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  • Casa Abierta 2014Escuela Peck http://peckelementary.orgMrs. CervantesSaln 311-Primer Grado

  • AdministracinMr. Okab T. Hassan Director

    Mr. ngel Aguirre Director Asistente

    Mrs. Marie Clouston DirectoraAsistente

  • Bienvenidos!Quin es Mrs. Cervantes?6 aos de experienciaEstudiante de CPSGraduada de la Universidad de Illinois en Chicago (UIC)Casada; 3 hijas y 1 en camino

  • Objetivos de hoyConocer el salnAprender sobre las normas de la escuela PeckSaber las reglas y procedimientos del salnConocer qu vamos a aprender en primer grado

  • Nuestro SalnEl saln fue decorado y diseado con las necesidades de los estudiantes en mente.BibliotecaAlfombras para sentarse cmodoEstaciones; lectura, computadoras, etc.Apoyos VisualesColores vibrantes que motivan

  • Normas de la escuela PeckPliza de uniforme y aparienciaCamisa/blusa blanca con cuelloPantaln azul (no mayas/leggings)Zapatos negros (solo negros)3 violaciones = 1 detencinAsistencia regular y puntual8:22 am; entrada para el desayuno3:30 pm; hora de salida3 tardanzas = 1 detencin

  • Reglas y Procedimientos del salnTablero de comportamientoAzul = premio Rojo = nota a casa Tareas Diarias1-2 faltas = nota a casa 3 faltas = 1 detencinBao 9:50 y 12:40; se permite 2 veces fuera de este horario Si necesitan ir ms veces, se requiere nota del doctor

  • IncentivosBoletos Panther PawsSe acumulan y despus se usan para redimir premiosBoletos para caja de tesoros Entran a la rifa de la semana Galletas brillantesSe ganan cuando dicen algo brillante

  • TareasTodos los das habr 1 tarea de lectura y 1 de matemticas (con algunas excepciones).Agenda diaria se regresa a la escuelaSello de Maestra*Firma de padres cuando se complete tareaCarpeta de tareasRevisar la carpeta todos los dasSacar papeles del lado de casaRegresar tareas y formas del lado regresar

  • Tareas DiariasLunes: Escribir cada palabra de la semana 5 veces cada una. Ejemplo: 1. yo 1. amigo2. yo 2. amigo3. yo 3. amigo4. yo 4. amigo5. yo 5. amigo

    Martes: Escribir una oracin para cada palabra y subrayar la palabra. Ejemplo: l es mi amigo.

    Mircoles: Pgina del cuaderno de prctica.

    Jueves: Cuaderno de poesa. Los estudiantes se llevarn a casa su cuaderno. Circularn letras y palabras claves en el poema y harn un dibujo en la siguiente pgina sobre el poema.

    Viernes: Reporte de libro. Leer el libro escogido por los estudiantes y completar el reporte. *Regresar el libro el lunes*

    Si tiene alguna duda o pregunta puede comunicarse conmigo en: tjcervantes@cps.edu

  • Qu vamos a aprender en primer grado?Consciencia fonmica y fonticaletras, sonidos, slabasOrtografa y Gramticamaysculas, puntos, espacios, etc.EscrituraEscribir un cuento de un prrafoLecturaLeer con fluidezComprender lo que leemosResponder preguntas sobre la lecturaMatemticasSaber contar e identificar nmeros hasta 100Sumar hasta 20 con fluidez usando estrategias mentales (no contar con los dedosIdentificar figuras geomtricas y sus atributos (# de ngulos, lados, etc.)Mostrar e interpretar informacin usando grficas, dibujos, modelos, diagramasHacer estimaciones y mediciones usando unidades (cm, in., ft., peso, etc.)Ciencias y Estudios SocialesAprender sobre la naturaleza y nuestro mundo

  • Exmenes ImportantesTRC (Comienzo, Mitad, y Final del ao escolar)Califica la fluidez y comprensin en la lecturaNWEA MPG (Mitad y Final del ao escolar)Examen computarizado que califica el conocimiento en las matemticasACCESS (Enero 2015)Mide el nivel de desarollo en el idioma inglsSemanalmenteExmenes de ortografa, lectura y matemticas

  • Consejos para un ao exitosoLeer diariamente por lo menos 15 minutos.Leer el mismo libro ms de una vez (las veces que sean necesarias) para incrementar la fluidez y la comprensin de la lectura.Hacerle preguntas a su hijo/a sobre lo que ley para asegurarse que comprendi la lectura.Practicar la ortografa. Practique con su hijo/a cmo deletrear diferentes palabras (ej; objetos en casa).Practicar los nmeros, contar, y las tarjetas de sumas y restas.

  • Tarea para los padresRevisar la agenda de su hijo/a todos los das.Comprobar que su hijo/a haya completado la tarea.Asegurarse que su hijo/a venga preparado a la escuela; que traiga todos los tiles necesarios.CPC-Programa de padres voluntarios. Hablar clara y correctamente.

  • Muchas gracias por su asistencia y por su ayuda en la educacin de sus hijos!

    Preguntas? Comentarios?