básicos de Competencias ciudadanas y Cátedra
de la Paz.
Con la elección de representantes al Consejo Directivo, Consejo de Padres,
Personero Estudiantil, Consejo Estudiantil, y Comité de Convivencia, se ejercita el
derecho al voto motivado por la propuesta de cada uno de los candidatos y la libre
opción que tomen los estamentos que participan.
En ejercicio de la libre expresión, mediante la elaboración de afiches, logos,
pancartas, ponencias, Foro Democrático y actas, los estudiantes manifiestan sus
inquietudes, exigen el cumplimiento de deberes y el respeto por sus derechos, la
participación en las izadas de bandera permite reafirmar los vínculos de nacionalidad,
socializar las inquietudes, descubrir talentos y actitudes de líderes, conocer los
resultados alcanzados por la participación en eventos culturales, deportivos,
concursos, resaltando la buena participación de la comunidad de la Escuela Normal.
La realización del Foro y el Festival Democrático, permiten rescatar y conocer
elementos de la cultura como fundamento de la identidad y convivencia ciudadana,
fortalecimiento de valores cívicos que evidencian el compromiso de la Institución en
la formación y desarrollo Integral del estudiante en el Ser, el Saber, el Hacer y
Convivir en armonía con el ambiente de acuerdo con el Modelo Pedagógico de la
Institución.
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1. TITULO
FORMACION DEL CIUDADANO DEL SIGLO XXI
2. OBJETIVOS
2.1 OBJETIVO GENERAL.
Fortalecer en la comunidad normalista la democracia participativa, mediante el
desarrollo del Proyecto “Formación del ciudadano del Siglo XXI”, prácticas
lúdico-pedagógicas, cívicas, sociales y culturales que permitan ejercer
principios constitucionales y de convivencia, para lograr la interacción con la
sociedad y el ambiente.
2.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
. Comprender y apropiarse del contenido de la Constitución Nacional como
fuente de normas, principios, derechos y deberes, base de la formación
ciudadana.
. Fomentar el espíritu cívico y político a través del desarrollo del proyecto y las
prácticas escolares cotidianas.
. Buscar causas y plantear estrategias de solución al conflicto escolar, para
que haya conciliación y se fortalezca en el respeto mutuo, conocimiento y
aplicación de la Ley 1620 de Convivencia y del Decreto 1965 del 2013.
. Realizar actividades que ejerciten la participación democrática y la libre
expresión haciendo seguimiento al desarrollo del proyecto.
. Desarrollar un aprendizaje lúdico democrático dentro y fuera de la Institución
Educativa para lograr la integración y extensión comunitaria..
. Rescatar y afianzar los valores humanos mediante prácticas democráticas.
. Fortalecer la identidad boyacense, mediante el conocimiento de la cultura y
tradiciones ancestrales.
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3. DIAGNOSTICO
Algunas situaciones irregulares preocupan a quienes tienen el compromiso de
ayudar a la formación ciudadana: El trato descortés muchas veces violento, la
impuntualidad, el desorden, la permisividad, el acoso escolar y la falta de
responsabilidad en el uso de la libertad, la escasa practica de los valores
éticos y morales en la convivencia ciudadana.
Las situaciones anteriormente descritas, a las que se suma el entorno familiar
de los estudiantes, motivó este proyecto, con el cual se implementan
estrategias para rescatar valores en la comunidad, ejercer la democracia,
desarrollar la capacidad de valorar y valorarse, tomar decisiones acertadas en
el momento oportuno, respetar un orden jerárquico, descubrir y orientar líderes
comprometidos positivamente.
Se busca que los niños, jóvenes y padres de familia tengan un proyecto de
vida digna y trabajen diariamente en pro de una mejor calidad de vida, y hacer
de la Institución Educativa el lugar que prepara para la convivencia, ejercerla
y convivir desde la diferencia.
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4. JUSTIFICACION
El conocimiento y la comprensión de la Constitución colombiana permiten
deliberar, conciliar, concertar y cambiar formas tradicionales de pensar por
acciones que favorezcan una mejor calidad de vida; por esto es necesario
promover la formación democrática que integre a toda la comunidad, que se
comprometa y apropie de conocimientos cívico-políticos en el ejercicio de los
valores de convivencia para coadyuvar en la formación integral de los niños y
los jóvenes de hoy , ciudadanos y líderes del mañana.
El área de Ciencias Sociales visualiza la necesidad de conocer y divulgar
fundamentos de la cultura rural, en cuanto a que todos los trabajos expuestos
y socializados hasta ahora, privilegian el contexto urbano y solo hay rescate de
identidad si se conoce y hace coherencia con el ámbito rural.
La realización del Foro Democrático, el Festival Democrático, elección de
Personero Estudiantil, integración del Consejo Estudiantil, el ejercicio de la
libre expresión artística, escritural y verbal permite conocer las necesidades,
identificar problemáticas, cooperar en la búsqueda de soluciones, a la vez que
se descubren talentos y líderes estudiantiles para luchar por la defensa de los
derechos y el cumplimiento de los deberes en el ámbito escolar y social.
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5. MARCO DE REFERENCIA
5.1. MARCO LEGAL.
El área de Ciencias Sociales, Políticas, Económicas, Competencias
Ciudadanas y Cátedra de la paz de la Escuela Normal Superior Sor Josefa del
Castillo y Guevara, desarrolla el proyecto Institucional de Democracia, Cátedra
de la Paz y Convivencia Ciudadana denominado “ FORMACION DEL
CIUDADANO DEL SIGLO XXI”, con base en la normatividad, inscrito en el PEI,
responde a lo planteado en la Ley General de Educación Ley 115 de 1994,
resolución 1600, Ley 1620 y Decreto 1965 que orientan el desarrollo de este
proyecto.
La Constitución Nacional en el Artículo 41 establece y hace obligatorias las
prácticas democráticas, la Ley General de Educación 115 de 1994 y el Decreto
Reglamentario 1860, detallan aspectos sobre el ejercicio democrático en las
instituciones educativas.
5.2. MARCO TEORICO CONCEPTUAL
Para fundamentar el Proyecto de democracia en la Escuela Normal Superior
de Chiquinquirá se toma como soporte teórico, la Constitución Nacional,
máxima fuente normativa, reguladora de derechos y deberes del ciudadano
colombiano, la Ley General de Educación 115 de 1994, Decreto 1860,
Resolución No 01600, Resolución 1620, Decreto 1965 El PEI, La Ley de
Infancia y Adolescencia, Ley 1620, Decreto 1965, Ley 1732 del 2015 y Decreto
reglamentario, estándares de Competencias Ciudadanas y Cátedra de la Paz,
Manual de Convivencia y disposiciones vigentes que fortalecen y dinamizan el
ejercicio de la democracia participativa haciéndola transversal en todo proceso
social para la convivencia pacífica.
De otra parte, los conceptos y experiencias proporcionados por el Estado, a
través de diversas instituciones, como el Ministerio de la Cultura y la Juventud,
Defensoría del pueblo, Corte Constitucional, Alcaldía Municipal, Comisaría de
Familia y protección al menor, el ICBF, Personería Municipal, Fallos de la
Corte Constitucional, orientaciones de la Secretaría de Educación ,
documentos de la UPTC y todo lo relacionado con la formación ciudadana
sirven como soporte legal para ser aplicados en la cotidianidad.
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6. METODOLOGIA
La planeación, programación y ejecución del proyecto tienen como base,
fundamentos de Investigación Acción, metodología propia de Ciencias
Sociales, métodos activos y de aprendizaje significativo, enseñanza
problemática, actividades lúdicas que permitan evidenciar en los estudiantes
resultados exitosos y compromisos de cambio frente al contexto escolar, local,
regional, nacional e internacional.
Las estrategias para desarrollar esta propuesta son las siguientes:
Sensibilización y orientación sobre formas de participación democrática para un
correcto ejercicio en la elección del Personero (a) Estudiantil, Consejo Estudiantil,
y representantes del Gobierno Escolar.
Fomento del ejercicio democrático, elección programática, código de ética ,
honestidad y transparencia electoral, veeduría en el cumplimiento de propuesta
de los elegidos por los electores e integrantes del Consejo Electoral
Integración y participación en los demás proyectos obligatorios y transversales.
Desarrollo de la libre expresión por medio de ponencias, ejercicio escritural,
artística, expresión oral y prácticas cotidianas.
Desarrollo de actividades lúdico pedagógicas que motiven la participación.
Realización de foros, conversatorios, conferencias, lecturas, consultas para
desarrollar competencias ciudadanas.
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7. PROPUESTA PEDAGOGICA.
1.1. NOMBRE.
“Formación del ciudadano siglo XXI“.
1.2. JUSTIFICACION
Las actividades a realizar van encaminadas a la práctica de los conocimientos
teóricos sobre la constitución Política, la Cátedra de la paz, la participación
democrática, los derechos y deberes, convivencia pacífica, conservación del
medio ambiente, el reconocimiento de las luchas históricas trascendentales y el
respeto y admiración por sus protagonistas para vivenciar valores y formas
correctas de comportamiento, fortalecimiento de la autoestima y el altruismo que
conlleven a la negociación democrática de los conflictos en el contexto familiar,
escolar, local y nacional.
La Escuela Normal educa para mejorar la calidad de vida, para expresarse, para
convivir, para lograr el desarrollo sostenible y para apropiarse de la historia y la
cultura.
1.3. OBJETIVO.
Ofrecer espacios que permitan al estudiante entender, apropiarse y
vivenciar los conocimientos teóricos que llevan al cambio de actitudes para
asumir una posición crítica y compromiso en la construcción de una nación
democrática, participativa, pluralista, progresista y en paz.
1.4. TIEMPO.
Se continúa desarrollando durante el año 2018, previos ajustes al proyecto de
acuerdo con el Plan de Mejoramiento Institucional.
1.5. ACTIVIDADES.
1. ELECCION DEL PERSONERO ESTUDIANTIL, CONSEJO ESTUDIANTIL Y
REPRESENTANTE DE LOS ESTUDIANTES AL COMITÉ DE CONVIVENCIA.
Representantes al comité de convivencia.
OBJETIVO: Gestionar, participar, decidir y elegir por medio del voto directo y
programático, el personero de los estudiantes en forma representativa el consejo
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estudiantil y otros integrantes del gobierno escolar como representantes del
Consejo de Padres, de los Docentes al Consejo Directivo y de los estudiantes de
Media y Formación Complementaria, exalumnos y del sector productivo.
ACTIVIDADES.
Resolución expedida por el Rector y el Consejo Directivo de la Institución.
Organización del Consejo Electoral para el año 2018, acordar el cronograma
electoral y tareas a realizar y expedición de la Resolución correspondiente.
Sensibilización a estudiantes desde el inicio del año escolar.
Elección de candidatos a personería estudiantil, estudiantes de grado Once.
Conocer el perfil y requisitos para ser personero y presidente del Consejo
Estudiantil.
Reformar y dar a conocer el código de ética electoral con el fin de que este
contribuya a mejorar la participación en el proceso electoral: campaña, elección y
cumplimiento del plan de gobierno del Personero Estudiantil.
Evaluación de la actividad con participación de estudiantes y docentes del área de
Ciencias Sociales.
Conformación de comisión electoral, cronograma electoral, perfil del Personero
Estudiantil, código de ética, propuesta e inscripción de candidatos, asignación de
código en el tarjetón.
Elección del Personero Estudiantil y Festival Democrático en el año 2018
“BOYACA CAMINO AL BICENTENARIO”. 199 años.
2. PROPUESTA DEL PLAN DE IZDAS DE BANDERA AÑO 20l8.
OBJETIVO: Fortalecer la identidad normalista, el sentimiento patrio, principios y
valores indispensables en la formación ciudadana para la vida en comunidad.
ACTIVIDADES.
Se realiza durante el año escolar con participación de Preescolar, Básica Primaria,
Básica Secundaria, Media Vocacional y Programa de Formación Complementaria.
(Cronograma Anexo).
3. FORO DEMOCRATICO.
Desde el año 2005 se desarrolla esta actividad como oportunidad para que diferentes
entidades e integrantes de la Comunidad Educativa Normalista, desarrollen las
competencias comunicativa, interpretativa, argumentativa y propositiva, al elaborar y
presentar ponencias sobre problemas sentidos por la sociedad y que requieren de
participación en la formulación de posibles soluciones.
En el año 2018 se realizó el décimo cuarto Foro Democrático POR QUE
PARTICIPAR EN LOS PROCESOS ELECTORALES con socialización de ponencias
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en cada una de las aulas de clase por parte de los estudiantes de Básica
Secundaria, Media Vocacional, docentes del área de Ciencias Sociales y estudiantes
del Programa de Formación Complementaria. Alcaldía Municipal, Personería
Municipal, UPTC y Procuraduría Provincial.
OBJETIVO: Incentivar la participación democrática en problemas de actualidad
generando compromisos para lograr que sean referentes en la cotidianidad.
EVALUACION: Socialización y valoración de ponencias y afiches realizados por los
estudiantes y selección de los que representarán a los diferentes grados, con la
participación de los estudiantes del Programa de Formación Complementaria,
quienes seleccionarán las ponencias. Participación en el Foro Democrático y debate
en base preguntas realizadas por el auditorio a los ponentes, elaboración de
conclusiones y memorias.
3. VOTO ESTUDIANTIL 2018 . proceso del 23 de marzo 23 de mayo de 2018
La Registraduría Nacional del Estado Civil, la gobernación de Boyacá, Secretaría de
Educación de Boyacá, fundación DOMOPAZ y C.I.V.I.X de Canadá orientaron la
propuesta piloto del Estado frente a los procesos electorales relativos a la campaña
electoral para presidencia de la república periodo 2018-2022.
OBJETIVO. Fomentar una mayor cultura cívica participativa en nuestro país, llevando
la democracia al alcance de todos los ciudadanos y a los niños y adolescentes de la
Institución Educativa Escuela Normal Superior de Chiquinquirá.
EVALUACIÓN. Análisis, reflexión y participación en debates sobre las propuestas de
los candidatos a la presidencia de la República y la promoción de la reflexión y
respeto de la defensa de las ideas y el ejercicio efectivo en la toma de decisiones
autónomas.
.
4. FESTIVAL DEMOCRATICO.
Se realizará el 2 de Octubre del 2018, con participación de los estudiantes de todos
los grados y niveles que ofrece la Institución. Para el presente año el Festival
Democrático se titula “BOYACA , CAMINO AL BICENTENARIO“.199 años.
OBJETIVO: Resaltar la identidad cultural de Boyacá y el sentido de
pertenencia.
EVALUACION. Se realizará en reunión de docentes del área de Ciencias Sociales
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ANEXOS
INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR SOR JOSEFA DEL
CASTILLO Y GUEVARA, CHIQUINQUIRA
CODIGO DE ETICA
EJERCICIO DE LA DEMOCRACIA NORMALISTA.
Son candidato a Personería Estudiantil quienes hayan sido preseleccionados en
Coordinación de Convivencia, presenten y socialicen la propuesta de trabajo el día 13 de
Febrero del 2018 en izada de bandera y cumpla las siguientes normas:
1. Identificarse con un código en el tarjetón, según sorteo.
2. Organizar los equipos de campaña quienes colaborarán en la elaboración de
afiches, carteleras, pendones, mensajes.
3. Los integrantes del equipo de trabajo deben evitar obstaculizar, agredir, insultar
destruir o desprender la publicidad de los otros candidatos, so pena de ser
sancionados o retirados de la lista de elegibles, una vez comprobadas las faltas.
4. Es prohibido ofrecer dadivas, comestibles u otros elementos para convencer a los
electores, una vez comprobada las faltas, serán retiradas de la lista de elegibles.
5. Cada candidato dispondrá de un espacio específico para dar a conocer las
propuestas en igualdad de condiciones ante los potenciales votantes.
6. Los candidatos tendrán un trato en igualdad de condiciones respecto a los
materiales brindados por la Institución para la campaña.
7. La campaña electoral se realizará se realizará dentro de la Institución y durante la
jornada escolar, se debe evitar la contaminación sonora y visual.
8. Los reclamos se deben presentar en forma escrita ante el consejo electoral, previa
presentación de las evidencias, quien analizará, verificará y analizará la información
y actuará dentro de las 24 horas hábiles siguientes al radicado de la reclamación.
9. La campaña electoral comprende del 19 al 22 de febrero del 2018.
10. Una vez terminado el proceso de elección, los candidatos con su equipo de trabajo
deben retirar toda propaganda utilizada en la institución.
11. Los resultados los dará a conocer el Rector de la Institución el mismo día de la
elección, quedan prohibidas las celebraciones que inciten a la agresión o trato
descortés.
12. Quien resulte elegido, debe reconocer públicamente el valor democrático de los
demás candidatos.
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CASTILLO Y GUEVARA
CHIQUINQUIRA.
RESOLUCION No 01 DEL 02 DE FEBRERO DEL 2018.
Por la cual se conforma la Comisión Electoral y se reglamenta el proceso democrático de elección del Consejo Estudiantil, y Personero Estudiantil de la Escuela Normal Superior de Chiquinquirá.
CONSIDERANDO
Que de acuerdo con lo dispuesto en el Decreto Reglamentario 1860, capítulo IV, Artículo 23, al Consejo Directivo le corresponde reglamentar los procesos electorales previstos en el presente decreto.
Que de acuerdo con la Ley General de Educación, en el PEI se debe incluir la organización del Gobierno Escolar.
Que se requiere la continuidad del ejercicio de los procesos electorales estudiantiles para la formación de la identidad Normalista y la preparación de futuros líderes que auto gestionen y tomen decisiones en los cambios socioeconómicos, políticos y culturales que la Nación Colombiana necesita.
Que es necesaria la activa participación del Personero (a) Estudiantil y el Consejo Estudiantil en el conocimiento y conciliación de conflictos como mecanismos del debido proceso ante las faltas de los estudiantes para una sana convivencia.
RESUELVE:
ARTICULO 1. Dar autonomía a los Coordinadores, Docentes de Ciencias Sociales participantes en el proyecto, para sensibilizar, orientar, organizar, realizar, evaluar y hacer veeduría en el cumplimiento de funciones, particularmente en la elección del Personero (a) Estudiantil, durante el año 2018.
ARTICULO 2. El Consejo Electoral está integrado por el Rector, Coordinador, Docentes del área de Ciencias Sociales, dos docentes de la sección Primaria, integrantes del Proyecto de Democracia, y un Representante del Personal Administrativo.
ARTICULO 3. La sensibilización, orientación y programación de la elección del Personero (a) Estudiantil, comenzará al iniciar el año lectivo 2018.
ARTICULO 4. La elección de Representantes al Consejo Estudiantil, integrantes del comité de Convivencia de todos los niveles que ofrece la Institución, delegados al Consejo de padres y al comité de Evaluación y Promoción, representante de los Padres de familia al Consejo Directivo, Representantes de los Docentes al Consejo Directivo y conformación de la Mesa Directiva del Consejo de Estudiantes y elección de su representante ante el Consejo Directivo, se realizará el 9 de Febrero del presente año.
ARTICULO 5. Pre inscripción y selección de candidatos a Personero (a) Estudiantil en Coordinaciones de Convivencia y académica el día 15 de Febrero del 2018.
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ARTICULO 6. El día 14 de Febrero del 2018 se realizará la inscripción de candidatos a Personero (a) Estudiantil de 8:00 A.M A 1:00 P.M EN LA Secretaría del Plantel, debiendo presentar la propuesta en original y copia, una fotografía tamaño jumbo y una fotografía 3x4 fondo azul. La aceptación del Código de Ética y perfil del Personero (a) Estudiantil, el sorteo del número que los identificará en el tarjetón se hará en la rectoría de la Institución con asistencia de los integrantes de la Comisión Electoral.
Previo a la inscripción se requiere que los Coordinadores aprueben por mayoría que los candidatos cumplen con los requisitos de buena trayectoria disciplinaria y académica en los dos últimos años de estudio, Las candidaturas serán aprobadas si se considera que los candidatos inscritos cumplen con el perfil exigido y aceptan el cumplimiento del Código de Ética.
ARTICULO 7. La exposición de las propuestas de los candidatos se hará en las aulas de clase en las horas de Ciencias Sociales, según horario de los Docentes del Área.
ARTICULO 8. La campaña electoral estudiantil se llevará a cabo del 19 al 22 de Febrero al de Febrero del 20l7 en las horas de descanso, un día por candidato.
ARTICULO 9. El día 22 de Febrero cierre de la campaña electoral.
ARTICULO 10. Como jurados se votación se nombrarán los estudiantes de grado Décimo orientados y acompañados por los tutores de los diferentes grados y asesorados por el Consejo Electoral.
ARTICULO 11. Las mesas de votación estarán instaladas en el salón de cada tutor, se dispondrá de una hora de clase para hacer el proceso de votación.
ARTICULO 12. La elección del Personero (a) Estudiantil será el día 22 de febrero del 20l8 El cierre de votación y la entrega de material electoral se hará a los Representantes del Consejo Electoral en la Biblioteca de la Institución una vez terminado el proceso de votación.
ARTICULO 13. El escrutinio final lo realizarán los integrantes del Consejo Electoral, el resultado será dado a conocer por el señor Rector a toda la comunidad educativa.
ARTICULO 14. La entrega de credenciales al Personero (a) Estudiantil y presidente del Consejo estudiantil se hará el día del Estudiante del presente año en acto de izada de bandera.
Dado por el comité electoral en reunión efectuada en las instalaciones de la Biblioteca el día 2de Febrero del 2018.
Comuníquese, publíquese y cúmplase.
SEGUNDO ORTIZ ORTIZ LUCIA ORTEGON FAJARDO JULIO VILLA GUARDIOLA RECTOR COORDINADORA COORDINADOR BEATRIZ ROJAS INES ARCINIEGAS
JEFE DE AREA REP PERSONAL ADMINISTRATIVO.
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PERFIL DEL PERSONERO ESTUDIANTIL
1. Cumplir normas pertinentes a derechos y deberes de los estudiantes contemplados en
la Constitución, Ley general de Educación, Ley de Infancia y adolescencia, Manual de
Convivencia,
2. Estar debidamente matriculado en el último grado de educación Media Vocacional.
3. Dar testimonio de sus valores éticos y ciudadanos.
4. Demostrar responsabilidad académica y cumplimiento del Manual de convivencia.
5. Evidenciar buenas relaciones humanas con toda la comunidad educativa dentro y
fuera de la Institución.
6. Evidenciar el cumplimiento del perfil del estudiante Normalista contemplado en el
Manual de Convivencia de la Institución Educativa.
7. Ser honesto en el manejo y uso de recursos personales, institucionales y de la
comunidad.
8. Demostrar liderazgo constructivo en diferentes contextos.
9. Promulgar la Misión, La Visión y la Filosofía de la Institución Educativa.
10. Fomentar el sentido de pertenencia y compromiso con la Institución Educativa y con el
Planeta.
11. Evidenciar buena trayectoria académica y disciplinaria durante los dos últimos años
de estudio.
12. Elaborar, socializar y desarrollar la propuesta de trabajo presentada ante los distintos
estamentos de la Comunidad Educativa.
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BIBLIOGRAFIA
CONSTITUCION POLITICA DE CIOLOMBIA DE 1.991
LEY GENERAL DE EDUCACION LEY 115 DE 1994.
DECRETO 1860 DE 1.994
LE7 1098 DEL 2006.
LEY 1620 DEL 2013
DECRETO 1965 DEL 2013
LEY 1732 DEL 2015
DECRETO 1038 DEL 2015
ESTANDARES BASICOS DE COMPETENCIAS EN CIENCIAS SOCIALES Y
CATEDRA DE LA PAZ, DOCUMENTO 3 MEN
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CRONOGRAMA DE ORGANIZACIÓN DEL GOBIERNO ESCOLAR Y PERSONERIA ESTUDIANTIL
2018
FECHA ACTIVIDAD ESTRATEGIAS RESPONSABLES
FEBRERO 1 CONFORMACION DEL CONSEJO ELECTORAL * Verificación de
representantes al Concejo
Electoral de los diferentes
estamentos de la Comunidad
Educativa.
* Revisión y análisis del
Código de Ética y perfil de
Personero.
Unificación de criterios y
condiciones de la campaña
electoral.
Consejo Electoral
Coordinadora del proyecto
LUCIA ORTEGON Docentes
del área de Ciencias
Sociales y Proyecto de
Democracia.
FEBRERO 7 ELECCION DE REPRESENTANTES DE LOS
ESTUDIANTES AL CONSEJO ESTUDIANTIL Y
AL COMITÉ DE CONVIVENCIA
* En tutorías los docentes de
cada grado lideraran la
elección de dichos
estamentos con un
estudiante por cada grado.
Coordinadora del proyecto
LUCIA ORTEGON
Tutores de grado
FEBRERO 8 ELECCION DE REPRESENTANTES AL
CONSEJO DE PADRES, CONSEJO Y
EVALUACION.
* Rector de la Institución
convocara a Asamblea
General de Padres de
Familia.
* Los tutores lideraran la
elección de estos
representantes en cada uno
de los grados
Rector SEGUNDO ORTIZ
ORTIZ
Coordinadora del proyecto
LUCIA ORTEGON
Tutores de grado
FEBRERO 9 CONFORMACION DE LA MESA DIRECTIVA
DEL CONCEJO ESTUDIANTIL Y ELECCION
DEL REPRESENTANTE DE LOS ESTUDIANTES
AL CONCEJO DIRECTIVO
* En biblioteca los
Representantes de los
grados de Primaria,
Bachillerato y PFC elegirán la
mesa directiva para el año
2018
*El presidente será quien
represente a los estudiantes
ante el Consejo Directivo
Coordinadora del proyecto
LUCIA ORTEGON
Docentes del área de
Ciencias Sociales
Consejo Estudiantil
FEBRERO 12 REVISION Y ORIENTACION DE LAS
PROPUESTAS DE LOS PRE CANDIDATOS A
LA PERSONERIA ESTUDIANTIL
* La docente del área de
Ciencias Políticas revisara y
orientara cada una de las
propuestas de los pre
Docente BETTY ROJAS
Pre candidatos a la
Personería Estudiantil
Cra 9 Nº 4 65 Sur Villa del rosario Chiquinquirá – Boyacá
(8) 7262471 – 7265797 – (FAX) 7265049 3214685402 – 3214684190 – 3214684197
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candidatos antes de ser
presentadas al Consejo
Electoral
FEBRERO 13 PRE SELECCIÓN DE CANDIDATOS A LA
PERSONERIA ESTUDIANTIL Y ENTREGA DE
AVAL POR LOS COORDINADORES DE LA
INSTITUCION
*Presentación de pre
candidatos en coordinación.
Revisión del historial y
observador del estudiante
de cada aspirante en los
aspectos académicos y
disciplinarios.
Aprobación y entrega de
AVAL
Coordinadores Académicos
y de Convivencia
FEBRERO 15 INSCRIPCION DE CANDIDATOS A LA
PERSONERIA ESTUDIANTIL EN SECRETARIA
Y ASIGNACION DE NUMERO EN EL
TARJETON
* En carpeta de
presentación los candidatos
deben reunir los siguientes
requisitos: Fotocopia del
documento de identidad,
autorización de los padres de
familia, AVAL de
coordinación, dos fotos 3x4
fondo blanco, numero en el
tarjetón y eslogan.
Secretaria MIRYAM
PIRAQUIVE
Docente BETTY ROJAS
Candidatos a la Personería
Estudiantil
FEBRERO 16 SOCIALIZACION DE LAS PROPUESTAS DE
LOS CANDIDATOS A LA PERSONERIA
ESTUDIANTIL A LA COMUNIDAD
EDUCATIVA
* En izada de bandera los
candidatos socializaran sus
propuestas tanto en
secundaria como en
primaria.
Grado ONCE B
Docente BETTY ROJAS
Candidatos a la Personería
Estudiantil
FEBRERO 19 A
FEBRERO 22
FEBRERO 23
CAMPAÑA ELECTORAL
PROCESO DE ELECCION Y ESCRUTINIO
* La campaña se realizará en
los espacios y turnos
asignados previo sorteo y en
horas de descanso tanto en
primaria como en
bachillerato.
En la cancha cubierta y se
tramitara permiso al grado
que le corresponda por el
día.
El horario de elección será
de las 11 a.m. a 1 p.m. en las
aulas de clase con el
acompañamiento de los
directores de grado, los
jurados de votación de grado
10 y según orientaciones
dadas.
Entrega de
documentación: Actas, Votos
CONSEJO ELECTORAL Y
TESTIGOS ELECTORALES
Consejo Electoral
Estudiantes de grado 10 y
PFC
Testigos Electorales
Cra 9 Nº 4 65 Sur Villa del rosario Chiquinquirá – Boyacá
(8) 7262471 – 7265797 – (FAX) 7265049 3214685402 – 3214684190 – 3214684197
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y Elementos utilizados en
biblioteca una vez finalizado
el conteo.
MARZO 21 ENTREGA DE CREDENCIALES A PERSONERO
ESTUDIANTIL Y REPRESENTANTE DE LOS
ESTUDIANTES
* En ceremonia de
celebración de los 65 AÑOS
de la ENS se hará entrega de
dichas credenciales a los
estudiantes que los
acreditan en los roles
respectivos.
Secretaria MIRYAM
PIRAQUIVE
Docente BETTY ROJAS
Docentes del área de
Ciencias Sociales
MARZO 21 A
NOVIEMBRE
30
OPERACIONALIZACION Y EJECUCION DEL
PLAN DE GOBIERNO DEL PERSONERO
ESTUDIANTIL
*Desarrollo de las
actividades que
corresponden al
representante de los
estudiantes.
Coordinadora del proyecto
LUCIA ORTEGON
Personero Estudiantil
Grado acompañante
FEBRERO 16 A
NOVIEMBRE
30
SOCIALIZACION DEL PROYECTO DE
PERSONERIA ESTUDIANTIL
* Se hará difusión del
Proceso Electoral y de todas
las actividades en la página
de la Institución.
Coordinador JULIO VILLA
Candidatos a la Personería
Personero Estudiantil
Cra 9 Nº 4 65 Sur Villa del rosario Chiquinquirá – Boyacá
(8) 7262471 – 7265797 – (FAX) 7265049 3214685402 – 3214684190 – 3214684197
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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES CIENCIAS SOCIALES, CONSTITUCION
POLITICA, DEMOCRACIA, CIENCIAS ECONOMICAS Y POLITICAS Y CATEDRA DE
LA PAZ
FECHA ACTIVIDAD
ENERO 15 Presentación de Directivos y Docentes
ENERO 15 Elaboración plan operativo por áreas
ENERO 17 Autoevaluación Institucional por gestiones. Guía 34
socialización del proyecto PASATE A LA BIBLIOTECA
ENERO 18 Trabajo sobre verificación de condiciones de calidad
ENERO 19 Trabajos sobre planes de mejoramiento
ENERO 22 Iniciación del Primero Periodo Académico 2018
ENERO 16 AL 31 Presentación de la propuesta de Plan de Área de Ciencias
Sociales
FEBRERO 1 Conformación del Consejo Electoral
FEBRERO Elección de Representantes a Consejo de Padres, Consejo
Directivo, Comité de Convivencia y Comisiones de
Evaluación y Promoción
FEBRERO 7 Elección de Representantes al Consejo Estudiantil, Comité
de Convivencia y Docentes al Consejo Directivo
FEBREO 9 Conformación de la Mesa Directiva del Consejo
Estudiantil y elección del Representante al Consejo
Directivo
FEBRERO 13 Pre selección de candidatos a Personería Estudiantil y
entrega de Aval en Coordinación
FEBRERO 15 Inscripción de candidatos a la Personería Estudiantil en la
Secretaria del colegio
Cra 9 Nº 4 65 Sur Villa del rosario Chiquinquirá – Boyacá
(8) 7262471 – 7265797 – (FAX) 7265049 3214685402 – 3214684190 – 3214684197
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FEBRERO 16 Socialización de las propuestas de los candidatos a la
Personería Estudiantil en Izada de Bandera
FEBRERO 19 AL 22 Campaña Electoral
FEBRERO 23 Elección de Personero (a) Estudiantil de 11 a.m. a 1 p.m.
MARZO 21 Entrega de credenciales a Personero Estudiantil y al
representante de los estudiantes
MARZO 21 A
NOVIEMBRE 30
Operacionalización de la propuesta de Personería
Estudiantil y ejecución del Proyecto de Formación del
Ciudadano del Siglo XXI
ABRIL 12 Foro Democrático: Actitud Ciudadana frente a los
procesos electorales
OCTUBRE 2 Festival Democrático: Día del Boyacensismo
Cra 9 Nº 4 65 Sur Villa del rosario Chiquinquirá – Boyacá
(8) 7262471 – 7265797 – (FAX) 7265049 3214685402 – 3214684190 – 3214684197
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CRONOGRAMA IZADAS DE BANDERA 2018
FECHA RESPONSAB
LE
TEMA ACOMPAÑAMIEN
TO
ASISTEN
ENERO 3
Grado 11ª- A
Bienvenida
Normalista
Directivos y
Docentes de las
clases
correspondientes
1.P.F.C.11°,9°,
7°
2.6°, 8°, 10°
FEBRERO
16
Grado 11- B
Presentació
n candidatos
a personería
estudiantil
Directivos y
Docentes de las
clases
correspondientes
1.6°, 8°, 10°
2.P.F.C,11°,9°,
7°
MARZO 21
I, II y III
Semestre
P.F.C
65 años de
vida
institucional
ENS
Directivos y
Docentes de las
clases
correspondientes
P.F.C, grados
11 y Consejo
Estudiantil
MAYO 15
Grado11
C,11 D, IV
Semestre
P.F.C
Día del
Educador
Directivos y
Docentes de las
clases
correspondientes
P.F.C, grados
11° y Consejo
Estudiantil
JUNIO 15
Grados 9A,
9B, 9C. 9D
Día del
Estudiante
Directivos y
Docentes de las
clases
correspondientes
1.P.F.C, 11, 9,
7
2. 6°, 8°, 10°
JULIO 20
Grados 8A,
8B, 8C
Día de la
Independenc
ia
Directivos y
Docentes de las
clases
correspondientes
1. 6°, 8°, 10°
2.P.F.C,11°,9°,
7°
Grados 8D- Batalla de Directivos y 1.P.F.C,11°,9°
Cra 9 Nº 4 65 Sur Villa del rosario Chiquinquirá – Boyacá
(8) 7262471 – 7265797 – (FAX) 7265049 3214685402 – 3214684190 – 3214684197
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AGOSTO 7 8E-8F Boyacá Docentes de las
clases
correspondientes
7°
2. 6°, 8°, 10°
SEPTIEMB
RE 3
Grados 7A,
7B. 7C, 7D,
7E
Día de
Chiquinquirá
Directivos y
Docentes de las
clases
correspondientes
1.6°, 8°, 10°
2.P.F.C,11°,9°,
7°
OCTUBRE
2
Grados 6A,
6B, 6C, 6D,
6E, 6F, 6G
Día del
Boyacensis
mo
Directivos y
Docentes de las
clases
correspondientes
1.P.F.C, 11°,
9°,7°
2. 6°, 8°, 10°
NOVIEMBR
E 22
Grados
10A,10B-
10C-10D-
10E, IIIS
P.F.C
Entrega de
Banderas
Directivos y
Docentes
10°, 11°, P.F.C