bullying contexto educativo
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BULLYNG EN EL COLEGIO BRISAS DE IRIQUE
Nelly Amaya CarvajalC.C 40.040.255Flordilia JiménezC.C 40305790María Helena Arias PérezC.C 39794399Olga Isabel GonzálezC.C 40.079.135Julia Marisol Garay Q.C.C39804385Grupo_25
Tutor:OLGA LUC REYES
OBJETIVOS
General
Aplicar programa de intervención preventivo
Específicos
Identificarfortalecer
enfocar
Habilidades resilientes
Determinar modalidades
y nivelesCapacitar docentes y administrativos
Orientar aestudiantes
Fortalecer vínculosfamiliares
Construir plande acción
RECUPERACION SOCIAL CONSTRUCION DE RESILIENCIA
FORTALECIMIENTO Y CRECIMIENTO DE LA RESILIENCIA
JUSTIFICACION
MARCO TEORICO
MARCO TEORICO
OBJETIVOS ESTRATEGIA TECNICA ACTIVIDAD
Objetivo general:
Aplicar un programa de intervención preventivo en torno al problema del Bullying, que permita identificar y fortalecer mediante la intervención pedagógica las habilidades resilientes presentes en los estudiantes victimas de bullying.
Permitir la prevención y el desarrollo integral de los niños involucrados en el contexto Observación directa
Socialización del programa a toda la comunidad educativa de
primaria (estudiantes, profesores y personal de administración)
Objetivos específicos
Determinar mediante entrevistas realizadas a los estudiantes y docentes las modalidades y niveles frecuentes de bullying.
La planificación de la entrevista garantiza que los entrevistados proporcionaran las información necesaria
Entrevista con preguntas abiertas
La realización de un debate entre estudiantes y docentes
Capacitar a través de charlas pedagógicas al personal administrativo y docente con relación a la prioridad de identificar e intervenir frente a los casos de bullying.
Facilitar la participación del público, siendo muy adecuada para un grupo pequeño
Técnica de participación oral Charlas grupales
Orientar e instruir a los estudiantes respecto a la existencia de habilidades resilientes frente al bullying; a través de intervención pedagógica.
Potencializar los factores protectores frente al bullying
Encuesta La exposición
Fortalecer los vínculos familiares a través de metodologías de intervención que refuercen aspectos emocionales y disminuyan los comportamientos violentos.
Trabajar la confianza mediante actividades lúdicas, la aprehensión y la motivación.
La recreación Taller
Construir un plan de acción para fortalecer los factores protectores en la comunidad de educación primaria del colegio Brisas de Irique ubicado en Granada (Meta).
Permitir que los participantes exterioricen la situación
Resolución de conflictos Juego de roles
METODOLOGIA