Conductas de grupo

JUAN RODRIGO CAHUM TUZ.

Grupo:Se define como grupo

al conjunto de dos o más individuos que se relacionan y son interdependientes y que se reunen para conseguir objetivos específicos.

Modo de ser del individuo y conjuntos de acciones que lleva a cabo para adaptarse a su entorno.

La conducta es una respuesta a una motivación en la que están involucradas componentes psicológicos, fisiológicos y de motricidad.

Conducta:

PertenenciaEl hecho o la

circunstancia de formar parte de un conjunto, ya sea un grupo, una comunidad, una organización, una institución

 Hace mención al grupo social del que forma parte una persona al compartir valores, creencias, gustos o comportamientos. La sensación de pertenencia a estos conjuntos permite que el individuo se sienta acompañado por pares y ayuda a desarrollar su identidad, ya que se reconoce y se presenta ante el resto de la sociedad como parte de un grupo.

Pertenencia al grupo

 Grupo de pertenencia

GRUPOS PEQUEÑOS

Número restringido de miembros, de tal manera que cada uno de ellos pueda tener una percepción individualizada de cada uno de los otros, ser percibido recíprocamente por estos.

Los grupos pequeños son aquellos en que las relaciones interpersonales se llevan a cabo diariamente y con gran frecuencia, es decir diariamente, es decir, la familia

Características de los grupos pequeños

La característica principal de este tipo de grupos es la forma en la que interactúan sus miembros. La relación entre los mismos está basada en la afectividad, el compromiso y la solidaridad. Son grupos reducidos, y la interacción es cara a cara.Los sujetos que conforman los grupos primarios no son intercambiables, es decir, cuando uno se va, la relación deja de existir. Por otra parte, este vínculo es creado de manera totalmente libre y voluntaria.

Es un método cuantitativo para medir las relaciones sociales.El termino se refiere SOCIUS- COMPAÑERO y METRUM-

MEDIR.

Formados por un conjunto humano cuyos elementos se conocen, se influyen mutuamente y poseen objetivos en común.

Revelan que las estructuras ocultas que dan aún grupo su forma:

Las alianzas, los subgrupos, las creencias ocultas, los programas prohibidos .

La investigación sobre la evolución y organización de grupos y la posición de los individuos dentro de dichos gr.La investigación-acción con los grupos de exploración de las redes socio-emocional.

ESTRUCTURA SOCIOMETRICA

Se refiere a compartir o

intercambiar.

Funciones: -influir-Informar-Expresar sentimientos

Redes de comunicación

Formales e Informales

Actitudes y comportamientos

¿Quién habla a quién?

¿se habla mucho o poco? etc.

Procesos de comunicación :

Comunicación Verbal,

comunicación NO Verbal.

ESTRUCTURA COMUNICACIÓN

ESTRUCTURA PODER

Articulador del grupo de Aprendizaje

Influye sobre las relaciones y

atravesamiento que desde lo social se dan en

un grupo

Aula, alumnos y docentes ocupan

distintas posiciones.

.Formas de control y sanción.sistema de interacciones.La función del liderazgo.La comunicación, su proceso

.Estructuras cooperativas, competitivas e individualistas.modalidades de intervención de los docentes

ROL: Es la función o papel que cada miembro desarrolla en un grupo

Roles de trabajo: tratan de facilitar la tarea propuesta, por ejemplo aportar ideas y sugerencias, tomar iniciativas para solucionar situaciones, buscar y aportar información, etc.

Roles de solidaridad: procuran mantener el grupo unido, mantener un clima positivo, etc.

Roles individuales: persiguen su propia satisfacción, y al no considerar otra posibilidad a menudo obstaculizan el buen desarrollo grupal.

Liderazgo Formal:Esta señalado en la estructura organizacional, puede desempeñarse como jefe, supervisor, gerente, líder de proyecto, encargado de área o puede no estar designado en la estructura de la empresa y son los líderes que se van a elegir entre un equipo de trabajo autónomo.

Roles o papeles:Son ciertas actitudes y conductas congruentes a un papel.

ESTRUCTURA DE GRUPOS

Conflicto de roles: Situación en la que un individuo es confrontado por expectativas de papeles divergentes.

Normas:

Estatus:

Es la posición que se define por la sociedad o rango que los demás dan a los grupos o sus miembros.

criterios aceptables de conducta que comparten sus integrantes, en las normas se indica que pueden y que no pueden hacer en ciertas circunstancias.

Tamaño:“Ocio social”

Cohesión:Es el grado en que los miembros de un equipo de trabajo se sienten unidos unos con otros y están motivados para permanecer en el grupo.

Cuando en un equipo somos demasiados integrantes, se tiende hacia la desorganización, el retraso de los resultados y menor eficiencia en las tareas.

Normas de grupos.El origen de las normas puede ubicarse en distintas fuentes (en la sociedad en su

conjunto, en un grupo con poder, etc.) y se pueden transmitir de manera intencionada mediante un código explícito (por ejemplo, mediante el sistema escolar).

Carácter compartid

o

Entre mas formal mas

explicita

Ser explicita

s

Se caracterizan por.

De forma general, podemos afirmar que las normas como reglas de comportamiento y acción también definen obligaciones así como derechos, esto es, explican por qué podemos ser sancionados o premiados.

PUEDEN SER.

Informales (relacionadas con los aspectos asociados con las relaciones sociales. Serían las normas de convivencia).

Formales (relacionadas con los aspectos técnicos del grupo. Serían las que el grupo produce).

Cuando se hace referencia a grupos grandes, las normas suelen ser muchas y a veces están por escrito. Esto favorece la coordinación del grupo.Pero tampoco deben ser excesivas, ya que pueden generar rigidez, pensamiento grupal o burocratización.Es importante que los miembros del grupo sean partícipes de la elaboración del conjunto de normas, dado que: – Aumenta el compromiso con el grupo.

– Se consigue un sistema de autocontrol.

– Se crea un sistema de creencias compartido.

– Así, las normas se pueden internalizar incrementando la conciencia de grupo.

Tipos de normasInstitucionales: establecidas por el líder o por agentes externos.

Evolucionarías: surgen gradualmente con el grupo.

Voluntarias: nacen de la negociación de los miembros que forman el grupo.

Conformidades de las normas del grupo.

Conformidad es el grado hasta el cual los miembros de un grupo social cambiaran su comportamiento, opiniones y actitudes para encajar con las opiniones del grupo.

El término conformidad es un fenómeno correspondiente a la influencia de los grupos. Un grupo puede influir a sus miembros por medio de procesos subconscientes o a través de una manifestación de pares sobre los individuos.

Grupo de referencia: Es un concepto sociológico que indica un grupo al que un individuo u otro grupo se compara.Los grupos de referencia se utilizan con el fin de evaluar y determinar la naturaleza de un determinado individuo o característica del grupo y otros atributos sociológicos.

Grupo de referencia positivo:

si el sujeto concibe a ese grupo como posesor de unos valores, de unas normas y de un estilo de vida que aprecia y considera deseables.

Grupo de referencia negativo:

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Es aquel que es considerado por el sujeto como

portador de una forma de vida despreciable y

por tanto rechazables.

Son aquellos que las personas elige para ser modelos a seguir,

pero no pertenecen a los mismos.Ejemplo: los grupos de banda en los

adolecentes

¿En que consiste los grupos de referencias

múltiples?

¿En que consiste la atracción interpersonal de los grupos?

Cosiste en todos aquellos esfuerzos que hacen que a los individuos les gusten otros individuos, establecer relaciones e, incluso, enamorarse. Algunos de los principios generales son:

Proximidad: Cuanta más proximidad física haya, más aumenta la atracción.

Familiaridad: Exponerse delante de otros (consciente o inconscientemente) suele aumentar esa atracción.

Similitud: Cuanto más parecidas sean las personales (actitud, origen, etc.) más posibilidades de gustarse tienen. Contrario a la opinión pública, los opuestos normalmente no se atraen.En las relaciones románticas, primeramente, el atractivo físico es lo más importante, dejando paso al resto de aspectos. Según la teoría de intercambio social, las relaciones están basadas en la elección racional y el análisis costo-beneficio.

Antecedentes: En cuanto a los antecedentes, Janis supone que la cohesión del grupo que toma la decisión es un determinante importante. Se supone que los grupos que adoptaron las decisiones tenían un nivel de cohesión de moderado a alto. Ésta es una condición necesaria pero no suficiente para que se produzca el pensamiento de grupo, debe interactuar con los otros antecedentes. Otros antecedentes son:

- los defectos estructurales de la organización: aislamiento del grupo, ausencia de normas de procedimiento de carácter metodológico para la toma de decisión, falta de tradición de liderazgo imparcial y homogeneidad del grupo en cuanto a sus características sociales e ideología.- el contexto situacional provocativo (amenazas internas y

externas): estrés por una amenaza externa, con escasa posibilidad de llegar a una solución alternativa a la propuesta por el líder y baja autoestima del grupo por fracasos recientes en tomas de decisión.