bloque académico ruth torres

Programa Experto ElearningModulo 6

PACIE Interacción

Ruth Torres M.Febrero 2011

Ruth Torres M.Cygnus. MPIO22011

BLOQUE ACADÉMICO

Cuál es el objetivo del bloque académico?

Brindar toda la información academica necesaria y requeridapor el estudiante, para ofrecer una interacción adecuada con suscompañeros y tutor, para lograr la construcción del aprendizaje,bajo la modalidad de una trabajo colaborativo


Cumplir con ciertas condiciones básicas:

•Exposición completa y precisa de los temas que serán abordados•Orientar en la realización de las asignaciones•Propiciar la motivación e interes de los estudiantes

El Bloque Académico está conformado porExposición

-Información-Enlaces-Documentos

ReboteActividades de

autocrítica

ConstrucciónConocimiento, discusión

análisis y crítica

ComprobaciónComparaciónVerificación


Exposición

Debe:Presentarse contenidosajustados pedagógicamente,creativos e interesantes, a finde motivar al estudiante.desarrollar

Características -Creativos, motivadores,ordenados,Presentacion de recursos através de enlaces en la web, pdf,slideshare, entre otros.

Presentación de la información necesaria y requerida en el proceso de enseñanza yaprendizaje. Es necesario que el tutor, facilite documentos y enlaces relacionadoscon las áreas temáticas del modulo, lo que permitirá construir el conocimiento


Rebote • Diccionario eléctronico

• Glosario de términos

• Cuestionarios• Wiki

Recursos

• Obligatorio paralos estudiantes

• No debe serevaluado, ya que sebusca es verificar elconocimiento

Características

Presentar actividadesque lleven al estudiantea la reflexión, autocríticapara ir construyendo ielconocimiento.A través del rebote, eltutor puede conocer queel estudiante ha revisadoel material presentadoen la exposición


Construcción El estudiante plantea sus puntos de

vista, con asignaciones a traves del aulavirtual

Propiciar puntos de encuentro paradiscutor puntos de vista entre losestudiantes, donde el tutor esobservador, en los foros, chat, ocualquier estrategia planificada parapropiciar la construccion delconocimeirtno

Se en interactividad de losparticipantes, a fin de irconstruyento docuemntospara su posterior discusión,analisis ycriticasconstructivas entre todos


Comprobación

Recursos

Cuestionarios

Foros Wikis

Consultas

Se orienta a la comprobación yverificación de logros de losparticipantes, en atención a losobjetivos planteados en elmodulo. Es aquí donde el rol deltutor es fundamental, ya que es elencargado de evaluar el proceso yaprendizaje de los estudiantes, loque conlleva a la comprobaciónde la adquisición delconocimiento, a fin de consolidarlas habilidades y destrezasrequeridas.


TODOS EVALUADOS,

Importancia del Bloque Académico•Permite facilitar el proceso de enseñanza yaprendizaje,•Logra la incorporación de actividades yestrategias innovadoras y creativas•Trasmisión de información precisa ynecesaria para el estudiante•Empleo de una herramienta fundamentalpara el estudiante y el tutor, como lo son:Tecnologías de Información y Comunicación•Se ubica la esencia del curso en el aulavirtual, debido a que en el se esboza:Información general del curso, contenidoprogramático, estrategias, recursos


bloque académico ruth torres

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