eje 3 "aprender a aprender"

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UDAM CURSO PROPEDÉUTICO Autor: Saúl Del Rio.usuario 2022 24 de junio

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Page 1: Eje 3 "Aprender a Aprender"

CURSO PROPEDÉUTICO

Aut

or:

Saúl

Del

Rio

.

2023

24 de junio

Page 2: Eje 3 "Aprender a Aprender"

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Eje 3 Estrategias de Aprendizaje

APRENDER A APRENDER

Actividad 1. El zoológico

Propósito:Detectar el uso de estrategias de aprendizaje en la resolución de problemas cotidianos.

Indicaciones:

1. Lee el siguiente problema

 Pepe fue al zoológico a visitar a los pandas, y cuando regresó, le contó a Arturo cuántos pandas vio.

Usa las siguientes claves para resolver este problema:

El número de pandas es un número impar.

El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es un múltiplo de 4.

El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13.

El número total de pandas es un múltiplo de 3.

 

¿Cuántos pandas había en total?

 

-

UDAM

Zoológico

Page 3: Eje 3 "Aprender a Aprender"

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3

Primeramente comenzando OBSERVANDO todo el contexto, un zoológico,.. Muchos pandas!

¿Cuantos logró ver pepe?

Ahora ANALIZAMOS las condiciones…

El número de pandas es un número impar. El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas

es un múltiplo de 4. El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13. El número total de pandas es un múltiplo de 3.

Dibujamos una pequeña tabla que nos indique el número de pandas que posiblemente logro ver, en este caso lo dejaré hasta 13 ya que es el número más grande que se nombra en las condiciones, no puede pasar de él.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

El número de pandas es un número impar.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

- Descartamos los números pares.Y solo dejamos los IMPARES, así que algunos de estos, son posibles respuestas.

1 3 5 7 9 11 13

El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13.

5 7 9 11

Por tanto descartamos el 1,3, y 13 porque no cumplen las condiciones.

-

Page 4: Eje 3 "Aprender a Aprender"

4

3

Solo consideramos 5, 7, 9 y 11.

El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es un múltiplo de 4.

4, 8, 12 son múltiplos de 4, y son mayores que 3 y menores que 13.

4 8 12

El número total de pandas es un múltiplo de 3.

Si le sumamos 1 que a cada uno de estos, el único que cumple las condiciones es el 9.

1 + 4 = 5       No es múltiplo de 3

1 + 8 = 9  Si es múltiplo de 3

1 + 12 = 13  No es múltiplo de 3 

POR LO TANTO EL NÚMERO DE PANDAS QUE VÍO PEPE FUERON 9, YA QUE FUE EL ÚNICO QUE CUMPLIO CON TODOS Y CADA UNO DE LOS PARAMETROS ESTABLECIDOS.

¿Realizaste alguna operación mental? Si, al ir eliminando los números. ¿Utilizaste algún recurso que te permitiera visualizar el problema? Si, utilice tablas

para visualizarlo de manera gráfica.

Ahora pídele a algún compañero o familiar que resuelva el mismo problema y que te comente cómo llegó a la solución.

¿Utilizó el mismo procedimiento que tú?

fue un poco similar, de hecho esta persona lo hizo de la siguiente manera.

-

2

4

6

8

10

12

1

3

5

7

9

11

4

8

12

9

12

Primero estableció todos los

Factores a considerar, en dos columnas,

Pares e impares.

Continuamente, solo dejo a los

Múltiplos de 4 en la fila de los pares.

También elimino a todos los

Page 5: Eje 3 "Aprender a Aprender"

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5

¿La forma en que resolvió el problema fue más fácil o más compleja que la que utilizaste tú?

Ciertamente, amabas son lógicas y bien definidas, creó que son correctas cualquiera a las personas que son más visuales tal vez se les facilite esta última.

-

Continuamente, solo dejo a los

Múltiplos de 4 en la fila de los pares.

También elimino a todos los

9SOLO EL 9 ES MULTIPLO DE 3 Y ES MENOR DE 13 Y MAYOR DE TRES, QUE AL SUMAR UNO AL 8 QUE ES MULTIPLO DE 4 NOS DA 9.