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d&c julio 2001 • Facultad de Diseño y Comunicación • Universidad de Palermo

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Moda, Marca y Mercado:De la creación a lacomercialización

diseño&comunicaciónjulio 2001 Publicación mensual de la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo • Año 4 • número 35

El pasado 15 de mayo se realizó en el auditoriode la Universidad de Palermo el seminario sobre“Publicidad, lealtad comercial y transparenciaen los mercados. Cuáles son los límites a lacreatividad publicitaria”, organizado por laFacultad de Diseño y Comunicación y elGobierno de la Ciudad de Buenos Aires, a travésde la Dirección General de Defensa y Protecciónal Consumidor y sus dependencias de LealtadComercial, entre otras.

(Más inf. en la pág. 3)

Lic. Eduardo Hecker, Secretario deDesarrollo Económico del GCBA,en Palermo en el cierre delSeminario de Publicidad

América Sanchezen Palermo

En junio se llevó a cabo el tercer encuentrode las Jornadas de Diseño Catalán 2001 conla presencia América Sánchez, que laMaestría en Diseño de Facultad de Diseño yComunicación organizó, por tercer añoconsecutivo, con la Universidad deBarcelona.Trabajos de América Sánchez:

III Jornadas Universitarias de Indumentaria21, 22 y 23 de agosto de 2001Por tercer año consecutivo tendrán lugar las III Jornadas Universitarias de Indumentaria 2001organizadas en conjunto con Virginia Commonwealth University (VCU).En esta oportunidad la temática a desarrollar abordará la necesidad de tener una marca para competiren el mercado. La marca como un conjunto de atributos simbólicos que crea influencia y generavalores. El diseño asociado al concepto de marca. Concepto de marca asociado a la demanda delconsumidor y oferta de la empresa. El comportamiento de las marcas frente a la situación económicaactual de nuestro país.Está abierta la inscripción, libre y gratuita, a las jornadas. Teléfonos: 4964-4500 ints. 1502, 1513,1514 y 1530 o 4964 4646 (directo). E-mail: [email protected] / www.palermo.edu.ar

Creación Campañas PublicitariasLas orientaciones de la carrera de Publicidad,en cuarto año, proponen un proyecto que losestudiantes deben desarrollar en tiempo y formareal. Este cuatrimestre se abordó la creación deun nuevo negocio, la compañía Volks Wagen ysu producto New Beetle manifiesta laoportunidad de incursionar en un nuevo nicho demercado: Mujeres que amen la competenciaautomovilística y que por medio de la creaciónde una nueva categoría, sean motivadas a lacompra del producto.

(Información completa en la pág.8)Autores: R.Rosello, S. Zabalza, I. Pecini, J. Perez Larsen,M. Stagnaro, L. Pedrós, G.Sandoval, D. Ramos y M. Ventura.

Punto de VentaEn junio se llevó a cabo el seminario organizadocon AC&I , empresa especializada en arqui-tectura y comunicación internacional sobre eldiseño en el punto de venta.En el seminario se estudiaron desde diversasperspectivas, los punto de venta concebidos comoespacios de vínculo entre empresas y clientes.En la foto, la Arq. Gabriela Douer, durante unade las conferencias del seminario.

REPORTE DE ACTIVIDADES

Publicidad, lealtadcomercial y transparenciaen los mercados.Seminario organizado con el GCBA

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CONFERENCIAS

• La gestión de valor demarcaspor Luis Bustos

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• Acerca del guión en lahistorietapor Jorge Falcone

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Programa de DesarrolloAcadémico• Proyectos en el Aula y Proyectos de

Desarrollo

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• Seminario de Capacitación: Diseño eimplementación de Proyectos en el Aula

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• Foro

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Qué hacen nuestrosestudiantes?Entrevista a Consuelo María LujánRodríguez, Diseñadora Gráfica.

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Nuevos DiseñadoresGráficosTrabajos de Multimedial II

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Cuerpo docente de laFacultad de Diseño yComunicaciónPrimer cuatrimestre 2001

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Desarrollo de negocioscreativosProyectos del alumnos de 4º año dePublicidad

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Muestra de Alumnos:La mejor campaña

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Área de desarrollo einserción laboral

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Estudiantes y egresadosque trabajan

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Esta iniciativa, coordinada por el Dr. Jorge Surin,fue un desafío que ambas instituciones decidieronemprender para instalar, por primera vez en unámbito académico, un espacio de debate ydifusión sobre un tema poco conocido ycomprendido por quienes desarrollan la actividadpublicitaria diariamente.

Participaron de este evento numerosasautoridades del ámbito oficial, diputados,abogados especialistas y profesionales del ámbitoacadémico, además de jóvenes profesionales yalumnos, con más de 300 inscriptos.

El evento contó con la presencia de las máximasautoridades de la Secretaria de DesarrolloEconómico del Gobierno de la Ciudad de Bue-nos Aires. La apertura estuvo a cargo del Dr.Guillermo G. Guido, Subsecretario de SeguridadAlimentaria, Comercio Interior y Coordinaciónde Políticas para el Consumidor y el Lic. OscarEchevarría, Decano de la Facultad de Diseño yComunicación de la Universidad de Palermo. ElLic. Eduardo Hecker, Secretario de DesarrolloEconómico, fue el encargado de cerrar elseminario, luego del panel donde participara elArq. Miguel Fortuna, Director General deDefensa y Protección al Consumidor, entre otrosdisertantes. El Dr. Alberto José Robles, Directorde Lealtad Comercial, estuvo presente en el

Seminario organizado con el Gobiernode la Ciudad de Buenos Aires

El pasado 15 de mayo se realizó en el auditoriode la Universidad de Palermo el seminariosobre “Publicidad, lealtad comercial ytransparencia en los mercados. Cuáles sonlos límites a la creatividad publicitaria” ,organizado por la Facultad de Diseño yComunicación y el Gobierno de la Ciudad deBuenos Aires, a través de la Dirección Generalde Defensa y Protección al Consumidor.

REPORTE DE ACTIVIDADES

Publicidad, lealtadcomercial y transparenciaen los mercados.

de izq.a der: Dr. Alberto Robles, Carlos Bueno yDr. Guillermo G. Guido.

de izq.a der: Dr. Norberto Dorenztein, Dr. DiegoPaul y Dr. Pablo Maspero.

de izq.a der: Martín Stortoni, Dr. Fotura, Dr.Hecker y Hugo Miguens.

Dr. Jorge Surin

de izq.a der: Dr. Alberto Robles, Dr. Guillermo G.Guido. Carlos Bueno, Ing. Raimondi y Dr. AurelioAballe.

primer panel de la mañana que abordó el tema“Publicidad, información y mercados”.Los disertantes en cada uno de los paneles fueronJorge Surin, Eduardo Máspero, NorbertoDorenztein, Diego Paul, Carlos Bueno, AurelioAballe, Martín Schmukler, Natalia Chinetti,Hugo Miguens y Martín Stortoni.

Los esfuerzos puestos en este seminario setradujeron en un saldo muy positivo al momentodel cierre. Un numeroso público acompañópermanentemente a cada uno de los expositoreshasta el final, en manos del Secretario deDesarrollo Económico; las distintas exposicionesabordaron temáticas que fueron desde lo mástécnico hasta la apelación y planteo decondicionantes político-sociales, con algunasnotas de color previsibles.

En síntesis, este primer seminario logró reunirautoridades y profesionales que actúan en unespacio de constante transformación, queinterrelaciona negocios, comunicaciones yconsumidores y que requieren, hoy más quenunca, de miradas, reflexiones, posiciones yconductas que sostengan el respeto, laconvivencia democrática y la aceptación de ladiversidad, a través del derecho y su ejerciciodiario.

¿Qué pasa enPublicidad el próximo

cuatrimestre?Setiembre 2001

Seminario: D escubriendola Publicidad Exterior

Organizadas conMeca – Vía Pública

Octubre 2001

Jornadas de Planificaciónde Medios

Organizaciónde EventosContinuó el ciclo comenzado en mayo

El día lunes 4 de junio el Señor CarlosMonferrer disertó sobre el tema “Organizaciónintegral de un Congreso”. Se refirió a las tareasdel período previo (configuración del ProgramaTécnico, planificación organizativa y market-ing para una convocatoria exitosa) hastacompletar un pormenorizado relato delfuncionamiento de las distintas áreas que hacena la realización operativa del evento. (inscrip-ciones, salas, documentación, turismo, actossociales y servicios complementarios).

También expusiron en este cilo SebastiánBerruezo de Pichone Riviere y Ana Delisio deBay Fem (fotos).

Carlos Monferrer disertó sobre el tema“Organización integral de un Congreso”.

Ana Delisio, directorade Bay Fem, en laconferencia “Laorganización decongresos nacionalese internacionales” quese llevó a cabo el 8 dejunio pasado.

Sebastián Berruezo, de Pichone RiviereConsultores durante su charla sobre los procesosen la organización de una exposición.


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La gestión de valor de marcasConferencia dictada por Luis Hernán Bustos, representante deInterbrand en Chile en las V Jornadas de Diseño: “El Futuro delas Marcas” , organizadas con Interbrand, Avalos & Bourse enabril pasado en nuestra Facultad.

CONFERENCIA DE LAS JORNADAS

“Si este negocio se dividiera, les entregaría elterreno, los ladrillos y la mezcla y me quedaríacon las marcas, y lograría más beneficios queustedes“. John Stuart, ex presidente de Quaker.Para entender el valor de una marca, cabe hacersela siguiente pregunta: ¿Dejaría un empresario quesus instalaciones se deterioren, que susmaquinarias y equipos se echen a perder o quesu personal disminuya sistemáticamente suproductividad laboral y no hacer nada al respecto?¿Dejaría que su relación con los canales dedistribución se resienta y así poner en peligro,su capacidad de venta? ¿Ignoraría la importanciade proteger legalmente a través de una patenteuna innovación tecnológica o un nuevo procesoproductivo después de años y significativosrecursos invertidos en investigación y desarrollo?¿No quisiera evaluar o al menos determinargrados de rentabilidad para sus recursosdestinados a construir y mantener marcas delmismo modo que evalúa sus inversiones eninstalaciones, equipos, investigación y desarrollo,recursos humanos e informática?Esta definición contrasta con la visión clásica.Hasta hace poco la marca era vista como unavariable del marketing mix cuyo objetivo era lageneración de ventas y obtención de participaciónde mercado. La marca, normalmente circunscritaal nombre corporativo, de producto o de servicioapoyaba el posicionamiento deseado comocualquier otra variable de producto ocomunicación. De hecho, marca, envase,publicidad y promoción de ventas eran vistoscomo instrumentos separados utilizadosconjuntamente para los objetivos comerciales.Hoy, las funciones de producto, publicidad,promoción, marketing relacional, merchandisingy lo que se entiende como branding son todasaquellas funciones destinadas a construir,desarrollar e incrementar el valor de las marcas.Esta visión moderna ha elevado la gestión demarca desde los niveles de la gerencia deproducto a los niveles gerenciales corporativos.Los gastos en desarrollo y construcción de marcasse tratan como inversiones de largo plazo y nocomo gastos corrientes y se ha creado una fuerteactividad de M&A‘ s en torno a las empresas demarca. La figura Nº 1 muestra la fuente de valorcorporativo de la marca con relación al resto delos activos de la empresa, según industrias.

¿Por qué las marcas son activas?Las marcas han sido durante mucho tiempo fuentede valor, ya que proveen una diferenciación quepermite generar premium de precio. Empresascomo Coca-Cola han encontrado rentable invertiren marcas y capitalizar sobre este premium.La existencia y el gran crecimiento de las marcasprivadas pareciera haber puesto en jaque esta

ventaja de las marcas, por cuanto el mercado yano está dispuesto a pagar sobreprecios porproductos de marca; y, ¿por qué habría de estarlo?Las marcas nacen como consecuencia del riesgopercibido, si no hay riesgo, no hay marca. Esteriesgo puede verse de varias maneras: garantía:calidad estable en el tiempo y en el espacio;optimización: seguridad de haber hecho la mejorelección para sí y en la categoría; carac-terización: autorreafirmación de la imagen queel consumidor presenta de sí. Las marcas privadastienden a florecer en categorías donde este riesgopercibido en cualquiera de sus formas ha sidoremovido, las que normalmente corresponden aindustrias maduras, estables con poco espaciopara cambios. Café, pastas, azúcar y hasta bebidascola son campos propicios para marcas privadas.Los líderes de estas categorías más que reinventarla categoría o guiar cambios, se limitan a sergrandes operadores. Una categoría donde loslíderes o las grandes marcas lideran cambios,producen innovaciones, están a la vanguardia,buscando satisfacer mejor y de manera más eficazlas necesidades emergentes, en definitiva dondeexiste riesgo de elección, las marcas se fortalecen.A modo de ejemplo, una tienda de departamentospodría tener una marca privada de calcetines, perodifícilmente podría convencer a una clienta deuna marca propia de medias. A pesar de queaparentemente se trata de la misma categoría,son de hecho muy distintas. En el mercado de lasmedias, todavía hay mucho espacio para elcambio y la innovación en fibras, materiales,texturas, colores, diseños y en autogratificaciónde la mujer, y en dicho contexto las marcas tienenun rol fundamental. Si la marca no puedegenerar premium de precios importantes sí puedegenerar relaciones con los clientes, establecerpreferencia y lealtad. Asegurar y retener clientesen el tiempo. Es decir, en lenguaje de finanzas,garantizar no sólo la generación de flujos, sinodarles estabilidad, reducir el riesgo.

Una marca fuerte es aquella que reduce el riesgode los flujos futuros que produce; una marca débilestá más expuesta y sus flujos son más volátiles.Invertir en marca es reducir el riesgo y reducir elriesgo es matemáticamente equivalente a agregarvalor.Los mercados premian a las empresas de marcas.Los estudios empíricos (ver figura Nº 2) muestranque en promedio las empresas de marca obtienenganancias en sus acciones más elevadas que lasempresas con escasa actividad de marca. Estudiosde Mckinsey indican que, en general, lasempresas con fuerte leverage de marca entregana sus accionistas rentabilidades superiores queaquellas con enfoque limitado. Una vez que unamarca ha sido construida, puede utilizarse enextensiones o transferencias a otras categorías.Ello genera una mayor velocidad de entrada enestos nuevos mercados, menores gastos demarketing en el desarrollo de una base declientes, menor riesgo percibido, mayorestabilidad y así crecer en la cadena de valor.

¿Para qué valorar?Una adecuada gestión de marcas está asociada asu valoración. Si las marcas son activosestratégicos que entregan valor a sus dueños, estevalor debe medirse. No solamente para tomar unadecisión de compra o venta de una marca o deuna empresa de marca, sino para efectuar un

adecuado control de gestión. ¿Están nuestrosesfuerzos de marketing contribuyendo a agregarvalor? ¿Estamos asignando bien los recursos entreaquellas marcas con escasa contribución al valortotal en relación a aquellas con alta contribuciónactual o potencial? ¿Nuestras decisiones deextensión y leverage de marcas, están agregandoo en definitiva restando valor? ¿Estamoscompensando adecuadamente a los responsablesde las marcas? Estas y otras preguntas sólopueden responderse mediante un adecuadosistema de valoración.En 1998 Interbrand realizó por primera vez unavaloración financiera de una cartera de marcas.El método ha alcanzado hoy un grado dedesarrollo y perfeccionamiento que ha sidoaceptado ampliamente por las empresas, susaccionistas, los auditores, las autoridades fiscalesy la comunidad inversionista de paísesindustrializados, habiéndose valorado más de2.000 marcas a la fecha.

El método Interbrand de valoraciónEl método más frecuente utilizado para valorarnegocios es la actualización de los flujos defondos provenientes de ese negocio en el futuro.Para ello es necesario determinar los beneficiosanticipados del negocio y aplicar una tasa dedescuento que incorpora el riesgo del negocio.De la misma manera como se valoran losnegocios, Interbrand propone valorar las marcas,es decir, determinar los beneficios anticipadosprovenientes de la marca y aplicarles una tasa dedescuento que incorpore el riesgo de la marca.Para ello son necesarios tres análisisinterrelacionados: financiero, de las marcas y defortalezas de la marca.La figura Nº 3 muestra el esquema del métodoInterbrand.

1. Análisis financieroUna marca sólo es valioso por lo que produce enla actualidad y por lo que se espera produzca enel futuro. Las ganancias de la marca son parte delas ganancias de la operación total por lo que esnecesario dividir o separar las gananciasatribuibles a las distintas marcas o a lossegmentos de la misma marca. Por el uso de losactivos tangibles, la empresa debe cargar una tasade costo de capital, lo que es equivalente acalcular un E.V.A. (Economic Value Added) quecorresponde a las ganancias derivadas de todoslos activos intangibles.

2. Análisis del mercado:A veces las ganancias de los intangibles se debenenteramente a la marca, pero a veces se debenen su mayor parte a otros intangibles.Hay que identificar que proporción de losbeneficios provenientes de intangibles sonatribuibles a la marca, lo que recibe el nombrede “Indice del rol de la marca“. Al aplicar esteíndice a las ganancias de los intangibles, seobtienen las ganancias de la marca, lo quedenominamos B.V.A. (Brand Value Added).

3. Análisis de la fortaleza de marca:Al igual que cuando se valora una empresa o unnegocio, el valor de una marca debe reflejar elriesgo de las ganancias de la marca.La fortalezade la marca es inversamente proporcional alriesgo. Mientras más fuerte la marca menor serála tasa de descuento y viceversa.Interbrand utiliza siete factores para determinarla fortaleza de la marca: mercado, estabilidad,liderazgo, tendencia, apoyo publicitario,extensión geográfica y protección legal.Estos factores dan pie para la configuración deuna marca ideal contra la cual se comparan los

resultados de la marca permitiendo establecer unvalor. La marca ideal es la marca libre de riesgopara efectos de evaluación.El cálculo normalmente se basa en cinco años,período después del cual se aplica una anualidad(las marcas bien construidas producen ingresospor muchos años), pero en definitiva esto seanaliza caso a caso.

Ventajas del método InterbrandEl método es un equilibrio y balance entre lafortaleza financiera y de mercado. Se puedeaplicar indistintamente a marcas adquiridas odesarrolladas internamente. Permite lacomparación entre industrias y entre marcas.Entrega un valor que se puede comparardirectamente con el valor de la empresa yeventualmente, si las normas contables lopermitiesen, incorporar en la contabilidadfinanciera de las empresas. Además, permite larevalorización periódica permitiendo unadecuado control de gestión.

Métodos alternativosLa bibliografía entrega numerosos métodos devaloración de marca, los que han sidocuestionados por Interbrand por diversas razones.En primer lugar está el valor de “mercado“, esdecir, el valor que los agentes asignan a la marcaen una transacción, pero no hay un mercado activode marcas, ni los casos son tampoco abundantescomo para hacer extrapolaciones de casossimilares. Cada transacción es una evaluaciónen sí misma.Está el método del “royalty relief“, es decir,capitalizar los derechos que podrían derivarse deentregar la marca para su uso por terceros. Elproblema es que justamente es necesaria unavaloración para el cálculo de estos derechos o delo contrario, sólo podría aplicarse a actividadesmarginales o para nuevos territorios, pero no parala esencia de la marca.Está también la capitalización de un preciopremium, el que puede funcionar en el caso dealgunas marcas, pero depende de la existenciade un producto parecido, pero sin marca, lo queno sucede en la mayoría de los mercados.Además, hay marcas que ocupan una posiciónintermedia, Subaru se vende con un premiumsobre Suzuki, pero con un descuento respecto aBMW.Desde un punto de vista contable podríamosaplicar el concepto de costo histórico, la sumatoriade todos los costos de crear y mantener la marca,pero no representa la realidad de la marca, pueslo que importa no es lo que se invierte, sino loque resulta de esta inversión. Del mismo modoconsiderar como alternativa el costo de reemplazoen lugar del histórico resulta demasiado teórico.Primero no está claro lo que se reemplaza: ¿elconocimiento? ¿las ventas? ¿la distribución?¿cómo se puede reemplazar la lealtad de marca?¿las asociaciones? ¿la calidad percibida? Además¿qué haría la competencia?

ConclusiónLas marcas representan un aporte importante delvalor corporativo de las empresas y estaproporción varía según la industria y la estrategiade construcción de marca implementada. Unaadecuada valoración de las marcas permite unmejor control de gestión de las marcas. Estaresponsabilidad de niveles más corporativos dela empresa y permite un mejor control de lasdecisiones tomadas a niveles más operativos.Finalmente, la gestión de valor de marca permitela adecuada integración del mundo del marketing,por medio de la gestión de marca y del mundo delas finanzas, a través de la gestión de valor en unconcepto integral de gestión de valor de marca.


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Claudia Lopez NegliaPerfiles y tendencias del mercado:productos, servicios y ejercicio profesionalen Diseño y Comunicación.

Carlos MoranObservatorio ocupacional:Creadores de imagen: Entrevistas aprofesionales del diseño de interiores,diseño de imagen y sonido y diseño deindumentaria.

Gabriela NirinoGuía de páginas Web sobre el mercadode producción textil.

Cecilia NoriegaPerfiles y tendencias del mercado:Productos, servicios y ejercicio profesionalen Diseño y Comunicación.

Liliana ObertiRelevamiento y registro terminológico dela Escuela Crítica.

Estela PaganiGuía bibliográfica “juventud”. A modo deun estado del arte.

Mabel ParadaLa marca nacional: Soportes comunica-cionales

Graciela PascualettoPerfiles y tendencias del mercado:productos, servicios y ejercicio profesionalen Diseño y Comunicación.

Claudia PreciComunicación y Relaciones Públicas.

Estela RecaEspacios, indumentaria y objetos. El loft.

Mónica RecupitoDesarrollo de formas operacionales enproyectos

Fernando RoigCampaña de producto en PDV (Zona Fríade hipermercados)Desarrollo de campaña de producto

Valeria ScaliseLa marca nacional. Evaluación de unamarca nacional a través del tiempo enrelación con el público consumidor.

Gloria SchilmanRelevamiento terminológico e institucional:Relevamiento y registro de terminología deorganización y realización de eventos.

María Laura SpinaRelevamiento bibliográfico sobre “ArteDigital”.

Martín StortoniRelevamiento y registro terminológico enel área de Publicidad.

Antonio TecchiaModelado y rendering digitales. Maquetaselectrónicas de sillas de autor

Ricardo TescioneLa marca nacional: Indumentaria,comunicación y marca.

Gustavo ValdesMiseria de la teoría: Revisión teórica

Roberto VilariñoImagen y Relaciones Públicas. El deportey la Marca Nacional.

Los informes correspondientes a estosproyectos tienen fecha de entrega hasta elviernes 3 de agosto.

Mariela DagaEspacios, indumentaria y objetos: El per-fume y su alcances en la construcción dela imagen corporal.

Carlos Del RioCatálogo tipográfico.

Laura DenegriPerfiles y tendencias del mercado:productos, servicios y ejercicio profesionalen Diseño y Comunicación.

Jose Maria DoldanTipografía a distancia: Lectura y experi-mentación con tipografías en el escenariourbano

María Rosa DominiciObservatorio ocupacional: La capacitaciónen empresas como salida laboral para elprofesional de Relaciones Públicas.Capacitación para PYMES.

Perfi les y tendencias del mercado:productos, servicios y ejercicio profesionalen Diseño y Comunicación.

Dardo DozoPerfiles y tendencias del mercado:productos, servicios y ejercicio profesionalen Diseño y Comunicación.

María del Carmen ElizaldeGuía de bibliografía de medios decomunicación.

Carlos EncisoTelacoteca contemporánea.

Alejandra EspectorEspacios, indumentaria y objetos:Evoluciónhistórica del traje: la Alta y la Baja EdadMedia Europea.

Alejandro Fernandez AlvarezLa compaginación. Video Didáctico.

Alejandro FirsztEl libro digital y el libro impreso. Contrastesy conflictos.

Marcelo GhioLa marca nacional: Marca país

Marcela Gomez KodelaPerfiles y tendencias del mercado:productos, servicio y ejercicio profesionalen Diseño y Comunicación

María Fernanda GuerraPerfiles y tendencias del mercado:productos, servicios y ejercicio profesionalen Diseño y Comunicación

Sergio GuidalevichOrdenamiento narrativo, realidadsociopolítica y artística en la construcciónde sentidos en el Documental: Dziga Vertovy Leni Riefenstahl.

Marcela JacoboEspacios, indumentaria y objetos:Relevamiento de espacios de trabajo enviviendas unifamiliares

Juan JaureguiLa música de vanguardia de finales del sigloXX y su relación con la representación au-diovisual.

Fabiola KnopGuía bibliográfica de Promoción Publi-citaria.

Adriana Amado SuarezRelevamiento y registro terminológico: elléxico de la investigación de los mediosmasivos de comunicación.

Oscar AnzorenaLa Sociedad Civil: organizaciones del Ter-cer Sector. Gestión de la Imagen y laComunicación en organizaciones nogubernamentales

Jorge ArancibiaTécnicas de presentación pictóricas:evaluación de tendencias.

Carla ArgañarazRelevamiento y registro de términos einstituciones en el área audiovisual.

Cecilia ArroyoRelevamiento y registro terminológico enel área de la comunicación visual

Claudia BarberaRelevameinto y registro terminológico enDiseño de Indumentaria: serigrafía textil.

Daniel BaroneRelevamiento y registro teminológico deteconología aplicada en cine y televisión.

Debora BelmesLos jóvenes y la alimentación: un análisiscualitativo de las prácticas alimentarias ysus alcances.

Diana BerschadskyRelevamiento y registro términológico enDiseño de Interiores: Materiales pararevestimientos.

María Elsa BettendorffObservatorio ocupacional: La industria au-diovisual en la Argentina, profesionales delcine y la televisión.

Lorenzo BlancoEl marco jurídico/ normativo para elejercicio profesional de las RelacionesPúblicas.

Silvia BordoyRelevamiento y registro terminológico dela teoría y práctica de las RelacionesPúblicas.

Susana BuenoEdad media: interiorismo y mobiliario.

Thais CalderonObservatorio ocupacional: Diagnóstico dela situación actual referida al mercadolaboral en Publicidad, Relaciones Públicasy Moda.

Eugenia CarlesiEpocas históricas, diseño, evolución yrediseño de marcas.

Alejandra ChurruarinEl autoemprendimiento en Diseño deInteriores. Creatividad y profesión.

Julio ColonnesseEspacios, indumentaria y objetos :Relevamiento de espacios interiores parala realización de eventos.

María Alejandra CristofaniRelevamiento y registro terminológico enel área de marcas.Observatorio ocupacional: El desempeñoprofesional en Diseño y Comunicación.

Proyectos de Diseño y ComunicaciónPROGRAMA DE DESARROLLO ACADÉMICO

Los proyectos que se detallan en esta página fueron desarrolladospor docentes de la Facultad de Diseño y Comunicación durante elprimer cuantrimestre 2001.

Proyectos de Desarrollo

• Juan Alaimes; Mariano GimenezDiseño de Página WEB

• Cristina AlvarezManual de ejercicios para RelacionesPúblicas.

• Carla ArgañarazRelevamiento de instituciones, gremiosy empresas relaciona das con elquehacer audiovisual.

• Victoria BartolomeiPrograma de Asistentes Académicoscomo materia electiva.

• Adrián CandelmiProyecto de carrera de Dirección de Arte

• Raul CastroEvaluación curricular de la carrera deRelaciones Públicas.

• Julio CentenoGuía metodológica de sistemas dedibujo y percepción.

• Alejandra CristofaniObservatorio Ocupacional.

• Marta Del PinoGuía bibliográfica de medios gráficos.

• Laura DenegriProyecto de la Carrera de Locución.

• María Rosa DominiciIdentificación de áreas demanda enempresas y servicios de capacitación.

• Patricia Doria; Mónica RecupitoFormas operacionales de losdiseñadores.

• María Del Carmen ElizaldeGuía bibliográfica de medios.

• Alejandra EspectorEvolución histórica del traje.

• Jorge FalconeEl Género Documental.

• Marcelo GhioPrograma Exportar.

• Fabiola KnopGuía bibliográfica de promociónpublicitaria

• Carlos MoránLas vanguardias: constructivismo

• Osvaldo NupieriEl grupo como recurso pedagógico

• Diego Perez LozanoTipografía experimental

• Claudia PreciTaller de oratoria

• Fernando RolandoCD-Djay 2001. CD inteactivo sobre tresestéticas audiovisuales vanguardistas

• Gloria SchilmanAnálisis curricular de la Carrera deEventos

• Antonio SensiniColor y diseño gráfico

• María Laura SpinaRelevamiento bibliográfico de arte digital

• Martín StortoniPrograma en medios de comunicación

• Gustavo ValdésMiseria de la teoría

• Roberto VillariñoConsultoras de Relaciones Públicas.

Los informes correspondientes a estosproyectos tienen fecha de entregahasta el viernes 3 de agosto.

Proyectos en al Aula


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Me encargo dehacer todo lo quetenga que ver con eldiseño, desde hacecasi 4 años, soy laúnica diseñadora,todo lo que hagoestá supervisado yaprobado por losdueños de la empre-

sa. Un gerente de marketing (que es uno de losdueños) es quién me coordina las tareas a realizar.

Las tareas que desempeño son las siguientes:• Desarrollo, diseño y mantenimiento completodel sitio web, son más de 120 páginas, ahí sepuede ver todos los productos y las divisiones denegocios que tiene la empresa INTELEKTRON.(los programas que utilicé para diseñar fueron:Dreamweaver, photoshop, imageready, Flash,firework y Corel). www.intelektron.com.ar• Diseñé el sitio web de “Hardkey”, quepertenece al área de “Protección de Software” .• www.hardkey.com.ar (los programas queutilicé para diseñar fueron: Dreamweaver,photoshop, imageready, Flash, firework , 3DStudio Max y Corel).• Diseño de publicidades en varios medios, PCMagazine, Technology, Insider, SecurityBusiness, Páginas Doradas, Páginas DoradasIndustriales, Guía de la Industria, Byte, PáginasDoradas, y varios relacionados con el rubro de laprotección, seguridad, y Control de acceso, deTiempo y asistencia, Clarín, La Nación, etc.

• Diseño y patentamiento de logos para losdiferentes productos que salen al mercado( “Control de Ronda”, “ Hardkey”)• Diseño de Papelería para las tres unidades denegocios diferentes (Control de Acceso, Controlde Tiempo y Asistencia y Protección deSoftware).• La parte gráfica delos software que desa-rrollan los programa-dores “pantallas”.(Software de Rei,Software de Control deRonda, Software deHardkey).• Diseño dePackaging, actual-mente tengo en la calle4 envases con dife-rentes diseños (produ-ctos dieferentes).Varios de estos envasesfueron exportados aChile a Uruguay y a México.• Diseño de la gráfica de stand, cuando hayexposiciones (participamos en Comdex, ISBexpo,Expo Management, y varias que tengan que vercon la seguridad, estas en general se realizaronen Costa Salguero, y en la Rural)• Diseño de la folletería, de todos los productosque fabrica y distribuye la empresa, estos se vanrenovando paulatinamente.• Diseño de los cd de los diferentes softwareque desarrolla la empresa, diseño de display para

lanzamiento de nuevos productos, diseño de lagráfica vehicular, diseño de backlight, diseñode todo lo que sea material promocional, diseñode tarjetas de Navidad, Diseño de las tarjetas deidentificación institucional que se venden aempresas nacionales y multinacionales para quecontrolen el personal, y en sí hago todo lo quetenga que ver con el “DISEÑO”.• También, durante el año 1998, nos dieron elpremio Security Awards por “La mejor imagenempresaria”• En 1999 Security Awards nos dio el premio a

la “Mejor Empresadel año”, “Mejorproducto Control deAcceso” y mejor“Línea de Produc-tos Nacionales”

Trabajo aquí hacecasi cuatro años, yfui aprendiendomuchas cosas, yaque yo era y soy laúnica diseñadora,por lo tanto todo loque es diseño pasapor mi y después alos cuatro dueños

de la empresa, que son los que me aprueban misdiseños antes de que salgan a la calle.Lo que no sabía hacer tenía que aprenderlo deuna u otra manera. Por ejemplo a medida quefue evolucionando el tema de Internet, sentí lanecesidad de capacitarme en lo que es diseño depáginas web, así que el año pasado me puse ahacer los cursos de Dreamweaver, Firework yFlash que daba Macromedia. Así hice con todo.El mundo del diseño, es complicado ya que nosolo necesitas creatividad propia sino que

necesitas estar actualizado con la tecnología delmomento sino te convertís en un dinosaurio. Conestas características es mucha más fácil ingresaro mantenerse en el terreno laboral.La verdad que aprendí muchas cosas, desdepreparar originales para diversos productos, hastatratar con las imprentas, manejar los programasde diseño y poder conectarme con diferentesmedios como PC Magazine, Technology, Insider,Security Business, Páginas Doradas, PáginasDoradas Industriales, Guía de la Industria, Byte,Páginas Doradas, y varios relacionados con elrubro de la protección, seguridad, y Control deacceso, de Tiempo y asistencia, etc. En fin paratodos estos diarios y revistas preparé publicidadesen su mayoría página completa. Por lo tantoaprendí muchas cosas.

[...] Vi un aviso en el diario Clarín y vine con micarpeta de trabajos.

Por otra parte de la universidad me sirvió todo.Me recibí de Diseñadora Gráfica en la UP.Realicé la especialización en Diseño dePackaging en la UP.Realice un curso de Diseño de paginas web dondeaprendí a manejar programas para hacer sitiosweb (Firework, Flash, y Dreamweaver).

Amo diseñar, es mi vida. Y lo voy a hacersiempre.

En el mercado actual hay muchos campos paradesarro-llar y en donde se puede aplicar el diseño.Para mi el área que está creciendo y hay un grancampo para desarrollar es todo lo que tenga quever con la multimedia, con la animación, con eldesarrollo de páginas web interactivas, con elmundo de Internet. Este es un terreno muy grandeque para mi un diseñador actual lo tiene queconocer como para no quedarse en el tiempo.

ALUMNOS

Qué hacen nuestros estudiantes?Entrevista a Consuelo María Luján Rodríguez , DiseñadoraGráfica recibida en nuestra Facultad, trabaja en Intelektron. Acontinuación se transcribe fragmentos de la entrevista.

Comunicación y Diseño Multimedial II es la última materia de la carrerade Diseño Gráfico que permite a los alumnos acceder al título deDiseñadores Gráficos. El trabajo encarado es la síntesis de todo loaprendido en los tres años de la carrera y consiste en la creación o

Nuevos Diseñadores Gráficosrediseño de una marca y la construcción de su sistema visual, incluido elmanual de normas. A continuación publicamos algunos de esos trabajosque ya han pasado por el proceso de evaluación. Los trabajos completospodrán consultarse en el Centro de Recursos.

MARIELA GILARDITema: Identidad Visual de Chaman,CentroCultural Aborigen

El isotipo esta cons-tituido por dos ele-mentos, continente ycontenido, que actúanconjuntamente cum-pliendo con el concep-to de unicidad.El contenido es sím-bolo del chaman, elque podía convertirsede noche en felino.Por otra parte a simplevista el círculo, conno-ta al mundo indígena, un mundo integrado ycircular, nunca lineal.El continente, el cual hace referencia a la

institución, dispuestoa modo de paréntesisrepresenta la protec-ción y preservacióndel contenido y su for-ma abierta connota elacceso a la comuni-dad. (*)

LUCAS LOPEZTema: Identidad Visual de Austral

En el logo diseñado, serealizaron ajustes óp-ticos en todas suslíneas hasta dar con laversión final, la cualcuenta con tipografíadibujada especial-mente. Las formas enel carácter, sólidaspero suaves y redon-deadas, proponen di-namismo y tecnolo-gía. Una síntesisajustada representan-do la bandera Argentina se apoya con eleganciasobre la letra T, reforzando la idea de empresalíder en el país, y se constituye en un segundosigno identificador. (*)

FLORENCIA SADOUSTema: Identidad Visual de Dinar

Para la representacióngráfica se consideróapropiado el uso deuna forma geométricael círculo, forma querepresenta al mundo yal movimiento (...) Pordelante tiene cuatrolíneas en forma dearco que se van des-plazando desde abajohacia arriba en modode una translación, se van alargando (estelas quedejan los aviones al volar), que son moduladas.El logotipo consta de una tipografía de palo secoITC Eras al igual que el nomenclador. Se eligióa esta tipografía por sus trazos homogéneos ypor los blancos espaciosos internos que posee.La cromaticidad de la marca es azul y verde. Elverde se empleó para el circulo del isotipo y el

azul se empleopara las líneascirculares y parala tipografía. (*)

(*) Los textos son extraidos de los trabajos presentados por los alumnos.

MIRIAM RODRIGUEZTema: Identidad Visual de la AsociaciónArgentina Amigos de la Astronomía

La Cruz del Sur comoisotipo representa se-mánticamente la figu-ra retórica de metáforaya que esta es unelemento guía para losnavegantes, así comola Asociación Amigosde la Astronomía lo espara toda persona quequiera incursionar enuna ciencia tan com-pleja como lo es laastronomía.La inclinación de la Cruz y las diferenteslongitudes de los trazos connotan dinamismo ymovimiento, elemento este muy identificativode la asociación. (*)

Para mi el área que estácreciendo y hay un gran

campo para desarrollar estodo lo que tenga que ver con

la multimedia, con laanimación, con el desarrollode páginas web interactivas,con el mundo de Internet.


dc&julio 2001

Página 6

Nancy Fajgenblat

Cuerpo docentePROFESORES DE LA FACULTAD DE DISEÑO Y COMUNICACIÓN • PRIMER CUATRIMESTRE 2001

Presentamos en las páginas 6, 7 y 9 las imágenes de casi todoslos integrantes del cuerpo docente del primer cuatrimestre 2001de la Facultad de Diseño y Comunicación. Juan Carlos Alaimes Rosa Lía Albistur Horacio Algarbe

Patricia Doria Dardo Dozo Carlos EncisoMaría del Carmen Elizalde Alejandra Espector

Laura DenegriLaura Della Fonte José María Doldán

María Rosa Dominici

Edgardo DíazOscar Desplats Ricardo Desplats Antonio Di Genova

Raul Castro

Julio Centeno Alejandra ChurruarinAlejandra Cristofani Mariela Daga Marta del Pino Carlos del RíoJulio Colonnesse

Silvia Bordoy

Susana Bueno Thais Calderon Lago Adrian CandelmiJorge Bruno Carlos Caram Eugenia Carlesi

Verónica BidinostDébora Belmes Diana Berschadsky María Elsa Bettendorff Lorenzo Blanco Patricia Boeri

Victor Bassuk

Carlos Bilotti

Carla Argañaraz

Eugenia Aryan Daniela BajarCecilia Arroyo Victoria Bartolomei Pablo BasClaudia BarberaSergio Baldasarre

Cristina Alvarez

Eugenia Alvarez del Valle

Carlos Andreatta Oscar Anzorena Orlando AprileAdriana Amado Suarez Jorge ArancibiaGustavo Aprea

Sebastián Esteverena

Norberto Chaves (*)

Michael Dinwiddie (*)

Anna Calvera (*)


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María Fernanda Guerra

Marcelo Ghio Mariano Gimenez Marcela Gomez Kodela Gabriel Gonzales Vilches Susana Gonzalez

Claudio Grandinetti

Gabriela Golder

Marcela JacoboJorge Iramont DíazJorge HaroDalia GutermanSergio GuidalevichAlejandro Guarrera

Diana Fernandez Laura Ferrari

Alejandro Firszt

Gabriela Finkielsztain

Jorge Gaitto

Fabiola Knop Claudia KricunAndrés Jauregui Andrés Kesting Alfredo Lanziano Gustavo Lento Navarro

Favio MassoloEduardo Logiuoco Claudia Lopéz Neglia Jorge Luna Di Palma

Frank Memelsdorff (*)

Juan Marletto Walter Martinez

Carlos MoránWalter Monner Sans

Raquel MelginDiego Melamed

Mario Nakasato Manuel Navarro

Gabriela Nirino Cecilia Noriega Osvaldo Nupieri Liliana Oberti Armando Olinhaus Juan Orellana Charlie Orfeo

Estela Pagani Ricardo Palmieri

Mariana Jasper Fabián Jevscek

Laura Muchnik

D. Fernandez IrustaA. Fernández Alvarez Marta Fernandez

PROFESORES DE LA FACULTAD DE DISEÑO Y COMUNICACIÓN • PRIMER CUATRIMESTRE 2001

Jorge Falcone Pablo Felli

Jorge Noriega

Diego MontenegroAndrés Monserrat

José Manuel Parada Mabel ParadaAlejandro Paolini Graciela Pascualetto

(*) Estos profesoresdictaron clases en laMaestría de la UP en

Diseño.

(continúa en la pág. 9)Jorge Pepe


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CONFERENCIA

Acerca del guión en la historieta

IntroducciónPara referirme al tema en cuestión debo dejar enclaro -por motivos de honestidad intelectual yrespeto a los presentes- que no soy guionista dehistorietas sino un atento estudioso del llamadoNoveno Arte. De manera que mi presencia eneste encuentro se justifica a partir de variasiniciativas que sobre el tema viene tomando lacasa de estudios a la que pertenezco: Una de ellases la de convertirse en la segunda institución delmundo -después de la academia Suiza- en dar altema jerarquía universitaria, ahora comoprograma de desarrollo de dos años, optativos acursar dos más para completar la carrera deDiseño Gráfico; y más adelante lisa y llanamentecomo carrera de grado. Otra, la de no dejar pasarun evento de este nivel, sin insertar al tema quenos ocupa en paridad de condiciones con los otroslenguajes considerados. Hecha esta salvedad, yen una primera aproximación, diré que en nuestropaís no hay un semillero de guionistas dehistorieta sino meritorias prácticas aisladas. Lospocos profesionales que existen -y se reconocencomo tales- suelen ganarse la vida en otrasocupaciones y estar mucho menos organizadosque los dibujantes. Si en el caso de estos últimoses frecuente perder el derecho sobre sus obrasuna vez pagadas, en el caso de los guionistas estose vuelve una práctica excluyente. Esta laborintelectual tan poco reconocida ha hechonecesaria, desde principios de la década de losnoventas, la aparición de entidades de alcanceinternacional como The Comic Book LegalDefense Found (P. O. Box 693 Northampton,MA 01061 1-800-99-CBLDF www.cbdlf.org)que viene alzando la voz con éxito relativo endefensa de los derechos de la profesión, eimpulsando la organización de filiales en elmundo entero.En nuestro medio, la desarticulación del sectorse vincula centralmente a la crisis de lasindustrias culturales: Así como la falta de unaindustria cinematográfica sólida impulsa a losjóvenes realizadores hacia la experimentacióncon nuevos soportes (generando fenómenosderivados, como el engañoso furor por el “cineindependiente” en un medio en el que quien de-cide filmar prácticamente no tiene otra alternativaque hacerlo en forma independiente), la ausenciade una industria editorial fuerte -conste que laúltima revista significativa de historietas fue laFierro , y que su editorial ya desapareció delmapa- impulsa a los jóvenes hacia el fanzine(revista juvenil de tipo artesanal y tiradareducida), algunos de cuyos ejemplos destacablesson, Cátzole, Suélteme, Kapóp o Morónsuburbio. Esta última, fruto de una cooperativade Haedo denominada La Productora, tal vez seauno de los pocos casos que dispone definanciamiento externo (proveniente del Institutode Cooperación Iberoamericano).

Rasgos específicos del guiónde historietasDurante muchos años la sociedad contemporáneaconfinó en compartimentos específicos a larepresentación escrita y a la representaciónvisual. Sus eventuales combinaciones, comoocurre en el campo de la publicidad, fueronsubestimadas y consideradas meros productoscomerciales. Sin embargo, en épocas remotas, la

palabra escrita primero fue dibujo : El hombrede las cavernas escribía con pictogramas. Desdeel bisonte de Altamira, pasando por losjeroglíficos egipcios y códices precolombinos,hasta el Yellow Kid de Richard Outcault (primerpersonaje de historietas unánimementereconocido como tal) el arte de la historieta havenido convirtiéndose en el lenguajeverboicónico por antonomasia de nuestra época.El mismo combina sabiamente la especificidadicónica (dibujos, encuadres visuales heredadosdel cine, metáforas gráficas de carácter cinético,globos de diálogo semantizables de acuerdo alénfasis del que hace uso de la palabra) con laespecificidad verbal (textos de diálogo insertosen el globo, o de relato insertos en cartuchos), eincluso mixtura estos recursos a través deonomatopeyas representadas por textosgráficamente enfatizados. El guionista dehistorietas, acostumbrado a pensar en imágenes,busca la interdependencia entre estas y el texto,ora liberando al dibujo de ataduras mediante unaescritura sugestiva, ora condenándolo a lareproducción literal mediante la mera descripción.A veces la complementariedad es tal que nadaexpresa un recurso sin el otro, como cuando vemosel plano medio de un sujeto exhibiendo su mano yleemos “esto es cuanto preciso para detener a mienemigo”. A diferencia del espectador de cine,condenado a una práctica más pasiva del consumode imágenes que el realizador administra desdela pantalla, el lector de historietas se ve obligadoa reponer constantemente la totalidad de lassecuencias propuestas por el dibujante, obviandolas posibles elipsis que un arte estático contienenecesariamente entre un cuadro y otro.El arte de la narrativa gráfica encuentra sus raícesen el relato. Algunos guionistas prefierensuministrar al dibujante sólo una sinopsisorientativa (como ocurre frecuentemente en losMarvel Comics), entonces el dibujante libera suimaginación a lo largo del espacio que la editorialconceda y, en una segunda vuelta, devuelve lasplanchas dibujadas a su co-equiper para que esteprecise los diálogos. En otros casosel guionista avanza en la definiciónde puesta en página e incluye sub-plots al final de cada una (comosucede con la mayoría de losautores europeos). La diferencia seaprecia al comparar varias páginasde lucha entre superhéroes yvillanos -las que no ofrecen grandesvariantes entre sí- con aquellasotras concebidas con todo elesplendor de una pieza autónoma.En nuestro medio, lo más comúnes narrar una historia definiendo lacantidad de cuadritos necesariospara representarla. Así queda

librada al arbitrio del dibujante la extensión decada página.Los diálogos en la historieta son tributarios dellenguaje oral, por lo que generalmente suelen tenerun tono coloquial.Ya que las viñetas se interpretan siguiendo elorden occidental de lectura (de izquierda aderecha y de arriba abajo), es este el que incorporala noción de transcurso de tiempo.El desarrollo argumental responde a la estructuratradicional de tres actos: presentación,confrontación, y resolución. Y, al igual que en elcine, existe el guión literario (que al incluir tansólo diálogo y relato da más vuelo al dibujante) yel guión técnico (que acostumbra a suministrarprecisiones técnicas). En ambos casos lapretensión es la de contar mostrando. Estorecomienda indicaciones tales como la dimensiónde una viñeta -por dar un ejemplo- a la hora dejerarquizar determinada acción, como sucede amenudo en las historietas policiales al describiruna persecución.Los roles profesionales que se conjugan para dara luz una historieta son los del guionista, eldibujante, el letrista y el colorista. Algunosguionistas pasan su trabajo al letrista antes que aldibujante, para que este reciba un espaciodisponible en el que ya se han incluido textos, yno vea “tachados” a posteriori sus dibujos por elglobo de diálogo.A veces el dibujante y el guionista son una mismapersona. Entre los guionistas-dibujantes que se handestacado en nuestro medio podemos señalar alcordobés Horacio Altuna , creador de la sagaFiccionario (publicada en Revista Fierro) y ElNene Montanaro (que encabeza las tiras cómicasdel diario Clarín). Este destacado artista queactualmente despliega su enorme dominio de lafigura femenina publicando sus trabajos en larevista Play Boy, ha sido galardonado con elPremio Yellow Kid (algo así como el Oscar delNoveno Arte) y acaba de inaugurarse en elexclusivo rol de guionista. Entre las duplasfamosas de dibujantes y guionistas, podemosdestacar a los argentinos residentes en Europa,José Muñoz y Carlos Sampayo, creadores deldetective Alack Sinner.La historia de la historieta local también hacontado con célebres adaptaciones de la literatura.El especialista Oscar Steimberg sostiene que “encada transposición hay una interpretación de laobra transpuesta, y se advierte una nuevapercepción del texto, de su ritmo pulsional y desu poética”. Encuentros fructíferos de este tipofueron los de Alberto Breccia y NorbertoBuscaglia a la hora de adaptar a Lovecraft enla década del setenta; o los más recientes, delmismo dibujante y Juan Sasturain, al adaptarcuentos breves de escritores latinoamericanospara el comic-book Versiones, y de Luis Scaffatiy el talentoso Pablo De Santis al adaptar lanovela de Ricardo Piglia “La ciudad ausente”,uno de los trabajos más logrados en esta mate-ria.

Reseña y aporte original de nuestrosprincipales guionistas de historietaDesde mediados del siglo XX la historietaargentina ha venido produciendo guionistas derelevancia.

Tal vez el caso más emblemático -por el nivel desu obra y por su final trágico en las mazmorrasde la última dictadura- sea el de Héctor Ger-man Oesterheld, iniciado en la literatura infantilcon personajes como Gatito -remedo local de “Elgato con botas”- que publicara Editorial Abrildurante la década del 50 en su célebre Colección“Bolsillitos”; y más tarde, en 1957, fundador dela EditorialFrontera, símbolo de la “época dorada de lahistorieta argentina”, en cuyas páginas naceríansus más famosos personajes, como Ticonderoga,Bull Rocket, Ernie Pike, y el inmortalEternauta, ilustrado por Francisco SolanoLópez, y considerado como la obra capital denuestra narrativa de anticipación. En dicho textoel genial autor parte de reformular la matrizclásica de la “situación Robinson” presentandoa sus personajes aislados por una fatal nevadaen la bohardilla de un chalet de Vicente López,al que llegan con la inocente pretensión de jugaral truco como todos los viernes, y del que salensin otra alternativa que plantearse una estrategiapara salvar al mundo.Otro caso descollante es el de Robin Wood,guionista de cabecera de la Editorial Columba,nacido en Paraguay, de ascendencia irlandesa, yahora residente en Dinamarca, dueño de unaenorme erudición desplegada en obras ya clásicascomo “Nippur de Lagash”. Este singular autortambién ostenta el preciado Premio Yellow Kid.A esta nómina debe sumarse al prolíficopublicista Carlos Trillo, que asociado conGuillermo Saccomano desde las páginas de Edi-torial Record, o bien como autor individual, desdelas célebres revistas Superhumor y Fierro, deEditorial La Urraca, dio a luz creacionesinolvidables como “Las puertitas del SeñorLópez”-ilustrada por Horacio Altuna y luego adaptadaal cine por Alberto Fischerman- que interpretólos deseos de tantos argentinos durante latransición a la democracia; o la reciente“Cybersix”, ilustrada por Carlos Meglia, y tanmalograda en su versión televisiva local comoexitosa en su versión animada por los japonesespara el mercado europeo (no falta quien dice, alver la serie de TV “Dark Angel”, dirigida porJames Cameron, que existe alli un flagranteplagio del sensual ciborg femenino que vela porla justicia desde los techos de la imaginariaciudad de Meridiana).También debiera destacarse la obra delrecientemente fallecido Ricardo Barreiro , queguionizara en la revista Fierro la saga “ParqueChas”, ilustrada por Eduardo Risso, con quien

Conferencia dictada por el prof. Jorge Falcone en las II JornadasTécnicas de Guión 2001: Cine, Teatro, Televisión, Multimedia,Comic organizadas por nuestra Facultad y la New York Universityen mayo de este año.

Extraído del trabajo de investigación sobre el comic realizado por Jorge Falcone.

(continúa en la pág. 9)


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DOCENTES DE LA FACULTAD DE DISEÑO Y COMUNICACIÓN • 1º CUATRIMESTRE 2001

Cuerpo Docente

Yves Zimmermann (*)Juan Pablo YoungVioleta VillarRoberto Vilariño

Gustavo ValdésGuillermo TorresGuillermo TorchiaLucas Tischkovsky PalantRicardo TescioneAntonio Tecchia

Elisabet Taddei

CONFERENCIA

más adelante concretaría uno de los comic-booksmás brillantes de la década del noventa: “Caín”,epopeya de un huérfano descastado que buscasu identidad en una Buenos Aires futura,totalmente dominada por el poder multinacional.Este gran escritor, que rinde tributo en toda suobra al autor de “El Eternauta”, alcanza su mayorestatura junto al dibujante Juan Giménez, alguionizar la saga “Ciudad”, mundialmenteaclamada por la crítica.A riesgo de cometer injustas omisiones,cerraremos esta breve reseña mencionandonuevamente a Juan Sasturain, novelista yensayista antes que guionista de historietas, queha tenido en este rubro descollantesintervenciones, como la saga “Perramus”,ilustrada por un Breccia en su apogeo, y publicadadurante la transición a la democracia. Dicha obraubicaba su acción en una imaginaria Santa Mariadel Buen Ayre gobernada por un régimen de facto,en la que un protagonista desmemoriado seidentificaba por el nombre de la marca de unpiloto que encontraba tirado (mucho tiempo antesque el Marty Mc Fly de Robert Zemmeckys enla saga fílmica “Back to the future”).Allí, elmencionado guionista se dió el lujo inédito derecuperar para la cultura popular a un Jorge LuisBorges al que convirtió en esotérico gurú de laresistencia contra el terrorismo de estado.Así como el mundo entero supo reconoceroportunamente el original aporte hecho porHéctor Germán Oesterheld al ubicar la granaventura en el escenario que lo rodeaba, en lahumanización de la figura del villano, o en lapropuesta de un héroe colectivo -aportes estosque vinieron a revisar la tradición canónica delNoveno Arte-, hoy existe similar consenso envalorar la obra del británico Neil Gaiman,que desde su saga “Sandman” viene elevando ala historieta al nivel de la literatura consagrada,cosa que demostró palmariamente al rescatar losmitos y leyendas de su tierra natal en ”Star-dust”, cuento de hadas ilustrado, que abreva enmatrices clásicas recreándolas con grandespliegue imaginativo, como es su costumbre.

Perspectivas inmediatasA modo de conclusión ratificaremos que, ennuestro medio, con un enorme esfuerzo y el apoyocasi exclusivo de sus fans, nuevos valores seasoman continuamente a la profesión de guionistade historietas.La nueva generación hace gala de su creatividada través de irreverentes productos humorísticos;o series de aventura que exploran con diversasuerte cierto imaginario popular, en la mayorparte de los casos, urbano.En mi opinión los máximos méritos se agrupanen esta última búsqueda, en la que cabe destacara Rafael Curci, joven autor de la saga “Mikilo ”,que recrea el universo mítico de nuestra tierraabrevando en el invalorable compendio de “Seressobrenaturales de la cultura argentina”publicado por el antropólogo Adolfo Colombres.Interesantes también resultan las primerasentregas del antihéroe “Laucha”, fruto de laimaginación de Omar Francia, que lo ubica enlas cloacas de nuestra ciudad, solícito al llamadode los indefensos y enemigo natural de lospoderosos.Por último -y sin la pretensión de haber sidoexhaustivo- citaré al “Animal urbano ” deGuillermo Grillo ,héroe nocturno sobrevivientede uno de los “vuelos de la muerte” perpetradosdurante la última dictadura, que vela por quealguna vez haya justicia en un país de heridasabiertas y villanos impunes. A propósito de estoúltimo, tal vez resulte apropiado sostener que alos argentinos nos quedan muchas historias pornarrar. Y que nuestra historieta es como nuestramemoria: Afortunadamente, siempre insiste.

(viene de la pág. 8)

Jorge SurracoJorge SurinMartín StortoniMaría Laura SpinaAntonio Sensini

Gloria SchilmanCharito ScatolaroValeria ScaliseAlejandro SarmientoJosé SantisoDaniel Santachita

América Sánchez (*)Eduardo Russo

Estela RecaClaudia PrecciSilvia PorroMiguel PetridisDiego Perez Lozano Mónica Recupito

Lucrecia Rigoni A. Rodriguez Gesualdi Fernando Roig Fernando Rolando

Con el objetivo de promover las acciones deinvestigación en el aula durante el segundocuatrimestre 2001, la Facultad ha diseñadoun taller de capacitación para el “Diseño eimplementación de Proyectos en el Aula”.Dirigido a todos los docentes de la Facultad yen forma especial a aquellos que no realizaronproyectos en el aula durante el primercuatrimestre 2001, el taller de capacitaciónabordará temáticas referidas a la planificaciónde la investigación, a la evaluación de losestudiantes y a los aspectos de la metodologíade la investigación (diseño, objetivos, técnicas).Las actividades del taller, que se realizaránantes del inicio de las clases correspondientes

al segundo cuatrimestre, se encuentranorganizadas en dos reuniones: martes 31 de julioy jueves 2 de agosto en el horario de 19 a 21 horaso martes 7 y jueves 9 de agosto de 13 a 15 hs. Elacceso al Taller requiere inscripción previa.Las actividades del taller se centrarán en darrespuesta a preguntas tales,¿Cómo elegir un tema de investigación,producción o creación?¿Cuáles son los temas que propone la facultad?¿Cómo relacionarlo con el dictado de laasignatura?¿Cuáles son los pasos para diseñar un proyectode investigación en el aula?¿Cuáles son las estrategias para integrar la

investigación a los trabajos prácticos de lacursada?¿Cuál es el rol del docente y qué aspectos dela investigación desarrollan los estudiantes?¿Cómo planificar el tiempo?¿Como motivar a los alumnos?¿Cómo se integra la investigación a laevaluación de la cursada?¿Cuáles son las características del informefinal de investigación, cuándo debe serpresentado?Informes e Inscripción: Estela Pagani /RominaPinto: TE: 4964-4500 Int. 1508/[email protected] /epagan@palermo. edu. ar

Seminario de CapacitaciónDiseño e implementación de Proyectos en el Aula

(*) Estos profesores dictaron clasesen la Maestría de la UP en Diseño.

(viene de la pág. 7)


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TRABAJOS DE ALUMNOS

Desarrollo de negocios creativosLos proyectos del último año de la Licenciatura enPublicidad de nuesta Facultad fueron presentadospor sus autores en el mes de junio

La complejidad del proyecto determinó la granenvergadura del mismo, puesto que las áreas deDesarrollo de Nuevos Negocios de cada agenciacompuesta por alumnos que cursan “Cuentas”abrieron un abanico de posibilidades de nuevasunidades de negocio, ninguna despreciable comooportunidad de desarrollo que seguramente enla realidad garantizarían el éxito comercial.

Ante la propuesta de creación de una alianzaestratégica con un multimedios, cadadepartamento de Planificación y Mediosdemostraron su habilidad y conocimiento paraalcanzar con gran profesionalismo los objetivosde marketing propuestos a través de planes demedios y sus significativas negociaciones, paratres campañas a nivel nacional y en cada una de

La carrera de Publicidad, en el cuarto año, propone un proyectoque los estudiantes deben desarrollar en tiempo y forma real.Este cuatrimestre se abordó la creación de un nuevo negocio,la compañía Volks Wagen y su producto New Beetlemanifiesta la oportunidad de incursionar en un nuevo nicho demercado: Mujeres que amen la competencia automovilísticay que por medio de la creación de una nueva categoríafemenina, sean motivadas a la compra del producto.

las ciudades provinciales propuestas por losdepartamentos de Desarrollo de NuevosNegocios. Las campañas fueron materializadaspor el departamento de Creatividad de cada unade las agencias, se pudieron observar piezasrealizadas con mucho talento y creatividaddejando en claro el concepto a transmitir en cadauna de ellas, además se presentaron story boardsy piezas para radio que llamaron la atención delauditorio.

Las tres áreas, a cargo de los docentes AdriánCandelmi y Martín Stortoni, demostraron una vezmás, con esfuerzo, dedicación y conocimiento,el nivel alcanzado por el cuarto año de la carrerade Publicidad.

Proyecto: VENTURE WOMEN RACEConcepto de Negocio: NUEVA UEN DELGRUPO VWConcepto de Campaña: EMOCIÓN

• Area de Desarrollos de Nuevos Negocios:María Sol Buschiazzo, Rocío López yGabriela Wolff.

• Area de Planificación y Medios: NataliaCzerwonogora y Fabiana Salcovich.

• Area de Creatividad: Gabriela Bonora,Laura Bari, Cecilia Berroja Albis y RicardoGuzmán.

Proyecto: MONOMARCA NEW BEETLEConcepto de Campaña: MUJERES TODOTERRENOSlogan: “Liderá”

• Area de Desarrollos de Nuevos Negocios:Romina Rosello y Santiago Zabalza.

• Area de Planificación y Medios: Inés Pecini,Josefina Perez Larsen y Mauricio Stagnaro

• Area de Creatividad: Lucas Pedrós.Gonzalo Sandoval, Daniel Ramos y MartínVentura.

Proyecto: NEW BEETLE RACING CUPConcepto de Negocio: ENTRETENIMIENTOY ESPECTÁCULO

• Area de Desarrollos de Nuevos Negocios:Florencia Woscoff y Mariano Hosmann.

• Area de Planificación y Medios: FelicitasPérez y Gastón Cleiman.

• Area de Creatividad: Mauro Arroyo, PriscilaClementti, Cristian Figueras, EmmanuelGarcía Rabell y Yanina Modjian.

Proyecto: FAST GIRLSConcepto de Negocio: DESAFÍO NEWBEETLE RALLYConcepto de Campaña: BEETLE STYLESlogan: “Shake it Baby”

• Area de Desarrollos de Nuevos Negocios:Patricia Audicio y Marina Stein.

• Area de Planificación y Medios: Yael Kadrey Paula Riera.

• Area de Creatividad: Silvina Aranovich,Niva Rechtszaid, Karina Brzeniak, RodrigoPinedo y Juan Marcos Ortiz.

Proyecto: NEW BEETLE FEMME CUPConcepto de Negocio: INNOVACIÓNConcepto de Campaña: PASIÓN BEETLESlogan: “Tu pasión esta acá. Vivíla.”

• Area de Desarrollos de Nuevos Negocios:Luisa Bustamante de Oliveira, MarianaDíaz y Mónica Jebsen.

• Area de Planificación y Medios: MaríaCeleste de Paiva y María Alejandra Vardé.

• Area de Creatividad: Mariano Giménez,Juan Ignacio López Nieves, CamilaMiyazono López, Sabrina Nahón yFernando Parra.

Proyecto: NEW BEETLE LADY CUPConcepto de Negocio: FASHION

• Area de Desarrollos de Nuevos Negocios:Silvina Di Giorgio y Victoria D’Ovidio.

• Area de Planificación y Medios: CarolinaGilardi y Carla Tortello.

• Area de Creatividad: Ricardo Pizarro, DinoTesón, Mauro Mazzocchi y FranciscoBouvet.


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Tres consultoras de Relaciones Públicas,Silvia Mercado/MCA, Nueva Comunicacióny Fernández Ivern Comunicaciones,recibieron en sus oficinas a grupos dealumnos de la carrera. Se trata de un esfuerzoconjunto entre la facultad de Diseño yComunicación y las empresas, para acortardistancias entre la formación académica yla realidad laboral de los futuros profe-sionales.Las actividades se desarrollaron en el marcodel Proyecto de Desarrollo Académico quedirige el Prof. Roberto Vilariño.La primera reunión se llevó a cabo el añopasado en las oficinas de la consultora SilviaMercado/MCA Comunicación, consultoralíder en comunicación agropecuaria y seencuentra asociada internacionalmente aZemi Comunications.En marzo de este año la actividad prosiguiócon una visita a Nueva Comunicación, laconsultora de Relaciones Públicas de mayorfacturación de Argentina, que cuenta entresus clientes a empresas líderes como McDonald´s, Coca Cola, La Serenísima yCitibank, entre otras.

Dentro del Programa de Desarrollo Académico que puso en marcha laFacultad, se organizan periódicamente visitas de estudiantes deRelaciones Públicas a agencias especializadas.

De izq. a der.: Prof. Roberto Vilariño , MarcelaIbiricú (consultora Nueva Comunicación), EdithLaventman y Laura Yassin (alumnas de la UP) yBelén Millán (consultora Nueva Comunicación).

Graciela Fernández Ivern , titular de Fernández IvernComunicaciones en su charla con los alumnos

María Valeria Gravenhorst ,ejecutina de cuentas deFernández Ivern Comunicaciones.

MUESTRA DE ALUMNOS DE DISEÑO GRÁFICO

La mejor campañaDiseño de una campaña integral anual

Participaron de este Concurso los alumnos quecursaron la asignatura Planificación yDesarrollo de Campañas II de la carrera deDiseño Gráfico.

La finalidad de esta Asignatura responde lanecesidad de que el alumno relaciones losconceptos más significativos adquiridos en lasasignatura anteriormente cursadas, paracontextualizarlos en el campo de las comunica-ciones integradas de marketing.Docentes convocantes: Fernando Roig, AdriánCandelmi.

Primer Premio:Mariano Valle García, Juan Guzzo yMartín Nicolás (3° año de Diseño Gráfico)

Segundo Premio Compartido:Diego Chiliano, Federico Estrella, Alan Gol yMartín Polita (3° año de Diseño Gráfico)

Segundo Premio Compartido:Guillermo Lucci, Baloriani, Romero yOrthusteguy (3° año de Diseño Gráfico)

Tercer Premio:Lucía Bernardi y Mariana Viñas(3° año de Diseño Gráfico)

El objetivo de este concurso fue diseñar y desarrollar una estrategia decomunicación de una campaña anual destinada al lanzamiento de unnuevo emprendimiento comercial de una empresa en expansión.

Integración entre alumnos yconsultoras de Relaciones Públicas

2º PremioCompartido:

Guillermo Lucci,Baloriani,Romero,

Orthusteguy

1º Premio: Mariano Valle García,Juan Guzzo, Martín Nicolás

2º PremioCompartido:Diego Chiliano,FedericoEstrella, AlanGol, MartínPolita.

Tercer Premio:Lucía Bernardi,Mariana Viñas

(DG 3°)

La última reunión se hizo recientemente en lasoficinas de Fernández Ivern Comunicaciones.Allí, un numeroso grupo de alumnos fuerecibido por Graciela Fernández Ivern, titularde la firma, y por María Valeria Gravenhorst,ejecutiva de cuentas.Fernández Ivern Comunicaciones es unaconsultora nacional que recientemente seconvirtió en la representante de Fleishman-Hillard, firma norteamericana número uno enfacturación mundial durante el año 2000.Dada la buena repercusión que toda laactividad ha generado, tanto en alumnos comoen profesionales, se plantea contnuarla eintensificarla.

Proyecto: NEW BEETLE FEMMEConcepto de Negocio: EVENTODEPORTIVO EXCLUSIVO EN LACATEGORÍA TC2000

• Area de Desarrollos de Nuevos Negocios:Alejandro Jeroz, Nicolás Manassa yJoaquin Jordán.

• Area de Planificación y Medios: MaríaLaura Emanuele.

• Area de Creatividad: Fernando Poblete,Mónica Vázquez, María Eva Alvarez y JoséEsteves.

Proyecto: NEW BEETLE LADIES CUPConcepto de Negocio: NEW BEETLEEXPRESIÓN DE UNA PERSONALIDADFUERTE Y DIFERENCIALConcepto de Campaña: TODO PARA VOSSlogans: “Las carreras no van a ser lomismo, van a ser mejores.”“Mujeres vs Mujeres”

• Area de Desarrollos de Nuevos Negocios:Gabriel Muralt y Nicolás Martos

• Area de Planificación y Medios: CarolinaBurnet y Sebastián Rolando

• Area de Creatividad: Aldana Guioldi,Carolina López Ascarate, Matías Umpierrez,Hernán Vijnovsky y Rafael Sucheras.

ALUMNOS

FORO

Con el propósito de comunicar lasexperiencias de investigación de losProyectos en el Aula y de losProyectos de Desarrollo , el miér-coles 8 de agosto a las 19 hs , serealizará el Foro Cuatrimestral delPrograma de Desarrollo Académico.

En dicho encuentro los docentes, querealizaron investigaciones durante elprimer cuatrimestre 2001, expondránlas características, objetivos, resul-tados y alcances de los proyectosrealizados en la cursada de lasdiferentes asignaturas. A su vez,expondrán los docentes, que en formaindividual realizaron emprendimientosy experiencias en las diferentes áreasdel Programa a través de la realizaciónde Proyectos de Desarrollo.


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AREA DE DESARROLLO E INSERCIÓN LABORAL

Búsquedas Laborales solicitadas entre el 17 de mayo y el 25 de junio de 2001

Area de Desarrollo e Inserción LaboralEl Área de Desarrollo e Inserción Laboral vinculaa alumnos y egresados con empresas, estudiose instituciones.Las búsquedas se publican en las carteleras de laUniversidad.

Los alumnos interesados pueden llevar su curriculumal Área Laboral.Mario Bravo 1.050, Planta Baja, de 9 a 20.Teléfono: 4 964 4662.

Universidad de Palermo: Autorizada provisoriamente porResolución 2357/90 del Ministerio de Cultura y Educación,Artículo 64, C - Ley 24521/95

diseño&comunicación

Dirección Editorial: Oscar EchevarríaRedacción: Victoria SciolaColaboración de Orlando AprileDiseño: María Constanza TogniFotografía: Edgardo Díaz

Tirada: 10.000 ejemplares

Universidad de PalermoFacultad de Diseño y ComunicaciónMario Bravo 1050 Tel: 4964 [email protected] www.palermo.edu.ar

FECHA Nº EMPRESA BUSQUEDA

17/05 291 PFIZER S. R.L. Dirección regional17/05 292 DIARIO CLARIN Archivo de redacción18/05 295 ING INSURANCE Agente comercial18/05 296 CREDENCIAL ARGENTINA S.A Pasante21/05 298 Revista URGENTE Data entry22/05 299 BANCO CENTRAL de la REPUBLICA ARGENTINA Sistemas22/05 301 HCO SRL Client Manager23/05 302 LE STYLO SRL Diseñador Gráfico23/05 303 IMFOC Exposiciones-Comunicación-Marketing Ejecutivo de cuentas23/05 304 GEOMETRIKA Diseñador Gráfico23/05 305 DATCO S.A. Asistente Administrativa Comercial24/05 306 GM EDICIONES Diseño Gráfico y Web24/05 307 EKI DESCUENTO/FORMATOS EFICIENTES Administración sector auditoría28/05 308 SZYCH- MARCOVICH Y ASOC Pasante28/05 309 COTO CIC S.A. Analista de Comercio Exterior29/05 311 CREDENCIAL ARGENTINA S.A Venta de tarjeta de seguros31/05 313 MARIA LOMBARDO Ejecutivo de cuentas31/05 316 ALTO PALERMO S.A. Analista Jr.31/05 317 COFIBAL COMPAÑÍA FINANCIERA Empleado31/05 319 DISSENI Vendedores/as31/05 320 ALFA LAVAL S.A. Asistente administrativa01/06 321 RENT A CAR TRAVEL SERVICE Operador de Help-Desk01/06 322 ALITALIA Oficina de reserva01/06 321 RENT A CAR TRAVEL SERVICE Operador de Help-Desk01/06 322 ALITALIA Oficina de reserva04/06 323 IMPORTANTE EMPRESA DE PINTURERIA Diseñador04/06 324 SOLUZIONA S.A. Ingeniero de soporte técnico04/06 325 Estudio jurídico Dra. Norama E. Quevedo Administrativo04/06 326 GRUPO SP DE ARGENTINA S.A Jefe de producto04/06 327 LOYALTY MARKETING GROUP Asesor discoplus05/06 328 FADA FARMACOLOGÍA ARG. de AVANZADA Analista Contable05/06 329 VACCARO SEGUROS Asistente Comercial05/06 330 COTO CIC S.A. Joven Profesional de Compras06/06 331 DEAM SRL Vendedor07/06 332 LA RAZON Archivo de redacción11/06 333 ESCUELA DE GUERRA NAVAL Docente11/06 334 TELEPERFORMANCE Operadores de Venta Telefónica11/06 335 TRASLADA Telemarketer12/06 336 Fundación Educación y Trabajo Operador de Help Desk12/06 337 SCI MULTIMEDIA Redactor Creativo12/06 338 ZONA VITAL Responsable de Marketing13/06 342 BABY GIFT Telemarketer14/06 343 MASTELLONE HNOS S.A.-LA SERENISIMA Pasantía en Gerencia Comercial14/06 344 VITTAL Asistente de Diseño Gráfico14/06 345 MANUEL TIENDA LEON S.A. Atención al pasajero14/06 346 MANUEL TIENDA LEON S.A. Atención al pasajero15/06 347 CASTING-MODELS Caras nuevas para publicidad y eventos19/06 348 MARIO JORGE LANDESMAN Técnico de Ascensores19/06 349 MODERNO BAZAR Ventas19/06 350 ALPES S.A. Administrativo de ventas19/06 351 TORREMOLINOS VIAJES S.A. Asistente de Publicidad20/06 352 XL SISTEMAS S.A. Soporte Técnico Telefónico de Internet20/06 353 Marconi Medical Systems Sales Corporation Asistente de Servicio Técnico22/06 356 LG Electronics Argentina S.A Pasante de Marketing22/06 357 Advance, Marketing Internacional Ejecutiva de Cuentas25/06 359 ER MULTIMEDIOS S.R.L Empleado Administrativo25/06 360 VACCARO SEGUROS Responsable de RR HH

Estudiantes y Egresados quetrabajan

Paola PodestáEstudiante de 2º año de la carrera de RelacionesPúblicas (UP). Es Asistente de cuentas en laconsultora MUCHNIK , ALURRALDE, JAS-PER Y ASOC. Realiza servicios financieros ytecnológicos.

Luciana RinenbergEstudiante de 3º año de la carrera de Diseño deTextil y de Indumentraia (UP). Es Diseñadora yatiende a proveedores en MATERIA ,Indumentaria femenina.

Diego Rodriguez BattiniEstudiante de 2º año de la carrera de Diseño deImagen y Sonido (UP). Es teleoperador en lagerencia comercial del GRUPO BAPRO

Fabiana SalcovichEstudiante de 3º año de la carrera de Publicidad(UP). Es Asistente de cuentas en PHARMASERV ARGENTINA, Agencia de Publicidad

Deborah SlabodskyEstudiante de 2º año de la carrera de Publicidad(UP). Es Asistente del director de ALTHEIMCOMUNICACIONES, Agencia de Publicidad.

M. Gabriela VillegasEstudiante de 2º año de la carrera de DiseñoGráfico (UP). Es telemarketer en GIRE S.A,empresa de Servicios.

Marina CruzEstudiante de 3º año de la carrera de RelacionesPúblicas (UP). Es telemarketer en Heidt &Asoc. en el departamento de Recusos Humanos.Su tarea consiste en la atención telefónica aclientes, a quienes les ofrece un software deRR.HH.

Alejandro HernándezEstudiante de 4º año de la carrera de DiseñoGráfico (UP). Trabaja en Levy & Levy, Diseñoy Comunicación en la programación y Diseñode páginas web.El sector de Internet de la empresa comenzó afuncionar con su ingreso.

Yael KotliarEstudiante de 2º año de la carrera de DiseñoInteriores (UP). Trabaja en Capital, Casa dedecoración. Las tareas que realiza son diseño yatención a clientes. Entre otras cosas, aprendióa tratar con los proveedores y a manejar elmarketing personalizado.

Agustina López ArestínEstudiante de 3º año de la carrera de RelacionesPúblicas (UP). Ingresó a Credencial ArgentinaS.A en el área de Administración de tarjetas decrédito. Realiza tareas de telemarketingofreciendo venta de seguros.

diseæo comunicación - palermo.edu · d&c julio 2001 • facultad de diseño y comunicación...

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