46

Quaderns de grafomotricitat

ENQUADERNACIÓ

D’ESPIRAL

Edició actualitzada dels quaderns de grafomotricitat de més èxit al mercat. L’objectiu d’aquest material és reforçar i consolidar els traços necessaris per iniciar-se en l’escriptura de nombres i de lletres, ja sigui en lletra de pal o en minúscula lligada.

MATERIAL PER A L’ALUMNAT

Quatre quaderns organitzats en nivells, amb enquadernació d’espiral, que contenen una autoavaluació que es fa per mitjà d’adhesius i encunyats per cosir.

Es caracteritzen per:

> Treballar els traços necessaris per a la realització correcta de les grafies tant pel que fa a les

de la lletra de pal i lligada com pel que fa als nombres.

> Afavorir la identificació dels traços presentats mitjançant l’observació de fotografies d’objectes

de l’entorn i situacions de la vida quotidiana.

> Fomentar la creativitat mitjançant l’ús dels traços amb finalitats decoratives i creatives.

NOVETAT

116620_Cat_IntINF_2016_Bl.indd 46 7/3/16 9:02

47

Quadern 1 ISBN: 978-84-479-3064-7

Quadern 2 ISBN: 978-84-479-3065-4

Quadern 4 ISBN: 978-84-479-3067-8

Quadern 3 ISBN: 978-84-479-3066-1

Traços d’inici en el procés grafomotriu.

Traços base preparatoris per a l’escriptura de les vocals en majúscula i els nombres u, dos i tres.

Traços base preparatoris per al treball de cal·ligrafia.

Traços base preparatoris per a l’escriptura de les vocals en lletra majúscula i minúscula lligada, i els nombres del zero al sis.

116620_Cat_IntINF_2016_Bl.indd 47 7/3/16 9:02

48

MATERIAL PER AL PROFESSORAT

Quatre propostes didàctiques, una per a cada quadern, en les quals s’estableix la relació entre psicomotricitat i grafomotricitat.

Inclouen:

> Seqüències de continguts de tota la sèrie.

> Desenvolupament didàctic de cadascuna de les làmines del quadern de l’alumnat.

> Material de reforç.

> Avaluació.

Quadern 1. Proposta didàctica ISBN: 978-84-479-3068-5

Quadern 4. Proposta didàctica ISBN: 978-84-479-3071-5

Quadern 3. Proposta didàctica ISBN: 978-84-479-3070-8

Quadern 2. Proposta didàctica ISBN: 978-84-479-3069-2

116620_Cat_IntINF_2016_Bl.indd 48 7/3/16 9:02