El Subrayado, Resumen y Sumillado

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Debes saber queEl resumen es una representacin abreviada y precisa del contenido de un documento, sin interpretacin crtica y sin distincin del autor del anlisis; es una breve redaccin que recoge las ideas principales del texto.Consiste bsicamente en la reduccin a trminos breves y concisos de lo esencial de un asunto o materia. La capacidad de resumir va ligada, por lo tanto, a la capacidad de comprender con precisin lo que se considera esencial.

Lo que no es un resumen:Un resumen no es un esquema, ni un conjunto de notas ordenadas, sino una abreviacin del texto original que debe presentarse con una redaccin clara, lgica y bien encadenada.

EL SUBRAYADO

Sabemos que En la lectura buscamos las ideas ms importantes del tema a estudiar y mediante el subrayado las destacamos. El subrayado es el primer paso en la jerarquizacin de las ideas de un texto, y supone un enlace imprescindible entre la lectura y la elaboracin de los esquemas o resmenes. El subrayado es una etapa muy importante, ya que:

Contribuye a fijar la atencin en el estudio de forma ms activa, intencional, analtica y selectiva, evitando en muchos casos las distracciones y la prdida de tiempo.Fomenta el desarrollo de funciones mentales tales como la capacidad de anlisis, la observacin y la jerarquizacin.Facilita el repaso rpido, la confeccin de esquemas, resmenes y dems formas de sntesis de los contenidos.Constituye una ayuda determinante para comprender el contenido de un tema y retenerlo, al ser la base del estudio de asimilacin y memorizacin.Posibilita la ampliacin y utilizacin del vocabulario especfico de la materia.

EL SUBRAYADOEl subrayado consiste en destacar aquellas ideas o datos fundamentales de un tema que merecen la pena ser tenidos en cuenta para ser asimilados, es decir, palabras o frases que contengan la informacin fundamental que nos permiten entender el texto. El subrayado supone adems una tcnica de estudio activo, que favorece la concentracin, asimilacin, memorizacin y repaso del material objeto de estudio.

Cuando se subraya?: se subraya en la fase de lectura, despus de la prelectura. Es necesario leer primero todo el prrafo, y despus hacer un subrayado lineal, destacando las palabras clave que representan las ideas que queremos destacar porque nos han parecido importantes.Qu se subraya?: subraya palabras aisladas y ocasionalmente frases lo ms breves posibles que sean claves para la comprensin del tema de estudio y que tengan sentido por s mismas.

Para facilitar la jerarquizacin de ideas (es decir, distinguir las principales de las secundarias, etc) o diferenciar distintos conceptos (por ejemplo, definiciones, fechas, autores, clasificaciones, etc) podemos utilizar diferentes cdigos de sealizacin, dependiendo de si lo que pretendemos es jerarquizar ideas o diferenciar conceptos.

JERARQUIZAR IDEASDIFERENCIAR CONCEPTOSTtuloIdea Principal Ideas SecundariasFechas ------------------AZUL Definiciones -----------AMARILLO Autores -----------------VERDE Clasificaciones ---------ROJO

Tambin podemos hacer junto a cada prrafo y de manera simultnea al subrayado lineal, anotaciones al margen que expliciten determinados aspectos que posteriormente nos ayuden a estructurar y organizar la informacin a la hora de realizar el esquema del tema. Estas anotaciones suelen ser la respuesta a preguntas tales como Qu dice el tema?, De qu habla este prrafo?...Este tipo de subrayado exige una gran capacidad de sntesis para conseguir encontrar una palabra que exprese el contenido principal de cada prrafo.A veces es necesario resaltar varias lneas seguidas por lo que es ms prctico utilizar en este caso corchetes, parntesis o demarcar el prrafo con una lnea vertical a ambos lados.

Otras veces necesitaremos precisar, destacar o relacionar unos contenidos con otros, por lo que utilizaremos este tipo de subrayado utilizando interrogaciones, flechas, signos, smbolos... esta vez en el margen derecho para no confundirnos con demasiada informacin en el mismo sitio.No existe un lmite explcito sobre la cantidad de palabras que se deben subrayar. Lo importante es subrayar lo esencial que nos ayude a comprender el texto sin excederse, ya que subrayar demasiado nos complicara la labor posterior de sntesis. La cantidad que debemos subrayar depender de: El objetivo lector que nos hemos propuesto (depende de la profundidad con la que tratemos el tema).La importancia de cada prrafo en particular y del texto en general (hay prrafos introductorios o de enlace cuyo objetivo es simplemente acercarnos al tema o ayudarnos a comprender los conceptos fundamentales, pero cuyo contenido no es realmente materia de estudio).De nuestros conocimientos previos sobre la materia: si conocemos bastante informacin sobre el tema, probablemente haya conceptos que ya sabemos y que no necesitemos subrayar (aunque no debemos olvidarnos de ellos en el examen). Por ello no es recomendable utilizar un material ya subrayado por otro, ya que otros pueden tener un nivel de conocimiento de la materia superior o inferior al nuestro, y de este modos subrayar ideas que para nosotros no sean relevantes o viceversa.

EL RESUMEN

RECOMENDACIONESCmo resumir?

1. Leer el texto tantas veces como sea necesario. 2. Repensar el texto hasta estar seguros de haberlo comprendido. 3. Discernir la importancia de cada elemento. 4. Elegir qu elementos debemos sacrificar y cules destacar. 5. Expresar, por ltimo, lo que hemos comprendido. 6. Plantearse algunas preguntas bsicas en torno al texto (condiciones enunciativas).

FASES DEL PROCESO DE RESUMIRLas fases en el proceso de resumir son las siguientes:

1.Lectura global del texto.2.Dividir los textos en apartados(oraciones o prrafos)3.Lectura comprensiva.4.Identificacin de ideas principales o informacin relevante.5.Subrayado de las informacin relevan te.6.Organizacin de las ideas principales subrayadas.7.Releer el resumen para filtrar y depurar la informacin.8.Redaccin final del resumen

ESTILO1.El resumen es un todo coherente, tiene una integridad2.Estilo claro, fluido y conciso3.No empezar con Este artculo, Este documento, El autor 4.No extraer frases textuales5.Utilizar frases cortas, pero a la vez evitar el estilo telegrfico6.Utilizar frases completas y bien articuladas7.La forma verbal estar cerca del sujeto8.No se mezclaran distintas formas verbales9.Se utilizar la tercera persona, la voz activa y el tiempo presente Ejemplo: El incremento de molculas reduce el oxgeno y no El oxigeno es reducido por el aumento de molculas 10.Utilizar el vocabulario del autorNo utilizar siglas ni abreviaturas, a no ser que sean muy conocidas, como ONU

ESTILOPor lo tanto, segn lo expuesto anteriormente, las caractersticas bsicas de todo resumen son:1.Objetividad (garantiza la calidad del resumen)2.Pertinencia3.No redundancia4.Respeto del principio de entropa (o economa del lenguaje) [se basa en expresar la mayor cantidad de informacin utilizando el menor nmero de palabras]5.Coherencia (es el grado de relevancia entre las partes del resumen) en dos aspectos: mantener el orden de las proposiciones o ideas del documento y la coherencia lingstica (normas gramaticales, ortogrficas y sintcticas)6.Actualidad => debe reducirse al mnimo el tiempo transcurrido entre la publicacin del documento y la elaboracin del resumen

FASE II

EL SUMILLADO

Recuerda queEl propsito principal de elaborar una sumilla es el parafraseo de la idea principal de un prrafo de manera concisa. Esto significa redactar con el menor nmero de palabras lo esencial del mensaje.

SUGERENCIAS

Evitar todo tipo de comentarios o conjeturas personales que altere el sentido del texto.Eliminarse adjetivos innecesarios y expresiones literarias que alteren lo expresado en el texto original.Debe redactarse en un lenguaje sencillo que facilite la comprensin del texto.

INCLUYENO INCLUYE Las ideas centrales (hiptesis general, temas bsicos)Hallazgos relevantesNombres, fechas, estadsticas si son importantesConclusionesLos antecedentes del temaUna introduccinLos comentarios personales o conjeturas del autorLargas explicacionesEjemplosGrficosDatos inexactos

Pasos para la Elaboracin de sumillas

Leer en forma completa el texto original para as poder tener una visin completa del mismo.Identificar los subtemas y tema.Releer y subrayar en el texto las ideas esencialesReleer la informacin subrayada y eliminar todo aquello que no contribuya con el contenido general.Realizar un borrador para poder tener una visin completa de lo que se pretende sumillar.Se deben utilizar los conectores siempre y cuando el texto de la sumilla lo permita.Revisar el texto por ltima vez, leer lo sumillado para asegurar o reforzar a conexin entre las ideas.

Ejemplo:

GRACIAS POR SU ATENCIN!DIOS LOS BENDIGA!

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