ii parcial quinto grado

GRAMÁTICA

TEMAS 1. El Adjetivo. Páginas 159 a 161.

2. Grados del Adjetivo. Página 160.

3. Número y Género de los Adjetivos.

4. El Artículo y las Contracciones.

5. Los Pronombres. Página 185.

6. Oración gramatical. Página 73.

7. El Sujeto. Páginas 75 a 77.

PROGRAMACIÓN

Descripción Fechas Valor

Control # 1 El adjetivo, grados, número y género del adjetivo.

6 de Mayo 10%

Ejercicio de clase : Número y género del adjetivo, el artí-culo y contracciones.

23 de Mayo 5%

Control # 2 (final) Pronombres, oración gramatical, el sujeto, núcleos y modificadores del sujeto, el predicado nominal, verbal y modificadores.

4 de Junio 25%

Resúmenes e ilustraciones y ejercicios prácticos. Del 15 de Abril al 31

de Mayo 10%

Total 50%

NOTA: Los álbumes deben contener como mínimo 6 páginas, y en cada una tiene

que pegar varias ilustraciones. Los glosarios ilustrados tienen que pegar una ilustración y el concepto am-

plio. Presentar los trabajos en fechas indicadas y con buena presentación.

8. Núcleo del sujeto.

9. Modificadores del sujeto.

* Sujeto expreso y tácito.

10. El Predicado. Páginas 101 a 103.

* Nominal.

* Verbal.

* Otros modificadores del predicado.

Las fechas están sujetas a cambio, previo aviso.

PROGRAMACIÓN

LECTURA TEMAS 1. Seleccionar ideas Página 65.

2. Lectura eficiente Página 67.

3. Mensaje electrónico Página 80.

4. La paráfrasis Página 94.

5. Lectura crítica Página 95.

6. El poema Páginas 106 - 108.

Descripción Fechas Valor Lectura oral. Del 15 de Abril al 5%

Ejercicios del libro “ lectura comprensiva”. 31 de Mayo 5%

Total 10%

TEMAS 1. Uso de la H. 2. Uso de la h intermedia. 3. Palabras con ll. 4. Uso de la X. 5. Uso de la V. 6. Uso de la n antes de V. 7. Uso de la n antes de F.

ORTOGRAFÍA-BIBLIOTECA

Descripción Valor Trabajar en su cuaderno de Ortografía con buena letra y sin errores. 15%

Revisión de ejercicios. 5%

Total 20%

ACUMULADOS

NOTA La no presentación de su cuaderno de trabajo el día establecido hará que el

alumno pierda los puntos correspondientes a ese trabajo de clase.


COMPOSICIÓN

TEMAS

1. La entrevista Página 61.

2. La escucha Página 62.

3. La carta y la factura Página 69.

4. Recibo y pagaré Página 70.

5. La noticia Páginas 71 - 82.

6. Uso de síntesis Página 93.

7. El párrafo Página 97.

8. Tipos de párrafo Página 98.

9. Párrafos según intención Página 99.

PROGRAMACIÓN

Descripción Fechas Valor Guías # 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Del 15 de Abril al 15%

Ejercicios del libro de español . 31 de mayo 5%

Total 20%

NOTA: Presentar los trabajos en fechas indicadas y con buena presentación.


MATEMÁTICAS TEMAS 1. Potenciación. Pág. 32 - 33.

2. Propiedades de la potenciación.

Pág. 34 -35.

3. Raíz Cuadrada. Pág. 36 -37.

4. Problemas de raíz cuadrada.

Pág. 38 - 39.

5. Operaciones combinadas. Pág. 40 - 41.

6. Múltiplos de un número. Pág. 50 – 51.

7. Criterios de divisibilidad. Pág. 52 - 53.

8. Mínimo común múltiplo. Pág.54 - 55.

9. Divisores de un número. Pág.56 - 57.

10. Números primos y compuestos.

Pág. 58 - 59.

11. Máximo común divisor. Pág. 60 – 61.

12. Fracciones. Pág. 64 - 65.

PROGRAMACIÓN

Descripción Fechas Valor Control # 1. Páginas 32 a 39. 25 de Abril 15%

Ejercicio de clase. Páginas 40 a 47. 9 de Mayo 10%

Control # 2. Páginas 50 a 53 y 56 a 59. 23 de Mayo 15%

Control # 3. (Final) Páginas 54 ,55, 60,61 y 64 a 87.

6 de Junio 30%

Ejercicios del cuaderno y tareas. Del 15 de Abril al 10%

Ejercicios del libro. 31 de Mayo 10%

Guía de trabajo y repaso. 28 de Mayo 10%

Total 100%



13. Fracciones propias e impropias.

Pág. 80 - 81.

14. Representación grafica de fracciones. 15. Fracciones equivalentes. Pág. 66 – 67.

16. Reducción de fracciones. Pág. 68 - 69.

17. Orden en las fracciones. Pág. 70 - 71.

18. Adición y sustracción de fracciones.

Pág. 74 - 75.

19. Multiplicación y división de fracciones.

Pág. 76 - 77.

20. Operaciones combinadas de fracciones.

Pág. 78 - 79.

21. Problemas con fracciones

CIENCIAS NATURALES TEMAS 1.- Salud y enfermedad. Página 134.

2.- Sistema locomotor y sus enfermedades.

3.- Sistema digestivo y sus enfermedades Páginas 140 - 141.

4.- Sistema respiratorio y enfermedades transmitidas Página 137.

5.- Sistema circulatorio y sus enfermedades Página 136.

6.- Sistema excretor y sus enfermedades.

7.- Sistema nervioso y sus enfermedades.

8.- Sistema inmunológico y sus enfermedades Página 135.

9.- Los sentidos, como protegerlos y sus enfermedades. Páginas 86 a 97.

PROGRAMACIÓN

Descripción Fechas Valor Control # 1 Salud y enfermedad, sistema locomotor. 24 de Abril 15%

Control # 2 Sistema digestivo, respiratorio y circulatorio. 8 de Mayo 15%

Control # 3 (Final) Sistema excretor, nervioso, inmunológi-co y los sentidos.

3 de Junio 30%

Elaboración de maqueta de un sistema. Del 22 al 26 de Abril

5%

Exposición grupal de los sistemas y entrega de informe. Del 22 al 26 de Abril

10%

Resúmenes e ilustraciones. Del 15 de Abril al 10%


Práctica científica #1.Página 100 - 101. 2 y 3 de Mayo 5%

Práctica científica #2.Página 144 - 145. 24 de Mayo 5%

Total 100%

NOTA: Los álbumes deben contener como mínimo 6 páginas, y en cada una tiene que

pegar varias ilustraciones. Los glosarios ilustrados tienen que pegar una ilustración y el concepto amplio. Presentar los trabajos en fechas indicadas y con buena presentación.


ESTUDIOS SOCIALES TEMAS 1. Población Americana. Pág.72. 2.Aspectos sociales y políticos de América. Pág.73. 3. Aspectos sociales y políticos de América Cen-tral. Pág.74. 4. Aspectos sociales y políticos de Sudamérica. Pág.75. 5. La emigración y sus causas. Pág.76. 6. Las Migraciones en Honduras y su Impacto económico. Pág.77. 7. Indicadores de desarrollo en América. Pág.78. 8 Actividades económicas de Norteamérica. Pág.79. 9. Actividades económicas de América Central. Pág.80 10. Actividades económicas de Sudamérica. Pág.81 11. Relaciones comerciales de Honduras con América. Pág.82 12. El turismo como actividad económica en Amé-rica. Pág.83.

PROGRAMACIÓN

13. Medio Ambiente y desarrollo económico. Pág.84.14. Vías y medios de transporte. Pág.85. 15. La historia como ciencia social. Pág.94. 16. Investigación histórica y métodos. Pág.95. 17. Fuentes de la historia. Pág.96. 18. Ciencias auxiliares de la historia. Pág. 97. 19. Periodo de la historia de América. Pág. 98. 20. Teorías de poblamiento en América. Pág.99. 21. Primeros pobladores de América. Págs. 100 - 101. 22. Cultura antigua de Mesoamérica y Centro-américa. Pág.102. 23. Cultura Maya. Pág. 103. 24. Cultura Azteca. Pág.104. 25. Cultura Inca. Pág.105. 26. Los Antiguos pobladores de Honduras. Pág. 106. 27. Los Cacicazgos en Honduras. Pág. 107.

Descripción Fechas Valor Control # 1. Páginas 72 a 78. 29 de Abril 10%

Control # 2. Páginas 79 a 85. 20 de Mayo 15%

Control #3 (Final) Páginas 94 a 107. 5 de Junio 30%

Mapa sobre las actividades económicas de América. 29 de Abril 10%

Exposiciones grupales sobre las diferentes culturas de América.

Del 6 al 10 de Mayo 5%

Resúmenes ilustrados y tareas. Del 15 de Abril al 10%

Ejercicios del libro de texto Páginas 72 a 107. 31 de Mayo 10%

Glosario ilustrado. 27 de Mayo 10%

Total 100%


pegar varias ilustraciones. Los glosarios ilustrados tienen que pegar una ilustración y el concepto amplio. Presentar los trabajos en fechas indicadas y con buena presentación.


DIBUJO

TEMAS 1. Plano Cartesiano. Pág.138 - 139.

2. Polígonos. Pág. 142 - 143.

3. Triángulos. Pág. 144 - 145.

4. Cuadriláteros. Pág. 146 - 147.

PROGRAMACIÓN

Descripción Fechas Valor Control # 1. Plano cartesiano y polígono. Pág.138 a 143. 30 de Abril 15%

Control # 2. Triángulos y cuadriláteros. Pág. 144 a 147. 21 de Mayo 15%

Elaboran un plano cartesiano en un pliego de car-tulina. 25 de Abril 10%

Elaboran un dibujo usando los diferentes tipos de triángulos.

7 de Mayo 5%

Collage usando diferentes tipos de cuadriláteros. 27 de Mayo 5%

Resúmenes , ejercicios y tareas en el cuaderno. Del 15 de Abril al 10%

Ejercicios del libro de matemáticas. 31 de Mayo 10%

Dibujos del cuaderno artístico. Del 22 de Abril al 24 de Mayo 30%

Total 100%



AGROPECUARIA

TEMAS

1.- Ecosistemas hondureños. Página 68.

2.- Ecosistemas artificiales. Página 69.

3.- Ecosistema natural. Página 72.

4.- Compromiso de protección. Página 73.

5.- Honduras, país único en biodiversidad. Página 76.

6.- Áreas protegidas de Honduras. Página 77.

PROGRAMACIÓN

Descripción Fechas Valor Control # 1 Ecosistemas hondureños y artificiales. Página 68 a 71. 10 de Mayo 10%

Control # 2 - Ecosistema natural y compromiso de protección. Páginas 72 a 75. 22 de Mayo 15%

Control # 3 (final) Honduras país único en biodiversi-dad y áreas protegidas de Honduras. Página 76 a 79. 7 de Junio 25%

Elaborar en una cartulina un mapa conceptual de los ecosistemas hondureños. Ver página70 del libro de Ciencias Naturales.

22 de Abril 5%

Álbum de áreas protegidas de Honduras. 17 de Mayo 10%

Práctica científica. Páginas 80 - 81. 26 de Abril 5%

Elaboran un glosario ilustrado de 10 palabras desco-nocidas de cada tema visto.

29 de Mayo 10%

Resúmenes e ilustraciones. Del 15 de Abril al 10%


Total 100%


pegar varias ilustraciones. Los glosarios ilustrados tienen que pegar una ilustración y el concepto amplio.


MÚSICA

NORMAS EN LA CLASE

Estar en orden.

Participar en todas las actividades de la clase.

Prueba de flauta en todas las clases de música.

Practicar flauta todos los días.

TRAER LOS SIGUIENTES MATERIALES A TODAS LAS CLASES DE MÚSICA:

Flauta.

Cancionero escolar el hondureñito.

Cuaderno normal de música.

Regla.

Descripción Valor Trabajar en el cancionero 10%

Trabajos de lectura y escritura en el pentagrama 25%

Pruebas de canto 25%

Pruebas de ejecutar melodías en la flauta 40%

Total 100%

PROGRAMACIÓN

TEMAS 1. Las acciones y enseñanzas de Jesús. Páginas 84 a 89.

2. Los apóstoles testigos y misioneros. Páginas 90 a 95.

3. María discípula y testigo. Páginas 72 a 76.

4. El espíritu Santo en la iglesia.

5. Tema especial de San Juan Bautista de la Salle.

GLOSARIO

RELIGIÓN


PROGRAMACIÓN

Conversión Discípulo Evangelio

Mártir Milagros Pentecostés

Descripción Fecha Puntaje Revisión de trabajo en el libro. 24 de mayo 20%

Participación en festividad de San Juan Bautista de la Salle, y la virgen María.

Mes de mayo 20%

Glosario. 10 de mayo 10%

Prueba escrita. 24 de mayo 20%

Trabajo especial de la venida del Espíritu Santo en el cuaderno.

10 de mayo 10%

Oración del credo, respuestas de la misa y uso de la biblia.

Durante el parcial 10%

Participación en convivencia (Seminario menor). 2 y 3 de mayo (A y B) 10%

Total 100%

INGLÉS CONTENIDO 5- Grado: Unit 3: So far, so close. Pg. 34- 46

Unit 4: Music to our ears Pg.48- 60

ACUMULADOS

FECHAS

NOTA:

El trabajo de la clase se revisa a diario. El alumno (a) que no cumple con sus tareas, trabajos y materiales de la clase pierde puntos.

Descripción Valor Participación en clase. 2%

Libros (trabajo en clase, ejercicios). 12%

Cuaderno (tareas). 12%

Proyecto Unit 3. Globo pg. 45. 2%

Proyecto Unit 4. Instrumento Rain stick pg. 58. 2%

Dictado y control de significados Unit 3. 12%

Control Unit 3. 16%

Dictado y control de significados Unit 4. 12%

Control Unit 4. 16%

Let´s review unit 3. 4%

Let´s review unit 4. 4%

Assessment Unit 3. 4%

Assessment Unit 4. 4%

Spelling bee. 2%

TOTAL 100%

Descripción Fechas Dictado y control de significados Unit 3. 26 de Abril

Control Unit 3. 6 de Mayo

Dictado y control de significados Unit 4. 20 de Mayo

Control Unit 4. 31 de Mayo

Spelling bee. 3 al 7 de Junio


VOCABULARY UNIT 3

HOMEWORK: REPEAT 5 TIMES EACH WORD TO BE CHECK: APRIL 24

Boring: aburrido Baboon: mandril Pilot: piloto

Silver: plata Cheap: barato Crocodile: cocodrilo

Seat: asiento Clean: limpio Kangaroo: canguro

Solar panel: panel sola Comfortable: cómodo Parrot: loro

Toilet: inodoro Dangerous: peligroso Pig / Pork: cerdo

Water heater: calentador de agua Dirty: sucio Rat: rata

Speed: velocidad Exciting: emocionante Squid: calamar

View: vista Expensive: caro Cartoon: dibujo animado

Race: carrera Safe: seguro Bacon: tocino

Uncomfortable: incómodo Beans: frijoles Corner: esquina

Eggs: huevos Cave: cueva Powdered milk: leche en polvo

Creature: criatura Atmosphere: atmósfera Lake: lago

Bunk: litera Legend: leyenda Crew: tripulación

Monster: monstruo Equipment: equipo Symbol: símbolo

Gas tank: tanque de gas Current: corriente

VOCABULARY UNIT 4

HOMEWORK: REPEAT 5 TIMES EACH WORD TO BE CHECK: MAY 16

Bell: campana Nervous: nervioso Trumpet player: trompetista

Engine: motor Relaxed: relajado Violinist: violinista

Garbage truck: camión de basura Tube: tubo Honk: tocar la bocina

Glass: vidrio Teacher: cuero Scream: gritar

Castanets: castañuelas Metal: metal Siren: sirena

Drums: tambores Flute: flauta Plastic: plástico

Harp: arpa Saxophone: saxofón Wood: madera

Tambourine: pandereta Pushpin: tachuela Trumpet: trompeta

Violin: violín Graduation: graduación Marriage: matrimonio

Record: registro Buzz: zumbido Wedding: boda

Ring: sonar / anillo Drummer: baterista Prodigy: prodigio

Challenge: desafío Guitarrist: guitarrista Soloist: solista

Decibel: decibel Pianist: pianista Singer: cantante

Hibernation: hibernación Howl: aullido Awe: admiración

Charismatic: carismático Mesmerize: hipnotizar Prestigious: pres

Temas a desarrollar:

Anatomía y fisiología del sistema reproductor Sistema reproductor masculino Sistema reproductor femenino Higiene de los aparatos reproductores Fecundación Embarazo Parto

ORIENTACIÓN

Controles:

Distribución nota acumulada


TAREA Fecha entrega Valor Observaciones En una cartulina elaborar el esquema

de las células sexuales (Espermatozoide y óvulo). Modelo

páginas 116-117

5to A = 22 abril 5to B = 23 abril

10%

Se elabora con plasticina o material desechable.

Elaborar con recortes dos Collage ( Uno para el sexo masculino, otro para el sexo femenino ).

Escribir las diferencias que existen entre hombres y mujeres

5to A = 6 mayo 5to B = 7 mayo

10%

Se presenta en un folder

Glosario (Buscar el significado de las siguientes palabras )

Glándula, célula, uretra, lactancia, fecundación, gametos, embarazo, hormona, feto, conductos.


5%

Se presenta en el cuader-no

Cuaderno con resúmenes. Ejercicios en el libro ( Págs 118- 119- 122- 123)


10%

Cuatro resúmenes

Participación en clase 5%

Fechas controles: Primer control……… 5to A:: 29 abril 5to B: 30 abril (Págs. 116- 117) Segundo control…… 5to A: 20 mayo 5to B: 21 mayo ( Págs. 120- 121)

COMPUTACIÓN

Trabajo en clase 25%

Trabajo en libro 25%

Investigación 25%

Participación en clase 25%

TOTAL 100%

INVESTIGACIÓN:

26/Abril-5 “A”: Presentar investigación: Qué es el Moviemaker, mencione las versiones de Mo-

viemaker, en qué año se lanzó cada versión, características del Windows Moviemaker 2012-

Wave 5; en papel bond SIN RAYA, con portada, en un folder, escrita a mano.

24/Abril-5 “B”: Presentar investigación: Qué es el Adobe Flash Player, mencione las versiones

de Flash Player, en qué año se lanzó cada versión, en papel bond SIN RAYA, con portada, en

un folder, escrita a mano.

Semana del 20 al 24 de mayo: Revisión del libro de computación.

Semana del 27 al 31 de mayo: Revisión del trabajo realizado en el laboratorio.


ii parcial quinto grado

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