REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUEZNUCLEO: SAN JUAN DE LOS MORROS

EDUCACION INTEGRAL

FORTALEZAS Y DEBILIDADES DE LA

EDUCACION VIRTUAL

Facilitadora: Participantes: C.I-

Yolimar. Fuentes Sequeda. Yesimar 17.789.455

Utrera. Milagros. 17.689.360

Junio de 2010

Introducción

A lo largo de estos últimos años las publicaciones sobre educación a

distancia y la incorporación de las tecnologías de la información y la

comunicación al proceso de enseñanza aprendizaje han crecido

exponencialmente. No hay duda de que las tecnologías están cambiando

nuestra forma de interrelacionarnos en cualquier ámbito de actuación

humana. Como resulta lógico, la educación no ha permanecido ajena a esta

realidad, en la que también se han abierto posibilidades insospechadas hasta

ahora.

Dentro de esta explosión de la tecnologización de la educación, se

encuentra la educación virtual como un proceso que en estos momentos se

nos muestra como una propuesta radicalmente innovadora, lo que ha dado

como resultado que en todo encuentro científico, en publicaciones de todo

tipo, en la Web, etc., tropecemos de forma constante con propuestas de

formación virtual como procesos de enseñanza-aprendizaje absolutamente

novedosos.

En este ensayo se hablará de las fortalezas y debilidades de la

educación virtual a distancia, para lo cual, primero se definirá lo que se

entiende por Educación virtual a distancia; luego se conceptualizará

educación virtual; posteriormente se mencionarán algunas fortalezas de la

educación virtual y acto seguido se mencionarán algunas debilidades de la

educación virtual para finalmente, presentar un cuerpo de conclusiones.

La Educación Virtual a Distancia

La educación a distancia es una estrategia educativa basada en la

aplicación de la tecnología de aprendizaje sin limitación de lugar, tiempo,

ocupación o edad de los estudiantes, implica nuevos roles para los alumnos

y para los docentes, nuevas actitudes y nuevos enfoques.

En la educación a distancia, no se requiere presencia física de los

alumnos, el material que ocuparan se les envía por correo u otro medio, él

mismo se devolverá ya resuelto.

Esto quiere decir, que la educación a distancia es el proceso de

formación en el que la distancia física separa a los estudiantes y los

docentes; basándose en una comunicación no directa, en la que el alumno

se encuentra durante el proceso de enseñanza-aprendizaje a cierta distancia

del profesor pero para soslayar la dependencia cara a cara se utilizan

múltiples mecanismos y tecnologías.

LA EDUCACION VIRTUAL

La educación virtual es aquella basada en un modelo educacional

cooperativo en el que interactúan profesores, alumnos y tutores usando de

apoyo a Internet y a las tecnologías de la información y las comunicaciones.

Su objetivo es permitir la adquisición de contenidos particulares y la

elaboración de conocimientos nuevos a partir del perfeccionamiento de

habilidades por parte de los estudiantes, para de esta forma, propiciar el

desarrollo del proceso de aprendizaje; esto es, la integración del nuevo

conocimiento y de la estrategia utilizada para aprenderlo.

Esta nueva comprensión de la educación se mueve de estar centrada

en el profesor a centrarse en el alumno, modificando el rol del educador

desde la entrega de contenidos, hasta convertirse en un mediador efectivo y

significativo, que sea el soporte fundamental para que el alumno sea capaz

de elaborar contenidos auténticos.

En resumen, la educación virtual brinda todos los elementos de la

educación presencial pero sin la necesidad de recurrir a un espacio físico

para estudiar. Su diseño corresponde a las necesidades de aprendizaje del

estudiante a las características generales, cuenta con una plataforma que

toma el lugar del salón de clases (ambiente virtual de aprendizaje), tiene

asesoria pedagógica (profesor) y espacios para la interacción entre

compañeros y asesores, recursos didácticos y bibliográficos, entre otros

elementos.

Fortalezas de la Educación Virtual

Entre muchas de las fortalezas que posee la educación virtual, están

las siguientes:

Es un sistema actual porque permite conocer las últimas

novedades a través de Internet y sus sistemas de información.

Es una innovadora y nueva posibilidad para trasmitir

conocimientos, mediante imágenes, textos, sonidos, y

recomendaciones, entre otras.

Es una forma de educación no convencional.

El aprendizaje es interactivo, tanto de redes y materiales de

estudio.

El ritmo de estudios se amolda de acuerdo a los horarios que

mas le conviene al estudiantado.

Debilidades de la Educación Virtual

Al igual que existen fortalezas en la educación virtual, existen las

debilidades, dichas debilidades son menores en cantidad, es decir, existen

más fortalezas que debilidades, entre estas se pueden mencionar las

siguientes:

La pasividad de algunos estudiantes frente a este medio, pues

muchas veces se percibe como un “medio fácil”.

Dificultad de medir el trabajo real de los estudiantes y debilidad de

control.

Algunos centros educativos no constan con el funcionamiento en

su totalidad con los medios tecnológicos que facilitan al estudiante

conocer y desarrollar sus conocimientos en el aspecto de la

tecnología

Conclusiones

La educación a distancia constituye el proceso de formación en el que

la distancia física separa a los estudiantes y los docentes; basándose en una

comunicación no directa, en la que el alumno se encuentra durante el

proceso de enseñanza-aprendizaje a cierta distancia del profesor.

La educación virtual se caracteriza por brindar todos los elementos de

la educación presencial pero sin la necesidad de recurrir a un espacio físico

para estudiar y por dejar de estar centrada en el profesor para centrarse en

el alumno.

Entre las fortalezas de la educación virtual se pueden mencionar,

entre otras, las siguientes: constituye un sistema actualizado gracias al

Internet y sus sistemas de información; es un sistema innovador; constituye

una forma de educación no convencional; en ella el ritmo de aprendizaje es

interactivo y se amolda al horario que más le conviene al estudiantado.

Entre las debilidades de la educación virtual están: la pasividad de

algunos estudiantes al considerarla un medio fácil; dificultad de medir el

trabajo real de los estudiantes y debilidad de control y que algunos centros

educativos no cuentan con los medios tecnológicos que facilitan al estudiante

conocer y desarrollar sus conocimientos en el aspecto de la tecnología.