inicio ciclo semestral 2010–i : 05 de abril 1 concurso de ... · utilización de subrayado y...

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Distribución Gratuita 1 CONCURSO DE BECAS: 31 DE MARZO INICIO CICLO SEMESTRAL 2010–I : 05 DE ABRIL

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Distribución Gratuita1 CONCURSO DE BECAS: 31 DE MARZOINICIO CICLO SEMESTRAL 2010–I : 05 DE ABRIL

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Distribución Gratuita3 CONCURSO DE BECAS: 31 DE MARZOINICIO CICLO SEMESTRAL 2010–I : 05 DE ABRIL

INSTRUCCIONES: A continuación se presentan 80 preguntas, cada una con sus respectivas alternativas, siendo solouna la respuesta correcta.

01. Determina el total de segmentos en la figura que ocu-pa la posición 20 de la serie:a) 1720b) 1270c) 1520d) 1680e) 1708

02. Determina x, indica como respuesta la suma de suscifras:a) 5b) 8c) 10d) 12e) 4

03. En la figura, calcula la longitud del lado de cada cua-drado sombreado:a) 11 y 4 cmb) 12 y 3 cmc) 9 y 6 cmd) 8 y 7 cme) 10 y 5 cm

04. Si el gráfico representa los ingresos y egresos de laCia Minera Centro S.A.C. Unidad El Porvenir, durantelos últimos 4 años.

Donde:• Ingresos• Pago personal• Otros gastos:¿En qué año(s) la ganancia fue el 25% de los ingresos?a) 2006 y 2008 b) 2009 c) 2007d) 2006 e) 2008

05. A un casting se presentan 6 varones y 8 mujeres, delos cuales se aceptan a 5 de ellos. Determine la pro-babilidad de que el grupo aceptado sea mixto.a) 970/1001 b) 917/990c) 961/1011 d) 981/1100e) 994/1101

06. En una celebración por el ingreso a la UNCP de uno delos ingresantes de una familia, están reunidos: un bis-abuelo, 3 abuelos, 2 abuelas, 4 padres, 3 madres, 5hijos, 3 hijas, 3 suegros, 2 suegras, 1 yerno, 3 nueras,4 hermanos, 4 hermanas, 3 nietos y 3 nietas. Determi-na la cantidad de personas como mínimo que se en-cuentran reunidas.a) 15 b) 17 c) 13 d) 11 e) 9

07. Emilio, Omar, Jorge, José y Marcial realizarán una próxi-ma encuesta en Huancayo, Chupaca, Concepción,Jauja y La Oroya aunque no necesariamente en eseorden. Se sabe que: Omar que tiene movilidad propia encuestará en la

Oroya, mientras que Emilio que no la tiene lo haráen su provincia.

Los suegros de Jorge y Marcial viven en Huancayo,motivo por el cual, no aceptan encuestar en dichaprovincia.

José vive en Concepción al igual que Emilio son losúnicos que encuestarán en sus provincias.

Marcial vive en Chupaca.

De las siguientes afirmaciones:I. Marcial encuestará en Jauja.II. Jorge no encuestará en Chupaca.III. Emilio vive en Huancayo.Son ciertas:a) Solo II b) Solo III c) I y IId) I y III e) Solo I

08. Se define en A = {1, 3, 5, 7, 9} la operación mediantela siguiente tabla:

Determina el valor de L = 1-1 + 5-1

a) 12 b) 6/5 c) 5 d) 8 e) 10

09. "Coquito" pregunta a Melisa por su edad y ella res-ponde: Mi edad está dada por la suma de la expre-sión: M + E + L + I + S + A.Si se cumple que: MELISA 999999 = …123456Indica la edad de Melisa.a) 35 b) 18 c) 20 d) 26 e) 34

10. Amir vendió su auto en $ 8400 ganando el 25% del20% del precio de costo más el 10% del 15% del pre-cio de venta.

1º 2º 3º 4º...... 20º

6 5 84 3 45 4 52 2 3

22 14 x

15 cm

45 cm2

0

100

200

300

400

500

Ingresos

Año2006 2007 2008 2009

En

nuev

os s

oles

300

400

1 3 5 7 95 7 9 1 317 9 1 3 539 1 3 5 751 3 5 5 973 5 7 9 19

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Distribución Gratuita4 CONCURSO DE BECAS: 31 DE MARZOINICIO CICLO SEMESTRAL 2010–I : 05 DE ABRIL

Halla la ganancia.a) 820 b) 520 c) 590 d) 660 e) 790

11. Astrid, después de volver del supermercado le dice asu mamá: del dinero que me diste, gasté 1/3 de lo queno gasté, luego perdí 1/2 de lo que no perdí y finalmen-te le di a un mendigo 1/5 de lo que no le di.Calcula qué parte del dinero total aún me queda.a) 1/12 b) 3/4 c) 1/2 d) 5/12 e) 1/4

12. Una rueda A de 72 dientes engrana con otra B de 24dientes; fija al eje de ésta, va montada a otra rueda Cde 152 dientes que engrana con otra D de 19 dientes.¿Cuántas revoluciones por minuto habrá dado la rue-da D cuando A haya dado 275 revoluciones por minu-to?a) 6600 b) 5225 c) 1980 d) 825 e) 2888

13. Mary le pregunta a su amiga Karla sobre su edad yésta le responde: "Mi edad, más el doble de mi edad,más el triple de mi edad y así sucesivamente hastatantas veces mi edad suman 4200 años".Indica cuántos años tiene Karla.a) 24 b) 26 c) 18 d) 20 e) 22

14. Antes de irse de viaje, Gustavo hizo una promesa asu esposa. Le dijo: "Volveré el año en el cual mi cum-pleaños caerá un día lunes". Si se fue el domingo 28de febrero de 1988, después de compartir la torta,¿En qué año volvió Gustavo para cumplir la promesahecha a su esposa?a) 1991 b) 1994 c) 1995 d) 1989 e) 1992

15. La probabilidad de que Amelia viaje a Lima es 4/9; deque viaje a Arequipa es 2/3 y la probabilidad de queviaje a ambas ciudades es 1/5. ¿Cuál es la probabili-dad de que no viaje a ninguna de ambas ciudades?a) 41/45 b) 8/36 c) 9/45d) 8/135 e) 4/45

16. Dado el siguiente circuito:

Su equivalente es:a) p b) q c) ~p qd) ~p q e) ~(p q)

17. Correlaciona los documentos administrativos con surespectiva característica:I. Acta II. SolicitudIII. Oficio IV. Memorando

A. Documento de carácter oficial que se cursa entreinstituciones.

B. Documento que registra acuerdos realizados enuna reunión.

C. Documento interno donde la autoridad hace algunaadvertencia.

D. Documento mediante el cual se dirige al superiorpara gestionar algún beneficio personal.

a) IIA – IIIB – IVC – ID b) IIIA – IB – IVC – IIDc) IIIA – ID – IVB – IIC d) IIIA – IC – IVB – IIDe) IA – IIIB – IVD – IIC

18. En la UNCP un grupo de docentes organiza un evento,invitando a especialistas para discutir sobre el "Calen-tamiento global y sus consecuencias en el valle delMantaro". Este certamen está dirigido a estudiantesde pre – grado, y es moderado por un sociólogo. Elevento organizado es:a) Debate b) Diálogo c) Forod) Mesa redonda e) Conferencia

19. Relaciona:1. Crónica 2. Artículo 3. Crítica4. Reportaje 5. EditorialA. Es amplia y documentada, con datos estadísticos

donde se interpreta y emite juicios.B. Redactado por personalidades de la vida política,

cultural o del periodismo.C. Analiza las más variadas manifestaciones huma-

nas como libros, deportes, cine, etc.D. Indaga sobre el suceso entrevistando a personas.

Realiza un relato cronológico.E. Representa el pensamiento e ideología de cada dia-

rio.a) 1A - 2B - 3E - 4D - 5Cb) 1D - 2B - 3C - 4A - 5Ec) 1D - 2B - 3E - 4A - 5Cd) 1D - 2C - 3B - 4A - 5Ee) 1A - 2E - 3C - 4D - 5B

20. Relaciona las estrategias transversales a la lecturacon la finalidad que cumplen:U. AutointerrogaciónN. RevisiónI. Recapitulación( )Permite el acceso a posteriores revisiones con el

auxilio de diferentes estrategias.( )Evoca aspectos importantes de la lectura, lo que

permite llegar a conclusiones anticipadas.( )Permite que el lector conozca las modalidades de

procesamiento y decisión cognitiva que empleóantes, durante y después de la lectura.

a) U –N – I b) N – I – Uc) N – U – I d) I – U – Ne) U – I – N

~q qqq ~p

~p

Distribución Gratuita5 CONCURSO DE BECAS: 31 DE MARZOINICIO CICLO SEMESTRAL 2010–I : 05 DE ABRIL

21. TÉRMINO EXCLUIDO: UJIER, incluye a:I. Estado II. Palacio III. PorteroIV. Gemelo V. Empleadoa) I - II - III - IV b) I - II - IV - V c) II - III - IV - Vd) I - III - IV - V e) I - II - III - V

22. Constituyen estrategias de aproximación para la com-prensión de textos:I. Formulación de preguntas.II. Elaboración de cuadros, resúmenes, etc.III. Formulación de predicciones.IV. Utilización de subrayado y sumillado.V. Determinación de objetivos.VI. Activación de saberes previos.a) II - IV - V b) I - II - V - VI c) I - V - VId) I - II - IV - VI e) I - III - V - VI

23. No corresponde a las características de los textosinformativos:a) Predominan las oraciones enunciativas.b) Se utiliza la tercera persona.c) Se emplea numerosos términos técnicos o científi-

cos.d) No se utilizan expresiones subjetivas.e) Predominan las oraciones afirmativas.

TEXTO: Si existe algo que realmente diferencia a los sereshumanos del resto de los animales es nuestra capacidadde pensar. Gracias a ella hemos conseguido progresar, demanera que nuestra forma de vida en la actualidad es muydiferente de la que teníamos hace miles de años.En este cambio tiene mucho que ver la tecnología. Pode-mos encontrar la tecnología en todos los objetos que nosrodean; en los más sencillos, como una cuña de madera, yen los más complejos, como un sofisticado equipo de mú-sica. A lo largo de la historia, las personas hemos creado ymodificado estos objetos, con un propósito claro: hacerloscada vez más útiles y eficaces, cada vez más adecuadospara satisfacer una necesidad concreta. Y este es el ob-jetivo de la tecnología: dar una respuesta a un problema, auna necesidad, mediante el desarrollo de objetos, máqui-nas o dispositivos.

24. La idea central del texto es:a) Sin la tecnología no se solucionan los problemas.b) La ciencia y la tecnología resuelven problemas com-

plejos.c) La importancia de la tecnología radica en resolver

problemas.d) Los seres humanos somos los únicos que pode-

mos pensar.e) El objetivo del ser humano es dar respuesta a un

problema.

25. Término excluido: VERÍDICOa) Original b) Legítimo c) Ciertod) Fidedigno e) Loable

26. ¿Qué tipo de conector se empleó en la siguiente ex-presión?

Los niños que sufren maltrato muestran nerviosismoy sudoración excesiva, puesto que en casa son vícti-mas de sus padres.a) Evidencia b) Consecuencia c) Causad) Adversativo e) Concesión

27. Completa:...: Son palabras o locuciones de uso reciente queaún no obtienen su total aceptación en los mediosacadémicos y cultos. Estos se introducen en un idio-ma debido a la necesidad de dar nombre a nuevosobjetos o descubiertos o creados por la técnica hu-mana.

a) Barbarismos b) Cacofonías c) Anfibologíasd) Neologismos e) Solecismos

28. En la historieta, es la unidad de narración en la que serepresenta el espacio y el tiempo de la acción narrada:a) onomatopeya b) mensaje subliminalc) signo icónico d) cartucho e) viñeta

TEXTO: Louis Braille sostenía que: el acceso a la comunica-ción es el acceso al conocimiento, y esto es de importanciavital para nosotros si no queremos continuar siendo despre-ciados o protegidos por personas videntes compasivas. Nonecesitamos piedad ni que nos recuerden que somos vulne-rables. Tenemos que ser tratados como iguales, y la comuni-cación es el medio por el que podemos conseguirlo.

29. Identifica el argumento central del texto.a) Acceso a la comunicación.b) Importancia de Braille en la sociedad.c) Acceso al conocimiento.d) Compasión por las personas invidentes.e) Reivindicación de las personas invidentes.

30. Etapa de la redacción que completa el esquema:

a) Documentación b) Revisión c) Acopiod) Generación e) Organización

31. PAREMIAInterpreta: Combate mejor y con más ahínco quien másarriesga.a) El mayor compromiso es el mejor aliciente para lu-

char con tesón.b) Con sacrificio siempre es posible obtener algún

bien o beneficio.c) Se pueden sacar de las mayores adversidades

nuestros mayores provechos.d) Cuanto mayor es el riesgo, mejor es nuestra capa-

cidad de combate.e) Quien arriesga tiene éxito en todo.

......de ideas

Analogías

Causa

Consecuencia

Precedencia

Distribución Gratuita6 CONCURSO DE BECAS: 31 DE MARZOINICIO CICLO SEMESTRAL 2010–I : 05 DE ABRIL

TEXTO: EN BUSCA DE LOS TIEMPOS DEL INCALas lluvias se retiran y el Ombligo del Mundo les da la

bienvenida a entusiastas caminantes, ansiosos por transi-tar los Caminos del Inca. El verano anuncia la temporadaseca y los turistas de todo el mundo alistan sus avíos pararecorrer el Camino Sagrado del Inca. Su anhelo: arribar aldestino trazado por la ruta ancestral, Machu Picchu, y pon-derar el misterio que encierra la enigmática ciudadela.

La marcha de cuatro días empieza en el kilómetro 82 de lacarretera Cusco – Aguas Calientes. El paisaje durante los dosprimeros días es andino, flanqueado por escarpadas monta-ñas y picos nevados. A medida que el grupo avanza, el ver-dor de la ceja de montaña aparece y anuncia la llegada alOmbligo del Mundo. Luego de la prueba, los caminantes ve-rán cumplidas sus expectativas, y dialogarán personalmentecon los mudos testigos de un tiempo pasado.

32. El texto periodístico es un(a):a) comentario b) noticia c) editoriald) crónica e) reportaje

33. Al hallar el MCD (máximo común divisor) de los núme-ros abc y d7 con el algoritmo de divisiones sucesivas(Euclides), se obtuvieron los cocientes 1, 2 y 6 res-pectivamente, siendo el segundo de ellos por exceso.Determina: a + b + c + da) 23 b) 18 c) 8 d) 15 e) 19

34. En la sucesión: 6; 11; 16; 21; … ; 256Analiza y determina cuántos términos son múltiplos de3 y 7 a la vez.a) 6 b) 7 c) 2 d) 3 e) 5

35. Calcula la cantidad de cifras de la parte no periódicadel número decimal que produce la fracción:

!8!17280f

a) 5 b) 10 c) 8 d) 7 e) 4

36. Luego de factorizar el polinomioP(x, y, z) 6x3y – z + x2y – xy + 6x2z + xzDetermina el valor de verdad de las proposiciones:I. Tiene 3 factores II. Un factor es: xy + 2III. Solo tiene 2 factores IV. Un factor es: (6x2 – 1)a) FFVV b) VFFF c) VFVF d) VVFV e) VVFF

37. Calcula el valor numérico del quinto término del co-ciente notable de dividir:

40 40

2 2(x y) (x y)

8xy(x y )

Para: x = 2

y = 3a) 8 + 23 b) 7 + 43 c) 2 + 3d) 26 + 153 e) 97 + 563

38. Dada las matrices:

2 1A 1 2

0 1

4 8 1

B2 1 3

Halla el determinante de A . Ba) –10 b) –20 c) 0 d) 10 e) 20

39. Calcula el ángulo diedro de un tetraedro regular.a) arc tan 3 b) arc tan 2c) arc tan 32 d) arc tan 23e) arc tan 22

40. En el triángulo ABC, la medida de sus ángulos están engrados sexagesimales, determina la diferencia entreel mayor y menor valor entero que puede tomar «b».a) 13°b) 14°c) 15°d) 10°e) 12°

41. El perímetro de un triángulo ABC es igual a 60 cm yAC = 15 cm, siendo I el incentro, se trazan ID // AB yIE // BC (D AE y E AC). Determina la longitud de DE.a) 5,00 cm b) 6,75 c) 3,00 d) 3,75 e) 4,00

42. Si el triángulo ABC es equilátero, calcula «tan »a) 3b) 3/3c) 1/2d) 2e) 3/2

43. En la figura, si AC = 2 BD. Calcula el ángulo agudo x.a) 15°b) 30°c) 45°d) 75°e) 65°

44. Si: 3cscx – 4cotx = 1

Determina: Cotx 4ECsc 3

a) Senx b) Cosx c) Tanx d) Cotx e) Secx

45. Observa las imágenes y determina qué funciones dellenguaje se evidencian.

B

A C

2b-a

a+b a-b

A

C B

x

y

30º

15º

B

A C

D

x

Cscx

¡soy el mejor! Fuera dela cancha

Distribución Gratuita7 CONCURSO DE BECAS: 31 DE MARZOINICIO CICLO SEMESTRAL 2010–I : 05 DE ABRIL

a) Expresiva - Apelativab) Fática - Metalingüísticac) Referencial - Estéticad) Conativa - Representativae) Estética - Informativa

46. En la siguiente oración, determina que función sintácticacumple las palabras subrayadas.Ella teñía sus cabellos claros y su rostro lucía muy bello.a) Objeto directo – Sujetob) Modificador directo – Núcleo del predicadoc) Sujeto – Modificador indirectod) Predicado – Objeto directoe) Núcleo del sujeto – Sujeto

47. Identifica al precursor del modernismo en Hispanoamérica,que preparó el terrero para la liberación literaria.a) José Santos Chocano b) José Martíc) Rubén Darío d) José Enrique Rodóe) Horacio Quiroga

48. Completa la siguiente información literaria:… es el narrador que en su obra Prestadito nomásresalta las inquietudes y aventuras de los jóvenes dela urbe huancaína.a) Edgardo Rivera Martínezb) Pedro Rezza Clarosc) Carlos Villanes Cairod) César Alfaro Gilvonioe) Gerardo García Rosales

49. Identifica la clase de párrafo que tiene la siguienteestructura: Primero …, luego …, a continuación …,después …, al final … .a) analizante b) mixto c) paralelod) secuencial e) sintetizante

50. Indica las oraciones que tienen perífrasis verbal.I. Ella ha de volver pronto a Huancayo.II. Julio escribe una carta para el tío Víctor.III. Xiomara estaba cenando con sus familiares.IV. Pedro debe de continuar con sus prácticas profe-

sionales.V. Doña Juana selecciona el arroz con bastante pa-

ciencia.a) II, III, IV b) I, II c ) III, Vd) II, IV, V e) I, III, IV

51. Expresar en el SI las unidades de la carga magnética,si: C=coulomb, A=amper, s=segundo, T=tesla ym=metro.a) T . m b) C . T c) C . A d) C . s e) A . m

52. Para determinar el ángulo de lanzamiento () de unproyectil con movimiento parabólico como se muestraen la figura, se tiene los siguientes datos:I. Hmax = 20 mII. Ttotal = 4 s

a) Los datos I y II son necesarios.b) Cualquiera de los datos es suficiente.c) Los datos I y II no son suficientes.d) El dato I es suficiente.e) El dato II es suficiente.

53. El gráfico (I – t), muestra el comportamiento de unconductor AB, por donde circula una corriente eléctri-ca de intensidad variable “I”. Calcula la cantidad decarga que pasó por la sección “B” en el intervalo detiempo: 4s t 8s. I(A)a) 58 Cb) 24 Cc) 80 Cd) 52 Ce) 104 C

54. De la configuración electrónica de los tres elementossiguientes:I. [Kr]5s14d10 II. [Ar]4s1 III. [Ar]4s23d104p1

Se afirma:a) I y II pertenecen al mismo grupo.b) I y III son elementos de transición.c) I, II y III están en un mismo período.d) I y III están en diferentes períodos.e) II y III son elementos representativos de diferentes

períodos.

55. En la unión de los elementos que se muestran de acuer-do a su radio atómico, indica la verdad (V) o falsedad(F) de las siguientes proposiciones:

: Forman un enlace iónico muy estable.

: Conforman un enlace covalente polar.

: Cumple el octeto solo el elemento “I”.

a) FVV b) VVF c) VFF d) VVV e) VFV

56. Identifica la configuración electrónica de la hibridizacióndel átomo de carbono.

C6

12

6

y

x

Vx = 15 m/s

Hmax

OE

T T

I x I

I( )

( )

( )

0 4 8 t(s)

37º10

A B

I

E X I T O11 13 53 7 9

Distribución Gratuita8 CONCURSO DE BECAS: 31 DE MARZOINICIO CICLO SEMESTRAL 2010–I : 05 DE ABRIL

PzPyPxs)a

PzPyPxs)b

PzPyPxs)c

PzPyPxs)d

PzPyPxs)e

57. En referencia a la respiración celular, las siguientesproposiciones son correctas, excepto:I. La fase anaeróbica en las células eucariotas se

realiza en la mitocondria.II. La respiración celular es un proceso catabólico y

exergónico.III. El Ciclo de Krebs se inicia con la formación de

oxalacetato a partir del citrato y la acetil CoA.IV. En la Glucólisis se obtiene como ganancia neta 2

moléculas de ATP.V. En el Ciclo de Krebs se llega a obtener 1 molécula

de GTP.a) III b) IV c) V d) I e) II

58. Indica la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientesproposiciones:( )El sistema radicular está conformado por la raíces

nerviosas.( )Las flores pertenecen al nivel orgánico de la mate-

ria viviente.( )Los aparatos de un ser vivo están formados por

tejidos con células del mismo tipo.( )El tejido muscular más abundante es el estriado

esquelético.a) VFFV b) FFVV c) FVFF d) VVFV e) FVFV

59. Señala la secuencia correcta:A. Ovocito II - Cuerpo Albicans - Cuerpo Lúteo - Folí-

culo de Graff.B. Folículo de Graff - Ovocito II - Cuerpo Lúteo - Cuer-

po Albicans.C. Cuerpo Lúteo - Cuerpo Albicans - Folículo de Graff

- Ovocito II.D. Ovocito II - Folículo de Graff - Cuerpo Albicans -

Cuerpo Lúteo.E. Folículo de Graff - Cuerpo Lúteo - Cuerpo Albicans

- Ovocito II.a) B b) C c) A d) E e) D

60. Indica la verdad (V) o falsedad (F) de los siguientesenunciados:( )El biotopo es el conjunto de factores bióticos que

habitan en un determinado ecosistema.( )La estabilidad es la capacidad que permite al

ecosistema presentar poca variabilidad en un tiem-po largo.

( )La biocenosis es el conjunto de factores abióticosdonde viven todos los seres vivos.

a) FVV b) FVF c) VVV d) VFV e) FFF

61. Relaciona correctamente a los animales invertebrados.

a) Ic, IIb y IIIa b) Ib, IIa y IIIc c) Ia, IIc y IIIbd) Ia, IIb y IIIc e) Ib, IIc y IIIa

62. Señala las especies originarias del Perú en su formadoméstica:I. Guanaco II. Maíz III. Pato criolloIV. Trigo V. Cerdoa) I y IV b) I y III c ) II y IV d) I y II e) II y III

63. Una de las características del Estado Peruano actuales tener un gobierno unitario y representativo. ¿Cuá-les son los sustentos de estas condiciones?I. Existe un gobierno central y gobiernos regionales.II. Existe un control político interno.III. Los gobernantes son elegidos por el pueblo.IV. Existencia de una Constitución Política.a) I y III b) I y IV c) II y III d) III y IV e) Solo IV

64. Dos ideas políticas originaron la independencia perua-na, ¿cuál fue el criterio fundamental que caracterizó acada una?a) Intercambio - Confrontaciónb) Pacificación - Rebeliónc) Reforma - Separaciónd) Lucha - Enfrentamientoe) Alianza - Negociación

65. Las diversas formas que se observan sobre la super-ficie terrestre, tales como: valles, montañas, mesetas,etc. ¿A qué forma de la tierra hacen referencia?a) Elipsoide b) Esferoide c) Curvas de niveld) Topográfica e) Geoide

66. El siguiente principio de desarrollo sostenible:"Significa reconocer que todo está relacionado contodo y forma parte de una red de relaciones. Exigeque cada uno de nosotros evalúe los posibles efectosde nuestros actos y decida que hacer de manera res-ponsable".Expresa:a) Respeto por la diversidadb) Equidad c) Justiciad) Pensamiento global e) Pensamiento sistémico

67. Del siguiente gráfico se puede interpretar que el biencorresponde a un mercado de:a) Oligopoliob) Oligodsonioc) Monopsoniod) Monopolioe) Oligopsonio

Poríferos Cnidarios

(I) (II) (III)

Estrella de mar(a)

Esponja(b)

Medusa(b)

P2

P1

Px

QxQ1=Q2

Distribución Gratuita9 CONCURSO DE BECAS: 31 DE MARZOINICIO CICLO SEMESTRAL 2010–I : 05 DE ABRIL

68. Relaciona las atribuciones u obligaciones del BancoCentral de Reserva del Perú, en el orden monetario, enoperaciones de crédito, en operaciones de mercado yen el ámbito internacional.I. MonetarioII. Operaciones de créditoIII. Operaciones de mercadoIV. Ámbito Internacionala) Fija, reglamenta y modifica el encaje.b) Compra en el mercado secundario valores emiti-

dos por el Tesoro Público.c) Realiza transacciones, operaciones y relaciones

oficiales con el FMI.d) Determina y regula la emisión.a) Ic – IIb – IIId – IVa b) Id – IIa – IIIb – IVcc) Ic – IIa – IIIb – IVd d) Ia – IIc – IIId – IVbe) Ib – IIc – IIIa – IV d

69. Identifica y relaciona, completando la siguiente ora-ción:"El tipo de … que tengan los hijos con sus … influye enlas relaciones futuras de los adolescentes".a) vínculo - padresb) democracia - padresc) ejemplo - padresd) relación - tíose) acercamiento - parientes

70. ¿Qué institución constituye la unión de dos personas,con el fin de formar una familia, cumpliendo funcionesde procreación y socialización, lo que implica tener elreconocimiento social?a) Adopción b) Unión libre c) Convivenciad) Sirvinacuy e) Matrimonio

71. Julia María es madre de 2 señoritas, con quienes esmuy exigente, tanto en los estudios como en el cumpli-miento de reglas de comportamiento. Un día las hijasse van a una fiesta sin avisar y llegan tarde a casa,por lo que la madre las recrimina utilizando adjetivoshirientes como: ¡libertinas!, ¡perdidas!, ¡irresponsables!,etc. y las manda a dormir sin cenar.Identifica los tipos de violencia que se evidencian eneste caso.a) Psicológica y sociopolíticab) Psicológica y por omisiónc) Psicológica y sexuald) Física y por omisióne) Psicológica y física

72. Determina la verdad (V) o falsedad (F) de las proposi-ciones respecto a los valores en la familia:I. La familia es un valor en sí misma porque, como

primera instancia es formadora de valores en lasociedad, su rol es insustituible.

II. La familia debe estar preparada para los cambiosque ocurre en la sociedad y no permitir que susnormas y costumbres se conviertan en situacio-nes rígidas.

III. La familia no es un filtro de valores sociales y cul-turales frente a la influencia de los medios de co-municación y los mitos sociales que transmitenactitudes inmorales.

IV. La familia es la base de la democracia, pues alinterior de ella empieza a regir los principios detolerancia y respeto a los derechos humanos.

a) VVVF b) FFVV c) VFVFd) VVFV e) VFVV

73. Si uno de tus amigos consume drogas y te presiona aconsumirlos. ¿Cuál de las siguientes proposicionesserián las correctas para contrarrestar esta situación?I. Buscar información verdadera y clara sobre las

consecuencias del consumo de estas sustancias.II. Animar al amigo a buscar ayuda en una institución

seria.III. Aceptar al amigo tal como es para no perder su

amistad.IV. Reconocer y defender tus valores, principios y sen-

tirse orgulloso de tus habilidades, como factoresprotectores.

a) I – III – IV b) I – II – IV c) II – III – IVd) I – II – III e) II – III

74. El adolescente logra desarrollar una identidad positivay madura gracias a las siguientes estrategias, excep-to:a) Actitudes orientadas hacia un proyecto de vida

para tomar decisiones.b) Capacidad crítica que le permite identificar sus ca-

rencias.c) Conciencia adecuada para organizar la imagen que

tiene de sí mismo.d) Adopción de una escala de valores y principios

que guíen sus acciones.e) Desarrollo de discrepancias que producen insatis-

facción y crisis de identidad.

75. El deseo sexual es una sensación que surge en laadolescencia. Sin embargo, a diferencia de los anima-les, el deseo sexual humano no es algo programado oinstintivo. Frente a un estímulo erótico el adolescentesiente un impulso que puede ser regulado por los si-guientes componentes, excepto:

Distribución Gratuita10 CONCURSO DE BECAS: 31 DE MARZOINICIO CICLO SEMESTRAL 2010–I : 05 DE ABRIL

1ro al 4to de secundaria

Para alumnos del

1ro al 4to de secundaria

Real 235 - El Tambo

a) La atracción física. b) Los afectos.c) Los principios éticos. d) Los valores culturales.e) La capacidad de reflexión.

76. La mayoría de los hombres posee la capacidad depercibir y conocer que en la sociedad y la naturalezatienen lugar la sucesión de las estaciones, el paso deltiempo y el espacio, la causa y efecto, etc.Estos aspectos forman parte de la ley filosófica uni-versal de la …a) Presencia del hombre en el cosmos.b) Caída de los cuerpos.c) Interrelación y el cambio.d) Relación del sujeto con el objeto.e) Unidad de la teoría y la práctica.

77. Identifica dos características importantes que se re-lacionan con la participación ciudadana en los asun-tos políticos:I. Gestionar la adecuada organización de la salud y

educación de su localidad.II. Demandar que los gobernantes dispongan de po-

deres ilimitados.III. Aplicar el presupuesto nacional con fines grupales

y partidarios.IV. Peticionar la aceleración de la descentralización y

regionalización del país.V. Promover la permanente censura del Consejo de

Ministros.a) II – III b) III – V c) II – V d) I – III e) I – IV

78. La corriente filosófica del idealismo parte de que loprimario es lo espiritual y lo inmaterial, y lo secundario,lo material.Analiza los enunciados y los hechos que esta co-rriente falsifica:

I. La existencia objetiva del mundo exterior.II. La primacía de un mundo trascendental.III. La explicación religiosa del mundo.IV. La eternidad e infinitud del universo.a) I – IV b) II – III c ) II – IV d) I – II e) I – III

79. Discrimina dos acciones incompatibles con el accio-nar responsable y racional de las personas, en estostiempos de crisis económica, social y moral:I. Tener confianza en el proceso de globalización

financiera de los países desarrollados.II. Organizar la política y educación ambiental para

preservar la vida humana.III. Fomentar la práctica de valores para garantizar la

convivencia social.IV. Promover el desarme bélico de países

industrializados y atención a los programas socia-les.

V. Acentuar las políticas xenofóbicas, del apartheid ynacionalistas a ultranza.

a) II – IV b) I – IV c) II – III d) III – IV e) I – V

80. Los turistas que visitan a la ciudad de Huancayo ma-nifiestan diferentes niveles de apreciación de las fies-tas y danzas tradicionales propias de la localidad.Se conoce que la apreciación estética es cambiante yvaría de persona a persona o grupo social al que sepertenece.Esta apreciación variada obedece a factores:I. La perseverancia del intelecto.II. La conciencia ideológica.III. La emoción en la apreciación.IV. El acompañamiento de la melodía.V. Los códigos del contexto cultural.a) IV – V b) II – V c) III – IV d) I – IV e) I – II

Distribución Gratuita11 CONCURSO DE BECAS: 31 DE MARZOINICIO CICLO SEMESTRAL 2010–I : 05 DE ABRIL

05. 11.13.141

10.211.

312.

413.

514C)(n 14

5

62566CC)A(n 85

65

)A()A( P1P

11.13.14621P )A(

143.7311P )A(

1001311P )A(

1001970P )A(

Clave: a

06.

Total 13 personasClave:c

07.

I. VerdaderoII. FalsoIII. Verdadero I y IIIClave: d

01. Fig. 1 : 10 = 32 + 1

Fig. 2 : 28 = 52 + 3

Fig. 3 : 54 = 72 + 5

Fig. 20 : 412 + 39 = 1720

Clave: a

02. Fig. 1 : 6 5 – 2 4 = 22

Fig. 2 : 5 4 – 2 3 = 14

Fig. 3 : 8 5 – 3 4 = 28

Suma de cifras: 2 + 8 = 10Clave: c

03.

1) b + b – a = 152b – a = 15

a = 2b – 15 ......... 1

2) b2 – (b – a)2 = 45 cm2

b2 – b2 + 2ba – a2 = 45a(2b – a) = 45 ......... 2

Reemplazando 1 en 2(2b – 15) . 15 = 45

b = 9 a = 3

Los lados son: 9 y 6 Clave: c

2 – 1

2 + 1

2 + 1

2 + 1

15 cm

45 cm2

b B b-a M Ca

P N

A

F E D

04.

Observando la tabla, se tiene la condición en elaño 2006; 100 es 25% de 400. 2006Clave: d

AÑO INGRESO GASTOS GANANCIA 2006 400 300 100 2007 500 400 100 2008 450 450 0 2009 300 150 150

HUANCAYO CHUPACA CONCEPCIÓN JAUJA LA OROYA EMILIO x x x X OMAR X x x X JORGE X x x X JOSÉ X x x X

MARCIAL x X X x

2 – 1

2 + 1

+

X

XX

X

XXX

X

XX

X

Bisabuelo

Abuela esposa Abuelo Abuelo

Abueloesposa

esposa padre

hijo hijo hija hija

hija esposo casados

hermanos

hermanas

recien

hermanas

Distribución Gratuita12 CONCURSO DE BECAS: 31 DE MARZOINICIO CICLO SEMESTRAL 2010–I : 05 DE ABRIL

08.

El elemento neutro es 7L = 3 + 9 = 12 Clave: a

09. . . . 0 0 0 0 0 0 – M E L I S A

. . . 1 2 3 4 5 6 A = 4 S = 4 I = 5 L = 6 E = 7 M = 8 34Clave: e

10. PV = 8 400

g = 8400.10015.

101P

51.

41

C

PV = PC + g

10)84(15

20P

P8400 CC

PC = 7880 g = 520 Clave: b

11.

Clave: d

12.

VB = VC72(275) = 24VB 825(152) = 19VD

825 = VB 6600 = VDClave: a

1 3 5 7 913579

99

9 11

11

33

33

3 55

557

77 9 1

57

79

3G(1) NG(3)

3Perdí(1) No perdí (2)

1Di(1) No di(5)

125

ACB D

152 dientes

7224

19

14. año bisiesto 28 feb Domingo19881988 Martes1990 Miércoles1991 Jueves1992 Sábado1993 Domingo1994 Lunes

Clave: b

15.

Clave: e

16.

(q q) [(q p) (p q)] V [q q] q p

Clave: c

17. Clave: b18. Clave: d19. Clave: b20. Clave: b21. Clave: e22. Clave: e23. Clave: c24. Clave: c25. Clave: e26. Clave: c27. Clave: d28. Clave: e29. Clave: e30. Clave: e31. Clave: a32. Clave: e

454x

1x51

32

94

15

L=4/9 A=2/3

x

1

~q qqq ~p

~p

13. x + 2x + 3x + ... x.x = 4200x(x + 1 + 2 + 3 + ... + x) = 4200

42002

)1x(x.x

x2(x + 1) = 202.21 x = 20 Clave: d

+ 2

+ 1

+ 1

+ 2

Distribución Gratuita13 CONCURSO DE BECAS: 31 DE MARZOINICIO CICLO SEMESTRAL 2010–I : 05 DE ABRIL

33.

0xx6R

xx67dabc621C

exceso42

x11

7777dx11

)7(61.77abc

4277abc

11 9 a + b + c + d = 18Clave: b

34. 256;.....;21;16;11;6

osmintér32121021105

210t21105

2121t2015t

nn

n

¿Cuántos términos son múltiplos de 3 y 7 a lavez? 3Clave: d

35.

1x7

1x

1x

3

52

]1)17x...x10x9[(!8752

!8!17280f

8 24 2

2 2 1

)117.....109(52

7x5

xxxx1x4

11

8 5 1

Clave: e

+5 +5 +5

36. xzzx6xyyxzyx6)z;y;x(P 223

zxyxzxyzxyx6 2

1xx6zxy 2

1x31x2zxy I. VII. FIII. FIV. FClave: b

37. 44

4040

yxyx

yxyx

1) # = 10

2) 4454

5 yxyxT

1620 yxyx

41622 yxyx

x = 2 V.N. = 416 3234

y = 3 2347

35697 Clave: e

38.

312184

102112

B.A

31251001176

AB

3020170180A

1010A

0A

Clave: c

Distribución Gratuita14 CONCURSO DE BECAS: 31 DE MARZOINICIO CICLO SEMESTRAL 2010–I : 05 DE ABRIL

39. x: Diedro

22

63a

36a

Tanx

x = ArcTan 22Clave: e

40.

2b + a = 180º a = 180º – 2b a < 2b b < a

45º < b bmáx = 59ºbmin = 46º

59º – 46º = 13ºClave: a

41. Dato: a + b = 45cm

1545

IPBI

BI = 3KIP = K4x + 4y = 15 x + y = 3,75Piden DEDE = x + y = 3,75 cmClave: d

42.

23

a23aTan

Clave: e

43. Asumiendo:BD = 2

22AC

i) Trazamos altura DHii) Por resolución del triángulo rectángulo DHA

DA = Csc15ºiii) Luego en el ACD (Ley de senos)

º45Sen22

Senxº15Csc 2.22

Senxº15Csc

426Senx

x = 75ºClave: d

44. 3Cscx – 4Cotx = 1Llevando a Senos y cosenos la condición 3 – 4Cosx = Senx(Todo por Senx) 3Senx – 4CosSenx = Sen2x

4CosxSenx = 3Senx – Sen2xPiden:

CosxCosx

Senx31Senx4Cosx

3Cscx4Cotx

)Cosx)(Senx31()xSenSenx3(xCos

)Cosx)(Senx31(SenxCosx4xCos 222

Cosx1.

)Senx31()Senx31(

SecxClave: e

45. I. Soy el mejor = expresiva (expresa estadode ánimo)

II. Fuera de la cancha = apelativa (mandato)Clave: a

46. Ella tenía sus cabellos claros y su rostro lucía OD Sujeto

muy bello.Clave: a

47. José Marti Versos sencillosClave: b

48. César Alfaro Gilvonio iniciador de lanarrativa

urbana en Huancayo.Clave: d

49. Primero ..., luego ..., a continuación ... ,después ..., al final ... . SECUENCIAL.Clave: d

50. Perífrasis verbalI. ha de volverIII. estaba cenandoIV. debe de continuarClave: e

a

Ga 3

6

a 63

2b -a

a + b a - b

3x x y 3y

Ia b

B

A15

C

3K

K

D P E

xy

Aa

a 3

60ºC BH

a

a 3

a a3a;a2

A C

B

H

D

Csc15º

12

45º15º

2 2x = 75º

Distribución Gratuita15 CONCURSO DE BECAS: 31 DE MARZOINICIO CICLO SEMESTRAL 2010–I : 05 DE ABRIL

Clave: d

55.(V) : Forma un enlace iónico muy

estable

(F) : Forman un enlace covalentepolar (apolar)

(V) : Cump le el octeto soloelemento I

Clave: e

56.

CE 1s22s22p2

Notación Lewis átomohibridizado de carbono

Clave: c

57. Clave: d58. Clave: e59. Clave: b

51. ¿unidades de la carga magnética q*?FM = Bq* ......... ()

donde: FM = fuerza magnéticaB = Inducción magnéticaq = carga eléctricaV = velocidad

Se sabe: FM = ILBReemplazando en ()

ILB = Bq* q* = Am

Clave: e

52.

Al no aparecer en el enunciado la gravedaddicho valor es desconocido, por lo tanto, serequiere los datos I y II para calcular el ángulo .Clave: a

53.

de la figura para 4s t 8A

q = área sombreada = 42

1613

q = 58CClave: a

54. P = 5 Elemento deI. [Kr] 5s14d10 g = IBtransición

P = 4 ElementoII. [Ar] 4s1 g = IARepresentativo

P = 4 ElementoIII. [Ar] 4s23d104p1 g = IIIA Representativo

Se afirma:I y III están en diferentes periodos.

60. FVFClave: b

61.

Rpta: Ib, IIc y IIIaClave: e

62. Las especies originarias en su forma domésti-ca, criollo del Perú son:1. Maíz2. Pato criolloRpta: II y IIIClave: e

63. Clave: a64. Clave: c65. Clave: d66. Clave: e67. Monopolio

Clave:d

10

1316

0 4 8

I(A)

t(B)

OE

T T

I x I

I

6126C

zyx p1

p1

p1

s1

ANIMALESINVERTEBRADOS

Equinodermos Estrella de marCnidarios MedusaPoríferos Esponjas

Evo

luci

ón +

-

V = 15m/sx

Vy

V

C

Distribución Gratuita16 CONCURSO DE BECAS: 31 DE MARZOINICIO CICLO SEMESTRAL 2010–I : 05 DE ABRIL

68. Id - IIa - IIIb - IVcClave: b

69. Clave: c70. Clave:e

71. Clave: b72. Clave: d73. Clave: a74. Clave: e75. Clave: a76. Clave: c77. Clave: e78. Clave: b79. Clave: e80. Clave: b

01. a02. c03. c04. d05. a06. c07. d08. a09. e10. b

11. d12. a13. d14. b15. e16. c17. b18. d19. b20. b

21. e22. e23. c24. c25. e26. c27. d28. e29. e30. e

31. a32. e33. b34. d35. e36. b37. e38. c39. e40. a

41. d42. e43. d44. e45. a46. a47. b48. d49. d50. e

51. e52. a53. a54. d55. e56. c57. d58. e59. b60. b

61. e62. e63. a64. c65. d66. e67. d68. b69. c70. e

71. b72. d73. a74. e75. a76. c77. e78. b79. e80. b

01. c02. d03. b04. d05. b06. d07. b08. c09. c10. e

11. c12. c13. a14. a15. a16. e17. d18. c19. b20. e

21. b22. a23. b24. d25. d26. c27. a28. a29. c30. a

31. c32. e33. e34. a35. b36. e37. d38. c39. e40. d

41. a42. e43. e44. a45. b46. b47. a48. a49. d50. b

51. b52. a53. a54. a55. b56. b57. e58. e59. b60. d

61. c62. b63. e64. c65. b66. d67. d68. b69. d70. e

71. b72. a73. b74. d75. d76. d77. c78. e79. c80. c

Academia

Preparación de 1ernivel.