8/16/2019 Evaluacion Quinto Grado

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Evaluación correspondiente al primer trimestre trimestral de quinto grado ciclo lectivo 2016.

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Subraya y copia las palabras que riman:

2

3

4

5

6

7

8

9

Escribe con color los signos de puntuacin que !altan: En aquella época muchachas famosas

no eran las super-modelos ni las cantantes de rock, sino, por ejemplo la Bella Durmiente la

Cenicienta Piel de Asno todas ellas Princesas sobre las que uno leía en los libros de cuentos

1"

11

Enumera las oraciones de este párrafo correspondiente al resumen de la novela:

Un buen día al ser !ec!i"ada por el conde #ocolino su suerte cambia: se transforma en una dragona. Un príncipe que intenta salvarla $ una rara princesa que no quiere.

%osalinda es una princesa que siempre quiso ser famosa como #enicienta $ la &ella 'urmiente.

#escribe a uno de los persona$es presentados en el primer cap%tulo de la no&ela:12

8/16/2019 Evaluacion Quinto Grado

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 (rea: )engua

'ocente: %oman"ini *erónica $ +driana +imoneto

,&-E/*,:

 

Desplegar distintas acciones frente a los textos: leer, releer, escribir, planificar un texto a

producir, revisar un escrito, reescribir. Reflexionar sobre la escritura correcta de un teto-

Establecer relaciones sem!nticas entre palabras: sin"nimos, ant"nimos para

ampliación del vocabulario y como procedimiento de cohesi"n que permite

evitar repeticiones.

Usar #erbos en distintos tiempos para indicar las acciones.

CRITERIO:

Reconoce ad!etivos y los sustantivos a los que se refieren.

Identifica formas verbales y modifica el tiempo.

Emplea correctamente la coma y los puntos en los textos.

Utili"a palabras colectivas y derivadas.

Identifica versos y palabras que riman con otras.

#roduce un texto evitando las repeticiones.

Identifica sinónimos y antónimos.

Obtiene información expl$cita de un texto.