comprensiólectora, · 2017. 5. 18. · comprensiÓlectora els quaderns potencien la competència...

6
LLEN PRO Comprensió lectora, Expressió escrita, Gramàtica i Ortografia Activitats de progressió personalitzada

Upload: others

Post on 24-Feb-2021

10 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Comprensiólectora, · 2017. 5. 18. · COMPRENSIÓLECTORA Els quaderns potencien la competència lectora a partir de propostes didàctiques que tenen present les altres competències

Una nova manera

de treballar la comprensió lectora,

l’expressió escrita, la gramàtica i l’ortografia a través d’activitats de progressió personalitzada

LLENPRO LLENPRO

Comprensió lectora 1 Expressió escrita 1Comprensió lectora 2 Expressió escrita 2

Comprensió lectora i expressió escrita 3Comprensió lectora i expressió escrita 4

Ortografia 1Ortografia 2Ortografia 3Ortografia 4

Gramàtica 1Gramàtica 2Gramàtica 3Gramàtica 4

LLEN PRO és un projecte integral de quaderns de l’àrea deLlengua catalana i literatura per a secundària que permetun aprenentatge progressiu i personalitzat de les diversescompetències lingüístiques:

• Comprensió lectora

• Expressió escrita

• Gramàtica

• Ortografia

QUÈ OFEREIX LLENPRO ?

C101701

Comprensió lectora,Expressió escrita,Gramàtica i OrtografiaActivitats de progressió personalitzada

Page 2: Comprensiólectora, · 2017. 5. 18. · COMPRENSIÓLECTORA Els quaderns potencien la competència lectora a partir de propostes didàctiques que tenen present les altres competències

COMPRENSIÓ LECTORAEls quaderns potencien la competència lectora apartir de propostes didàctiques que tenen presentles altres competències de l’etapa.

La progressivitat dels quaderns facilita l’adaptacióa la situació d’aprenentatge en què es troba cadaalumne.

Els continguts s’articulen a partir d’una àmpliaoferta de tipologies textuals i es desenvolupa untreball integral de comprensió lectora.

EXPRESSIÓ ESCRILa proposta pedagògica es basa en el procés d’escripturafuncional i segueix el model didàctic següent:

• Contextualització de la situació comunicativa,propòsit del text i destinatari.

• Planificació per generar les idees i ordenar-lesadequadament.

• Redacció tenint en compte l’adequació, la coherència,la cohesió i la correcció lingüística.

• Revisió per detectar les possibles millores que espoden incorporar.

LLENPRO

COMPRENSIÓ LECTORA I EXPRESSIÓ ESCRITA

GRAMÀTICAORTOGRAFIA

ORTOGRAFIA 3ISBN: 978-84-682-4519-5

ORTOGRAFIA 4ISBN: 978-84-682-4520-1

ORTOGRAFIA 1ISBN: 978-84-682-4430-3

ORTOGRAFIA 2ISBN: 978-84-682-4438-9

COMPRENSIÓ LECTORA 1ISBN: 978-84-682-4428-0

COMPRENSIÓ LECTORA 2ISBN: 978-84-682-4436-5

EXPRESSIÓ ESCRITA 1ISBN: 978-84-682-4429-7

EXPRESSIÓ ESCRITA 2ISBN: 978-84-682-4437-2

COMPRENSIÓ LECTORA I EXPRESSIÓ ESCRITA 3ISBN: 978-84-682-4515-7

COMPRENSIÓ LECTORA I EXPRESSIÓ ESCRITA 4ISBN: 978-84-682-4516-4

GRAMÀTICA 3ISBN: 978-84-682-4513-3

GRAMÀTICA 4ISBN: 978-84-682-4514-0

GRAMÀTICA 1ISBN: 978-84-682-4511-9

GRAMÀTICA 2ISBN: 978-84-682-4512-9

GRAMÀTICAAquests quaderns treballen les normes gramaticals de manerapràctica a partir de textos que capten l’interès de l’alumnat ifomenten un ús adequat del llenguatge:

• És una gramàtica senzilla, clara i actualitzada, que responals nous criteris de l’IEC.

• A partir del propi coneixement de la llengua catalana elsalumnes i les alumnes arriben a deduir les normes i elsconceptes gramaticals.

RECURSOS PER AL PROFESSORAT• Orientacions didàctiques que permeten

l’aplicació de les noves metodologies.

• Solucionari.

Activitats digitals que t’ajudena planificar i redactar.

Activitats digitals pertreballar la comprensiólectora i la lecturaexpressiva.

EN PREPARACIÓNOVETAT 2017/18

NOVETAT 2017/18

NOVETAT 2017/18

NOVETAT 2017/18

EN PREPARACIÓEN PREPARACIÓ

ORTOGRAFIAEls quaderns tenen per finalitat potenciar la bona pràcticaortogràfica. Ofereixen:

• Una programació cíclica que permet treballar cada undels continguts amb diferents graus de dificultat.

• Un plantejament inductiu on l’alumnat reflexiona sobrecada una de les normes presentades i, posteriorment,aplica allò que ha après.

• Una autoavaluació per autocorregir-se i millorar elconeixement ortogràfic.

Els quaderns recullen les darreres indicacions de l’IEC.

Àudios dels dictats que esplantegen als quaderns.

Page 3: Comprensiólectora, · 2017. 5. 18. · COMPRENSIÓLECTORA Els quaderns potencien la competència lectora a partir de propostes didàctiques que tenen present les altres competències

COMPRENSIÓ LECTORAEls quaderns potencien la competència lectora apartir de propostes didàctiques que tenen presentles altres competències de l’etapa.

La progressivitat dels quaderns facilita l’adaptacióa la situació d’aprenentatge en què es troba cadaalumne.

Els continguts s’articulen a partir d’una àmpliaoferta de tipologies textuals i es desenvolupa untreball integral de comprensió lectora.

EXPRESSIÓ ESCRILa proposta pedagògica es basa en el procés d’escripturafuncional i segueix el model didàctic següent:

• Contextualització de la situació comunicativa,propòsit del text i destinatari.

• Planificació per generar les idees i ordenar-lesadequadament.

• Redacció tenint en compte l’adequació, la coherència,la cohesió i la correcció lingüística.

• Revisió per detectar les possibles millores que espoden incorporar.

LLENPRO

COMPRENSIÓ LECTORA I EXPRESSIÓ ESCRITA

GRAMÀTICAORTOGRAFIA

ORTOGRAFIA 3ISBN: 978-84-682-4519-5

ORTOGRAFIA 4ISBN: 978-84-682-4520-1

ORTOGRAFIA 1ISBN: 978-84-682-4430-3

ORTOGRAFIA 2ISBN: 978-84-682-4438-9

COMPRENSIÓ LECTORA 1ISBN: 978-84-682-4428-0

COMPRENSIÓ LECTORA 2ISBN: 978-84-682-4436-5

EXPRESSIÓ ESCRITA 1ISBN: 978-84-682-4429-7

EXPRESSIÓ ESCRITA 2ISBN: 978-84-682-4437-2

COMPRENSIÓ LECTORA I EXPRESSIÓ ESCRITA 3ISBN: 978-84-682-4515-7

COMPRENSIÓ LECTORA I EXPRESSIÓ ESCRITA 4ISBN: 978-84-682-4516-4

GRAMÀTICA 3ISBN: 978-84-682-4513-3

GRAMÀTICA 4ISBN: 978-84-682-4514-0

GRAMÀTICA 1ISBN: 978-84-682-4511-9

GRAMÀTICA 2ISBN: 978-84-682-4512-9

GRAMÀTICAAquests quaderns treballen les normes gramaticals de manerapràctica a partir de textos que capten l’interès de l’alumnat ifomenten un ús adequat del llenguatge:

• És una gramàtica senzilla, clara i actualitzada, que responals nous criteris de l’IEC.

• A partir del propi coneixement de la llengua catalana elsalumnes i les alumnes arriben a deduir les normes i elsconceptes gramaticals.

RECURSOS PER AL PROFESSORAT• Orientacions didàctiques que permeten

l’aplicació de les noves metodologies.

• Solucionari.

Activitats digitals que t’ajudena planificar i redactar.

Activitats digitals pertreballar la comprensiólectora i la lecturaexpressiva.

EN PREPARACIÓNOVETAT 2017/18

NOVETAT 2017/18

NOVETAT 2017/18

NOVETAT 2017/18

EN PREPARACIÓEN PREPARACIÓ

ORTOGRAFIAEls quaderns tenen per finalitat potenciar la bona pràcticaortogràfica. Ofereixen:

• Una programació cíclica que permet treballar cada undels continguts amb diferents graus de dificultat.

• Un plantejament inductiu on l’alumnat reflexiona sobrecada una de les normes presentades i, posteriorment,aplica allò que ha après.

• Una autoavaluació per autocorregir-se i millorar elconeixement ortogràfic.

Els quaderns recullen les darreres indicacions de l’IEC.

Àudios dels dictats que esplantegen als quaderns.

Page 4: Comprensiólectora, · 2017. 5. 18. · COMPRENSIÓLECTORA Els quaderns potencien la competència lectora a partir de propostes didàctiques que tenen present les altres competències

COMPRENSIÓ LECTORAEls quaderns potencien la competència lectora apartir de propostes didàctiques que tenen presentles altres competències de l’etapa.

La progressivitat dels quaderns facilita l’adaptacióa la situació d’aprenentatge en què es troba cadaalumne.

Els continguts s’articulen a partir d’una àmpliaoferta de tipologies textuals i es desenvolupa untreball integral de comprensió lectora.

EXPRESSIÓ ESCRILa proposta pedagògica es basa en el procés d’escripturafuncional i segueix el model didàctic següent:

• Contextualització de la situació comunicativa,propòsit del text i destinatari.

• Planificació per generar les idees i ordenar-lesadequadament.

• Redacció tenint en compte l’adequació, la coherència,la cohesió i la correcció lingüística.

• Revisió per detectar les possibles millores que espoden incorporar.

LLENPRO

COMPRENSIÓ LECTORA I EXPRESSIÓ ESCRITA

GRAMÀTICAORTOGRAFIA

ORTOGRAFIA 3ISBN: 978-84-682-4519-5

ORTOGRAFIA 4ISBN: 978-84-682-4520-1

ORTOGRAFIA 1ISBN: 978-84-682-4430-3

ORTOGRAFIA 2ISBN: 978-84-682-4438-9

COMPRENSIÓ LECTORA 1ISBN: 978-84-682-4428-0

COMPRENSIÓ LECTORA 2ISBN: 978-84-682-4436-5

EXPRESSIÓ ESCRITA 1ISBN: 978-84-682-4429-7

EXPRESSIÓ ESCRITA 2ISBN: 978-84-682-4437-2

COMPRENSIÓ LECTORA I EXPRESSIÓ ESCRITA 3ISBN: 978-84-682-4515-7

COMPRENSIÓ LECTORA I EXPRESSIÓ ESCRITA 4ISBN: 978-84-682-4516-4

GRAMÀTICA 3ISBN: 978-84-682-4513-3

GRAMÀTICA 4ISBN: 978-84-682-4514-0

GRAMÀTICA 1ISBN: 978-84-682-4511-9

GRAMÀTICA 2ISBN: 978-84-682-4512-9

GRAMÀTICAAquests quaderns treballen les normes gramaticals de manerapràctica a partir de textos que capten l’interès de l’alumnat ifomenten un ús adequat del llenguatge:

• És una gramàtica senzilla, clara i actualitzada, que responals nous criteris de l’IEC.

• A partir del propi coneixement de la llengua catalana elsalumnes i les alumnes arriben a deduir les normes i elsconceptes gramaticals.

RECURSOS PER AL PROFESSORAT• Orientacions didàctiques que permeten

l’aplicació de les noves metodologies.

• Solucionari.

Activitats digitals que t’ajudena planificar i redactar.

Activitats digitals pertreballar la comprensiólectora i la lecturaexpressiva.

EN PREPARACIÓNOVETAT 2017/18

NOVETAT 2017/18

NOVETAT 2017/18

NOVETAT 2017/18

EN PREPARACIÓEN PREPARACIÓ

ORTOGRAFIAEls quaderns tenen per finalitat potenciar la bona pràcticaortogràfica. Ofereixen:

• Una programació cíclica que permet treballar cada undels continguts amb diferents graus de dificultat.

• Un plantejament inductiu on l’alumnat reflexiona sobrecada una de les normes presentades i, posteriorment,aplica allò que ha après.

• Una autoavaluació per autocorregir-se i millorar elconeixement ortogràfic.

Els quaderns recullen les darreres indicacions de l’IEC.

Àudios dels dictats que esplantegen als quaderns.

Page 5: Comprensiólectora, · 2017. 5. 18. · COMPRENSIÓLECTORA Els quaderns potencien la competència lectora a partir de propostes didàctiques que tenen present les altres competències

Una nova manera

de treballar la comprensió lectora,

l’expressió escrita, la gramàtica i l’ortografia a través d’activitats de progressió personalitzada

LLENPRO LLENPRO

Comprensió lectora 1 Expressió escrita 1Comprensió lectora 2 Expressió escrita 2

Comprensió lectora i expressió escrita 3Comprensió lectora i expressió escrita 4

Ortografia 1Ortografia 2Ortografia 3Ortografia 4

Gramàtica 1Gramàtica 2Gramàtica 3Gramàtica 4

LLEN PRO és un projecte integral de quaderns de l’àrea deLlengua catalana i literatura per a secundària que permetun aprenentatge progressiu i personalitzat de les diversescompetències lingüístiques:

• Comprensió lectora

• Expressió escrita

• Gramàtica

• Ortografia

QUÈ OFEREIX LLENPRO ?

C101701

Comprensió lectora,Expressió escrita,Gramàtica i OrtografiaActivitats de progressió personalitzada

Page 6: Comprensiólectora, · 2017. 5. 18. · COMPRENSIÓLECTORA Els quaderns potencien la competència lectora a partir de propostes didàctiques que tenen present les altres competències

Una nova manera

de treballar la comprensió lectora,

l’expressió escrita, la gramàtica i l’ortografia a través d’activitats de progressió personalitzada

LLENPRO LLENPRO

Comprensió lectora 1 Expressió escrita 1Comprensió lectora 2 Expressió escrita 2

Comprensió lectora i expressió escrita 3Comprensió lectora i expressió escrita 4

Ortografia 1Ortografia 2Ortografia 3Ortografia 4

Gramàtica 1Gramàtica 2Gramàtica 3Gramàtica 4

LLEN PRO és un projecte integral de quaderns de l’àrea deLlengua catalana i literatura per a secundària que permetun aprenentatge progressiu i personalitzat de les diversescompetències lingüístiques:

• Comprensió lectora

• Expressió escrita

• Gramàtica

• Ortografia

QUÈ OFEREIX LLENPRO ?

C101701

Comprensió lectora,Expressió escrita,Gramàtica i OrtografiaActivitats de progressió personalitzada