evaluacion de diagnostico del 1º al 6º.doc
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I.E.SANTO DOMINGO DE GUZMÁN-CHICAMA EVALUACIÓN
DIAGNÓSTICADE MO ST RAN DO LO A PREN DI DO
Mi nombre es: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GRADO:
Responde coloreando las imágenes:
a.- Colorea la manzana que está debajo de la mesa.
b.- Colorea la pelota que está encima de la silla-
Rosita
Colorea de v e r d e la ropa del niño que está d e l a n t e de Rosita.
Colorea de ro jo la ropa del niño que está d etr ás de Rosita.
Encierra con color ro j o las pelotitas p e q u e ñ a s .
Encierra con color az ul las pelotitas gr a nd e s.
Cuenta la cantidad de frutas y escribe en números:
Hay Manzanas. Hay peras.
Dibuja según la cantidad que indica dentro de los cuadritos:
Dibuja 5 plátanos. Dibuja 3 carritos.
Identifica si eres niño o niña y escribe tu nombre.
Encierra las 5 las vocales de esta pizarra.
Colorea la vocal que indica.
Colorea la vocal “E” Colorea la vocal “O”
Une con una línea la imagen con su vocal inicial
A E IOU
Encierra el nombre de cada niño o niña
uva enano Antonio Patito Eliana avión
A S/. 11
B S/. 59
C S/. 21
D S/. 50
Rodea estos elementos formando dos conjuntos:
Conjunto de: ………………………………………
Conjunto de: ………………………………………
¿A qué alternativa corresponde la siguiente representación?
A Una decena y 2 unidades.B 3 unidades.C 2 decenas y una unidad.D Una decena y 20 unidades.
Tres amigas juegan con su ula ula.¿Quién hizo la mayor cantidad de vueltas? Yo hice 28 vueltas
A Juanita. B Patricia. C Ana.D Roxana.
Yo hice 35 vueltas
Roxana Ana
Yo hice 53 vueltas
Patricia
Si tuvieras 40 soles ¿Qué juguetes comprarías?
A Caballito y León.B Tortuga y ratón.C León y tortuga.D Ratón y león.
León Tortuga Ratón Caballito
S/. 15 S/. 35 S/. 20 S/. 42
Antonio tiene 35 soles ¿Cuánto será su vuelto si compra el osito?
S/. 24 S/. 15 S/. 19
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Lee atentamente el siguiente texto:
Jugamos con los sentidos
Los sentidos nos permiten conocer lo que existe y sucede a nuestro alrededor. Estos son la vista, la audición, el olfato, el gusto y el tacto. Los órganos de los sentidos son los ojos, los oídos, la nariz, la lengua y la piel respectivamente.
El texto leído trata sobre:…
¿Qué tipo de texto es?
A La partes de nuestro cuerpo.B Las partes de nuestra cara.C Los cinco sentidos.D Los ojos, la nariz y la lengua.
A Cuento. B Fábula. C Poesía.D Informativo.
¿Qué quiere decir la palabra au di ci ón ?
A Oscuro.B Hablar.C Escuchar.D Alimentarse.
Escribe tu nombre completo y apellidos: (Usa adecuadamente las mayúsculas)
Mi nombre completo es: …………….…………………………………………………………………………………..…..
Observa la imagen y escribe un texto corto. (Producción de textos)
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I.E. “SANTO DOMINGO DE GUZMÁN-CHICAMA”
EVALUACIÓNDIAGNÓSTICADE MO ST RAN DO LO A PREN DI DO
Mi nombre es: ……………………………………………………………………………………………. Mi escuela es: …………………………………………………… GRADO:
El conjunto “A” es un conjunto: …
A Unitario.B Vacío.C Nulo.D Infinito.
El número ganador de la rifa termina en 7, la cifra de las decenas es 2, sus dos primerascifras suman 8 y la cifra de las unidades de millar es 6. ¿Quién ganó la rifa?
A Rocío.B Manuel.C José.D Nadie.
Soy mayor que 846 pero menor que 985 y mi cifra de las decenas es 4 ¿Qué numero soy?
A 943B 648C 924D 858
648 987
858 924
943
¿Cuál de estos niños es el que tiene mayor edad?
A AlonsoB CarlosC AlfredoD Martín
Yo nací el año 2002.Yo nací el 2005 Yo, el 2006 Yo nací el 2001
Carlos Martín Alonso Alfredo
Manuel fue a la tienda de juguetes y compró el caballito y la tortuguita ¿Cuánto gastó?
A S/. 90B S/. 71C S/. 711D S/. 81
León Tortuga Ratón Caballito
S/. 15 S/. 38 S/. 20 S/. 43
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Lee atentamente:
Cepillarnos los dientes, tomar un baño y lavarse las manos son hábitos de higiene que todas las personas deben hacer diariamente.
Los hábitos de higiene son un conjunto de prácticas y comportamientos cotidianos que sirven para mantener una buena salud y prevenir enfermedades.
Además, ayudan a los niños y a las niñas a conocer, valorar y comprender su cuerpo, otorgándoles confianza, independencia y autonomía.
El texto leído trata sobre:…
Es muy importante el aseo personal porque…
A Cepillarse los dientes.B Los hábitos de higiene.C Las enfermedades.D Consejos para una buena salud.
A Es una actividad cotidiana.B Debemos estar siempre limpios.C Ayuda a mantener una buena salud y prevenir enfermedades.D Lo hacemos diariamente.
Me cepillo tres veces al día porque…
¿Qué significa la palabra prev eni r?
A Quiero prevenir las caries y el mal aliento.B Los alimentos contienen gérmenes.C Si no lo hago no podré crecer rápido.D Tengo suficiente crema dental.
A Limpiar.B Advertir.C Escuchar.D Lavarse.
Observa la imagen y escribe un texto corto. (Producción de textos)
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I.E. “SANTO DOMINGO DE GUZMÁN-CHICAMA”
EVALUACIÓNDIAGNÓSTICADE MO ST RAN DO LO A PREN DI DO
Mi nombre es: …………………………………………………………………………………………….…………………………………………………… GRADO:
Miguel 1 248Marcos 1 380Julián 1 309Percy 1 284
Tres estudiantes del 4° grado escribieron el número Seis mil seiscientos sesenta y seis.
¿Quiénes se equivocaron?
A Paola y Raúl.B Paola y Ernesto. C Raúl y Ernesto. D Ernesto y Raúl
Paola
6 066
Ernesto
6 660
Raúl
6 666
Cuatro amigos recorrieron estas distancias en sus bicicletas:
¿Quién recorrió la ma yo r distancia? Y ¿Quién recorrió la m e n o r distancia?
A Miguel y Julián. B Marcos y Percy. C Marcos y Miguel D Julián y Miguel.
Identifica ¿Qué silla continúa en la siguiente secuencia?
D is tanc i as recorr i das
A 2 490B 2 492C 2 483D 2 489
2 458 2 466 2 474 2 482
¿Cuál es el orden en que se presentan estos ángulos?
30° 90° 140°180°
A Agudo - obtuso - recto – llano.B Agudo - llano - obtuso – recto.C Obtuso - recto - agudo - recto.D Agudo - recto - obtuso - llano.
Marca con una “x” la alternativa que tiene la afirmación incorrecta:
A En un día hay 24 horas.B En una hora hay 60 minutos.C En un minuto hay 60 segundos.
I.E. “NIÑO JESÚS DE PRAGA” EVALUACIÓN
DIAGNÓSTICADE MO ST RAN DO LO A PREN DI DO
Mi nombre es: …………………………………………………………………………………………….…………………………………………………… GRADO:
D En dos horas hay 90 minutos.
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Lee Atentamente el siguiente texto
El gigante se sentía triste ysolo porque…
A Sabía tocar la flauta.B Vivía en un bosque.C Necesitaba tener amigos.D Era muy feo.
¿Qué tipo de texto es?
¿Qué quiere decir d e spa vor id o ?
A InformativoB Narrativo.C Descriptivo.D Poético.
A Preocupado.B Desesperado.C Apurado.D Aterrado.
¿Cuántos párrafos y oraciones encontramos enel siguiente texto? Escribe un pequeño texto a partir de la
imagen que observas:Miski parecía muy contenta. Le gustaba comer el pasto fresco que crecía cerca de su casa.
Trotaba por el campo. Le encantaba jugar con sus amigos Leonardo y Flora.
A Un párrafo y 2 oraciones.B Dos párrafos y 4 oraciones.C Dos párrafos y 2 oraciones.D Un párrafo y ninguna oración.
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Lee
A 17
B 21
C 20
D 22
A 1 260 840
B 1 268 440
C 1 268 044
D 1 200 684
A 121 361
B 120 351
C 120 361
D 111 361
Observa el diagrama e identifica los elementos de la intersección.
A R B R C R D R
¿Qué números faltan en la siguiente secuencia?
2 4 7 11 16
Ayuda a Manuel a escribir el número correctamente.Debo escribir el número: Un millón doscientos
sesenta y ocho mil, cuatrocientos cuarenta.
Observa la cantidad de libros que vendió la librería “El amigo”
En total ¿Cuántos libros de matemáticasy comunicación se vendieron?
Libros vendidos
Comunicación 47 926Ciencias 63 537Ciudadanía 26 400Matemáticas 73 435
Resuelve: Un libro cuesta S/. 10 más que una caja de témperas. Tres cajas de temperascuestan S/. 39 ¿Cuánto cuesta el libro?A S/. 13B S/. 10C S/. 23D S/. 39
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El za n c u d o po p u l a r Había una vez, un zancudo llamado Fridolino. De un tiempo a esta parte, Fridolino se había vueltomuy vanidoso porque sentía que todo el mundo lo aclamaba por donde iba. Él no sabía por qué, pero donde llegaba, la gente lo aplaudía sin parar. Parecía que todos lo querían alcanzar.
Un día, Fridolino sintió la necesidad de tener amigos. Estaba cansado de ser tan popular. Por eso, decidió dejar de volar y empezó a caminar. De pronto, se encontró con una hormiga. Se ac ercó a ella y le dijo:_Oye, amiga, ¿sabes que la gente me aclama sin cesar? Tienes suerte de que yo te quiera hablar._¡Ay, amiguito, deja de presumir! … ¿No te das cuenta de lo que pasa?... así no conseguirás amigos.
El texto leído trata sobre:…
A Los insectos.B La belleza del zancudo.C La vanidad del zancudo.D Las amistades del zancudo.
¿Por qué la gente aplaudía al zancudo?
A Porque era muy simpático.B Porque lo querían matar.C Porque era muy presumido.D Porque era muy bueno con todos.
La palabra presumido quiere decir…
El antónimo de vanidoso es:
A Ser creído.B Ser mal amigo.C Estar equivocado.D Tener la razón.
A Engreído.B Jactancioso.C Modesto.D Presumido.
Observa la imagen y escribe un texto corto. (Producción de textos)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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A 15, 23 ¿Qué B 12, 15, 18 representan
la
A 12
B 6
C 25
D 18
A 22
B 484
C 10
D 44
Observa el diagrama de conjuntos y responde:
C 8, 23, 24D 8, 12, 18, 24
diferencia simétrica?
.12 .15 .18.8 .23 .24
¿Con cuántos cubos se realizó esta construcción?
A 36 cubos.B 216 cubos.C 42 cubos.D 108 cubos
Los estudiantes del sexto grado escribieron números en sus tarjetas.
12 0 6 25 18
¿Cuál de ellos N O es mú lti plo de 6?
Hallar el valor de X + 12= 22
15 , 16 , 12 , 13 , 9 , x
Mauricio lee un texto que contiene 120 páginas, si cada día lee 20 páginas ¿Cuántos días letomará terminar el texto?A 5 días. B 6 días. C 7 días. D 8 días.
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El texto leído trata sobre:…
A Las clases de accidentes.B Cómo actuar frente a las emergencias.C Consejos para curar enfermedades.D La importancia del tratamiento médico.
¿Cuál es la finalidad del texto?
Debemos lavar la herida con abundante agua y jabón porque…A Debemos calmar la hemorragia.B El jabón y el agua calmarán el dolor. C Es importante tener la herida limpia D Puede contagiar a otras personas.
El sinónimo de emergencia es:
A Conocer la causa de los accidentes.B Conocer acciones de prevención de accidentes.C Saber cómo recurrir al centro de salud.D Brindar cuidados adecuados ante las emergencias.
A Aprieto.B Urgencia.C Accidente.D Peripecia.
Observa la imagen y escribe un texto corto. (Producción de textos)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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