dc&Abril 2002

página 0Facultad de Diseño y Comunicación UP

Publicación mensual de la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo, año 6, número 52

diseño&comunicaciónAbril 2003

La profesionalización delos Eventos en ArgentinaII Jornadas de Organización de Eventos

2 y 3 de abril

E-design: Diseño y Comunicaciónen InternetSeminario Profesional organizadopor WEBAR INTERNET SOLUTIONS

Pág. 2

15 y 16 de abril

Comenzó el Ciclo deDesarrollo Profesional delos 4º años de todas las

carreras de la FacultadPág. 4

Publicidad en guerraVII Jornadas Universitarias de PublicidadOrganizadas con Adlatina

Comic, Manga, Fumetto, Tebeo...II Jornadas de Diseño de Historietas

Desfile de ModasMuestra anual 2002

Pág. 6 y 7

En [desde] el aula.XI Jornadas de Reflexión

Académica. Pág. 3

HoteleríaTendencias � Negocios � Oportunidades

I Jornada de Hotelería organizadas por la Escuela deTurismo y Hotelería de la Universidad de Palermo.

La Escuela de Turismo y Hotelería organizala I Jornada de Hotelería los días 29 y 30de Abril. Los ejes temáticos girarán entorno a Tendencias, Negocios y Oportu-nidades en el Mundo de la Hotelería. Losdisertantes en este espacio académicoreflejarán, desde su experiencia en el área,qué está sucediendo en la industriahotelera. Se desarrollarán los temas condistintas miradas tendientes a reflejar unaimagen global del negocio hotelero, dise-ño, management, oportunidades en un

escenario pleno de desafíos. Entre otros,están invitados la Secretaría de Turismode la Nación, Pablo Donofrio, GustavoLlambías, Máximo Praga, DanielFernández, Gabriel Klein, Julia Cabral yparte del Staff de la Revista Lugares.

Actividades libres y gratuitas.Inscripción: Tel. 5199-4500 internos1502, 1514, 1530Más información:consultasdc@palermo.edu.ar

Más información sobre Diseño de Historietas en la UP, Pág. 2

28 y 29de mayo

Comienzan los Open DC

S U M A R I O

La profesionalización de losEventos. II Jornadas deOrganización de Eventos

tapa

Publicidad en guerra.VII Jornadas de Publicidad

tapa

Comic, Manga, Fumetto, Tebeo...II Jornadas de Diseño deHistorietas

página 2

E-design. Diseño y comunicaciónen internet. Seminario.

página 2

Programa Link DCpágina 2

En [desde] el aula. XI Jornadasde Reflexión Académica 2003

página 3

Ciclo de Desarrollo Profesionalen los 4º años.

página 4

Convenio con el Centro CulturalRecoleta para la carrera Diseñode Imagen y Sonido

página 4

Incubadora de Empresaspágina 5

Maestría de la UP en Diseño.Ciclo 2003.

página 5

Desfile de Modas Muestra Anual.páginas 6 y 7

Programa de DesarrolloAcadémico. Proyectos en el Aula

página 8

Diálogo con profesionales. Ciclode Desarrollo Profesional en los4º años. Agenda Abril.

página 8

Centro de Estudios en Diseño yComunicación. Talleres.

página 8

Estudiantes de la Facultadpremiados. Concursos.

página 9

Estrategia de Comunicación de laSecretaría de Comunicaciones.Ponencia de Alejandro Paolinipresentado en las XI Jornadas deReflexión Académica 2003.

página 10

Qué hay de nuevo en la web?página 10

Nuevos Diseñadores Gráficospágina 11

Nuevos profesionales.Trabajos finales de grado.

página 12

Computación Gráfica Abrilpágina 12

Las actividades publicadas son libres y gratuitas.Inscripción: Tel. 5199-4500 int. 1502, 1514, 1530Más información: consultasdc@palermo.edu.ar

Maestría de la UPen DiseñoLa Maestría en Diseño de la Universidad dePalermo, única en Argentina, comenzó suciclo 2003. La maestría realizada en el marcodel Programa Diseño Buenos Aires-Barcelona,entre la UP (Facultad de Diseño yComunicación) y la Universidad de Barcelona,cuenta con el asesoramiento académico deNorberto Chaves. (detalle de las actividadesdel mes de abril, pág. 5)

Gu

ión

y A

rte:

Mar

tín

Bad

ía

100 talleres, libres y gratuitos,abiertos a la comunidad.

6 y 7 de mayo

28 y 29 de mayo

dc&Abril 2002

página 2 Facultad de Diseño y Comunicación UP

Martes 15 de abril

09:30 Apertura

10:00 El desafío de Internet como NuevoMedioGustavo Buchbinder. Director ejecutivode Webar Internet Solutions

11:30 Las empresas automotrices e Internet:el caso de GMSebastián Giménez. Jefe de Marketing yPublicidad de General Motors.

15:00 Taller de realización de páginas webPrimera parte. A cargo de Webar.

19:00 Mesa Redonda: Internet y la investiga-ción. ¿Es posible medir la audiencia?

Miércoles 16 de abril

10:00 Las empresas de alimentación enInternet: el caso de NestléAdriana Fagioli. Responsable de lascomunicaciones de Nestlé Argentina.

11:30 CRM e Internet: ¿Qué interesa de losusuarios de Internet a las empresas?Martín Hazán. Director de Contenidos dewebar internet solutions

15:00 Taller de realización de páginas web.Segunda parte. A cargo de Webar

19:00 Mesa Redonda: La publicidad e Internet.¿Un futuro prometedor?Participan: Yahoo, La Nación, AmbitoFinanciero

� MARTÍN SCHVARTZAPELRealizador montajista de Cine y Televisión.Realizó dos films propios, trabajó en cine ytelevisión en Argentina y actualmente trabajaen canales de aire de la Televisión Francesa .Martes 1º de Abril, 10 hs.Profesora Carla Argañaraz, carreraDiseño de Imagen y Sonido.

� SEBASTIÁN WAINRAICHProductor y guionista de radio, TV y teatro.Trabaja con Fernando Peña y en la produccióndel programa �Ardetroya�.Jueves 3 de abril, 10 hs.Profesora C. Argañaraz, carrera Cine y TV.

� CARTERAS ITALIANASHablará sobre confección y producción decarteras.Martes 8 de abril, 9.30 hs.Profesora Patricia Doria, carrera DiseñoTextil y de Indumentaria.

� ARIEL OLIVETTIReconocido ilustrador argentinoMiércoles 9 de abril, 14.30 hs.Profesor Eduardo Orestein, carreraDiseño de Historietas.

� SOL MEDICI, NATALIA TUSET YPATRICIO RUGGIEROEgresados de la carrera Diseño de Interioresen la UP. Armaron juntos un estudio de diseñoy escenografía llamado MRT Arq., que luegodisolvieron para trabajar en forma indepen-diente. Juntos realizaron las escenografías de�Punto Doc�, �CQC� y �Super M�.Jueves 10 de abril, 9.30 hs.Profesora J. Cabral, carrera Diseño Gráfico.

� MARÍA PAZ AIZPURUAProductora periodística de �La Cornisa�, elprograma que conduce Luis Majul en radio y TV.Viernes 11 de abril, 10 hs.

E-designDiseño y Comunicación en internetSeminario Profesional organizadopor WEBAR INTERNET SOLUTIONS

Programa Link DC / Abril

Profesor Alejandro Fernandez Alvarez,carrera Cine y TV.

� RAFAEL CURCIGuionista del Superheroe nacional MIKILO.Martes 15 de abril, 9.30 hs.Profesor Jorge Falcone, carrera Diseño deHistorietas.

� PEUQUE JEANS (SANTOS LEVY)Empresa de indumentaria especializada en jeanaría.Martes 22 de abril, 9.30 hs.Profesora Verónica Balzano, carreraDiseño Textil y de Indumentaria.

� LIZ SANTARELLIDiseñadora que tiene el cuero como materialemblemático y le da usos variados como:mantelería, revestimientos de palieres, mesas,individuales, etc.Jueves 24 de abril, 9.30 hs.Profesora Estela Reca, carrera Diseño deInteriores.

� ESTUDIO MAYAEstudio de Diseño Industrial.Viernes 25 de abril, 9.30 hs.Profesora Laura Denegri, carrera DiseñoIndustrial.

� COLORAMA (Florencia Kohan yAlberto Ibarguren)Diseño y programación de interfaces paraproductos interactivos.Miércoles 30 de abril, 9.30 hs.Profesora Dario Saeed, carrera Diseño deImagen y Sonido.El cronograma está expuesto a

futuras modificaciones.Actividad libre y gratuita

Inscripción: Tel. 5199-4500 int.1502, 1514, 1530Más información:

consultasdc@palermo.edu.ar

Fragmento de un trabajo realizadodurante la cursada de Diseño deHistorietas en el segundocuatrimestre 2002 por Martín Badía

Historietas en la UPUn Dibujante de HistorietasDibujante de HistorietasDibujante de HistorietasDibujante de HistorietasDibujante de Historietas crea, diseña,produce e integra los relatos construidosmediante la realización visual de dibujos ytextos en soporte gráfico, audiovisual, digitalo multimedial. La HistorietaHistorietaHistorietaHistorietaHistorieta es un canal decomunicación de fuerte expresividad que alestar al alcance de todos los lectores seconvierte en un medio de gran popularidad.

Diseño deHistorietas

EL CAMPO LABORALEL CAMPO LABORALEL CAMPO LABORALEL CAMPO LABORALEL CAMPO LABORALCrear personajes e historietas para diarios,revistas, videojuegos, televisión, CD,merchandising, genera una estructuraindustrial y comercial con grandes oportu-nidades laborales con diferentes orientacio-nes: creativos, visualizadores, dibujantes,guionistas, armadores, editores y fotógrafos.El campo de la Historieta está en plenaexpansión otorgando posibil idades adiseñadores especializados capaces de crear

personajes, concebir historietas, ilustrar situa-ciones a través de técnicas gráficas, foto-grafías y digitales.Puede también profesionalizar su actividadcreadora en forma independiente o en laindustria editorial, en medios gráficos decomunicación masiva, en agencias depublicidad, en estudios de diseño, en produc-toras multimediales, y en equipos creativosmultidisciplinarios en el país y en el exterior.

IMPORIMPORIMPORIMPORIMPORTTTTTANCIA DE UNA PREPANCIA DE UNA PREPANCIA DE UNA PREPANCIA DE UNA PREPANCIA DE UNA PREPARACIÓNARACIÓNARACIÓNARACIÓNARACIÓNUNIVERSITUNIVERSITUNIVERSITUNIVERSITUNIVERSITARIA EN HISTORIETARIA EN HISTORIETARIA EN HISTORIETARIA EN HISTORIETARIA EN HISTORIETASASASASASEn nuestra Facultad el alumno desarrolla unaactividad creativa integrada a una prácticaprofesional metódica y racional. A través detalleres el alumno desarrolla su creatividad yrealiza simulacros que lo orientan en elconocimiento del futuro laboral junto conactividades paralelas y complementarias quepermiten la actualización permanente.Diseño de Historietas es un Programa de dosaños de duarción, único a nivel universitarioen Argentina, que permite continuar en lacarrera de Diseño.

Más información en la webwww.palermo.edu/dyc/dir/historieta.html

En el mes de abril Webar junto a la Facultad de Diseño y Comunicaciónorganizan este seminario de dos días de duración que contará conla presencia de importantes empresas y profesionales del Diseño yla Comunicación en Internet.

El Programa LINK-DC es un complemento a la formación académica.Un nexo que facilita al alumno el desarrollo de su futuro profesionalmediante contactos, pasantías y conocimiento de las tendencias delmercado actual. Elementos indispensables para alcanzar metas yniveles de excelencia.

Las actividades del Programa Link DC sonexclusivas para estudiantes de la Universidadde Palermo.Para consultas, comunicarse con Violeta al tel.5199-4500 int. 1521 de 14 a 20hs. o por maila: eventosdc@palermo.edu.ar .

dc&Abril 2002

página 2Facultad de Diseño y Comunicación UP

EL Decano de la Facultad de Diseño yComunicación, Lic. Oscar Echevarría realizóla apertura del encuentro, inaugurando, enforma conjunta con los SecretariosAcadémicos Jorge Surraco y Jorge Gaitto delas Escuelas de Comunicación y Diseñorespectivamente, el ciclo académico 2003.En un recorrido por la agenda de trabajoprevista para el presente año, el Decanopuntualizó los ejes estratégicos sustentadosen cambios curriculares y métodos de trabajoinnovadores, como base para la continuidady mejoramiento de la calidad educativa quecaracteriza a la Facultad.Enfatizó, a su vez, la prioridad de enriquecerel trabajo áulico y la necesidad, de unadinámica de trabajo conjunto de profesoresy alumnos para la actualizar contenidos através de la incorporación de metodológicaspedagógicas innovadoras, en la implentaciónpara el dictado de las asignaturas delcuriculum por proyectos.En este sentido, resaltó la importancia de lasacciones de creación, producción einvestigación integradas como núcleoestratégico para adecuar de manera sólida laenseñanza a la realidad que demandaacciones académicas adecuadas y flexibles.En cuanto a la estructura de las carreras, elDecano realizó un recorrido por el mapa decarreras, en especial, el rediseño curricularde los cuartos años, como estrategia para ellogro de una sólida integración de contenidosy contacto de los estudiantes avanzados conla práctica profesional real. (ver detalle de lapuesta en marcha de este proyecto en lapágina 4 de este periódico)Los Secretarios Académicos Jorge Surraco yJorge Gaitto presentaron un panorama de laestructura curricular de las Escuelas deComunicación y Diseño respectivamente.Puntualizaron las áreas de desarrollo ycrecimiento de cada Escuela y el esquema denuevas carreras que se incorporan a laFacultad.Destacaron en sendas áreas la participacióny colaboración de docentes del claustro en eldiseño curricular de las propuestas, que demanera creativa, renuevan el posicio-namiento y liderazgo de la Facultad en lacomunidad de la que forma parte.

El dìa 12 en el marco de las Jornadas, con elpropósito de avanzar en la implementaciónel método de proyectos, la profesora RebecaAnijovich, directora de Educación Superiorde la Universidad de Palermo, realizó un tallersobre las perspectivas teóricas del currículumpor proyectos.El eje de su exposición se centró en losaspectos significativos del método, quepermite la adquisición, diversas competenciasa lo largo de la toda la formación universitaria,posibilitando un trabajo académico orientadoa la formación para el cambio en esterchocontacto con la práctica profesional.

Puntualizó los alcances en la enseñanza delmétodo por proyectos, señalando quepermite, a su vez, trascender el referenteunívoco del programa por temas, enlazandoun conjunto de operaciones que sedesarrollan en el marco de metas establecidasen cada asinatura.Entre las beneficios, remarcó, que el métodopor proyectos permite abordar desde eltrabajo áulico, situaciones problema, ofreceralternativas a la fragmentación de materias,estimular la investigación, creación yproducción, utilizar diferentes fuentes deinformación y recursos, fortalecer ladinámicas de trabajo en equipo de losestudiantes, y desarrollar de maneraconstante procesos de metacognición.El tercer dìa del encuentro la propuesta detrabajò contó con la presentación de algunasponencias sobre experiencias producciones ypropuestas significativas, que articulan laformación académica, los marcos de teóricosy metodológicos con el desempeñoprofesional en varias disciplinas, reflexionesque hicieron visible la creatividad ymodalidades de producción en la variedad decarreras de la Facultad.Coordinada por Thais CalderónThais CalderónThais CalderónThais CalderónThais Calderón, miembrodel equipo de gestión de proyectos, la mesa�Conocimiento, construcción y proyec-ciones�,,,,, estuvo integrada por las siguientesponencias:� La Formación de los trabajadores del

conocimiento.Oscar Anzorena

� Trabajos prácticos finales en la carrerade Relaciones Públicas.Carlos Castro Zuñeda

� Investigación y consolidación de lavocación en el proceso de aprendizaje.Marcela Gómez Kodela

� Una reflexión sobre intersisciplinariedaden educación.María Fernanda Guerra

� Velocidad y conocimiento.Fernando Roig

La segunda mesa, �Campos disciplinares,espacios de producción� coordinada porFabiola Knop, miembro del equipo degestión estuvo integrada por las siguientesponencias:

Bajo el tema En [desde] el aula, los días 11, 12 y 13 de febrero , conuna amplia participación de los docentes de Facultad se realizó laedición de las XI Jornadas de Reflexión Académica.En forma ininterrumpida, a lo largo de once años, el claustroacadémico de la Facultad participa de esta experiencia cuyos aportespotencian la creatividad y contribuyen a enriquecer la enseñanza enel campo del Diseño y la Comunicación.

En [desde] el aulaXI Jornadas de Reflexión Académica 2003

JORNADAS DE REFLEXIÓN ACADÉMICA 2003

� La evaluación de la creatividad en eldiseño del vestuario teatral.Alejandra Espector

� Ficcionando en una realidad que parecede ficción.Laura Ferrari

� Diseño centrado en el usuario (DCU)Diego Montenegro

� Experiencia en el aulaAriel Palacio

Fabiola Knop y Diego Montenegro

Thais Calderón y Oscar Anzonrena

Los abstracts de los trabajos presentadosa las jornadas como producción de todoslos profesores de la Facultad de Diseño yComunicación para las XI Jornadas deReflexión Académica pueden consultarseen la Publicación En [desde] el aula.Esta Publicación se distribuye en formagratuita y puede solicitarse al Centro deEstudios en Diseño y Comunicación. (pormail: epagan@palermo.edu.ar)También puede consultarse en la web:www.palermo.edu.ar/dyc/cestud/refl_acad/11_jornadas_2003/jor_ref_acad2003.pdf

C. Castro Zuñeda y M.Gomez Kodela

Ariel Palacio

En la página 10 de este periódico, setranscribe la ponencia de AlejandroPaolini que por un error de edición nofue incluido en la publicación respectiva.

Alejandra Espector

María Fernanda Guerra

Fernando Roig

Laura Ferrari

dc&Abril 2002

página 4 Facultad de Diseño y Comunicación UP

Adrián Pierini

Glenda Lloyd

Dos estudiantes de Diseño deImagen y Sonido presentan suTrabajo Final en el Centro CulturalRecoleta

Agustín Boero y AndrésMeza Caballero, estu-diantes del 4º año de lacarrera de Diseño de Imagen y Sonidoorganizaron una muestra de su TrabajoFinal: Proyecto Omni Aventura en 8 canales,en el Centro Cultural Recoleta.El viernes 28 de Febrero, Agustín y Andrésexhibieron su Trabajo Final realizado parala materia Imagen y Sonido II a cargo delPorf. Jorge Haro.Por segundo año consecutivo, gracias a unconvenio de cooperación de la Facultad yel Centro Cultural Recoleta, los estudiantesde Cuatro Año de la carrera Diseño deImagen y Sonido cursan la asignaturaDiseño de Imagen y Sonido I y II en elLaboratorio de Música Electroacústica.

CICLO DE DESARROLLO PROFESIONAL

Profesionales y empresas en los Cuartos AñosEn el Ciclo de Desarrollo Profesional de los Cuartos Años detodas las carreras de la Facultad de Diseño y Comunicaciónse dicta el Seminario de Especialización (opción: Diálogocon Profesionales).Este seminario organizado por carrera comenzó el lunes 10de marzo con la presentación del profesor responsable y ellunes 17 de marzo estuvieron presentes distinguidosprofesionales.

Daniela Rico

Luis Ibarra García

Ya se puso en marcha el ProgramaCiclo de Desarrollo Profesional delos 4º años.Este ciclo que tiene como ejesorganizadores la realización deproyectos integrales, la li-bertad de elegir y la articu-lación académica-profesional.El 4º año de cada carrera es el momento enque cada estudiante consolida el planteo desus intereses y necesidades profesionales.La creación de �Proyectos Profesionales� porcarrera cuenta con un proyecto anual y undocente coordinador por carrera quedictará (en la mayoría de los casos) lasasignaturas específicas de ese pro-yecto.Todos los 4º años conocen losProyectos Profesionales querealizarán durante el año, desde elprimer día de clases; asílo fueron comuni-cando los docentescoordinadores de lasdistintas carreras:Jorge Haro, enImagen y Sonido;Marcelo Ghío en Diseño de ImagenEmpresaria; Carlos del Río en Diseño Editorial,Diego Perez Lozano en Diseño de Packaging;Martín Stortoni en Licenciatura enPublicidad; Adrián Candelmi enDiseño Publicitario; PatriciaIurcovich en Licenciatura enRelaciones Públicas; GustavoLento en Diseño textil eIndumentaria; Jorge Surraco enLicenciatura en Comu-nicación Audiovisual y JuliaCabral en Diseño deInteriores.Junto a la Creación de los Proyectos Profe-sionales, también se iniciaron los Seminariosde Especialización �Diálogo con Profe-sionales�, e �Incubadora de Empresas�.El Seminario �Diálogo con Profe-sionales�, establece con los estu-diantes una comunicación fluidapara un enriquecedor intercambio deexpe-riencias entre profesionales enactividad y futuros profe-sionales.Con una gran convo-catoria de alumnos, losseminarios se desarro-llaron en un clima de

DiegoPokerni

interés profesional y activa partici-pación.

El lunes 17 de marzo por lamañana hicieron la aper-tura de este ciclo:Glenda Lloyd para laCarrera de Diseño Textile Indumentaria, quienactualmente trabaja

para la marca Materia. En su charla latemática fue el Diseño de Producto en una

empresa del rubro masivo, áreas queintervienen en el desarrollo del

producto, perfil adecuado paraeste tipo de trabajo, tendencia enla moda, salida laboral y

capacitación. La diseñadoraexpuso en una forma

dinámica y elocuente supráctica profesional

demostrando a losalumnos cómo suformación acadé-mica en su totalidadse vuelca al planolaboral.Al mismo tiempoJuan Manuel

Casolati, responsable de Efectos Especiales,en la empresa Videocolor, desarrolló paralas carreras de Imagen y Sonido y Cine y

Televisión, el Sistema Flame deVideocolor. Explicó las dificultadesque se plantearon en la realizaciónde un comercial de la cervezaBudweisser que debía serconcluído en tiempo record. Se

pudo ver el �Making of� dedicho comercial, el cual

está disponible en elCentro de Recursos dela Facultad de Diseño

y Comunicación.También hizo referencia a la problemática queconllevan las producciones nacionales porque

los directivos, realizadores y productoresargentinos no están acostumbradosa trabajar en efectos especialesteniendo en cuenta las necesidadesde las post-productoras. Videocolory Cinecolor son divisiones de

Industrias AudiovisualesArgentinas S.A., que a suvez es integrante delgrupo Cinefilms conoperaciones en laArgentina, Brasil, Chile y

México.Completaron la mañana Luis Ibarra GracíaDirector de NYMSA Comunicaciones, paralas carreras de Publicidad y Relaciones Públicasy Daniela Rico, arquitecta, Directora deTotal Quality, para la carrera Diseño deInteriores.El primero dialogó sobre las comunicacionescorporativas de las empresas y particular-mente del sector bancario. Destacó ademásel aporte de las Relaciones Públicas y laPublicidad como integradoras de estacomunicación. Especialmente comentó todolo relativo al proceso de Identidad Institucionaldel Banco de Galicia. Los alumnos partici-paron activamente a través depreguntas.Por último, DanielaRico desarrolló latemática de in-troducción almarketing deservicios

aplicado al diseño, siendo necesario para losdiseñadores el aprendizaje de productos yservicios que sean para el marcado.Por la noche hicieron lo suyo Adrián Pierini,Director División Packaging de BridgesConway y Diego Pokerni,Industrial Design Director deBridges Conway, para todas lasespecializaciones de la carrera deDiseño Gráfico, quieneshablaron sobre elproceso de creación yproducción de pro-yectos de packagingdentro del estudio.Utilizaron casos realescomo referencias ehicieron un fuertehincapié en los procesos internos que vinculana las distintas áreas de las empresas con elcliente.Y cerrando la noche, Daniel Scheishon,especialista en Comunicaciones Estra-tégicas, en las carreras de Publicidad yRelaciones Públicas, encaró el tema de lascomunicaciones y el lugar de las RelacionesPúblicas, la Publicidad y otras disciplinasafines.Subrayó la necesidadde estructurar unmodelo sistémico yestratégico para siner-gizar todos los es-fuerzos y recursos delprograma de comuni-caciones.Los alumnos par-ticiparon activa-mente con pregun-tas y comentarios.

Completando este nuevo ciclo deDesarrollo Profesional de los 4ºaños, también se sumó elPrograma �Incubadora de Em-

presas� del Seminario de Espe-

cialización.(ver página 5)

Claudia López Neglia

Daniel Scheinsohn Juan Manuel Casolati

(Ver la Agenda de abrildel Ciclo Desarrollo

Profesional de los 4ºaños, en la pág. 8)

dc&Abril 2002

página 4Facultad de Diseño y Comunicación UP

Maestría de la UPen DiseñoEl 24 de marzo pasado, con el inicio delseminario dictado por Sebastián Guerrinise realizó la apertura del nuevo ciclo de laMaestría en Diseño de la Universidad dePalermo. Bajo el marco del convenio firmadoentre la Universidad de Barcelona y laUniversidad de Palermo, la Maestría en Diseñodictará a lo largo del año varios seminariosde perfeccionamiento profesional.Sebastián Guerini es consultor en identidadinstitucional y políticas de imagen. Es masteren estudios de imagen y diseñador encomunicación visual.Estudio en Argentina (UNLP), Holanda (Media-G) e Inglaterra. Actualmente esta en la etapa

CICLO DE DESARROLLO PROFESIONAL

final de su doctorado en estudios de laimagen investigando sobre el vínculo entreidentidad nacional.La imagen institucional y el caso argentinoen la Universidad de Kent, donde fuedistiguido su trabajo con el premio BursaryAward 1999 en la Facultad de Humanidadesde aquella universidad.Entre los profesionales de nuestro medio sepresentará además, durante el primercuatrimestre, Allan Castelnuovo, RubénFontana, Marcelo Otero y Norberto Chaves,quien se desempeña como AsesorAcadémico de la Maestría.

En la Incubadora de Empresas los estudiantesdiseñan, organizan, presupuestan y presentansu proyecto empresario. La Facultad, en suúltimo año es un espacio propicio y fértil paraemprendimientos innovadores porque laIncubadora de Empresas está organizada detal forma que permite el acercamiento, elintercambio y la integración para crearemprendimientos empresarios entre estudiantesde diversas carreras. Así podrán detectar nichosde mercado equipos de estudiantes depublicidad que se asocien a diseñadores demodas o podrán crear propuestas innovadorasestudiantes de diseño de imagen empresariacon futuros profesionales de relaciones públicaso explorar oportunidades estudiantes deimagen y sonido junto con futuros licenciadosen comunicación audiovisual.A continuación se detallan los proyectos conuna breve descripción de los mismos, losintegrantes que lo componen y el mail dondecontactarlos.

TURNO NOCHE

� VIA VIA BUENOS AIRESLugar de encuentro (bar) cuya temática es lainformación turística para viajeros con centrocultural para difusión de artistas.Ezequiel Swinner (aswinner@argentina.com)

� DIGITAL PRESSConsultora de seguimiento de prensadigitalizado.Agustina Basaldúa; M. Gaitto; P. Manukian(digitalpress_arg@yahoo.com.ar )

� MENTES ACTIVASConsultora especializada en comunicación paraONG que brinda asesoramiento en las áreas deestrategia comunicacional, prensa y difusión,eventos y promociones, etc.Javiera Ronco (javiera@mentesactivas.com.ar/ www.mentesactivas.com.ar)

� ANVALPACKConsultora orientada a la optimización de losprocesos productivos en packaging princi-palmente para industrias de consumo masivo.Guillermo Fernandez(guillermofernandez@datafull.com)

� COMPYMESConsultora en comunicación integral paraPYMES brindando asesoramiento, diagnósticoy planificación de soluciones integrales decomunicación.Laura Bignoli; Paula Boeykens; JimenaAgasi; Patricia Maradeij(compymes@hotmail.com)

� LIBRO FOTOGRÁFICOLibro fotográfico acompañado con materialbibliográfico acerca de distintos lugareshistóricos de Buenos Aires.Gerardo Gil (gerardoadriangil@hotmail.com)

� ESPACIO ARTÍSTICOMULTIFUNCIONALComplejo de bar destinado a reunir distintasformas de expresión artística centrándoseprincipalmente en el cine.Alejandra Magliano; Francisco Olivero

� ESTUDIO INTEGRAL DE DISEÑOROJO INTERIORSoluciones aplicadas para emprendimientoscomerciales. Proyectos conjuntos con otrasempresas y asesoramiento para la proyecciónde negocios.Marcela Rojo (marcelarojo@tria.com.ar)

� BARRIO SOLIDARIOAUTOSUSTENTABLEBarrio cuya principal premisa es aprovechar losrecursos naturales de una forma no abusivapara un permanente abastecimiento de susmiembros fomentando acciones solidarias.Verónica Franke (verofranke@hotmail.com)

� AGENCIA DE SOLUCIONESCOMUNICACIONALESAgencia dedicada a solucionar problemascomunicacionales de organizaciones para elpúblico interno y externo.Verónica Franke; Alejandra Magliano(verofranke@hotmail.com)

� RESIDENCIA PARA EVENTOSCULTURALES Y EMPRESARIALESResidencia antigua de 1900 refaccionada,ubicada en Palermo Viejo para la realización deeventos culturales y empresariales.Sonia Laudi; Patricia Izzoglio; Juan MartínNapolitano (jmnapo@hotmail.com)

� ESPACIO DE DISEÑO EXPERIMENTALBar equipado con los objetos a la venta demanera que el público pueda tomar contactocon los objetos de diseño de una formacotidiana.Mariana Margiotta(nanimargiotta@datafull.com)

PUBLICACIÓN TURÍSTICARevista de información turística gratuita acercade distintos lugares estratégicos a nivel nacional.Martín Blancq Cazaux(martinblancq@hotmail.com)

� RAFFEstudio de diseño gràfico dedicado a larealización de tarjetas para eventos sociales,culturales y empresariales.Agustina Lynch; Francisca Simonetti(aguslynch@uol.com.ar)

� RESTOBAR DIARIORestobar abierto día y noche con diferentesopciones: freebar, shows, eventos, disco ycantobar.Pablo Hervat (pablohervat@hotmail.com)

� ESTUDIO PABLO CASCARDI VARELAEstudio de diseño, especializado en la aplicacióndel arte en espacios y objetos.Pablo Cascardi Varela(pcvespacios@yahoo.com.ar)

� PÁGINA TEMÁTICA DE DISEÑOGRÁFICOPágina temática que contiene informaciónsobre cuentas, rediseños, proyectos exclusivosde los estudios y profesionales de Diseño enArgentina.Verónica Luchía Puig

� PUBLICACIÓN MENSUALRevista mensual con una temática específicaen cada número (textos, imágenes, poesía)logrando una comunicación originalClaudia Astudillo (castud@palermo.edu.ar)

� SOLUCIONES PARA E-LEARNINGEmpresa especialista en el desarrollo eimplementación de e-learning.Wenceslao Zabala (wiz@uol.com.ar)

TURNO TARDE

� CONTROL + S!Acercar a PYMES y particulares las nuevastecnologías de producción audiovisual de bajocosto proveyendo calidad y diseñoRodrigo Luis Ciancia(rodrigo@dpsistemas.com.ar)

� SUSODICHAIndumentaria y accesorios para una nuevaimagen de mujer con un producto diferencialque combina las influencias retro, románticasy orientales. Nuevas combinaciones y nuevosusos de materiales nobles.Gisella Balestrini (yibales@hotmail.com)

� MÚDiseño integral de accesorios propios o paraotras marcas, capacitación en diseño deaccesorios y objetos.Cintia Bonino; Verónica Izaguirre(info@muaccesorios.com.ar)

� DISEÑO INTEGRAL DE INDUMENTA-RIA Y OBJETOS DE DECORACIÓN CONESTILO PARTICULAREstudio de diseño y producción de indu-mentaria, accesorios y objetos decorativosadecuados para cada estilo particular eindividual.Sol Moreira (solmoreira1@hotmail.com)

� MEDIADOS. NUEVOS MEDIOS DECOMUNICACIÓN PARA PYMESDesarrollo y comercialización de nuevosespacios, circuitos y soportes de comunicaciónorientados a la pequeña y mediana empresaSebastián Panatoni(mediados@comunicacion.net.ar)

� AGENCIA DE FOTOGRAFÍA Y DISEÑORelanzamiento de un estudio creado parabrindar soluciones integrales en el ámbito de lafotografía y la comunicación visual.Laura Miller (lauramiller@fibertel.com.ar)

� EXPORTACIÓN DE BUZOS DEALGODÓN A CHILEIncorporación del Departamento de ComercioExterior a una empresa textil de Río Negro.Micaela Gomez (gomez_micaela@hotmail.com)

� SOLUCIONES MULTIMEDIA PARA LAPROMOCIÓN Y COMUNICACIÓN DEAGROINDUSTRIAS.Estudio especializado en la comunicación deagroindustrias donde no existe un servicio concaracterísticas similares.Francisco Patimo; Damián Durso(franciscopatimo@hotmail.com)

� DELIVERY WINEVinoteca que incluye bar de vinos con variedadde etiquetas y lugar para degustación.Sebastián Ballesteros(sballesterosolmos@hotmail.com)

� ESTUDIO VIRTUAL DECOMUNICACIÓNEstudio de comunicación dedicado a satisfacerlas necesidades de comunicación de micro-emprendedores.Carolina Pizarro; Laura García; JulietaUgarte (carito@web-mail.com.ar)

� EL TENDERProducción de indumentaria (Remeras, carterasy bufandas) personalizada mediante la técnicade transfer. Público joven, moderno e innovador.Magalí Dubini; María Lourdes Nayar;Sabrina Salinas; Valeria Sandler

� ESTUDIO DE DISEÑOESPECIALIZADO EN ARTE EN ESPACIOSY OBJETOS.Pablo Cascardi (pcvespacios@yahoo.com.ar)

� SOLUCIONES PARA E-LEARNINGWenceslao Zabala (wiz@uol.com.ar)

� BAR DE ENCUENTRO DE VIAJEROSEzequiel Swinner (aswinner@argentina.com)

� PUBLICACIÓN TURÍSTICA GRATUITAMartín B. Cazaux(martinblancq@hotmail.com)

� COLECCIÓN CASUAL DEINDUMENTARIAIncubadora de Empresas(mcristo@palermo.edu.ar)

� ROPA DE PLAYA FUNCIONALIncubadora de Empresas(mcristo@palermo.edu.ar)

� RESIDENCIA UNIVERSITARIA ENTANDILIncubadora de Empresas(mcristo@palermo.edu.ar)

� HOTEL EN SAN ANTONIO DE ARECOIncubadora de Empresas(mcristo@palermo.edu.ar)

Incubadora de Empresas DCEn este proyecto los estudiantes en forma individual o grupal, creany desarrollan un emprendimiento de carácter empresario-comercialpropio con la coordinación y el apoyo de docentes y profesionalesespecíficos de cada disciplina. EStá abierto a los estudisntes de losúltimos años de todas las carreras de la Facultad

Diálogo con ProfesionalesRafael DelpechGerente Comercial de Sabores del Sur (comercializadora de frutos del bosque)

Jueves 24 de abril, 14 hs. SUM

dc&Abril 2002

página 6 Facultad de Diseño y Comunicación UP

DISEÑO TEXTIL Y DE INDUMENTARIA

Desfile Muestra Anual 2002Alumnos de la carrera Diseño de Modas

Se realizó en el patio de edificio central de laUniversidad de Palermo en diciembre de 2002.En este evento se mostraron las producciones delos estudiantes de diferentes años de la carrera.

dc&Abril 2002

página 6Facultad de Diseño y Comunicación UP

DISEÑO TEXTIL Y DE INDUMENTARIA

dc&Abril 2002

página 8 Facultad de Diseño y Comunicación UP

INFORMACIÓN ACADÉMICA

Proyectos Jóvenes deInvestigaciónLa asignatura Introducción a la Investigaciónque se dicta actualmente en el primer añode todas las carreras de la Facultad de Diseñoy Comunicación tiene el propósito defomentar en los estudiantes la indagación dela realidad tomando como eje estructuranteel desarrollo completo de un proyecto deinvestigación referido al campo de aplicaciónprofesional elegido por cada estudiante.De ese modo las acciones de investigación,enmarcadas en la estrategia de currículumpor proyectos, constituyen un campo fértilde aprendizaje que permite situar al alumnoen el contexto universitario, logrando ademásel mejor aprovechamiento futuro de laspropuestas académicas.Los proyectos liderados por cada docente acargo de la asignatura toman un amplioespectro de líneas temáticas, trabajandoluego con recortes mas específicos:

VALERIA MELÓNDiseño GráficoEl afiche cultural en Argentina

GUILLERMO LÓPEZCine y TelevisiónAuto percepción de las habilidadesprofesionales.

CLAUDIA ODDONEPublicidad - Organización de EventosAdaptación de la comunicaciónpublicitaria en el sector bancario.

JOSÉ MARIA DOLDÁNDiseño de InterioresEl rol periférico de las tareas artesanalesy de las artes en las obras de Diseño deInteriores.

VIOLETA VILLARCarrera Diseño Textil e IndumentariaCaracterización del mercado textilrespecto a nuevos materiales einnovación

CECILIA NORIEGAPublicidad - Relaciones Públicas -Organización de eventos -ComunicaciónempresariaAnálisis en las etapas de producción deun producto y un evento.

Diseño de Imagen y sonidoDesempeño de profesionales jóvenes

ELSA BETTENDORFFPublicidadRelevamiento y análisis de slogans enla comunicación argentina en el últimolustro.

Diseño Imagen y SonidoInserción del diseñador de Imagen ySonido en las industrias culturales y dela comunicación

ELIZABET TADDEIRelaciones Públicas - Organización de Eventos- Comunicación PublicitariaAcciones para la comunidad

LILIANA OBERTIDiseño Textil e IndumentariaLa construcción del perfil de losdiseñadores de modas en Bs As através de sus producciones discursivas.

DARDO DOZODiseño Textil e IndumentariaLa mirada de los medios en la creaciónde indumentaria.

CARLOS MORÁNDiseño Gráfico - Diseño de Historieta -FotografiaHacedores de Imagen y Sonido:entrevistas en profundidad.

MARCELA GOMEZ KODELADiseño Gráfico - Diseño de Interiores - DiseñoTextil e IndumentariaEl desarrollo profesional en tiempos decrisis

THAIS CALDERÓNDiseño Gráfico - Diseño IndustrialEl desarrollo profesional en tiempos decrisis

LAURA DENEGRIDiseño IndustrialEl desarrollo profesional en tiempos decrisis

Comunicación AudiovisualSecuencia de gestión para la emisiónde un programa de TV por cable.

Diseño Textil e IndumentariaComo se produce indumentaria paradeportes extremos

Organización de EventosOrganización de eventos enorganizaciones sin fines de lucro

�Relaciones PúblicasFunciones del área de relacionespúblicas en una gran empresa

CHARLIE PALOMOPublicidadLa Publicidad y la TV

GRACIELA PASCUALETTODiseño textil e Indumentaria - Diseño Gráfico- Diseño de Historietas � Diseño de InterioresSaberes y proyecciones de losprofesionales del diseño

LAURA FERRARICine y TelevisiónRealizadores bajo la mira.

Nota: Estos trabajos serán presentados porlos estudiantes, autores de los mismos en laSemana de Proyectos Jóvenes de Investiga-ción entre el 9 al 20 de junio de 2003.

Programa de DesarrolloAcadémicoProyectos en el Aula

Centro de estudios en diseño y comunicaciónTalleres de evaluaciónLa profesora Rebeca Anijovich, Directora del Departamento de Educación Superior de laUniversidad realizará un taller en torno a la evaluación del proceso de aprendizaje y laproducción de los estudiantes en el trabajo por proyectos de creación producción, einvestigación. Durante el taller trabajará con un modelo tipo de matrices de evaluación deproyectos y las posibilidades de adecuación para cada Proyecto en el Aula en particular.Dirigido a docentes que realizan proyectos en el ciclo 2003, el taller se realizará en unencuentro. Hay dos opciones: Martes 29 a las 13 hs. y el miércoles 30 a las 17.30 hs.El taller requiere de inscripción previa.

Informes e inscripción: Estela Pagani. epagan@palermo.edu.ar 5199-1500. Int. 1528

DISEÑO DE INTERIORES

Prof. Julia Cabral

� Marcelo Minoliti. Arquitecto. Gerentede Obra y Proyecto AeropuertosArgentina 2000. Lunes 7 de abril, 9 hs.

� Gustavo Llambías. Consultor enProyectos de Gestión en gran escala.Director de RED Hospitality ConsultingS.A. Lunes 14 de abril, 9 hs.

� María José Pereyra. Arquitectaespecialista en gestión y gerenciamientode Proyectos y Diseño. Departamento deArquitectura de la Caja Seguros.Lunes 21de abril, 9 hs.

� Miki Friedenbach. Diseñador Industrial.Director de Equis K. Diseño estratégico eImplementación de Proyectos.Lunes 28 de abril, 9 hs.

CINE Y T.V. + DISEÑO DE IMAGENY SONIDO

Prof. Jorge Ricaldoni

� Pablo Trilnik. Músico y sonidista de ciney video. Diseñador sonoro free lance parael estudio Simphony.Lunes 7 de abril, 9 hs.

� Rodrigo Gallego. Músico, diseñadorsonoro y editor de sonido.Lunes 14 de abril, 9 hs.

� Carlos Trilnick. Fotógrafo y realizadoraudiovisual. Lunes 21 de abril, 9 hs.

� Roberto Badoza. Licenciado en Direcciónde Cine. Gerente de Ventas deLade Profesional. Lunes 28 de abril, 9 hs.

DISEÑO DE INDUMENTARIA YTEXTIL

Prof. Gustavo Lento

� Laura Figueroa. Diseñadora de la marcaJohn L. Cook. Lunes 7 de abril, 9 hs.

� Silvina Kees. Diseñadora de la marcaKOSIUKO. Lunes 14 de abril, 9 hs.

� Soledad Alvarez García. Diseñadora deIndumentaria. Lunes 21 de abril, 9 hs.

� Marcela Molinari. Licenciada enEconomía. Consultora Financiera yempresarial. Lunes 28 de abril,9 hs.

DISEÑO EMPRESARIAL +EDITORIAL + PACKAGING +PUBLICITARIO

Prof. Marcelo Ghío

� Sebastián Guerrini. Diseñador enComunicación Visual. Master en Estudiosde la Imagen. Lunes 7 de abril, 19 hs.

� Roberto García Balza. Arquitecto.Director del Estudio de Diseño GarcíaBalza, especializado en estrategias decomunicación institucional para empresas.Lunes 14 de abril, 19 hs.

� Marcela Gonzalez. Diseñadora Gráfica.Directora del Estudio de Diseño GarcíaBalza, especializado en estrategias decomunicación institucional para empresas.Lunes 21 de abril, 19 hs.

� María Sanchez. Diseñadora Industrial.Directora de Gestión del CentroMetropolitano de Diseño.Lunes 28 de abril, 19 hs.

PUBLICIDAD + RELACIONESPUBLICAS

Prof. Orlando Aprile / Martín Stortoni

� Carlos Fara. Director ejecutivo de laconsultora Carlos Fara & Asociados.Lunes 7 y 14 de abril, 9 hs.

� Alberto Naso. Director de MintakaModelos Inteligentes. Especialista enPlanificación de Medios como Analista deinvestigaciones y Director de Servicios deAudiencia. Lunes 21 de abril, 9 hs.

� Miguel Ritter. Director de Comunicacio-nes corporativas de Siemens.Miembro deDirCom�s, grupo de directores de comunica-ciones empresarias. Lunes 28 de abril, 9 hs.

� Rubén Rojas Breu. Investigador social yconsultor especializado en Gestión,Estrategia y Comunicación.Lunes 7 de abril, 19 hs.

� Juan Vicentini. Ex Drector General deCuentas de Ad Hoc. Lunes 14 de abril, 19 hs.

� Martín Mercado. Director Creativo de McCann Erickson. Lunes 21de abril, 19 hs.

� Jorge Molina. Encargado delDepartamento de Relaciones Institucionalesy Comunicaciones de T.B.A.Lunes 28 de abril, 19 hs.

AGENDA DE ABRIL

En las actividades del Ciclo Diálogo con Profesionales pueden participar exclusivamente losestudiantes de cuarto año de la Facultad de Diseño y Comunicación.Nota: La agenda puede sufrir modificaciones. La coordinación académica del Ciclo de DesarrolloProfesional la realiza la Prof. Claudia Lopez Neglia, tel. 4964-4645, mail: clopez1@palermo.edu.arEl plan de trabajo para cuartos años puede consultarse en:www.palermo.edu.ar/dyc/4anios/index.html

Diálogo con ProfesionalesCiclo de Desarrollo Profesionalen los Cuartos Años

dc&Abril 2002

página 8Facultad de Diseño y Comunicación UP

PREMIADOS CONCURSOS 2002

Estudiantes de la Facultad premiadosGanadores de los concursos realizados durante el segundocuatrimestre 2002 en todas las carreras de la facultad de Diseño yComunicación.

Concurso

Bares temáticosDISEÑO E IMAGEN DE MARCA

Diseño de marca como imagen deidentidad para locales comerciales. En estecaso se trabajará para bares conpropuestas diferenciadoras al incorporara su actividad específica un servicio oactividad ligada a las artes o el diseño.Profesor convocante: Adrián Candelmi

PRIMER PREMIO María Pía VillasusoSEGUNDO PREMIO Claudia CantónTERCER PREMIO Carolina Marchetti

Primer premio: María Pia Villasuso

Concurso

Política gráficaREVISTA DE OPINIÓN

Diseño y realización de una revista cuyoscontenidos reflejen personalidades,opiniones y actividades políticas actuales.Profesores convocantes: Alejandro Firszty Carlos del Río.

PRIMER PREMIO María Soledad Echarte

Concurso

Arte argentinoDISEÑO DE UNA PIEZA PROMOCIONAL

Diseño de una pieza gráfica cuya temáticarefiera a la promoción del arte argentinocontemporáneo.Profesores convocantes: Jorge Noriega,Laura Della Fonte, Alejandra Espector yCarlos Morán.

PRIMER PREMIO Alain DecoudSEGUNDO PREMIO Cecilia Arbizu

Concurso

Grandes TyposDISEÑO DE NUEVAS TIPOGRAFÍAS

Diseño de un alfabeto propio completo,cuyo desarrollo alcance: mayúsculas,minúsculas, números y signos depuntuación, y dos variables visuales, aelección, del alfabeto diseñado.Profesores convocantes: Antonio Sensiniy Diego Pérez Lozano.

PRIMER PREMIO Forencia PollioSEGUNDO PREMIO Alicia SliwkinTERCER PREMIO Cesar Zanardi OcampoMENCIONES Romina Parra

Agustina García SeeberVerónica DodiAnalía PieresMónica BalcarseJuan Manuel Chevaler

Concurso

Pack artDISEÑO DE NUEVAS TIPOGRAFÍAS

Diseño y producción de packaging parauna línea de 3 nuevos productos o parael rediseño de tres productos existentesen el mercado nacional.Profesores convocantes: Antonio Sensiniy Diego Pérez Lozano.

PRIMER PREMIO Natalia FilippiniSEGUNDO PREMIO Carolina SpitzerTERCER PREMIO Dalia LevyMENCIONES Estefanía Alvarez

Carolina RodriguezMaría José AkiánCesar Rocca

Segundo premio: Claudia Canton

Mención: Daniel Rizotti

Segundo premio: Matias Latorre

Concurso

Museo SívoriSISTEMA SEÑALÉTICO

Presentación de propuestas de diseño desistema de señales internas, entornoinmediato e identificadores urbanos parael �Museo de Artes Plásticas EduardoSívori�.Profesor convocante: José María Doldán.

PRIMER PREMIO Nadia HarariSEGUNDO PREMIO Matías LatorreTERCER PREMIO Marina AkermanMENCIONES Josefina Piotti

Daniel Rizotti

Concurso

Una imagen seductoraFOTOGRAFIA 2

Diseño y producción de fotografíasProfesores convocantes: Edgardo Díaz,Manuel Navarro, Otmar Pucheta yEduardo Rembado.

FOTOGRAFIAS DE PRODUCTO

PRIMER PREMIO Marcelo FariñaSEGUNDO PREMIO Clara DarínTERCER PREMIO Noel Stuart BruceMENCIONES Lucas Rivara

Leonardo BalaguerLeticia Rodriguez

FOTOGRAFIA EXPERIMENTAL

PRIMER PREMIO Diego CrescimbeniSEGUNDO PREMIO María Florencia SeguraMENCIONES Carolina Garber

Florencia CeliaJosefina Piotti

FOTOGRAFIAS DE MODELO

PRIMER PREMIO Bárbara PuetzSEGUNDO PREMIO Desiree EhrhorTERCER PREMIO Marilina PerezMENCIONES Mariana Brea

Carolina GarberJ. Vazquez CaputoCesar RoccaJuan P. Porcero

Concurso

Futuro profesionalPROFESIONES PARA CREAR Y TRABAJAR/2

Presentación de un tema de interés actualligado a la profesión, de acuerdo a laspautas de investigación elaboradas en laasignatura Comunicación Universitaria.Profesores convocantes: Carlos Morán,Sergio Guidalevich, Graciela Pascualetto,Débora Belmes, Jorge Rodriguez, GastónTorchia, Diego Montenegro.

PRIMER PREMIO

� PUBLICIDAD Marianela Alvarez� DISEÑO TEXTIL Y

DE INDUMENTARIA Delfina Pontoriero� FOTOGRAFÍA Paula Córdoba� COMUNICACIÓN

AUDIOVISUAL Susana ArtolaMarcela Lopez

� DISEÑO DE IMAGEN

Y SONIDO Alejandra Nuñez,G.Velazquez,E. Wolman

� ORG. EVENTOS Brenda KrivopskiJorgelina JuarezSilvina Wlivraz

� E-DESIGN Liliana Gatti� DISEÑO INTERIORES María A. Bernardez

Guadalupe FraquieroNatalia Rugna

� DISEÑO INDUSTRIAL Pablo BagnaniA. Ramos AnzorenaEzequiel Rozanski

� DISEÑO GRÁFICO

(compartido) Pablo Tribug yMatias ClaratLydia Misuraco

Entrega de Premios

Martes 1º de abril, 19 hs.Auditorio

Tercer premio: Marina Akerman

Primer premio: Nadia Hadari

dc&Abril 2002

página 10 Facultad de Diseño y Comunicación UP

Estrategia de Comunicaciónde la Secretaría deComunicacionesProf. Alejandro PaoliniProf. Alejandro PaoliniProf. Alejandro PaoliniProf. Alejandro PaoliniProf. Alejandro Paolini

INTRODUCCIÓNEl presente papertiene como objetivoesbozar la EstrategiaGeneral de Imagen yComunicación de laSecretaría. El esque-ma de trabajo pre-sentado enumera ejes y hace foco en losconceptos centrales y deja sentadas las basespara las aplicaciones específicas.La planificación de la comunicación de laSecretaría de Comunicaciones, a diferenciade los esquemas clásicos aplicados en lamayoría de los casos, no deberá limitarse aun esquema de �prensa� o relaciones conlos medios. Por el contrario, debeinterpretarse a los medios como un vehículopara relación con la sociedad.De esta manera, debemos preocuparnos porhablar de lo que la gente quiere saber y sobrela base de los logros del ente y una políticaapropiada se construirá una imagen positiva.En pos de alcanzar estos objetivos serealizarán relevamientos constantes sobre losmedios de comunicación y sondeos aleatorioso tipo blitz, sobre la ciudadanía.La planificación definitiva contemplará lasdiferentes instancias coyunturales en virtudde las cuáles el plan aplicará las contingencias.

CUADRO DE SITUACIÓNLas telecomunicaciones, por su relación conotras áreas, tendrán un papel central en lospróximos años. El desarrollo mundial y lasdiferentes variantes existentes plantean algobierno y a la comunidad distintos nivelesde interacción y complejidad.Varios serán los núcleos que registraráncambios, voluntarios o inducidos desde elestado. Los más directos son aquellos derelación directa con los ciudadanos: las tarifasde comunicación por uso generalizado ymayor hábito cultural, Internet por suexpansión y la creciente presencia del e -commerce, los servicios de audiotexto quese encuentran en una meseta, los celularesaún en desarrollo y con perspectivas dealcanzar los niveles de los paísesescandinavos.Estos son los aspectos de mayor relación conlos usuarios, sobre los cuáles se recuesta elpeso político de alta visibilidad.Sumados a algunos más como la definiciónde la apertura de la competencia y el serviciobásico universal. Pero existen también otrossectores de menor notoriedad con un mayorimpacto sobre la vida de las empresas, tantode telecomunicaciones como de otro tipo.Son las empresas de transmisión de datoscorporativos, la decisión de la interconexiónentre las telefónicas, el control del espectroradioeléctrico, la definición de la políticasatelital y tantos otros temas específicos.Esta síntesis de temas nos presenta unpanorama de complejidad sobre el cualdeberemos trabajar, consideramos en dosplanos: el más político y viable de obtenervisibilidad, y el vinculado a las telecomu-nicaciones en un nivel empresario o deprestaciones de alto valor agregado.Entonces el objetivo debiera ser abordardesde el ángulo de mayor interés para la

gente los temas que hacen a su interés yafectan su vida y procurar una relación entreaquellos aparentemente más difíciles,mostrando el costado del beneficio social.Este esquema requerirá de un relacio-namiento entre cuestiones empresarias yaspectos más cercanos a la gente, porejemplo el ahorro que representa el e-commerce o cómo las redes de comunicaciónpermiten mejorar la eficacia y por lo tantobajar los costos y por aumentar la compe-titividad.Esta situación de manejo de diferentes ejesde información demandará creatividad eincluso el manejo de un discurso que permitarelacionarlos cuando el momento político sepresente propicio y el medio lo permita.Lo cierto es que más allá de la relación quepodamos plantear entre temas, deberemostrabajar con segmentación de públicos. Dichasegmentación responderá al espíritu de cadamedio y en virtud de las decisiones delorganismo se efectuará la comunicacióncorrespondiente. Ante cada situación seanalizará cuáles medios deben tener prioridadde atención. Así los temas específicos seprocurará darles un tratamiento más cuidadoen los medios del sector, en tanto que en losmedios generales se notificará en el formatode información general.Si bien sostener un esquema proactivo deinformación y comunicación es prioridadestratégica, la conformación de la imagen dela Secretaria y el Secretario serán resultadode una gestión más abarcativa.Uno de las acciones tácticas será sostener unvínculo de comunicación permanente conorganismos de defensa del consumidor ymedios del interior. Estas acciones demandanla elaboración de un mapa de medios quepermita conocer el escenario.La producción de material para estascomunicaciones será también una función yacción táctica del área de imagen ycomunicación. Deberá producirse material dedifusión claro y pedagógico que será enviadoregularmente a una base de datos. Ladescripción de esta acción es construir unesquema de vínculo con la sociedad, más alládel sostenimiento conlos medios.En suma, el escenario es complejo y exigeplanificación y creatividad en la acción.

Una Secretaría abierta, pluralista, con altoconocimiento técnico pero realzado por unavisión clara del rol futuro de lascomunicaciones, conducida por un hombrede trayectoria profesional impecable y proboen sus actitudes.Sencillo de resumir como pattern de imagen.El desafío, instalarlo en la sociedad y brindara la sociedad una visión del mundo de lascomunicaciones, de las posibilidades de elegiry de los derechos que tienen.Este es el principio del camino.

OBJETIVO GENERAL DE COMUNICACIÓNPosicionar a la Secretaria y su Secretario comoun organismo político comprometido con eldesarrollo social, capaz de exceder los marcosconvencionalesde la gestión.

OBJETIVOS PARTICULARES DECOMUNICACIÓNa. Instalar la Secretaria y su Secretario enlos medios.b. Prevenir y gerenciar los issues potencialesque la gestión puede sufrir.

c. Sostener un vínculo permanente con losmedios.d. Promover el intercambio con losdiferentes players del mercado.e. Ejercer pedagogía sobre los temas máscomplejos.f. Impregnarle un fuerte signo federal ypluralista a la gestión

POLÍTICA DE COMUNICACIÓNLa política de comunicación perseguirá lainstalación de la imagen intencional definiday tendrá la escucha del entorno como unode sus principales elementos de gestión. Deesta forma, el interés público deberá verserepresentado en la gestión y en su discurso,para así instalar en la opinión pública la visióndel Gobierno con un resultado positivo.La política de comunicación deberá en todoslos casos expresar el espíritu de articular elconsenso y el desarrollo conjunto de �lopúblico� y �lo privado� en función delcrecimiento del país.El criterio de exposición, dado que se tratade una Secretaría estrechamente vinculadacon el interés público y en un segmentodonde los ciudadanos revisten aún unaasimetría notable con las empresas y con lasposibilidades de libre elección, será abierto.Este criterio se condice también con lanecesidad de ejercer pedagogía con respectoal de las telecomunicaciones en la sociedad.La administración de la agenda deberárelacionarse con las temáticas y con ladisposición de tiempos y no con la preferenciade medios. La identificación de un criteriodiscriminatorio o preferencial podría llevar auna percepción negativa.En tanto que una política abierta esdeterminante de la construcción de unaimagen de transparencia, pluralismo yrespeto.Esta directriz, aplicada sobriamente, expresaun espíritu de función pública, en su mejoracepción.La preocupación constante por los medios,asociaciones y otras entidades del interiorocupa en esta gestión de imagen un lugarcentral. Esta estrategia permitirá unadiferenciación positiva.

PATTERN DE IMAGENLa Secretaría de Comunicaciones estáplenamente consustanciada en la cons-trucción de un modelo mejor de país, en elmarco establecido por el gobierno nacional.Para ello realiza sus actividades en el marcodel pluralismo, la transparencia y una lecturasocial de los problemas específicos de lastelecomunicaciones y asume el rol necesariopara convertir las mismas en una herramientade desarrollo social.Entonces podemos definir la imagen atransmitir como:Una secretaria abocada a desarrollar yexpandir las comunicaciones en el país,asumiendo que esta acción es imprescindiblepara que la Argentina cambie y crezca.En el camino hacia esta meta, la Secretaríaactuará de acuerdo a tres ejes: la sociedad,el estado y las provincias, defendiendo elinterés común y promoviendo el crecimientoempresario en un marco de desarrollo socialy absoluta transparencia.

Por otra parte es necesario introducir aquí elposicionamiento de imagen del Secretario, sibien el mismo será abordado posteriormente

JORNADAS DE REFLEXION ACADEMICA 2003

con mayor detalle. En tal sentido lo podemosdefinir como:

� Un experto en telecomunicaciones conuna visión sociopolítica del rol de las mismas.� Un hombre decidido a asumir el rol defuncionario con espíritu austero, profesionaly novedoso.� Un comunicador nato, con capacidad deinterrelacionar diferentes temas en pos detransparentar y clarificar cuestiones que a lagente le aparecen lejanas.

ESQUEMA DE GESTIÓN ESTRATÉGICA DEIMAGEN DE LA SECRETARIAEl esquema de gestión se presenta en formade programas separados, si bien el conjuntode todo es lo que construirá la imagen de laSecretaría.Los Programas de Comunicación, enmar-cados en el esquema de comunicacióncorporativa, se dirigen a la implantación delos diferentes objetivos particulares en funcióndel objetivo general.Los programas dirigidos a la relación con losmedios se nutrirán de los análisis, sondeos yprevisión de los diferentes issues que laSecretaría tomará en sus manos.Este análisis responde a la necesidad dediseñar las respuestas, establecer losinterlocutores y prever posibles crisis.El éxito de la gestión dependerá de:• La capacidad de anticipar temáticas.• Generar noticias positivas.• Prevenir los issues.• Velocidad de respuesta.• Contacto permanente con los diferentes

sectores de opinión.• Análisis del entorno.Y ante todo de la unicidad y contundenciade las comunicaciones emanadas en tantoclaridad, transparencia de gestión ypreocupación pedagógica.

El esquema de gestión estratégica de imagende la secretaría es aboradado por diversasacciones y programas, tales como:� Programa de analísis de medios;� Insumos de uso interno;� Programa de relación con los medios;� Segmentación de los medios;� Administración de los medios;� Logística para la relación con los

medios;� Estrategia enunciativa;� Programa de acercamiento al interior;� Programa de comunicación

institucional.

Que hay de nuevoen la web?

> Claustro docente de Diseñoy Comunicación actualizado03/2003 (ahora incluye listadode docentes por cada carrera)www.palermo.edu/dyc/docentes

> Estructura académica de laFacultad de Diseño yComunicación actualizada03/2003www.palermo.edu/dyc/estructura_acad

dc&Abril 2002

página 10Facultad de Diseño y Comunicación UP

Nuevos Diseñadores GráficosComunicación y Diseño Multimedial II es la última materia de la carrera de DiseñoGráfico que permite a los alumnos acceder al título de Diseñadores Gráficos. El trabajoencarado es la síntesis de todo lo aprendido en los tres años de la carrera y consisteen la creación o rediseño de una marca y la construcción de su sistema visual, incluidoel manual de normas. A continuación publicamos algunos de esos trabajos que ya hanaprobado el proceso de evaluación final.

(*) Textos extraídos de los trabajos de losalumnos.

COMUNICACIÓN Y DISEÑO MULTIMEDIAL

MARIA JOSÉ PASQUALINIAerolíneas Argentinas

�La marca principales un signo que tienesu partido concep-tual que es el de�Linea Bandera�.Este concepto repre-senta la identidad dela institución, acom-pañada por el desolidez. La marca alalcanzar ciertos re-querimientos conceptuales logrará actuarcomo núcleo generador de un sistema quetendrá como mismo fin e intenciónpermanecer en la mente del destinatario. Lasformas elegidas son geométricas (...) El primerplano superior fue logrado por círculos dandocierta sensación de movimiento al lograr porsu unión curvas. El segundo plano logradopor repetición del anterior, fue desplazadohacia abajo y cinco milimetros hacia laderecha. Ambos superpuestos a un circulo.Estos elementos son sintesis de la banderaargentina, dos bandas (planos). El circulo,sintesis del sol de la misma, el cual transmitesu cálida sólidez y permanencia junto a lasbandas.(...) Al lograr alcanzar ciertosrequerimientos perceptuales logrará la marca,actuar como núcleo generador de un sistemacomplejo de identidad visual pudiendo serreproducido por vía de impresión tradicionaly será versátil para adaptarse a aplicacionesno gráficas�. (...) (*)

DIEGO SANDOVALDinar Líneas Aéreas

�Bien sabemos quela identidad es elconjunto de atri-butos asumidos co-mo propios por lainstitución esto es eldiscurso de identi-dad. Hablaremosentonces de cómoestará constituida lamarca principal pero para empezar citaremosel concepto de marca.Marca es un signo o conjunto de signosrealizados en forma artificial y diseñados quecondensa en términos visuales la personalidady el caracter atribuidos a la empresa,institución o producto con el propósito deidentificarla.El diseño de la marca principal se basará enun tratamiento específico de caracterestipográficos en el nombre de la institución.Dicho tratamiento involucrará el desfasaje delíneas a través de los caracteres, paraconnotar la idea de dinamismo.La marca estará compuesta entonces por unlogotipo acompañado de un isologotipo,diseñado en base a la forma de una ave, cuyaestética presenta rasgos estilísticos queconnotaran la idea de modernidad.� (*)

GRISELDA VALLEJOSouthern Winds

Este elemento quecompone la marcahace referencia alvuelo por eso seutilizó el pico y lasalas de un pájaro,con una inclinaciónimportante para darsensación develocidad, ya queéste es uno de losobjetivos deseados por la empresa en susviajes.Los colores azul de las alas representan a labandera argentina, siendo su lugar de origen.El amarillo anaranjado se debe a que se lequiere dar mayor prestigio a la marca y pararesaltar las partes que la componen. Latipografía seleccionada fue la Georgia conuna inclinación para terminar de cerrar la ideadel vuelo y por la simple razón de que daimportancia y categoría a Southern Winds.

JUAN PABLO ZULOAGAAerolíneas Argentinas

�El punto de partida para realizar la nuevamarca se toma desde lo simbólico,la idea quequiero transmitir es la de territorio. Se buscaque el isotipo de Aerolíneas Argentinas tengamayor o igual pregnancia e identidad de loque lo tuvo el cóndor.No sólo la idea a transmitir es la de territoriosino, también, la idea de lo nacional. Se va arealizar una síntesis de la pelota de pato, elcual es considerado como deporte nacional,y a partir de allí se realizará el iso de modoque tenga esapregnancia queestamos buscando.En cuanto a loscolores a utilizar y ala tipografía, noestán definidos aún,pero lo más seguroes que se utilicencolores similares a losactuales y se podríaver la incorporacióndel amarillo, para seguir con esa idea de lonacional.La tipografía sería palo seco bold, la cual leseguirá dando esa presencia importante allogo.La circunsferencia a su vez puede dar la ideade mundo, donde se marcaría la RepúblicaArgentina de forma sintética. Esta idea estáa definir.� (...)

MARIA MAGDALENA CHISARIMuseo Nacional de Arte Oriental

El elemento visual básico principal es Buda,en una posición que denota la meditación.Este adorado Ser es el punto en común máscaracterístico de los continentes queconforman el Museo Nacional de ArteOriental, Asia, África y Oceanía, ya que engran parte de su población le rinde culto. (...)Se llegó a esta representación icónica deBuda, a través de un proceso de abstracciónrealizado en varias etapas, lo cual permitióconcluir con una figura icónica con unagran síntesis gráfica.La utilización del naranja en la marca sedebe a que es la esencia del budismo, lacual está llena de sabiduría, fuerza ydignidad.El negro fue seleccionado por una seriede pruebas cromáticas posteriores a laelección del color naranja, por ser éste el colorcon el se obtiene mayor contraste.La elección de la tipografía � lithoghaph ligth�, se debe a que tiene a un trazo lineal y a lavez moderno, con una lectura clara, y ademásse relaciona con el trazo del brazo del Budapor su ancho en la normatización, iso-logo.�(*)

LOURDES DOMINGUEZAerolíneas Argentinas

�Para sintetizar a los dos elementos elegidospara realizar la marca: el Cóndor andino y elmundo, se lo realizo por medio de un sistemaconformado por líneas gruesas que dejan unblanco importante en la marca, que hace quela misma sea más armónica y no esta muycargada. De esta manera, es decir una vezlograda la síntesis, la marca deja ver la idea,el significado de la misma: el vuelo no solo anivel cabotaje sino a nivel internacional.En cuento a los colores se seleccionaron doscolores: el cyan y el naranja, que pudierangenerar asociaciones con el vuelo. El primerorepresentaría al cielo, a la altura, y el segundo

al horizonte, a la puesta de sol.La tipografía utilizada es la futura para lamarca de la aerolínea, y esta se encuentra enitálica para representar dinamismo yvelocidad.Las formas de la marca madre, generadas pormedio de círculos y líneas, se han mantenidopara la creación de las sub marcas. Es decir,se han utilizado las mismas características deesta para la creación de las otras a fin de quetodos posean un sistema de unidad. Loscolores en la sub marcas han sido los mismosque en la marca madre pero en diferentesporcentajes para que cada una de ellas tengaidentidad propia sin perder el sistema deidentidad del cual fue creada.� (*)

M.J.Pasqualini

L. Dominguez

dc&Abril 2002

página 12 Facultad de Diseño y Comunicación UP

Felicitaciones a los nuevos profesionales que con gran esfuerzohan obtenido su título de grado.A continuación se publican fragmentos de las introducciones de lostrabajos escritos por sus autores.

TRABAJOS FINALES DE GRADO DE DISEÑO Y COMUNICACIÓN

Nuevos Profesionales

VALERIA SLATKISDiseñadora Editorial�Los años �50. El fotoperiodismo�Tutor: Manuel Navarro de la Fuente

�(...) La fotografía deprensa es un fenó-meno que cambió lavisión de las masas;hizo que el hombrecomún pudiese vi-sualizar los aconte-cimientos que ocu-rrían en el mundo,más allá de su pe-queño entorno (...)Toda época se destaca por algo. Los �50fueron años de grandes cambios en muchosaspectos. Al ser período de postguerra, lastransformaciones fueron trascendentales (...)En los �50 se produce el auge de la fotografíade prensa y su puesta en página (...) Es laépoca de la cámara Leica de 35mm y de lafamosa revista Life que, entre otras cosas,muestra en grandes proporciones elesplendor fotográfico (...)�.

FLORENCIA LESCANO CAMERIEREDiseñadora de Packaging�La Imagen vs. el Precio�Tutor: Diego Pérez Lozano

�(...) Nuestra investi-gación entrecruzaeconomía, publici-dad, marketing y unfactor más, queahora cobra sentidoy relevancia en laexplicación... el dise-ño. Diseño entendi-do como estética,pero también comoventa. Como armonía y coherencia, perotambién como impacto. Diseño comoherramienta, y a la vez como fundamentode la publicidad y del marketing (...)�.

MARÍA AGUSTINA RODRÍGUEZDiseñadora de Modas�Rock y moda�..... Tutor: Alejandra Espector

� (...) En el presente trabajo desarrollaremoslas relaciones que se establecen entre losjóvenes y las bandas de rock (...) La moda delos adolescentes de hoy está más influenciadapor la imagen y el �look� de las bandas derock que por las tendencias impuestas porlos grandes diseñadores y marcas masivas deropa. A pesar de que últimamente, en unmovimiento de fagocitación del mercado,muchas de las marcas y de los diseñadoreseligen como referente publicitario a lasbandas de rock (...)

Licenciados en Publicidad

MARIANAMARTIN�Comunicar desdela imagen�Tutor: Claudia Preci

� La Imagen Corpo-rativa se ha conver-tido en los últimosaños en objeto deestudio de especia-

listas en Comunicación, y tema central deartículos en revistas empresariales (...) Elestudio de su inserción dentro del paradigmaempresarial actual, obliga a un análisishistórico de las condiciones económicas,sociales y culturales que lo fueron gestando.Dentro del contexto socio-cultural de nuestropaís, tomaremos como punto de partida alproceso de transformación del Estado comoregulador de la economía (...) El fenómenode la Imagen Corporativa queda entoncesenmarcado dentro de las consecuencias quesurgen a partir de la adaptación de lasempresas a una nueva realidad (...)�

PATRICIO LUNA REQUENA�El avance de las marcas en espaciospúblicos y privados�Tutor: Orlando Aprile

�La idea principal deeste trabajo es de-mostrar y contarcómo las marcasconsiguen junto a lagran difusión delmercado, que em-presas públicas yprivadas cedan susespacios como so-portes para lasmismas. A través de la investigaciónexponemos el vínculo que existe entre lasmarcas y los eventos o soportes en los queéstas marcas se hacen presentes (...)�.

PRISCILA CLEMENTT�Publicidad: el simulacro�Tutor: Eduardo Russo

�(...) La naturaleza ylos l ímites de laPublicidad parecenser temas poconítidos y muchasveces resueltos endiscusiones detonalidades éticas ymorales (...) elespectador sabe quela Publicidad sólo�dice� para vender cierto producto y queopera con una lógica comercial de la cualnunca podrá abstraerse, sin embargo por unmomento (que muchas veces se prolonga)cree (...) En esta investigación nos hemospropuesto mostrar los diferentes simulacrosen los que se ve envuelta la Publicidad y lasconsecuencias que se evidencian en laprofesión para establecer las necesidades deuna construcción fehaciente y vigente de lanaturaleza y los límites de la misma�.

MARÍA FLORENCIA REY�La responsabilidad social de laPublicidad�Tutores: Liliana Oberti,Orlando Aprile

�El tema elegidoimplica entender ellugar que la publi-cidad ocupa en lasociedad como pro-piciadora de hábitosy costumbres, enArgentina, junto a

otras formas de comunicación masivas,motivo por el cual es muy importante analizarla construcción social del sentido y suresponsabilidad, tato imaginaria como real,frente a los fenómenos sociales (...)�.

EZEQUIEL DANERI�Utilización de Internet para agiornar ypotenciar los negocios�Tutor: Gabriel Foglia

�Este trabajo tratasobre el desarrollo denuevas tecnologías ysus aplicaciones enlos negocios, y cómoéstos están modi-ficando la economía,la forma de comer-cializar productos yde llegar al consu-midor. Las comuni-caciones digitales están reconfigurando lainteracción entre los individuos y la manerade realizar los negocios dando lugar a lanueva economía (...)�.

ULISES TOLEDO�Un Análisis al Análisis de Medios�Tutor: Orlando Aprile

�Esta tesis intentademostrar dos pos-turas aparentementeopuestas dentro dela actividad publi-citaria: el análisis demedios cuantitativoscontra el análisis demedios cualitativos.Este pensamientotiene dos inexac-titudes: la primera, que estas posturas no sonpropiedad exclusiva de la actividadpublicitaria, y la segunda, que no sontotalmente opuestas y que la palabra justano debería ser ��contra� sino �junto� (...)La intensión del trabajo no es valorar más locualitativo que lo cuantitativo, sino entenderque cada uno posee grandes ventajas y quecon la suma de los dos se puede llegar almejor resultado en con los mejores medios(...).�

CAROLINA FAIATT�La moda y la publicidad. Dos estrellasen la pasarela�Tutor: Orlando Aprile

�(...) La moda es uninstrumento no men-surable del que usa-mos en forma con-ciente o inconciente,pero que en todacircunstancia, es im-prescindible paraadaptarse a la socie-dad en la que vivimos(...) Los jóvenes con-sumen en función de las modas buscandopertenencia, reconocimiento, legitimidad (...)La publicidad actúa sobre los consumos, mo-dela los gustos y sugiere variaciones parasatisfacer la identificación (...)�.

diseño&comunicaciónDirección Editorial: Oscar Echevarría,Decano de la Facultad de Diseño yComunicación - oechev@palermo.edu.arDiseño: María Constanza TogniFotografía: Edgardo DíazTextos: Romina Pinto

Tirada: 7.000 ejemplares

Universidad de PalermoFacultad de Diseño y ComunicaciónMario Bravo 1050 Tel: 4964 4640fdyc@palermo.edu.arwww.palermo.edu.ar

2003Abril

CCCCComputación omputación omputación omputación omputación GGGGGráficaráficaráficaráficaráficaPHOTOSHOP 6 (1º parte)(Computación Gráfica I)

Programa de retoque fotográfico e ilustración.En este módulo, las herramientas básicas y losprimeros pasos.Lunes 14, 21 y 28 de abril de 11.30 a 13 (*)

COREL DRAW (1º parte)(Computación Gráfica I)

Programa de diseño vectorial e ilustración, eneste módulo, las herramientas básicas y losprimeros pasos.Lunes 14, 21 y 28 de abril de 14 a 15.30 (*)

DREAMWEAVER (Computación Gráfica III)

Programa de diseño de sitios y páginas web, eneste único módulo, las herramientas y opcionesen general.Lunes 14, 21 y 28 de abril de 15.30 a 17 (*)

ILLUSTRATOR (Computación Gráfica II)

Programa de diseño vectorial e ilustración,equivalente al COREL, en este único módulo,las herramientas y opciones en general.Martes 15, 22 y 29 de abril de 11.30 a 13 (*)

POSER (Computación Gráfica I)

Programa de modelado y animación de figurashumanas y de animales, en esta primera parte,las herramientas y opciones en general. Sucomplemento con otros programas 3D.Miércoles 16, 23 y 30 de abril de 11.30 a 13 (*)Aclaración: Debido a la complejidad de este programa, losalumnos que hayan faltado a la 1º clase, no podrán iniciar desdela segunda.

FLASH (1º parte)(Computación Gráfica III)

Programa de diseño vectorial y animación en 2D,en esta primera parte, las herramientas yopciones en general.Miércoles 16, 23 y 30 de abril de 14 a 15.30 (*)

PHOTOSHOP 6 (2º parte)(Computación Gráfica II)

En este módulo, las herramientas avanzadas y sucomplementación con otros programas de diseño.Jueves 24 de abril, 8 y 15 de mayode 11.30 a 13 (*)

COREL DRAW (2º parte)(Computación Gráfica II)

En este módulo, las herramientas avanzadas y sucomplementación con otros programas de diseño.Jueves 24 de abril, 8 y 15 de mayode 14 a 15.30 (*)

FLASH (2º parte)(Computación Gráfica III)

Programa de diseño vectorial y animación en 2D,en esta segunda parte, más herramientas clipsde películas, botones, interactividad, etc.Jueves 24 de abril, 8 y 15 de mayode 15.30 a 17 (*)

PREMIERE(Computación Gráfica III)Programa de Edición de video digital. Enesteúnico módulo las herramientas generalespara lograr los primeros pasos en el terreno dela edición de video digital. Complemento conotros programasJueves 24 de abril, 8 y 15 de mayode 17 a 18.30 (*)

3D STUDIO MAXPrograma de creación y modelado tridimen-sional. Herramientas básicas de construcción deobjetos. Deformaciones, escalas y rotación.Introducción a la animación de cámara. Manejode materialesViernes 25 de abril, 9 y 16 de mayode 11.30 a 13 (*)Aclaración: Debido a la complejidad de este programa, losalumnos que hayan faltado a la 1º clase, no podrán iniciar desdela segunda.

POSER (Computación Gráfica I)

Viernes 25 de abril, 9 y 16 de mayode 17 a 18.30 (*)Aclaración: Debido a la complejidad de este programa, losalumnos que hayan faltado a la 1º clase, no podrán iniciar desdela segunda.

PHOTOSHOP 6 (1º parte)(Computación Gráfica I)

Viernes 25 de abril, 9 y 16 de mayode 19 a 20.30 (*)

(*) Por razones de operatividad, el contenidocompleto de estos cursos se dictarán en tres clases

Informes e inscripción:Facultad de Diseño y Comunicación,1º piso. Tel: 5199-4500 int. 1510fdyc@palermo.edu.arLos cursos se realizarán en la sede PalermoI, Mario Bravo 1302.

Horario de consulta del Prof. Walter Martinezen los laboratorios de Palermo I:Lunes, miércoles y viernes de 10 a 11.30