Centro Regional Universitario de Bocas del Toro

Facultad de Enfermería

Carrera: Lic. En Enfermería

Asignatura: Modelos y Teorías de Enfermería

Facilitadora: Veyra Beckford .

Grupo: Nº2

En esta pequeña exposición les presentaremos

algunos enunciados utilizados en esta

asignatura, y con los cuales debemos

relacionarnos durante nuestra carrera.

Ciencia

• Cuerpo de conocimientos que se fundamenta en laobservación, la descripción, la identificación, laexplicación y la investigación de los fenómenos.

Hecho

• Es aquello que se sabe o conoce con certeza.

Conocimiento

• Es la percepción o conciencia de la realidad, adquiridas por el aprendizaje o la investigación.

concepto

• Es la formulación mental compleja de un objeto, que deriva de la experiencia perceptiva individual. Pueden ser: Abstractos y Concretos.

Paradigma

• Es el resultado de los usos y costumbres, de creencias establecidas, de verdades a medias; Es ley hasta que es desbancado por otro nuevo.

Modelo

• Suelen realizarse para facilitar la acción de pensar o imaginar los conceptos, así como las relaciones que existen entre ellas, o para estructurar una investigación.

Teoría

• Conjunto de definiciones, proposiciones y conceptos que proyectan una visión sistemática de los fenómenos, establece relaciones específicas entre los conceptos para describir, explicar, aclarar, predecir y controlar fenómenos.

Fenómeno

• Es cualquier hecho que sea susceptible de percepción directa ( es decir, a través de nuestros sentidos) equivale a la realidad.

Definiciones

• Son enunciados relativos al significado de una palabra, frase o termino, pueden ser: Connotativas, denotativas , teóricas y operativas.

Enunciados Supuestos

• Enunciados que se creen ciertos sin estar demostrados. Pueden ser: Implícitos y Explícitos.

Enunciados Teóricos

• Describen una relación entre dos o más conceptos.

Ley

• Es un enunciado que describe una relación en que los científicos tienen tanta confianza que la consideran verdad absoluta.

Axioma

• Representan conjuntos de enunciados básicos, cada uno de los cuales es independiente de los demás, y a partir de ellos pueden derivarse los demás enunciados de la teoría.

Proposiciones

• La hipótesis debe ser confirmada o negada a través de la investigación o comprobación.

Existencia

• Establece que hay un concepto que es real.

CausalidadCuando existe

relación en dos concepto.

Investigación

macroteorias

Teorías de medio

alcance

Son aquellas teorías

acumulativa de gran

alcance y complejidad.

Es la aplicación del método científico

para obtener conocimiento

confiable y veraces de la realidad.

Son teorías mas concretas de menores

extensión que las macroteorias peo mayor

que las microteorias.

Microteorias Inducción Deducción

Se ocupan de fenómenos son

muy específicos y de poca

complejidad.

Forma de razonamiento que

parte de lo especifico hacia lo

general.

Es lo contrario a la inducción, se parte de lo general a lo

especifico.

Retroduccíon

Es la combinación a la inducción y la

deducción, produce adelanto y es utilizado

para formar nuevas teorías.

Claridad Generalidades sencillez

Se miden los conceptos

utilizados para que sean mas

entendidos.

Algunos autores consideran que las teorías cuanto mas generales son, mas

validas.

Algunos pensadores

consideran que la teoría debe ser

compleja para ser significativa.

Precisión empíricas

Mide el grado de cumplimiento o de accesibilidad en la practica.

Consecuencia derivable

Influye en las investigaciones y en las

practicas, aumenta conocimiento especifico

sobre la profesión y predice los resultado.

CONCEPTOS

FILOSOFIA

TEORÍA

TEORÍAS INTERMEDIAS

O MEDIO RANGO

MODELO

TEOÍA DE ENFERMERIA

MODELO CONCEPTUAL

DISCIPLINA

CIENCIA ENFERMERIA

CIENCIA

FILOSOFÍA:

Orientación, manera habitual de abordar la

vida.

Explica el significado de los fenómenos de la

Enfermería

A través del análisis, el razonamiento y del

argumento o exposición lógica.

CIENCIA:

Conjunto de conocimiento

obtenido mediante la observación y el razonamiento.

Deduce principios y leyes generales.

CIENCIA ENFERMERA:

Conjunto de saber empírico, estético,

personal y ético

Utilizado para profundizar en el

campo de estudio de la disciplina de

enfermera

DISCIPLINA:

Campo de investigación

marcado por una perspectiva única.

Es decir una manera distinta de ver los fenómenos.

PARADIGMA:Manera de ver y

comprender el mundo.PARADIGMA DE LA CATEGORIZACIÓN:

Concibe los fenómenos como divisibles clases o

grupos.

PARADIGMA DE LA INTEGRACIÓN:

Reconoce los elementos y las manifestaciones de un fenómeno y lo integra al contexto específico en

que se sitúa el fenómeno.

PARADIGMA DE LA TRANSFORMACIÓN:

Presenta un cambio de mentalidad. Es único en el

sentido de que no se puede parecer totalmente

a otro.

MODELO CONCEPTUAL:

Afirma que un modelo conceptual proporcionan

un marco de referencia que explica como observar e interpretar los fenómenos

de interés para la disciplina

Teoría:

Enunciado formado por conceptos organizados de

manera coherente.

Explica p predice un fenómeno.

MODELOS:

Conceptos, definiciones y proporciones que

especifican sus relaciones para llegar a formar una perspectiva

organizada.

Con el fin de observar los fenómenos

específicos de la disciplina.

TEORÍAS ENFERMERAS:

Proponen resultados basados en el uso y

en aplicación del modelo en la

práctica enfermera.

Son formas de ver los fenómenos para describir, explica,

predecir y controlarlos.

TEORÍAS INTERMEDIAS O MEDIANO

RANGO:

Son un conjunto de conceptos.

Se centran en una dimensión limitada de la

realidad.

Pueden representarse en

un modelo.