COLEGIO SANTO TOMÁS DE AQUINO

EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO DE LENGUA

AÑO: 4º________ALUMNO: _________________________________________FECHA:______________

INDICADORES DE LOGRO

Participar adecuadamente en conversaciones en situaciones escolares de trabajo grupal. Practicar lectura y comprensión de textos significativos. Identificar sinónimos y antónimos. Identificar clases de palabras y sus funciones.

ACTIVIDADES

1. Leer atentamente el cuento “Periquito y las habichuelas mágicas”.

2. Luego de leer, responder: (4p c/u)

a) ¿Dónde sucede la historia?

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b) ¿Quiénes son los personajes del cuento?

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c) ¿Qué cambió Periquito para recibir las habichuelas mágicas?

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d) ¿Por qué se enojó la mamá de Periquito?

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3. Buscar en el diccionario la palabra: (2p)

Habichuela:____________________________________________________________

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4. Marcar con color las sangrías y los puntos y aparte. (2p)

5. Encerrar entre corchetes el tercer párrafo del cuento. (2p)

6. Ordenar la secuencia de los hechos según lo narra el cuento. (4p)

7. Extraer del cuento 3 (tres) sustantivos comunes. (6p)

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8. Extraer un sustantivo propio. (2p)

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9. Escribir un adjetivo para cada uno de los siguientes sustantivos: (6p)

Castillo:

Ogro:

Gallina:

10. ¿En qué tiempo está narrado el cuento? Marca la respuesta correcta. (6p)

Presente Pretérito Futuro

Periquito se llevó la gallina de los huevos de oro.

Periquito se llevó las monedas de oro.

Periquito cambió la vaca por las habichuelas.

Periquito se llevó el arpa.

11. Leer el siguiente fragmento y reescribir, en cursiva, cambiando por antónimos las

palabras resaltadas. (6p)

PUNTAJE TOTAL p =100%PUNTAJE OBTENIDO

ERRORES ORTOGRAFÍA

TOTAL OBTENIDO = %

CALIFICACIÓN

NOTIFICARSE