informe de gestiÓn 2017, un aÑo lleno de bendiciones · informe de gestiÓn 2017 como lo hacemos...
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INFORME DE
GESTIÓN
2017, UN AÑO LLENO
DE BENDICIONES
Es muy grato poder presentar el informe de gestión 2017, donde gracias a Dios, a muchos
amigos y benefactores de siempre y nuevos, vecinos del Hogar de Acogida, fue posible
ofrecer a los beneficiarios aportes importantes desde:
Atención oportuna (espiritual, salud, alimentación, psicológica, física, académica, de
recreación…)
Formación integral
Deporte, recreación
Refuerzo escolar y acompañamiento de tareas
Salidas pedagógica y recreativas
Formación en robótica, inglés
Manualidades
Celebraciones (días especiales: Mujer, Niño, Buen Pastor, Cumpleaños, 15 años, Bazar,
Amor y Amistad, Navidad, Velada de Gratitud con espíritu navideño)
¡MUCHÍSIMAS GRACIAS!
CORPORACIÓN EDUCATIVA SANTA MARÍA GORETTI
DENOMINACIÓN E IDENTIFICACIÓN
POR PROVIDENCIA ADMINISTRATIVA DEL 16 DE MARZO DE 1998 DE LA GOBERNACIÓN DE
ANTIOQUIA, REGISTRADO EN LA CÁMARA DE COMERCIO DEL ORIENTE ANTIOQUEÑO BAJO EL
NÚMERO 636 DEL LIBRO I DEL REGISTRO DE ENTIDADES SIN ÁNIMO DE LUCRO EL 26 DE MARZO DE
1998.
PERSONERÍA JURÍDICA: DEL 17 DE AGOSTO DE 1993, BAJO EL NUMERO 40474
NIT: 800.211.876-2
NOMBRE O RAZÓN SOCIAL: CORPORACIÓN EDUCATIVA SANTA MARÍA GORETTI
ORGANIZACIÓN JURÍDICA: ENTIDAD SIN ÁNIMO DE LUCRO
CATEGORÍA: PERSONA JURÍDICA PRINCIPAL
ACTIVIDAD PRINCIPAL: Q8790 – OTRAS ACTIVIDADES DE ATENCIÓN EN INSTITUCIONES CON
ALOJAMIENTO
DOMICILIO: VEREDA SANTA BÁRBARA. MUNICIPIO DE RIONEGRO, ANTIOQUIA, COLOMBIA
TELÉFONO: 5623256
CELULAR: 3117698950
E-MAIL: [email protected]
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD MERITORIA
LA CORPORACIÓN EDUCATIVA SANTA MARÍA GORETTI, DESARROLLA SU ACTIVIDAD MERITORIA, DE
ACUERDO CON SU OBJETIVO SOCIAL Y ESPECÍFICO DEL HOGAR DE ACOGIDA, ASÍ:
MISIÓN: Propiciar El Desarrollo Integral De Las Personas Y De La Comunidad, Mediante Programas
Educativos Y Asistenciales, Orientados A Los Sectores Marginados De La Sociedad, Dentro Del Radio
De Acción De La Entidad
VISIÓN: SER UNA INSTITUCIÓN DE SERVICIO SOCIAL Y COMUNITARIO QUE SE CARACTERIZA POR LA
PRESTACIÓN DE SUS SERVICIOS A LAS PERSONAS Y COMUNIDAD, BAJO LOS PRINCIPIOS DE LA
CARIDAD, LA SOLIDARIDAD, LA EFICIENCIA LA CALIDAD, ACORDE CON LAS EXIGENCIAS DEL BIEN
COMÚN, LAS LEYES COLOMBIANAS Y LOS ESTATUTOS, BUSCANDO SIEMPRE EL DESARROLLO
INTEGRAL, LA SOSTENIBILIDAD Y LA EQUIDAD, EN ATENCIÓN A LA MISIÓN DE LA IGLESIA CATÓLICA,
CON BASE EN LA DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA
OBJETIVO ESPECÍFICO DEL HOGAR DE ACOGIDA
“PROPICIAR EL DESARROLLO INTEGRAL DE NIÑAS Y ADOLESCENTES, EN EDAD ESCOLAR, PROCEDENTES DE HOGARES INCOMPLETOS O INESTABLES A CAUSA DE SITUACIONES SOCIOECONÓMICAS INSUFICIENTES Y EN GRAVE RIESGO SOCIAL, MORAL O FÍSICO”.
INFORME DE GESTIÓN 2017
Como lo hacemos cada año, enfocamos el trabajo a desarrollar con las niñas, adolescentes y jóvenes
del Hogar de Acogida y demás beneficiarias, dentro de un proyecto específico que para el 2017 ,
fue: “CRECER PARA VIVIR”, donde el objetivo general fue: Favorecer la promoción e integración
personal de niñas, adolescentes y jóvenes desde el ámbito escolar, familiar y social, mediante un
proceso de desarrollo de capacidades, Continuando con el proyecto educativo del Hogar Santa
María Goretti, en el marco de una formación contextualizada, crítica y de calidad, formando las
niñas en una educación que vincule el conocimiento con la vida como soporte del desarrollo humano
integral, que las lleve a: “CRECER PARA VIVIR”
BENEFICIARIOS
TIPO DE BENEFICIARIOS BENEFICIARIOS
NIÑAS ENTRE LOS 9 Y 12 AÑOS, CURSANDO PRIMARIA 4
ADOLESCENTES Y JÓVENES ENTRE LOS 13 Y 18 AÑOS, CURSANDO BACHILLERATO
18
JOVEN ESTUDIANTE EN LA UNIVERSIDAD 1
EGRESADAS DE LA CORPORACIÓN EDUCATIVA SANTA MARÍA GORETTI 6
NIÑOS Y NIÑAS VECINOS DEL HOGAR QUE PARTICIPAN DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS, FORMATIVAS, LÚDICAS, CATECISMO…
24
15 FAMILIAS CON UN PROMEDIO DE 5 PERSONAS POR FAMILIA FAMILIAS BENEFICAIRIAS DEL PROYECTO COMPARTO EL PAN Y ALGUNAS ACTIVIDADES FORMATIVAS
75
ACTIVIDADES REALIZADAS Y LOGROS OBTENIDOS
“PREGÚNTATE SI LO QUE ESTÁS HACIENDO HOY TE ACERCA AL LUGAR DONDE QUIERES ESTAR MAÑANA”
FORMACIÓN INTEGRAL:
“EMPIEZA HACIENDO LO NECESARIO, DESPUÉS LO POSIBLE, Y DE REPENTE TE ENCONTRARÁS HACIENDO LO IMPOSIBLE”
ACOMPAÑAMIENTO ESPIRITUAL: grupo de oración semanal, atención espiritual personal y
de grupo, eucaristía semanal y dominical. Además, fue de gran importancia la integración con el Centro de Evangelización Nazareth, de Rionegro donde se pudo participar regularmente de las jornadas de evangelización y alabanza.
ACOMPAÑAMIENTO PSICOSOCIAL con el fin de conocer la niña o adolescente en su individualidad, su historia personal y familiar con el propósito de orientar su desarrollo personal, corregir conductas manifiestas y optimizar sus potencialidades, conocer el rendimiento individual, el comportamiento, la situación y la toma de posición del individuo frente a aspectos determinados como: - Estructura del yo. - Posición frente al mundo - Manejo de relaciones interpersonales - Dinamismo y energía vital para el logro de objetivos - Utilización de los procesos de análisis, asociación y síntesis - Manejo de la ansiedad.
ATENCIÓN INDIVIDUAL Y DE GRUPO: atención personal y de grupo por parte de la
psicóloga de la Corporación y talleres formativos con practicantes de la Universidad Católica de Oriente
CHARLAS Y TALLERES PERMANENTES con diferentes profesionales (enfermera,
educadores, trabajadores sociales, nutricionistas)
o Manual de Convivencia o Familia o Habilidades de vida y bienestar o Autocuidado o Autoestima o Redes sociales o Normas y límites o Prevención de adicciones o Relaciones afectivas o Sexualidad o Vida saludable: pautas de alimentación
ACTIVIDADES DEPORTIVAS Y DE RECREACIÓN:
Las actividades que se realizan con las niñas, adolescentes y jóvenes del Hogar de Acogida de la Corporación, son pensadas para su beneficio físico, psicológico y emocional, desarrollar o perfeccionar la motricidad gruesa y fina.
Teniendo como principal objetivo: Facilitar espacios para el desarrollo y fortalecimiento de las capacidades físicas y promover los vínculos sociales entre ellas, además del aprovechamiento del tiempo libre.
ACTIVIDADES REALIZADAS o Predeportivos del baloncesto o Predeportivos del volley ball o Predeportivos del micro futbol o Predeportivos del balón mano o Juegos Recreativos o Baile coreográfico o Danza y baile urbano o Circuito de entrenamiento o Gimnasia o Entrenamiento HIT o Juegos callejeros o Charlas sobre beneficios de la Actividad Física.
Las actividades recreativas y deportivas, se desarrollaron con el IMER de Rionegro y la profesora de
Aeróbicos y baile de la Universidad Católica de Oriente
Estas actividades de manera regular contribuyeron a la sana convivencia, práctica de las normas de
comportamiento y de organización, trabajo en equipo y vida en comunidad.
A nivel personal contribuyó a tener un poco más de gusto por la actividad deportiva y salir del
sedentarismo y monotonía.
REFUERZO DIARIO Y ACOMPAÑAMIENTO DE TAREAS
Dentro de los propósitos de la corporación educativa Santa María Goretti, una línea fuerte es
garantizar el derecho a la educación de calidad, por tal motivo existe como actividad fundamental
el refuerzo escolar. En la corporación, este es un espacio en el cual se busca complementar la
actividad escolar, mejorar los niveles de aprendizaje en las niñas, asesorar las tareas y los trabajos
asignados por el colegio, profundizar procesos académicos del aula y propiciar un ambiente de
aprendizaje para las diferentes áreas con la ayuda de una docente de apoyo y el trabajo diario de
las niñas, lo cual logra que ellas se hagan responsables de su proceso de aprendizaje.
En la línea de los propósitos de formación que plantea la corporación, se busca también desarrollar
en cada una de las niñas la autonomía, es por ello que en el espacio de refuerzo escolar son ellas
quienes reconocen sus necesidades y falencias en las diferentes áreas de aprendizaje y acuden a la
tutora en busca de actividades complementarias y/o refuerzo escolar, además cada una se vale de
diferentes fuentes de información para hacer sus tareas: libros, internet, tutora y compañeras.
Gracias al espacio de refuerzo escolar, se han visto avances significativos en los desempeños
académicos de cada una de las niñas, los cuales se evidencian en los logros obtenidos en las distintas
áreas, mayor autonomía en sus procesos, participación activa en las actividades del refuerzo escolar
y finalmente por los buenos comentarios de directivas docentes y docentes de la Institución
educativa Santa Bárbara, los cuales han expresado que las niñas del Hogar Goretti son unas de las
mejores estudiantes a nivel institucional.
En el aspecto académico se incluyeron actividades de:
MEJORAMIENTO DEL INGLÉS: con el Centro de Idiomas de la Universidad Católica de Oriente se logró contar con el profesor de inglés, lo cual facilitó el gusto por este idioma y mejorar un poco sobre todo las niñas nuevas que llegan con bases muy regulares.
SALIDAS PEDAGÓGICAS PERIODICAS: como una estrategia didáctica que promueve la comprensión del entorno y como una manera vivencial y placentera de asimilar, comprender e interpretar lo aprendido en el aula regular.
Las salidas pedagógicas posibilitan el conocimiento concreto del medio, se acerca a la realidad circundante. Se apropia en forma directa del medio físico-social mediante la observación de los fenómenos naturales de las actividades humanas. Se estimula el trabajo investigativo y se llega a confrontar la teoría con la práctica
Durante todo el año se realizaron salidas por méritos y generales y con ellas se lograron grandes experiencias para cada una de las beneficiarias.
Las salidas se dieron a lugares turísticos, centros comerciales, cine, obras de teatro, Jardín Botánico, Parque Explora, Parque de los Deseos, Pies Descalzos
Las actividades anteriores fueron posible gracias al apoyo de la Fundación Néstor Esteban Sanín Arbeláez, Amigos FUNFE, Universidad Católica de Oriente, entre otros.
SEMILLERO ROBÓTICA GORETTI: Fue posible tener este año en el Hogar de Acogida, el
Semillero de Robótica, lo que fue muy positivo por todo lo que pudieron aprender,
compartir y finalizaron con la participación en el Segundo Torneo Intersemilleros de
Robotica municipal, donde obtuvieron excelentes resultados.
CLUB PERMANENTE DE LECTURA: Cada vez se hace más evidente el gusto por la lectura
y algo que se ha logrado cada vez más es la posibilidad de compartir las lecturas y
enriquecerse de ella como grupo.
TRABAJO CONJUNTO con los profesores y directivas del aula regular: este trabajo de la mano con
la Institución Educativa Santa Bárbara ha sido sin lugar a dudas uno de los mejores aliados, pues es
la manera de trabajar todos pensando en el bien de las niñas y hacer parte de la corresponsabilidad.
CELEBRACIONES ESPECIALES: con el propósito de ofrecer una agradable convivencia, se celebraron
de manera sencilla, los acontecimientos importantes como: día de la mujer, día del niño, día del
Buen Pastor, día de la familia, cumpleaños, 15 años, primeras comuniones, amor y amistad, novenas
de navidad y se terminó en año con una celebración muy especial que es la Velada de Gratitud con
espíritu Navideño
INTEGRACIÓN CON VECINOS: todo lo que se programa en la Corporación Educativa Santa María
Goretti, está proyectado a la comunidad circundante, es así como los diferentes proyectos se
realizan con ellos y se organiza de manera que sean grandes beneficiarios (participación en refuerzo
escolar, club de robótica, deportes, comparto el pan, celebraciones, bazar, catecismo, navidad,
velada de gratitud…)
RESULTADOS OBTENIDOS
“SI LO PUEDES SOÑAR, LO PUDES HACER”
Sana convivencia. Avances en el Proyecto de vida. El deporte y la recreación hacen más felices a los participantes del proyecto y
mejoran la vida en comunidad. Las salidas pedagógicas periódicas permiten tener aprendizajes significativos e ir
más allá de lo estudiado en el aula regular y se convierten en un espacio agradable de sana convivencia y en la posibilidad para muchos de conocer lugres sorprendentes.
Buenos resultados académicos de cada una de las niñas, adolescentes y jóvenes del Hogar de Acogida.
Sana competencia y gusto por repasar, aprender y enseñar al otro. Se potencian habilidades lecto-escritoras y el gusto por la lectura. Compartir lo recibido: espiritual, intelectual y material Fue muy significativo el poder tener mayores actividades y programas de las
proyectadas como fue el caso del Semillero de Robótica, donde con agrado participaron todas las niñas y pudieron compartir con otros Semilleros.
El trabajo con las familias, mediante las Escuelas de Padres, encuentros y celebraciones fue muy positivo para afianzar las relaciones y fortalecer el trabajo de CORRESPONSABILIDAD: FAMILIA, SOCIEDAD Y ESTADO
RESULTADOS ACADÉMICOS FINALES:
RESULTADO FINAL
PRIMARIA: El 100% de las niñas ganan el año, sin habilitar
BACHILLERATO: el 100% gana el año sin habilitar
GRADUADA DE QUINTO DE PRIMARIA:
MARÍA CAMILA LÓPEZ CIRO, reconocida por su buen rendimiento académico durante el año
NUEVAS BACHILLERES:
LEIDY JOHANA AGUIRRE OSORIO
DORA ESPERANZA GIRALDO GÓMEZ
Las nuevas bachilleres fueron reconocidas, así:
LEIDY JOHANA AGUIRRE OSORIO, EXCELENCIA ACADÉMICA
DORA ESPERANZA GIRALDO GÓMEZ, RESPETO