el academic o 76
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N°76 / MAYO / 2012 elAcademico
PERIÓDICO DEl GRuPO IDAT y lA unIvERsIDAD TECnOlÓGICA DEl PERú 1
Director: Joel Santillán torreS E-mail: [email protected]
Periódico del Grupo IDAT y la Universidad Tecnológica del Perúaño 7 - n°76 www.utp.edu.pe/elacademico lima, mayo 2012
(Pág. 13)
ExamEn dE admisión OrdinariO-ExtraOrdinariO 2012-l
El campeón mundial con “El Académico”
La Universidad Tecnológica del Perú, UTP, premió a los mejores alumnos que lograron ingresar en los primeros puestos de las treinta carreras profesionales ofrecidas en el reciente Examen de Admisión Ordinario-Extraordinario realizado el domingo 25 de marzo y que corresponde al ciclo académico 2012-I. La ceremonia fue encabezada por el Ing. Roger Amuruz Gallegos, Presidente Fundador de la UTP, y el Dr. Enrique Bedoya, rector y primer vicepresidente de la Asamblea Nacional de Rectores. Participaron también otras autoridades académicas y administrativas.
El presidente del Congreso, Daniel Abugattás, entregó el jueves 19 de abril al pugilista Alberto Rossel (en la foto con su esposa Susana) la medalla de Honor al Mérito Deportivo por haber conseguido el título minimosca de la Asociación Mundial de Boxeo (AMB), y un premio de 15 mil nuevos soles. Asimismo, un día antes, recibió los laureles deportivos del primer ministro, Óscar Valdés, y 50 mil nuevos soles. En ambas premiaciones estuvo “El Académico” que de esta forma se suma a los homenajes que el Perú le rinde al popular “Chiquito”.
Premiaron a losprimeros puestos
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INSTITUCIONALESINSTITUCIONALES
Director: Joel Santillán torreS Sub Directora: GladyS dulanto VeGa
eDitor General: nilton SandoVal García reDactoreS: rolando oSorio c. / céSar lópez c. FotoGraFía: Baldemar monzón roBleS eduardo Becerra p.DiaGramaDor: manuel toVar VáSquez DiSeñaDor GráFico: JaVier Hernández VillanueVa
dirección académica
dirección: paSaJe Hernán Velarde 143 - Santa Beatríz - teléf.: 315-9644 / HecHo eL depÓsito LegaL Nº 2006-9632
plantel periodíSticoinG. roGer amuruz GalleGoS preSidente fundador
inG. céSar echeGaray zamalloa Gerente General corporatiVo
Dr. enrique beDoya Sánchez rector
maG. marcial SolíS VáSquez Vicerrector académico y adminiStratiVo
Dr. VlaDimir cabrera Pajuelo director eJecutiVo corporatiVo
La Facultad de Administración y Negocios, FAyN, de la Universi-dad Tecnológica del Perú, UTP,
realizó el 5 de marzo la clausura del Primer Encuentro de Negocios Internacionales de Banca y Finanzas.
La ceremonia se realizó en el auditorio “Carlos Schiaffino Acuña” con
Negocios internacionales de banca y finanzas
Ciclo académico 2012-i
La ceremonia fue amenizada por el elenco de música de la UTP y sirvió además para dar la bienvenida a los
nuevos estudiantes de la facultad.
Las primeras palabras de saludo estuvieron a cargo de la doctora Sabina Mlodzianowska, directora de las carreras de Administración de Empresas, Admi-
nistración y Marketing y Administración Hotelera y de Turismo.
“Vengo a darles la bienvenida a una facultad pujante que trabaja y se esfuerza por sus estudiantes. Nosotros queremos brindarles las facilidades que se merecen para ser grandes profesio-nales. En ustedes, sin embargo, queda la
Bienvenida a una facultad pujante
La ceremonia de entrega de los certifica-dos se realizó el jueves 15 de marzo en el auditorio “Madre de Dios” de la UTP
y fue presidida por el vicerrector Académico y Administrativo, magíster Marcial Solís Vásquez; el decano de la FINMAR, capitán de Navío (r) magíster Luis Torres Koch; y el capitán Guillermo Vargas Orellana, director de Humboldt Marine Tranining de Chile, institución que participó conjuntamente en este curso de capacitación.
Asistieron también el ingeniero Luis Castillo Martínez, coordinador académico de la FINMAR; el capitán de Fragata (r) Óscar Vásquez Vega, capitán del Buque Escuela “Manu”; y el capitán de Travesía (r) Andrés Mejía Salas.
Este último, como profesor encarga-do de los cursos de capacitación y cursos OMI, explicó las características y alcances de la preparación que -dijo- es un im-portante paso para su futura graduación como oficiales de la Marina Mercante.
Precisó que los módulos de ca-pacitación comprendieron un curso de Responsabilidad Social, otro de prime-ros auxilios, de lucha contra incendios y supervivencia personal para poder garantizar en todo momento la salud y vida de la tripulación a bordo.
El capitán de Travesía (r) Andrés Mejía Salas seguidamente mostró, en especial a los padres de familia allí pre-sentes, la grabación de un video sobre los entrenamientos en el mar.
CERTIFICADOSLuego se procedió a la entrega de
certificados a cada uno de los alumnos náuticos que siguieron el curso OMI.
Los graduados fueron: Anthony Arimana Chamana, Jorge Enrique Barrios Solano, Diego Armando David Benito Evaristo, Diego Armando Bernaola Sáenz, Jhampier Javier Carranza Castro, Fernando Pavel Gustavo Carrillo Minaya, Richard Mitchell De la Cruz Cáceda, Alexander Josué Del Valle Meza, Yifther Milko Flores Gamarra, Jorge Alberto Gon-zales Aranda, Roque González Galecio, Adrián Carlos Jiménez Matos, Benigno Justo Luque Scamarone, César Alexis
alumnos náuticos de la Finmar
especialidades de puente y máquinas por parte de la Dirección General de Capitanías y Guardacostas de la Marina de Guerra del Perú.
Igualmente, recordó la reciente suscripción del primer convenio de apoyo al entrenamiento marítimo con la compañía IBERNOR de Bilbao, agencia marítima española, con el objetivo de entrenar a los alumnos de Ingeniería Marítima en tareas como oficiales de Marina Mercante.
Indicó finalmente que todas estas actividades, sumadas a la disponibilidad de simuladores de última generación, el Buque Escuela “Manu”, así como la ex-periencia y calidad de los profesores, en
Culminaron curso OMIy recibieron certificados
Ceremonia de inicio de clases
En la Facultad de Ingeniería Naval y Ciencias del Mar, FINMAR, de la Universidad Tecnológica del Perú,
UTP, se realizó una significativa ceremonia por el inicio de clases del periodo 2012-I.
Fue el lunes 2 de abril con pre-sencia de los alumnos náuticos a quienes se les brindó una cordial bienvenida a la facultad, en especial a los 96 alumnos del primer ciclo.
El maestro de ceremonia fue el docente capitán de Travesía (r) Andrés Mejía Salas y como invitados especiales estuvieron algunas autori-dades de la universidad, entre ellos: el gerente general corporativo, ingeniero César Echegaray Zamalloa; el director
La Facultad de Administración y Negocios, FAyN, de la Universidad Tecnológica del Perú, UTP, que dirige el decano magíster Alberto Bullón Sánchez, inauguró el martes 3 de abril en el auditorio “Angélica Gallegos” su ciclo académico 2012-I.
cumplimiento del convenio internacional de formación y titulación para gente de mar, buscan cumplir la misión de la UTP: formar ingenieros de elite para un Perú líder en el mar.
MAYOR SEGURIDADEl capitán Guillermo Vargas Ore-
llana, director de Humboldt Marine Tranining de Chile, institución que compartió el curso de capacitación OMI, dijo que desde el hundimiento del “Titanic”, en 1912, que causó más de 1,500 muertos y fue la más grande tragedia marítima, se avanzó muy poco en la seguridad del transporte marítimo porque se produjo 82 años después el hundimiento del «Estonia», que causó 900 muertes, por lo que se estableció un Convenio internacional para la seguridad de la vida humana en el mar (SOLAS).
Manifestó que el convenio modelo OMI surgió para dar mayor seguridad, capacitando a los tripulantes, y consi-deró que es un orgullo haber participa-do y contribuido en la formación de los alumnos náuticos de la UTP.
CLAUSURAEl primer curso OMI fue clausu-
rado por el vicerrector Académico y Administrativo, magíster Marcial Solís Vásquez, quien puso de relieve el esfuerzo económico que representa para la universidad sostener una carrera como la de Ingeniería Naval y Ciencias del Mar, pero señaló que es una decisión del directorio asumir esos altos costos gracias a los recursos provenientes del Decreto Legislativo 882, y por ser una carrera que no existe en el país.
Agregó que gracias a la buena ges-tión esta universidad tiene un crecimien-to sostenido del 20 por ciento anual. Por este motivo felicitó a los padres de familia allí presentes por confiar la for-mación de sus hijos en esta universidad y por una carrera de gran futuro.
Veinte alumnos náuticos de la Facultad de Ingeniería Naval y Ciencias del Mar, FINMAR, de la Universidad Tecnológica del Perú, UTP, culminaron con éxito el primer curso OMI (Organización Marítima Internacional) y recibieron sus certificados que tienen el reconocimiento de la Autoridad Marítima de Panamá. Esto los habilita para su formación práctica en naves de gran calado en 168 países.
la presencia del decano de esa facultad, magíster Alberto Bullón Sánchez; el vice-rrector Académico y Administrativo de la UTP, magíster Marcial Solís Vásquez; y del director de las carreras de Administración de Negocios Internacionales y Administra-ción de Banca y Finanzas, doctor Orlando Torres Campos.
El Primer Encuentro de Negocios Internacionales de Banca y Finanzas tuvo una duración de dos meses en los que participaron cerca de ciento veinte alumnos de diferentes ciclos de las distintas carreras de la FAyN.
En dicho encuentro se realizaron seminarios, ejemplos prácticos y exposiciones a cargo de los alumnos participantes y representantes de entidades bancarias especialmente invitados para la mencionada actividad académica.
EDUCACIÓNLa ceremonia fue inaugurada por
el decano magíster Bullón Sánchez quien alentó a los alumnos a seguir participando de las diversas actividades que les ofrece a la facultad.
ACTUALIZACIÓNEl magíster Marcial Solís Vásquez
dijo, por su parte, que el éxito del profesional radica en la constancia y empeño que muestre en su pre-paración.
tarea mayor que es respetar la vocación que los llevó a estudiar una carrera en esta universidad”, dijo.
SIN FRONTERASA su turno, el doctor Orlando Torres
Campos, en su calidad de director de las carreras de Administración de Negocios Internacionales y Administración de Ban-ca y Finanzas, explicó a los nuevos estu-diantes las ventajas de haber escogido profesiones que “han roto fronteras”.
“Son parte de un mundo fascinante que les abre un mundo sin fronteras y en el que no tienen límites para su desarrollo”, indicó.
Agregó que, sin embargo, es necesa-ria una preparación de alto nivel que per-mita a los profesionales peruanos competir en iguales condiciones con sus pares del mundo, “por lo que al haber escogido la FAyN han dado un paso trascendental para lograr este equilibrio competitivo”.
Finalmente, el decano Bullón Sán-chez cerró los discursos de bienvenida asegurando a los nuevos estudiantes que entran a una facultad comprometida con la formación de sus estudiantes.
Dijo que el Perú se ha abierto al mundo y debe presentarse con profesionales de primer nivel que lo representen como se merece, un país de una cultura milenaria.
Negreta Palacios, Rolando Rodríguez Mendoza, Edinson Valentín Rondoy Es-cobar, Roberto Carlos Tenemás Ponce, Rensson Aníbal Torres Quispe, Christian Hernán Valle Oyarce y Guillermo Dante Vila Prado.
SATISFACCIÓNEl decano de la facultad, Mag. Luis
Torres Koch, expresó su satisfacción por cumplir con los programas académicos como parte de la formación profesional de los alumnos náuticos, proporcionán-
de la UTP virtual, doctor Juan Carlos Málaga; el director del Cepre-UTP, Víctor Reyes Campana; el capitán del
Buque Escuela “Manu”, capitán de Fragata (r) licenciado Óscar Vásquez Vega, y personal docente.
doles un alto nivel de competencia que los habilita para su próximo embarque en naves de gran calado.
Destacó el reciente reconocimiento de la UTP y la FINMAR como Centro de Instrucción Acuática para la Formación de Oficiales de Marina Mercante en las
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ENTREVISTA ACADÉMICAS
“La FIEM apoya a sus estudiantes y al país”
La Ciencia de lasRelaciones Internacionales
en el Perú
*Internacionalista. Decano de la Facultad de Derecho, Ciencia Política y Relaciones Internacionales de la
Universidad Tecnológica del Perú.
(*) Miguel Ángel Rodríguez Mackay
-¿Cuántos laboratorios tiene la FIEM?Actualmente tenemos 16 laborato-
rios, pero al ser una facultad en conti-nua expansión siempre se abren otros. Calculamos que muy pronto estaremos llegando a veinte.
-¿Estos laboratorios quécampos abarcan?Tenemos laboratorios de mecatró-
nica, neumática, sistemas hidráulicos, textil, confecciones, microelectrónica, potencia, automatización, control de procesos, de telecomunicaciones, cir-cuitos de telecomunicaciones y redes, electrónica general, sistema robotizado, sistemas de integración, automatización y control de procesos.
-¿Los laboratorios cubren losrequerimientos de los alumnos?Totalmente. Contamos con perso-
nal especializado que se encarga de mantener las máquinas o instrumentos de los distintos laboratorios de la fa-cultad y cuida que los alumnos puedan desarrollar sus prácticas, proyectos y trabajos de investigación con todas las facilidades que necesiten.
ing. Juan tisza, decano de la Facultad de ingeniería Electrónica y mecatrónica
Facultad de derecho, Ciencia Política y relaciones internacionales
El rector de la Universidad Tecnológi-ca del Perú, UTP, y primer vicepre-sidente de la Asamblea Nacional de
Rectores, doctor Enrique Bedoya Sán-chez, fue invitado a dictar una cátedra en la International University de Panamá, Filial Perú, dentro del convenio suscrito por esta universidad y la Asociación Civil de Trabajadores (Asocit) del Congreso
La Facultad de Derecho, Ciencia Política y Relaciones Internacionales de la Universidad Tecnológica del Perú, UTP, cuyo decano es el doctor Miguel Ángel Rodríguez Mackay, inició su ciclo académico el lunes 2 de abril con la conferencia magistral “200 años de la Constitución de Cádiz y su influencia en el sistema jurídico latinoamericano”. Además, se celebró el Día del Abogado.
Cátedra en International University de Panamá
En el evento, realizado en el auditorio Carlos Schiaffino, estuvo presente el rector de esta universidad, doctor
Enrique Bedoya Sánchez, y conferen-cistas como el ex presidente de la Sala Penal de la Corte Suprema de Justicia e historiador doctor Juan Vicente Ugarte del Pino, el ex decano del Colegio de Abogados del Lima, doctor José Ñique de la Puente, y el director de la Escuela de Relaciones Internacionales y Gobierno de la UTP, doctor Óscar Maúrtua.
El doctor Bedoya Sánchez se dirigió a los nuevos alumnos y padres de familia y resaltó las infraestructuras y logros académicos de esta casa de estudios, tales como convenios, nuevos laboratorios, sedes, etc.
Por su parte, el doctor Rodríguez Mackay manifestó que las autoridades
Inicio de ciclo académico y conferencia magistral
La ciencia de las Relaciones Internacionales es considerada la ciencia de la paz; su naci-miento se halla al comienzo del siglo XX cuando el mundo hubo de experimentar –como nunca antes- la pérdida de más de 9 millones de personas en los campos de batalla.
La conciencia colectiva internacional sintió el impacto de los estragos que había dejado la primera guerra mundial, una conflagración bélica de alcances nefastos nunca antes registrados en la historia de las relaciones internacionales y debía prepararse, entonces, para asumir el reto de sostener un mundo distinto, estaba en juego la vigencia de la propia especie humana. La creación de la Sociedad de Naciones en 1919 aun cuando fracasó en el camino de su corta existencia dado que nació debilitada por no encontrase en ella representados los estados poderosos del planeta, tuvo ese propósito. Años después, en 1945, las Naciones Unidas surgió en su reemplazo y luego de la segunda guerra mundial, también habiendo experimentado la barbarie en que puede caer el hombre cuando se ve subsumido por la dinámica del poder y la conquista: el holocausto judío con 6 millones de muertos y los que produjo el lanzamiento de las bombas atómicas en Hiroshima y Nagasaki. La regla del sistema internacional por más de 2000 años -contando desde una lectura occidental de la civilización- dado que desde Tucídides, el mayor historiador de la antigua Grecia y autor de la clásica Historia de la Guerra del Peloponeso –de fundamental lectura para los estudiantes de las relaciones internacionales-, hubo ciertas manifestaciones de conciencia internacional expresada en la Confederación de Delfos, había sido el conflicto; por primera vez se asumía que la coexistencia pacífica en el planeta era una exigencia de primer orden y es así como la sociedad internacional comienza en la construcción de un mundo que ha venido en desarrollarse a partir de la paz como concepto y como realidad.
La ciencia de las Relaciones Internacionales que tiene un campo de estudio propio y sobre la cual la inmensa mayoría de los teóricos de las relaciones internacionales sostienen que el problema central de ésta es el impedir las guerras al tiempo de preservar para cada sociedad sus valores más caros y mejores, pareció confundida con otras disciplinas por largo tiempo. En efecto, cuando uno ausculta la larga historia de Europa advierte que entre la Paz de Wetfalia de 1648 que puso fin a la denominada Guerra de los Treinta Años y la ya referida Primera Guerra Mundial en 1914, fueron la diplomacia, el equilibrio del poder y el derecho internacional los presupuestos que imperaban en la sociedad internacional durante este tiempo y centrados en el estado-nación soberano. Esta era una visión inalte-rable y no había, pues, una propensión hacia la investigación de los procesos del sistema internacional. Todo ello fue cambiando poco a poco al sumergirse en el mismo siglo XX y en las universidades norteamericanas comienzan los grandes debates sobre un análisis estructural de la realidad internacional, así primero los idealistas que propugnaban un mundo de paz y luego los realistas que tenían en el poder, concepto muy marcado en las ciencias sociales, la base de la dinámica de las interacciones interestatales.
Hoy las Relaciones Internacionales es una ciencia que viene dominando el quehacer intelectual mundial para entender de mejor manera la realidad internacional de una so-ciedad globalizada donde las fronteras de las referidas interacciones en el orbe andan en extinción. Existe una atracción y un interés ineludible respecto del presente determinado por lo que acaba de ocurrir y lo que es inminente que suceda. En las universidades hay una suerte de fascinación por lo contemporáneo, por lo que vive el mundo en todas sus manifestaciones: políticas, económicas, sociales, militares, culturales, etc. La comprehensión de la realidad internacional es fundamental para la gobernanza en el planeta. La ciencia de Relaciones Internacionales no existía en el Perú como carrera de primera profesio-nalización, estábamos a la saga. En el año 2009 la Universidad Tecnológica del Perú marca un hito en la historia de la educación superior del país al introducirla como carrera profesional y al hacerlo certeramente interpreta las aspiraciones y los sueños de muchos jóvenes del país creando la primera Escuela de Relaciones Internacionales de la patria de donde egresarán los futuros licenciados de las Relaciones Internacionales que el Perú necesita y ha llegado precisamente en el mejor momento que es el tiempo del crecimiento. Nuestros egresados pronto coadyuvarán con sus conocimientos en el desarrollo que es la aspiración máxima de un pueblo. En este hermoso mes de mayo celebramos con júbilo el tercer aniversario de creación de la Escuela de Relaciones Internacionales y Gobierno y lo hacemos con más de un centenar de alumnos, todos ellos jóvenes de la patria para los que la inclusión social es una realidad pues la carrera y su Escuela fueron pensadas como la gran oportunidad que esperaban todos los jóvenes del Perú, especialmente de los sectores sociales históricamente más postergados y más sensibles a los cambios, pero también más emergentes. Esa es la nobleza con que la UTP asume su rol y su compromiso con la educación nacional.
de esta escuela profesional están motivados para el inicio de una nueva gesta académica rumbo a alcanzar la excelencia académica.
CONFERENCISTASLos expositores disertaron y ofre-
cieron amplios conocimientos sobre la Constitución de Cádiz, resaltando que fue la única que rigió a nivel interna-cional y donde participaron notables
peruanos y que los nuevos hombres de Derecho deben trabajar duro para cambiar la agenda política que sigue vigente desde hace doscientos años atrás, tales como los temas de inclusión social o segregación racial.
Finalmente, el rector y el decano entregaron un diploma de reconoci-miento a tan prestigiosas personalida-des del Derecho por su participación en el evento.
de la República. El doctor Bedoya fue también distinguido con la medalla de la Asocit por su importante contribución a la enseñanza universitaria. En la reunión estuvieron también el presi-dente de la Corte Superior del Callao,
doctor Luis Peirano Sánchez, el doctor Hernán Ávila Morales, vicerrector de la International University de Panamá, y el decano del Colegio Regional de Periodistas de Lima, licenciado Óscar Olórtegui Chávez.
-¿Son usados solo por losalumnos o pueden hacerloempresas o investigadoresajenos a la UTP?Al contar con un gran número de
laboratorios que se encuentran en ex-
celentes condiciones, la FIEM puede, y de hecho lo hace, desarrollar convenios, proyectos y diversos trabajos con em-presas que necesitan nuestros servicios.
Nosotros estamos a entera dispo-sición porque la UTP trabaja para el
desarrollo del Perú. Formamos futuros profesionales, pero también contri-buimos con los que ya lo son y hacen empresa.
MÁXIMO PROVECHO-¿Desarrollan proyectos enlos laboratorios?Sí, incluso estamos trabajando
un proyecto con la empresa minera Antamina. A los laboratorios se les saca el máximo provecho y muchos de los resultados que obtenemos los exponemos en diferentes congresos a los que tenemos la oportunidad de asistir y en los que obviamente se tratan temas referidos a electrónica o mecatrónica.
-¿Qué planes se tiene parael futuro?Para dentro de unos meses se
abrirá en la UTP la carrera de Ingenie-ría Civil, por lo que, como le mencioné anteriormente, pensamos tener nuevos laboratorios. La FIEM es una facultad dinámica que se encuentra preparada para asumir nuevos retos siempre pen-sando -y apoyando- en sus estudiantes y en el país. (Eduardo Becerra).
El ingeniero Juan Tisza Contreras, decano de la Facultad de Ingeniería Electrónica y Mecatrónica, FIEM, de la Universidad Tecnológica del Perú, UTP, conversó con “El Académico” sobre los distintos laboratorios con los que cuenta la facultad que dirige, el uso que hacen los alumnos y su contribución al desarrollo del país.
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COOPERACIÓNLABORATORIOS
Por la UTP lo rubricó el decano de la Escuela de Postgrado, doctor César Ferradas Zegarra, y por la
UTB su presidente, el ingeniero Ángel Fernando Costa Sarmiento.
Ambas partes convienen colaborar en promover el intercambio de staff
docente, técnico, de estudiantes e investigadores con el propósito de realizar actividades académicas en conjunto (charlas, conferencias, semi-narios, cursos, pasantías, workshops, actividades de extensión deportiva, cultural y artística) con condiciones que
ingeniero Hernán salas, decano de la Fitt
“El alumno sale preparado para el mundo laboral”
Son usados por los más de seis-cientos alumnos de la facultad que pueden practicar lo que aprenden en las aulas y en los libros que se les asigna para estudiar. Obvia-mente, respetando los horarios respectivos.
-¿Cada cuánto tiempo sehace mantenimiento a las máquinas de los laboratorios?El mantenimiento es permanente.
Al tener un flujo constante de alumnos que hacen uso de la maquinaria o de los instrumentos debemos estar siempre pendientes que se encuentren en perfectas condiciones; para ello, cada laboratorio cuenta con un jefe del laboratorio y un asistente.
-¿Los laboratorios puedenser usados por profesionalesque no pertenecen a la universidad?Por el momento nuestra preocupa-
ción es la atención adecuada para los estudiantes, pero dentro de nuestros planes tenemos el abrir las puertas a las empresas o investigadores para seguir colaborando con el desarrollo del país. (Eduardo Becerra).
La Facultad e Ingeniería de Telecomunicaciones y Telemática, FITT, de la Universidad Tecnológica del Perú, UTP, cuenta con laboratorios totalmente equipados y listos para atender la demanda de sus estudiantes. Para conocer más sobre ello, “El Académico” dialogó con su decano, el ingeniero Hernán Salas.
-¿Con cuántos laboratorioscuenta la FITT?Tenemos cuatro laboratorios: de
Telecomunicaciones, Redes y Comuni-caciones, Seguridad y Auditoría informá-tica y de Telefónica Móvil e inalámbrica.
-¿Todos los laboratorios sonmodernos?Por supuesto, lo que busca la facul-
tad y la UTP es que los alumnos logren reconocer en los distintos laboratorios los equipos o instrumentos que encontrarán en sus respectivas vidas profesionales.
El alumno de esta universidad sale preparado para el mundo laboral y no para aprender mientras trabaja.
-¿Cuál es la antigüedad promedio de los equipos delos laboratorios de la FITT?Los equipos tienen una antigüedad
a lo sumo de dos años. Tenemos ma-quinaria de última generación que es usada en análisis forense por ejemplo, en redes e igualmente en software y hardware.
LABORATORIOS-¿Cuántos alumnos hacenuso de los laboratorios?
“Don Quijote para Ejecutivos”
Con gran éxito se realizó el desayuno empresarial “Don Quijote para Ejecutivos” en la sede de la Escuela de Postgrado de la Universidad Tecnológica del Perú, UTP. La exposición estuvo a cargo del consultor y catedrático universitario,
Bernardo Ahlborn Alvarado, quien habló de conceptos, narraciones y dichos presentados en la obra de Cervantes que son aplicables al ejecutivo del siglo XXI.
El evento fue presidido por el decano de la Escuela de Postgrado de la UTP, doctor César Ferradas, y se contó con más de 60 participantes, quienes luego de la presentación participaron en una rueda de preguntas que duró más de 30 minutos. El disertante también relacionó las frases quijotescas con la realidad organizacional actual.
Convenio con la UniversidadTecnológica Boliviana
Fue firmado por la Escuela de Postgrado de la UTP se acordarán para cada caso específico. También se fomentará la realización
de proyectos en campos de interés mutuo y participarán en la divulgación de estudios mediante la inclusión de trabajos de especialistas de la otra institución en sus propias publicaciones especializadas, de acuerdo con las normas establecidas.
Se hará uso de los programas desarrollados de manera conjunta, logotipos e imagen corporativa para incorporarlos en las diferentes cam-pañas de divulgación académica, institucional y comercial (periódico, radio, televisión, revistas, Internet, locales, etc.) tanto a nivel local como internacional.
EXPERIENCIAS ACADÉMICASAsimismo, se estipula promover la
realización de encuentros entre docen-tes y estudiantes de ambas instituciones en áreas de especialidades con el objeto de intercambiar experiencias de postgrado, reconocimiento mutuo de estudios, pasantías, conocimientos y facilitar su colaboración en proyectos comunes que incluirán los referidos a evaluación y acreditación universitaria.
INTERCAMBIO DOCENTEEn el caso de intercambios académi-
cos se facilitará que docentes de la insti-tución desarrollen actividades académicas en la otra en periodos determinados de común acuerdo, responsabilizándose la Institución a que pertenece el académico de mantener el status de los mismos y los beneficios que esto implica.
De igual forma se desarrollarán programas académicos de postgrado a nivel de doctorado, maestría, diplomados, cursos de formación continua para ejecuti-vos y programas “in-house”, los cuales se dictarán en las sedes de estudios de post-grado de ambas entidades educativas.
La Escuela de Postgrado de la Universidad Tecnológica del Perú, UTP, firmó el 27 de enero un convenio marco de cooperación interinstitucional con la Universidad Tecnológica Boliviana, UTB.
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TECNOLOGÍAENCUESTA
¿PErú EsTá BIEN ENCaMINaDOPEsE a PrOBLEMas sOCIaLEs?
“Somos una sociedad que tiene problemas terribles como la corrup-ción, el narcotráfico, y todavía hay una violencia empozada, pero cuando uno compara el Perú de ahora con el de hace quince o 20 años, el progreso es realmente enorme”, indicó. El autor de ‘Conversación en la catedral’
“El progreso es realmente enorme” El escritor Mario Vargas Llosa reiteró que el Perú se encuentra “muy bien
orientado” y consideró que al comparar el presente del país con la realidad de hace
20 años, “existen razones para ser optimista”.
“Tenemos laboratoriosmuy bien equipados”
-¿Cuántos laboratorios tiene la FIMAAS?Se tienen diez laboratorios, todos
muy bien equipados y al servicio de los alumnos de la universidad como com-plemento ideal de sus clases teóricas.
-¿Qué tipo de maquinarias tienen los laboratorios?La UTP ofrece a sus alumnos lo mejor
en tecnología, preocupándose siempre por tener laboratorios modernos que per-mitan la preparación completa del alumno.
Hay máquinas como el túnel aero-dinámico, construido en la UTP con el apoyo de la Universidad Politécnica de Madrid, que es único en el Perú.
Tenemos de igual forma bancos para probar motores Diesel, de gasolina, alcohol, módulos de sistemas avanzados de inyección a frenos ABS, a gasolina, maquinarias tan modernas como el torno EMCO de control numérico, etc.
Frank Inga LLantoIngeniería de Sistemas, ciclo I, UTP Pienso que si, ya que la economía se mantiene estable y las cosas no suben tanto como en otros países. Pero falta que la bonanza económica llegue a toda la gente y no al mismo grupo de siempre.
raúL rojas aLvaIngeniería Industrial, ciclo II, UTPSí, tenemos todo para seguir progresando y mantenien-do un nivel adecuado de crecimiento que nos permita distribuir mejor la riqueza, dando empleo, mejorando la educación y creando oportunidades.
CynthIa CondorI CaLLaIngeniería Electrónica, ciclo III, UTPSi está bien encaminado ya que superamos muchas crisis y hemos encontrado un modelo económico que nos permite cierta tranquilidad en comparación con otros países que la pasan mal por errores del pasado.
LIsseth aponte reynosoIngeniería Industrial, III ciclo, UTPMe parece que es relativo porque vemos muchos pro-blemas sociales como el caso de Conga y los ataques terroristas. Para que nuestro país se encamine debemos superar muchos problemas.
angeLy veLIz sILvaCiencias de la Comunicación, ciclo IX, UTPEn parte, porque si bien nuestra economía es recono-cida como una de las mejores del continente, tenemos otros problemas como la extrema pobreza o la delin-cuencia que afectan a miles de peruanos.
FIoreLLa vásquez ramírezContabilidad, ciclo II, IDATEl Perú está encaminado pese a los problemas sociales. Tiene una economía estable que le permite manejarlos. Sin embargo, creo que debe solucionar pronto lo de las mineras y el terrorismo.
kevIn navarro navarroAdministración de Empresas, Sidet, IDATDepende de cómo se vean las cosas porque en provin-cias no siempre se reciben los beneficios de una buena situación económica. La riqueza debe ser bien repartida para decir que estamos encaminados.
noemí ramos quIspeComercio Exterior, ciclo II, IDATCreo que si está bien encaminado el país porque la economía es mucho mejor que antes. Hay problemas sociales pero son mejor manejados y no generan la inestabilidad política de antes.
IrIs núñez espadaAdministración de Empresas, ciclo I, IDATPienso que mientras existan las injusticias y los proble-mas sociales tan grandes, el Perú no estará bien enca-minado. Falta mucho para conseguir un desarrollo para todos los peruanos sin distinciones.
joany santIago vILLaLobosContabilidad, ciclo I, IDATConsidero que si, en comparación con años anteriores nuestra economía es buena y permite el ahorro, la inver-sión a futuro, pese a los problemas sociales existentes que poco a poco se están solucionando.
RENOVACIÓN-¿Cada cuánto tiempo se renuevan las maquinariaso instrumentos de los laboratorios?Para ofrecer laboratorios de calidad
y acorde a las últimas tecnologías del mercado, buscamos tener siempre maquinarias totalmente nuevas con un promedio de tres a cuatro años de antigüedad como máximo. Tanto la maquinaria como los instrumentos son calibradas permanentemente mediante un programa que se encarga de ello.
-¿Cómo se realizan los procesos de adquisición demaquinarias e instrumentos con los que practican losestudiantes?Normalmente son los profesores
de las asignaturas con parte práctica los que hacen sus requerimientos de acuerdo a los últimos adelantos tecnológicos. Una vez que hacen las solicitudes se desarrollan los trámi-tes administrativos y se adquiere lo solicitado.
-¿Cuál es el promedio de alumnos que usan loslaboratorios de la FIMAAS?Los laboratorios son usados por
todos los alumnos. La formación en
-¿Qué servicios puedenofrecer los laboratorios dela FIMAAS?Muchos. Entre los principales:
pruebas en túnel de viento de modelos de aeronaves, edificaciones civiles que soportan fuertes vientos. Igualmente, pruebas de potencia, torque, consumo de combustible y emisiones tóxicas.
PROYECTOS-¿Los alumnos desarrollanproyectos especiales?Por supuesto. Vienen a practicar lo
que aprenden en las aulas. Han desarro-llado bancos de pruebas, robots, motores.
El objetivo de los laboratorios y de las maquinarias es precisamente que los alumnos practiquen lo que aprenden de los libros y de sus pro-fesores. Para hacerlo deben encontrar tecnología de primera y la UTP la tiene. (Eduardo Becerra).
director de laboratorios de la Fimaas, ing. Carlos munares:
-¿Los laboratorios son usados por empresas oinvestigadores ajenos a launiversidad?Por ahora cumplimos con la parte
estudiantil. Estamos preparando profe-sores para empezar a brindar servicios de laboratorios a empresas.
“El Académico” entrevistó al ingeniero Carlos Munares Tapia, director de los laboratorios de la Facultad de Ingeniería Mecánica, Aeronáutica, Automotriz y Software, FIMAAS, de la Universidad Tecnológica del Perú, UTP, que dirige el decano, Ing. Luis Lastra Espinoza, para que nos hable de las características, uso y mantenimiento de dichos laboratorios, parte esencial de esta casa de estudios.
la UTP es tan teórica como práctica, no hay restricciones al respecto y se ofrecen todas las facilidades del caso.
y el ‘Sueño del celta’ y ganador del Premio Nobel de Literatura 2010, dijo que esta situación de progreso deriva “de una libertad que es muy visible y que en todos los campos va operando y dejando atrás aquello que es injusto y que está mal”.
Añadió que nunca había sido optimista, ni siquiera cuando incursionó en la política en 1990 protestando contra la estatización de la banca y postulando a la Presidencia. En ese sentido, saludó que esté desapare-ciendo “el adanismo de los gobiernos que tenían que empezar de cero haciendo tabla rasa de lo que se hizo antes”.
Lo manifestado por el escritor Mario Vargas Llosa fue comentado por los alumnos de la UTP e IDAT.
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La solemne ceremonia se realizó el lunes 2 de abril en el auditorio “Angélica Gallegos Escobedo” y
fue encabezada por el ingeniero Roger Amuruz Gallegos, Presidente Fundador de la UTP, y por el doctor Enrique Bedoya Sánchez, rector y primer vicepresidente de la Asamblea Nacional de Rectores.
Los primeros puestos en el cóm-puto general fueron ocupados por Jorge Luis de la Cruz Lévano (área
Examen de admisión Ordinario-Extraordinario 2012-l
Premiaron a primeros puestosLa Universidad Tecnológica del Perú, UTP, premió a los mejores alumnos que lograron ingresar en los primeros puestos de las treinta carreras profesionales ofrecidas en el reciente examen de admisión realizado el domingo 25 de marzo y que corresponde al ciclo académico 2012-I.
El rector de la UTP, doctor Enrique Bedoya, al declarar inau-gurado el ciclo académico 2012-I, expresó su satisfacción por el ingreso de un gran número de jóvenes estudiantes, especialmen-te en las carreras de ingeniería y ciencias, y señaló que el propósito de esta universidad es precisa-mente el desarrollo tecnológico, motor del desarrollo del país.
En esta reunión estuvieron también presentes en la mesa de honor el magíster Marcial Solís Vásquez, vicerrector Académico y Administrativo; el ingeniero César Echegaray Zamalloa, gerente ge-neral corporativo; y el doctor Miguel Ángel Rodríguez Mackay, decano de la Facultad de Derecho, Ciencia Política y Relaciones Internacionales.
Los decanos de cada una de las facultades académicas partici-paron activamente con sus nuevos alumnos y al final intervino la Tuna Universitaria.
meros puestos del cómputo general por haber obtenido la más altas calificaciones.
ENSEÑANZAEn su mensaje el ingeniero Amuruz
felicitó a los jóvenes “cachimbos” por ha-ber escogido a una joven universidad “que les ofrece alcanzar una profesión con la más alta calidad de enseñanza”.
Les recomendó continuar en ese em-peño para un mayor perfeccionamiento con postgrados y maestrías que en este mundo moderno son fundamentales.
Aseguró que de esta forma estarán debidamente preparados para enfren-tar con éxito la carrera más grande e importante que es la vida misma.
Agregó que para ello esta univer-sidad quiere compartir esa vocación, ese espíritu creativo y ese impulso para ayudarlos a alcanzar sus propósitos.
“Queremos que ustedes sean los ver-daderos dirigentes del país”, expresó.
Reiteró el propósito de la uni-versidad de brindar la mejor infraes-tructura no solo en las aulas, las torres tecnológicas, sino también en labora-torios modernos para la investigación.
En este aspecto anunció una inver-sión importante procedente de España por un monto de tres millones de euros.
Expresó que todo esto se hace con los beneficios tributarios que autoriza la Ley de Promoción de la Inversión Privada en la Educación, y afirmó que sería un grave error eliminarla “porque estamos defendiendo la educación universitaria”.
Indicó finalmente que la universidad seguirá correspondiendo con obras bue-nas estos esfuerzos de los estudiantes para apoyarlos y para que se sientan orgullosos de ser cada vez mejores.
CICLO ACADÉMICO 2012-I
Como parte del solemne acto académico de claustro pleno el doctor Fernando Alberto Calle Heyen, magistrado del Tribunal Constitucional, ofreció la conferencia magistral “Importancia del estudio en la formación democrática de hoy”.
Al respecto afirmó que la universidad tuvo y tiene una enorme importancia y destacó en particular el aporte que ha dado al país desde el año 1960, principalmente en el campo de la formación política.
Dijo que en este siglo 21 hemos visto cambios fundamentales que según
el filósofo Bertrand Russell pronosticaba que la ciencia iba a proporcionar a la tecnología los cambios que necesita.
Mencionó lo que significó el fax para trasladar información en forma rápida, pero ahora esto ha sido superado largamente con el Internet.
Destacó de otro lado el rol de los medios de comunicación con el Washington
Post donde dos periodistas investigaron al entonces presidente de los Estados Unidos Richard Nixon y lograron que renunciara, y que esto ahora se ve en las manifestaciones de jóvenes estudiantes en España y Chile. Señaló que por ello es necesario hoy examinar los temas de cambios en las estructuras del Estado.
Indicó por último que la historia no nos puede llevar a una época de las
oportunidades perdidas y felicitó este esfuerzo de la universidad en formar jóvenes con mucho espíritu, vocación y compromiso con su país.
El ingeniero Amuruz felicitó al expositor por su brillante conferencia y le en-tregó un Ónix de la universidad en reconocimiento a esta contribución académica.
CONFERENCIA
Los primeros puestos de las demás carreras recibieron libros para su es-pecialidad y un descuento del 50 por ciento en el pago de sus pensiones.
En el tradicional acto de premiación participaron también los padres de familia que se mostraron entusiasmados cuando sus hijos recibían sus premios de manos de las autoridades universitarias.
El ingeniero Amuruz y el doctor Bedoya entregaron los premios a los pri-
de Letras que seguirá la carrera de Contabilidad) y en el área de Ciencias por Ítalo Altamirano Obregón quien in-gresó a Ingeniería Aeronáutica.
Cada uno recibió como premio una moderna computadora, libros para su especialidad y un descuento del 75 por ciento en sus pensiones de enseñanza.
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DESTACADOSACTUALIDAD
José Cárdenas, Goyko Obrenovich, Elvis Huacachi y Edmundo Álvarez, de las carreras de Redes y Comunicaciones
y Computación e Informática, asesorados por Luis Rodríguez Martínez, superaron una serie de etapas para acceder a la fase final de la competencia donde rivalizarán con nueve universidades de distintas partes del país.
IDAT fue el único representativo de un instituto de educación tecnológica que logró el pase a la última etapa de la competencia, cuya fase final a nivel mundial se realizará en Sydney, Australia, del 6 al 10 de julio próximo.
Para el ingeniero Rolando Rojas Gallo, director del programa de Redes y Comuni-caciones de IDAT, este hecho demuestra la calidad de enseñanza que reciben los estudiantes de dicha casa de estudios.
“Nuestros estudiantes fueron los úni-cos de institutos tecnológicos que lograron superar todas las fases del concurso y participar en la etapa final contra nueve universidades de todo el país. Queda claro que cuando se trabaja con esfuerzo, res-ponsabilidad y honestidad se logra entregar al país profesionales de alta calidad”, indicó.
KINECT INTERVENTIONEl proyecto finalista de los “idatinos”
es el denominado “Kinect Intervention”, un controlador de interfaz que reconoce gestos, imágenes y comandos de voz, y que detecta la hiperquinesia (tras-torno que se caracteriza por extrema hiperactividad, impulsivilidad y marcadas fluctuaciones en los estados de ánimo) para que sea tratada a tiempo y se anulen sus consecuencias en la persona.
El “Kinect Intervention” busca, me-diante patrones de medición, detectar el grado de actividad psicomotriz del niño. Por ejemplo, para que alerte al psicólogo o a los padres sobre las posibles patologías de su hijo.
COMPETITIVOSPara Luis Rodríguez Martínez,
asesor del grupo de estudiantes, la for-mación sólida recibida en IDAT ha sido determinante para el éxito del proyecto.
Dijo que los muchachos han sido completamente competitivos. “Conocen sus carreras, lo que es sacrificio y lo asu-men sin miedo y contagiante entusiasmo”.
Afirmó que IDAT les ha brindado, a lo largo de las distintas etapas del concurso, todas las facilidades del caso e incluso se les cedió el estudio de grabaciones de la Universidad Tec-nológica del Perú para realizar el video promocional del proyecto.
“Queremos agradecer muy es-pecialmente a los ingenieros Rolando Rojas, Julio Cabrera y al licenciado Ale-jandro Guerrero, decano de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UTP, por todo el apoyo brindado y el aliento dado para seguir avanzando en el concurso”, señaló.
Finalistas en concurso de Microsoft“Idatinos” superaron una serie de etapas
Alumnos del Instituto IDAT lograron llegar a la final del concurso de innovación tecnológica que organiza Microsoft Internacional.
En una sesión de la Comisión de Educación del Congreso, el presidente del Consejo de Eva-
luación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria (Coneau), Jaime Zárate, informó que a la fecha un total de 31 carreras profesionales de nueve
Congresistas plantean para mejorar nivel académico
Daniel Mora Zevallos (AP) mani-festó que la autoevaluación no funcio-na y que es mejor crear un organismo especializado en evaluar a las casas superiores de estudio.
Añadió que los presupuestos de-ben estar en relación a los resultados obtenidos por cada universidad.
Vicente Zeballos Salinas (SN) añadió que el problema universitario es estructural y debe ser afrontado de inmediato para evitar lo ocurrido en Ecuador, donde se dispuso el cierre de 14 universidades.
Manifestó que las universidades deben ser evaluadas permanentemen-te con el fin de formar a profesionales de alta calidad.
Roberto Angulo Álvarez (NGP) sugirió fortalecer las labores de inves-tigación orientada al desarrollo con-tratando a destacados investigadores y científicos, y que además se evalúe de manera constante a los docentes.
Karla Schaeffer Cuculiza ((GPF) opinó que solo deben funcionar aquellas universi-dades que han pasado el control de calidad establecido por expertos en estándares de ciencia, tecnología e investigación.
superintendencia de evaluaciónde calidad universitaria
La creación de una Superintendencia de evaluación de los estándares de calidad de las universidades públicas y privadas, para promover la investigación y mejora del nivel académico, plantearon congresistas de distintas bancadas.
universidades finalizaron el proceso de autoevaluación.
La autoevaluación busca promover el proceso de acreditación y certifica-ción de la calidad educativa universi-taria y contribuir a alcanzar niveles óptimos de calidad en los procesos, servicios y resultados.
La etapa final del concurso fue programada para fines de abril y durará siete días en los que se evaluarán todos los proyectos. Se seleccionarán tres ganadores y sus respectivos autores deberán sustentarlos en inglés.
Si las sustentaciones no son de completa satisfacción para el jurado se pasará a los siguientes finalistas hasta escoger al que irá a la gran final de Australia en donde competirá con trabajos estudiantiles de todas partes del mundo por un premio de tres millones de dólares, los que servirán para financiar la ejecución del proyecto ganador.
QUÉ ES Y CÓMO UTILIZARLOLa era del conocimiento
Escribe.- Mesías Guevara Amasifuén
Congresista de la República
Era un día soleado y agradable. Entre las ramas de un árbol estaba un mono que disfrutaba del aparente momento apacible, el mismo que fue interrumpido por su amigo el zorro, que ocasionalmente pasaba por ahí.
El mono inquieto y curioso establece el diálogo, inquiriéndole:– ¿Qué haces? ¿A dónde vas?El zorro, haciendo gala de su astucia, le responde:–Voy adónde tú no puedes ir.El mono ve que el zorro entre sus manos lleva una bolsa, y le pregunta
por el contenido de la bolsa.–Mira, mono, eres muy ignorante para que entiendas lo que estoy llevando
en esta bolsa, por favor, deja de preguntar y sigue comiendo tu plátano –le respondió el zorro.
Muy perseverante, el mono insistió en saber qué había en la bolsa, a tal punto que convenció al zorro, que, con aire de autosuficiencia, le respondió:
–En la bolsa llevo conocimientos.–¿Conocimientos? –respondió el mono –y eso, ¿cómo se come?El zorro, en tono altanero, le dijo:–Contigo estoy perdiendo mi tiempo, nunca aprenderás nada.Cuando estaban en plena discusión, se presentó un feroz tigre, que estaba
hambriento y cogió del cuello al pobre zorro. El mono, atemorizado, no sabía qué hacer, por su mente se cruzó la idea de bajar a ayudar al zorro, pero notó que de hacerlo su integridad física también estaría en peligro.
Entonces, solo decidió arengarlo, gritando: Zorro, zorro, usa tus conoci-mientos. El zorro no podía usarlos porque los tenía muy seguros en la bolsa, al final fue devorado por las fauces de la fiera. ¿Cuántos de nosotros somos como el zorro? Es decir, hemos adquirido muchos conocimientos y no los utilizamos de manera adecuada.
En esta pequeña fábula encontramos la palabra conocimiento. Palabra cuya definición ha intrigado a algunos de los grandes pensadores mundiales, desde Platón hasta Popper, sin llegar a un consenso.
La literatura sobre el análisis y la dirección del conocimiento señala carac-terísticas relevantes en la utilización del conocimiento dentro de la empresa. Machlup (1980) identifica trece «elementos del conocimiento», incluyendo: conocer, estar familiarizado con, saber, acordarse, recordar, reconocer, distin-guir, comprender, interpretar, ser capaz de explicar, ser capaz de demostrar, ser capaz de hablar de y ser capaz de interpretar.
Machlup también identifica cinco «clases de conocimiento»: conocimiento práctico, conocimiento intelectual (abarcando el científico, humanístico y cul-tural), conocimiento para pasar el tiempo (noticias, cotilleos, historias y cosas por el estilo), conocimiento espiritual y conocimiento superfluo (no deseado).
El conocimiento explícito se transmite por comunicación, siendo la facilidad de comunicación su propiedad fundamental.
El conocimiento tácito se transmite a través de su aplicación. Si el cono-cimiento tácito no se puede codificar y solo se puede observar a través de su aplicación y adquirir mediante la práctica, su transferencia entre la gente es lenta, costosa e incierta (Kogut y Zander, 1992).
La distinción crítica entre ambos tipos de conocimiento radica en la trans-feribilidad y los mecanismos de transferencia entre los individuos a través del espacio y del tiempo.
En el contexto turbulento que nos toca vivir somos conscientes de que esta-mos transitando de la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento. La sociedad del conocimiento se caracteriza porque el capital es el saber, el mundo es digitalizado con un creciente uso de la tecnología informática, en la que la información viaja a la velocidad de la luz. Hay una globalización de la economía, los líderes del mundo son permanentemente retados por los cambios, el trabajo es en equipo y a la vez compartido, la protección del medioambiente se ha convertido en un gran desafío.
En esta sociedad hay millones de personas que han sido excluidos, y otros se han autoexcluido, que asumen comportamientos muy parecidos al del mono y del zorro. El primero no sabe qué es y para qué sirve el conocimiento, mientras que el segundo sabe lo que es, pero no sabe utilizarlo. Cabe resaltar que es necesario estar permanentemente generando conocimiento y, asimismo, saber gestionarlo.
ETAPA FINAL
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DEDICACIÓNFORMACIÓN
Para su campo laboral…
El acto se dio en un desayuno de trabajo en el auditorio “28 de Noviembre” del programa de Ad-
ministración y Negocios, PAN, ubicado en la tercera cuadra de la avenida Petit
Thouars, en el marco del desarrollo de un convenio firmado entre ambas institucio-nes en febrero pasado, mediante el cual DELOSI S.A., reclutará a los estudiantes de IDAT para su campo laboral y el
instituto ofrecerá una beca del 20% de descuento a los trabajadores y familiares de la citada empresa.
Como representante de DELOSI S.A., la gerente de Relaciones Cor-
El acto se realizó en el aula magna de dicha institución educativa y fue presidido por el ingeniero Luis Zuloaga
Rotta, decano de la Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas de la Universidad Tecnológica del Perú, UTP, invitado espe-cial para la ocasión, quien estuvo acompa-ñado en la mesa de honor por el ingeniero José Carlos García La Riva, coordinador académico del programa antes indicado.
Fue precisamente el ingeniero García La Riva el que inició la ceremonia con unas breves palabras dirigidas a los alumnos.
Los felicitó por el esfuerzo y de-dicación demostrado a lo largo de los años de estudio y los instó a seguir preparándose con las mismas ganas y sentido de responsabilidad.
Los directores de los diver-sos programas del Instituto IDAT presentaron las venta-jas y beneficios de sus pro-gramas ante los represen-tantes de la empresa DELOSI S.A., quienes manejan las franquicias de Burger King, Pizza Hut, Chili´s, Starbucks, Kentucky Fried Chicken, Cocina Central, Pinkberry, Madam Tusan y Doggis.
alumnos del sidet 2011-ii
Los alumnos que asistieron al Seminario de Investi-gación y Desarrollo de Tesis, Sidet, semestre 2011-II del programa de Computación e Informática del Instituto IDAT, que dirige el ingeniero Rolando Rojas Gallo, re-cibieron sus constancias el jueves 16 de febrero en el desarrollo de la ceremonia de clausura.
Entregaron constanciasDELOsI convocará a
estudiantes de IDaT
Posteriormente se hizo entrega de diplomas especiales a los que realizaron los mejores trabajos de tesis de entre los alumnos que terminaron el Sidet.
Los premiados fueron Néstor Her-nández Loli y Luis Solís Ruíz, quienes manifestaron su satisfacción por haber realizado investigaciones a la altura de la calidad educativa que recibieron durante su permanencia en IDAT.
ESTUDIOSTras la entrega de los certificados y
diplomas especiales indicados, el decano Zuloaga Rotta se dirigió a los alumnos para felicitarlos e invitarlos a que continúen sus estudios en la UTP. “Han terminado una etapa de suma importancia que
los deja casi listos para ejercer la pro-fesión que han escogido. Sin embargo, la preparación académica no termina. Deben seguir estudiando, investigando y aspirando a continuar adquiriendo nuevos y mejores conocimientos”.
En este sentido, dijo que proseguir sus estudios en la UTP les garantiza la misma preparación académica de excelencia que han tenido en IDAT y que les permitirá en un futuro obtener la licenciatura y aspirar a un doctorado.
Indicó, finalmente, que la facultad que dirige es la de mayor alumnado en la universidad y que se encuentra lista para seguir recibiendo alumnos “idati-nos” que se han acoplado fácilmente al exigente ritmo académico de la UTP.
PRESENTACIÓNLa presentación de parte de
IDAT la inició la subdirectora del PAN, licenciada Cecilia Salgado, detallando las carreras profesio-nales, especialidades y carreras de extensión profesional con cursos cortos y diplomados.
Lo mismo realizó la encargada del programa de Secretariado, la señora Marlene Uriarte. De igual forma se presentaron el director del programa de Computación, In-formática y Redes, ingeniero Rolan-do Rojas Gallo, los representantes del programa de Diseño, ingeniero Eloy Sotelo y el licenciado Jaime Román, el director del programa de Electrónica, Mecatrónica y Telecomunicaciones, ingeniero Luis Visitación, y el licenciado Richard Dulanto, director del programa de Especialización.
porativas, licenciada Mirian Dulanto, manifestó que son una empresa cien por ciento peruana y desarrollarán a los estudiantes de IDAT no solo labo-ralmente, sino también de formación, ya que su deseo es que los “idatinos” aprovechen la sinergia del grupo de empresas que forman DELOSI S.A.
TENDENCIAPrevio a ello, el director del PAN,
doctor Guagner Guadalupe, recalcó a los invitados que esta nueva tendencia de agrupar a las empresas con los institutos educativos recién se está dando en el sector, pero esta ha sido la filosofía de IDAT desde sus inicios, hace 30 años.
En este marco, recordó que IDAT significa Investigación, Desarrollo, Administración y Tecnología.
ALIANZASTambién participó el director ge-
neral de IDAT, doctor Vladimir Cabrera Pajuelo, quien agradeció la partici-pación de DELOSI S.A., y señaló que estas alianzas son en busca de la calidad, algo que sin ello las empresas no avanzan y además repotencian el desarrollo de las mismas.
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APOYO NEGOCIOS
Alfabetización digital La Universidad Tecnológica del Perú, UTP, y el Instituto IDAT, iniciarán este mes el Programa de Alfabetización Digital en el distrito de Breña.
Estrategias de Marketing Directo
Para combatir exclusión en tecnologías
Alumnos del sexto ciclo de la carrera de Marketing Empresarial del programa de Administración y Negocios del Instituto IDAT, que dirige el doctor Guagner Guadalupe Huamán, expusieron estrategias de Marketing Directo a representantes de seis empresas.
Expusieron alumnos para seis empresas
Se trató de una actividad final de proyección empresarial en el curso de Marketing Directo
bajo la conducción y supervisión del profesor Jorge Amaya, docente del curso y jefe de la carrera de Marketing Empresarial del programa.
El trabajo de los alumnos fue ela-borado durante el desarrollo del ciclo académico, destacando su formación por competencia y fortaleciendo sus habilidades técnico-profesionales.
Estas estrategias se fundamen-taron en estudios preliminares que los alumnos hicieron para cada uno de los negocios: investigación de sus respectivos mercados, analizando a
sus principales competidores, ventajas y desventajas.
Pedro Quispe Alaya, gerente de Best Security del Perú S.A.C., manifestó que los alumnos mostraron mucho interés profesional y deseos de supe-ración, “pues las relaciones humanas que nosotros necesitamos tienen mucha iniciativa en la investigación”.
Roberto Kobashikawa, gerente del restaurante Punto Marino, indicó que es esencial las herramientas usadas en el plan. “Nos será de mucha ayuda para mejorar, así como las innovacio-nes que nos sugieren”.
La doctora Lucero Almeyda, clí-nica veterinaria Animal Life, destacó
en el local del citado municipio con la presencia del ingeniero Luis Zuloaga Rotta, decano de la Facultad de Inge-niería Industrial y de Sistemas, FIIS, de la UTP; el ingeniero Víctor Rosas Sánchez, director de la Escuela de Egresados de IDAT; el señor Rolando Cabrera, gerente de Servicios Socia-les de la municipalidad; el ingeniero Francisco Madrid en representación del CIP, y los presidentes de la juntas vecinales del distrito indicado.
El ingeniero Rosas Sánchez fue el primero en hacer uso de la palabra en la ceremonia manifestando que la UTP e IDAT pretenden acercar la tec-nología a la gente, entendiendo que es derecho de todo ciudadano conocerla y usarla de manera libre y adecuada.
INCLUSIÓN SOCIALEl ingeniero Zuloaga Rotta, por
su parte, dijo que la participación de la UTP e IDAT en el programa que promueve el Colegio de Ingenieros del
Perú se basa en la política de ambas instituciones de acelerar la inclusión social en temas referidos a la era digital.
USO DE INTERNETEn representación del alcalde
de Breña, José Gordillo Abad, el señor Rolando Cabrera manifestó que el distrito se siente orgulloso de poder contar con el apoyo de instituciones de tanto prestigio como la UTP e IDAT en la tarea de inser tar a la población en el uso de Internet y de los principales programas que mueven el mundo.
El Programa de Alfabetización Digital se desarrollará de manera totalmente gratuita en dos colegios emblemáticos del distrito, “Mariano Melgar” y la Gran Unidad Escolar “Rosa de Santa María”, donde se realizarán las clases teórico-prác-ticas todos los sábados de nueve a once de la mañana y de once a una de la tarde.
Dicho programa, que también es promovido por el Colegio de Ingenieros del Perú, CIP, tiene
como principal objetivo el combatir la exclusión de cier tos sectores de la población en temas referidos a las tecnologías de la información. La presentación se realizó el 12 de abril
Nueva sede de IDaT
La sede está ubicada en la cuadra 35 de la avenida Alfredo Mendiola, frente al centro comercial Mega Plaza, y cuenta con seis laboratorios de cómputo adaptada para 16 estudiantes, con una PC para cada alumno. Los laboratorios, además, están equipados con tecnología de última generación, garantizando un aprendizaje acorde a la vanguardia.
Cabe recordar que en el programa de Especialización se siguen los cursos de Especialista en Informática, Computación, Office New Profile, Capacitación Empresarial, Especialista en Ofimática, PHP Developer, Java Developer, Java J2EE y AJAX, Diseño Gráfico, Diseño y Animación Web, Redes, LINUX, etc.
Además, ofrece cursos cortos como Windows-Internet, Helpdesk, Word, Power Point, Excel, Access, Publisher, etc.
El profesor Jorge Amaya, jefe de la carrera de Marketing Empresarial del programa de Administración y Negocios de IDAT, fue invitado el jueves 23 de febrero por la Cámara de Comercio y Producción de Piura, CCPP,
para exponer ante ese gremio de empresarios el tema: “Intramarketing como estrategia de gestión de negocios”.
El evento estuvo dirigido a jefes de personal y RRHH, técnicos del área de recursos humanos, jefes de equipos de venta, supervisores de venta, ejecutivos de negocios y a todos los profesionales relacionados con la motivación y gestión del personal de ventas en las empresas.
El objetivo fue contribuir en la formación de los participantes para adquirir las competencias necesarias para el mejor desempeño de su trabajo como ejecutivos o mandos intermedios en el campo de la dirección de recursos humanos y en las áreas de venta, acoplando la política de RRHH con la estrategia de la empresa, acorde a las exigencias del mundo globalizado en el que vivimos.
Al finalizar el evento, el licenciado Jorge Amaya sostuvo una reunión de trabajo con el licenciado Carlos Sánchez, gerente general de la CCPP.
Exposición ante la CCPP
En Los Olivos:
emplear el marketing en su negocio. “El estudio realizado a la veterinaria ayudará en muchos aspectos”.
María Quesquén, peluquería Dilup, manifestó su agradecimiento a los alumnos por preocuparse por su ne-gocio. “Tendré en cuenta todas las re-comendaciones. Me acabo de enterar de cosas que he ignorado y necesito valorar más a mis trabajadores”.
Rexi Taco, zapatería Tacobelo, dijo que el trabajo realizado por los alumnos ha sido muy bueno. “Están capacitados, estoy muy satisfecho, to-das las sugerencias las voy a aplicar”.
El Instituto IDAT cuenta con una nueva
sede en el distrito de Los Olivos. El local, destinado al programa de Es-pecialización que dirige el licenciado Richard Dulanto, empezó a funcio-nar administrati-vamente en abril, académicamente lo hará este mes.
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ACTUALIDAD / AMENIDADESCULTURALES
¡Cuidado con lo que habla y escribe!
Por.- Naffis Roque RocaProfesor de UTP
Exposición colectiva de pintura
REFLEXIONES“La mejor manera de escapar de tu problema, es solucionarlo…”(ANóNImO)
“Toma tiempo para vivir, porque el tiempo pasa rápidamente y no regresa…”(ANóNImO)
“Jehová peleará por vosotros, y vosotros estaréis tranquilos”(BIBLIA: ÉXOdO 14:14)
REBRUTA-Estaban tomando unos amigos y uno dice: “mi mujer es rebruta, compró llantas de camión a precio barato pero no tiene camión... -El otro amigo dice: “Alaaaa... la mía es más bruta, gastó todos los ahorros en materiales para construcción... y no tiene terreno. -Y el tercero dice: “No, la mía es rebruta, pues se fue de paseo y se llevó un montón de condones y ella no tiene pájaro...
ESPOSAUn amigo le dice a otro: -Creo que mi esposa es de las FARC... -¿Cómo así y por qué? - Porque todo el día me llama, me amenaza y me pide plata...
HUmOR
G I S J O S E G A L V E Z L I L O S E R B O CA N P U Y U N I V E R S I T A R I O N E L H VR T O A C A L I A N Z A A T L E T I C O I U OH I R M M N W O I C R E M O C N O I N U D O YC G T A L A T S I R C G N I T R O P S N A D SI A I U D D L B O B L Ñ O I L D O M M L E I OR S N R I E I N I A O Y A C N A U H T R O P SU N G I U J A L P R I A I I A Y Z O C R L R AA A C C Q I A I L S A N M A R T I N E I A A LN I R H C L C T N A O A A A O A S M A G V L IA C I N I I U N I V E R S I T A R I L I A I CU L E O N D E H U A N U C O Z E M E T R L M RJ I S U N D R A L I A M Z A L I M A N G Q A AC S M B O Y S P A O J E L L A V R A S E C B G
UTPletras
EQUIPOS DE FÚTBOL- ALIANZA LIMA- ALIANZA ATLETICO- CIENCIANO- COBRESOL
- CESAR VALLEJO- INTI GAS- JUAN AURICH- JOSE GALVEZ
- LEON DE HUANUCO- MELGAR- MUNICIPAL- GARCILASO
- SPORTING CRISTAL- BOYS- SPORT HUANCAYO- SAN MARTIN
- UNION COMERCIO- UNIVERSITARIO
Conjugación de verbosNuestro idioma español es vasto
y hermoso, pero con una gramática muy compleja. Una de las categorías gramaticales que siempre nos trae dificultades al hablar y al escribir es el verbo. A continuación se presenta expresiones donde se conjuga inco-rrectamente los verbos e inmediata-mente se propone las correcciones.
Conjugación defectuosa1. Aunque no lo creas, esta inyección no te doldrá mucho.2. Antes hubieron demasiadosanimales en los campos.3. Ayer atraí las miradas de todoscon mi participación.4. Esta noticia satisfacerá a todoslos empleados.5. Tenemos que preveer para notener problemas.6. Su excusa no satisfació a nadie.7. Maldecí al delincuente que merobó el celular.8. Los niños se entretenieron enel parque.9. Después de revisar las instrucciones, rehaceré el proyecto.10. Me abstení de participar, puesno quería problemas.11. Anoche traducimos el informe.12. Siempre satisfací a mis padres.13. No conduciste muy bien ese día. 14. Ayer bendecimos la imagen.15. Nunca contradeciré a mispadres. 16. Nos acusan de que esa nochelas seducimos.17. Contradecí a todos.
Conjugación correcta1. Aunque no lo creas, esta inyección no te dolerá mucho.2. Antes hubo demasiados animales en los campos.3. Ayer atraje las miradas de todoscon mi participación.4. Esta noticia satisfará a todoslos empleados.5. Tenemos que prever para no tener problemas.6. Su excusa no satisfizo a nadie.7. Maldije al delincuente que me robó el celular.8. Los niños se entretuvieron enel parque.9. Después de revisar las instrucciones, reharé el proyecto.10. Me abstuve de participar, puesno quería problemas.11. Anoche tradujimos el informe.12. Siempre satisfice a mis padres.13. No condujiste muy bien ese día. 14. Ayer bendijimos la imagen.15. Nunca contradiré a mis padres. 16. Nos acusan de que esa nochelas sedujimos.17. Contradije a todos.
LOs KJarKas FUErON CONDECOraDOs
NaIr y NaP La Dirección de Cultura de la Universidad Tecnológica del Perú, UTP, que dirige el licenciado Rildo Campana Añasco, realizó del 20 de abril hasta la primera semana de mayo la exposición colectiva de pintura “Nair y Nap”.
La muestra fue en el Centro Cultu-ral “Alberto Quintanilla” y en ella se expusieron los trabajos de los
miembros de la colectividad que lleva el nombre de la exposición, la misma que congrega a artistas de Cajamarca y Lima. El licenciado Campana Añasco dijo que la
UTP y la Dirección de Cultura apoyan el arte no solo de Lima, ya que tienen como política hacerlo con todo el que provenga de cualquier parte del país sin discrimina-ción y con el mismo entusiasmo.
En la inauguración estuvieron presentes las artistas Elizabeth Castro,
directora nacional del Proyecto Cultural “Nair y Nap”; Marianela Villarreal, direc-tora de la filial Cajamarca; y José Salda-rriaga Medina, director del proyecto en nuestra capital.
ORGULLOElizabeth Castro confesó sentir un
gran orgullo al inaugurar la exposición en una entidad de tanto prestigio como la UTP.
Dijo que como colectividad buscan mostrar los trabajos en lugares de tanto renombre como la UTP, “ya que son la mejor propaganda para un grupo de ar tistas que quieren divulgar lo que mejor saben hacer”.
FAMILIASaldarriaga Medina, por su parte,
manifestó que “Nair y Nap” se ha con-vertido en una gran familia pese a que la mayoría de miembros que la conforman se han conocido por Internet.
“Puede parecer un medio muy frío pero les aseguro que hemos logrado una relación cálida en la que compar-timos con todos los artistas nuestros sueños y parte de nuestras personali-dades que transmitimos en cada una de nuestras obras”, indicó.
NAIR Y NAPEl nombre de la exposición fue
elegido por hacer alusión a dos divini-dades complementarias: el sol y la luna, representantes de la cultura Tallán y que si bien no son las divinidades máximas nos remiten la relación mujer-hombre.
En las obras de la exposición se pudieron apreciar la fuerza, magia e intensidad que reflejan la relación de los artistas con la religión, el hombre y el mundo en general.
El deseo principal es manifestar mediante el arte el sentimiento interno del artista, su particular forma de ver y entender al ser humano y al mundo que lo rodea, expresando su esperanza de avanzar hacia la armonía y paz entre todos.
Para EL aMOr NO HaY EsTaTUraEs muy cierto el dicho popular que para el amor no hay edad, pero se olvidaron de agregarle que tampoco hay estatura, sino miren a esta parejita… el ex jugador estadounidense de baloncesto Shaquille O’Neal, que desempeñaba la función de pívot, de 2.16 metros y su pareja la conductora de televisión de 28 años de edad, Nicole ‘Hoopz’ Alexander, de apenas 1.58. ¿Y cómo va la relación? Un poco complicada por los fuertes dolores de espalda que él sufre al tener que agacharse para besarla, en cambio ella está feliz de la vida porque O’Neal la complace en todo, sí, en todo… ¡lo dejamos a su imaginación!
Como “Ciudadanos Andinos Honoríficos” fue-ron condecorados los integrantes del grupo musical boliviano Los Kjarkas. La Secretaría General de la Comunidad Andina, en Lima, les otorgó tal reconocimiento por sus 40 años de trayectoria artístico musical y su aporte a la integración de los pueblos andinos y latinoamericanos. Participaron destacadas personalidades del mundo político, cultural, social y artístico. En esta toma fotográfica el director de Los Kjarkas, Gonzalo Hermoza, con “El Académico”.
N°76 / MAYO / 2012elAcademico
PERIÓDICO DEl GRuPO IDAT y lA unIvERsIDAD TECnOlÓGICA DEl PERú20
DEPORTES
Lesly Huamán Jiménez y Chrisel Arquiñigo Bringas, alumnas de la Facultad de Ciencias de la Comunicación en la Universidad Tecnológica del Perú, UTP, representarán a nuestro país en distintos campeonatos a disputarse en el extranjero.
alumnas de Ciencias de la Comunicación
Huamán Jimé-nez competirá en judo en los
Juegos Panamerica-nos de Montreal que se
iniciaron a fines de abril, mientras que Arquiñigo Bringas lo hará en
lucha libre durante el torneo juvenil de Guatemala del 16 al 20 de mayo.
rEPrEsENTaráN aL PErúHuamán Jiménez practica el judo
desde los 17 años. Empezó a hacerlo como un hobby y terminó cautivada por la disciplina y concentración que ha ganado gracias a su depor te favorito.
“Practicar un deporte te entrena el cuerpo y la mente. En mi caso me ha ayudado mucho porque me per-
mite organizarme para no perder el ritmo en la universidad”, indicó.
Dijo que uno de los motivos para ingresar a la UTP fue el apoyo que existe para con los deportistas que deben sacrificarse el doble de un alumno común.
“Es muy difícil estudiar y hacer deporte tanto como lo es
estudiar y trabajar. Uno debe sacri-ficar horas de sueño, olvidarse del cansancio o del dolor incluso porque en el judo, al ser un deporte de con-tacto, muchas veces uno sufre más golpes de lo esperado”, manifestó la estudiante que cursa el quinto ciclo de Ciencias de la Comunicación y participará en la categoría mayores como parte de la selección nacional y representando a la UTP.
APOYOEn tanto, Arquiñigo Bringas tiene
17 años y cursa el primer ciclo de Ciencias de la Comunicación, pero ya se siente toda una representante de la UTP.
Ingresó a la universidad por reco-mendación de unos familiares, ex alum-nos de esta casa de estudios, y ha visto satisfechas todas sus expectativas.
“Para mi es un sueño hecho reali-dad poder estudiar y seguir practican-do la lucha libre. Desde que ingresé y dije que formaba parte de la selección de lucha libre la universidad me brindó todo el apoyo y facilidades”.
En la UTP Arquiñigo Bringas en-trena con el profesor Freddy Tineo Suazo, quien ha sido el complemento ideal para sentirse lista para competir en Guatemala. “El profesor ha sido de gran ayuda en mi preparación. Entreno en la federación pero también con él, aunque de una manera diferente ya que no es bueno llegar sobre entre-nada a una competencia”.
Ella competirá en la categoría junior que incluye a deportistas de 17 a 20 años. Su meta es ganar la com-petencia en nombre del Perú y de la UTP y trabajar en medios audiovisuales cuando acabe la universidad.