TINTABRAVABOLETÍN UNIVERSITARIO DEL CENTRO DE

ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE HUMANIDADES, ARTES Y CIENCIAS SOCIALES

Secretaría de Cultura.

CEFH

-frigorificos y universidad.

-Spotlandia.

-SuperMartin, literatura entrerriana.

$2Precio

solidario4

Año 1, Nro. 419 de Agosto

de 2013

EDITORIAL2

En el marco de estas últimas elecciones le-gislativas en nuestro país, vemos como los partidos políticos mayoritarios bombardean los medios de co-municación con propaganda política, y por otro lado, contrastando con esto, vemos como trabajadores, jóve-nes y desocupados salen a la calle para reclamar salud, educación, vivienda, transporte, etc. de a millares en el vecino Brasil. Es válido preguntarse qué tiene que ver la situación actual de elecciones en Argentina con la de protestas en Brasil y la respuesta no es tan obvia ni tan sencilla de dilucidar. Mientras en nuestro país los precandidatos legislativos salen a “hacer política”, en el vecino país miles de personas salen a la calle a pedir respuestas de los “hacedores profesionales de política”.

Esto tiene una correlación de lo más profunda y es que el castillo de naipes que es el sistema económi-co capitalista y su equivalente occidental en el ámbito político, defendida y sostenida por millones de perso-nas, la democracia representativa burguesa, tiembla constantemente produciendo terribles crisis no sólo en lo económico sino también en lo político-social. Y es que el sistema muestra grietas, grietas que son cada vez más visibles para aquellos que eligen la lucha en las calles como modo de representación directa en vez de optar por las vías institucionales. Así, jóvenes, traba-jadores, desocupados, salen a la calle a exigir al poder

cuestiones básicas, pasando por alto los mecanismos “representativos” institucionales.

No obstante, la crítica al sistema en sí no es vi-sible en estas manifestaciones, es decir, no se cuestiona el problema de fondo de que la educación sea deficita-ria, de que el transporte sea caro, de que la inflación coma el bolsillo de los trabajadores, de que los trabaja-dores ganan cada vez menos y los patrones cada vez más, sino que son visibles consignas particulares como “no a la corrupción” sin cuestionamientos acerca de si la corrupción es inherente o no a la democracia bur-guesa.

Por lo tanto, el desafío consiste en poder dar-nos cuenta de que la estructura económica, que es el capitalismo, y su superestructura ideológica, de la que es parte la democracia burguesa, son el problema de fondo de todos los ejes de estas protestas (corrupción, desempleo, salarios bajos, inflación). Entender además que la corrupción no es algo de un gobierno o de otro ni es algo natural al ser humano, sino que es inherente al sistema capitalista, el mismo que la reproduce cons-tantemente.

Por ello, volviendo a nuestra actual situación de año electoral, debemos comenzar a replantearnos un par de cuestiones y analizar la realidad desde otro punto de vista, entendiendo que el orden de las cosas no es natural sino que es impuesto y entendiendo que esta imposición es por parte de una clase social (mino-ritaria) que detenta el poder hacia otra (mayoritaria) que acepta este poder como natural.

Grupo Editorial “Tinta Brava”Contacto: comision.boletin.cefh.cdelu@gmail.com

3

4VIDAUNIVERSITARIA

ConcursosPor Schroeder Juan Manuel (FEU).

Desde la Refoma Universitaria de 1918, el mecanismo por el cual los docentes ingresan a dar clases en una universidad es el de Concursos abiertos de antecedentes y oposición pero, ¿qué significa esto? Y ¿qué tiene que ver con nosotros los estudiantes?Por un lado, los Concursos son instancias públicas donde los docentes se postulan para dictar una cátedra. Los tipos de Concursos son dos: interinos y ordinarios.Teniendo en cuenta esto, debemos remarcar la importancia de los concursos como institución que forman parte de la Universidad de hoy en día. Esta institución busca garantizar los

valores de la Reforma Universitaria (autonomía y cogobierno) ya que mediante los concursos públicos de antecedentes y oposición se garantiza que los docentes que dicten cátedra sean elegidos por miembros de la comunidad universitaria y no sean designados “a dedo” por las autoridades de la misma; por otro lado, al estar compuestos los jurados de concursos por docentes y estudiantes se garantiza el cogobierno y es aquí donde queremos poner el énfasis. Los Jurados se componen de: el Responsable de la Carrera , un Jurado Docente y un Jurado Alumno, es por ello que el rol del Jurado Alumno se vuelve fundamental, no sólo porque se

5

le otorga un certificado que sirve como antecedente al jurado alumno, sino porque mediante la representación del mismo tenemos la oportunidad los estudiantes de llevar nuestra voz a la hora de elegir un docente que dé cátedra en la carrera que cursamos. Es por ello que participar como Jurado Alumno en un concurso es de suma importancia.Teniendo en cuenta esto, es importante remarcar que es la Comisión Directiva del Centro de Estudiantes (como órgano representativo del estudiantado) la que elige a los Jurados Alumnos. Durante la presente gestión se decidió reforzar la propaganda de los concursos que necesitan jurados alumnos y elegir los mismos de la manera más transparente y democrática posible; es por ello que

se decidió crear el Facebook de la Secretaría Académica del Centro de Estudiantes que es la que elige los Jurados Alumnos y elegir los mismos a través de un sorteo público (teniendo en cuenta que si un estudiante ya fue sorteado como Jurado Alumno no será nombrado para otro concurso a menos que fuese necesario).Por lotanto, invitamos a los estudiantes de la Facultad a revisar periódicamente el Facebook de la Secretaría Académica (link) ya que allí se publican los concursos que necesitan Jurados Alumnos y a participar en estos espacios de representatividad con el fin de construir entre todos una universidad democrática , al servicio del pueblo y con una educación de calidad.

VIDAUNIVERSITARIA

6EL OPINÓLOGOSpotlandia

Por Karen Catelotti

En el ambiente eleccionario que estamos viviendo desde hace un par de meses, hay ciertas personas responsables que se sien-tan a ver detenidamente propuestas o a observar con detenimiento los Spot pu-blicitarios de los candidatos. Ahora bien, ¿Qué hacer cuando verlos implica para-caidistas que se accidentan, improvisados cantantes de chamamé, choripanes que desaparecen y fanáticos de Lanata histé-ricos por que la cadena nacional los priva de ver su bello rostro unos minutos más? Al ver esto la primera reacción es pregun-tar ¿qué les paso a los publicistas? Y se me ocurren dos opciones: 1- Se fueron todos a Alaska y los diseñadores de spot de los can-didatos a las legislativas son sus mascotas. 2- todos los publicistas y expertos en marke-ting que diseñaron las campañas oposito-ras son fervientes militantes Kirchneristas encubiertos. Lo cierto es que a juzgar por los Spot, o nos tenemos que tirar todos de un puente en estas elecciones, o empezar un curso acelerado de diseño publicitario y marketing sólo para que los políticos no sigan pasando vergüenza con publicidades que oscilan entre lo bizarro y lo patético.Pero hagamos un pequeño repaso crítico por las mismas, aunque no sin antes desta-car que el patetismo mediático es nacional, provincial y regional. No se salvo nadie…

fue bien federal. Empecemos por nuestros queridos compañeros entrerrianos: la opo-sición local al oficialismo en la interna del PJ encabezada por Héctor Maya, ya le dedi-co el nombre de la lista a nuestra querida presidenta. Se llama “Basta”. Ok, las pro-puestas serias, ¡Bien, Gracias! Y el spot nos muestra a un señor plácidamente sentado en el sofá de su casa baboseándose por la sensualidad sin fronteras de Lanata cuan-do una voz en off, que parece la de “Doña Florinda” saturada de hormonas mascu-linas, le grita: “Nicolás, se viene la cadena nacional, para anunciar la reforma y la re-elección” y el señor se despacha con una se-rie de insultos y la réplica múltiple de la pa-labra ¡Basta!. Emmm… intento encontrarle el elemento cautivador al spot pero se hace difícil, aunque podemos ensayar algunas ideas de posibles intenciones de sus creado-res en cuanto al efecto en los electores: 1- Al mejor estilo pájaro carpintero taladrar con la palabra basta para que, hipnotizados, los televidentes con dicha palabra entren al cuarto oscuro y como autómatas agarren la boleta que dice ¡Basta! y la introduzcan en la urna. 2- que todos los fanáticos de La-nata al verlo ser interrumpido en el spot por la presidenta en un embate pseudo heroico lo voten a maya para que lo salve al “paladín de la denuncia” o lo que sería

7

lo mismo “al Carrió de los periodistas” de tan horrible reducción de su tiempo al aire.Por otro lado, lo tenemos al Pro- Entre Ríos con su candidato “ruralista” Alfredo De An-gelli que trata de sensibilizar y despertar el sentido de pertenencia rural de los habitan-tes de la provincia con un spot que lo mues-tra a él cantando un chamamé llamado “Poncho Soró” en lenguaje gauchesco (ob-viamente exagerada y más cerca de ser una mala imitación de Paturuzú que de Martin fierro), mientras maneja su 4X4 por las rutas entrerrianas. Yo no quiero alarmar “al Alfre-dito” o mejor dicho a “mister sojita” como lo apodábamos allá por el 2008, pero una placa de crónica advierte que se estarían le-vantando de la tumba todos los folcloristas argentinos y uruguayos y estarían dirigién-dose a su morada, al igual que los que están aún vivos con objetos contundentes en sus manos. Aunque tal vez si vuelve a sus oríge-nes y practica para ellos su deporte favorito de sacar y poner sistemáticamente sus dien-tes postizos por ahí los hace reír y evita que esos objetos contundentes reboten sobre él. Pero esto no es todo, nuestra provincia no es la única que ha sufrido este auge creativo….

Santa fe no escapa a eso, y el socialismo tampoco, nuestro querido amante de los peines, Hermes Binner, está preocupado, y nos lo muestra en el espacio que le han asignado para publicitar su propuesta ¡qué considerado! ¿saben lo que pasa? Shhhhhhhhhhhh.. Los chorizos están des-apareciendo! Sí sí, parece que Binner está preocupado porque pierde amigos por dis-cusiones políticas y cada vez tiene que asar menos chorizos. Y pretende convencernos de que para que los chorizos no desapa-rezcan lo tenemos que votar a él. Es muy ingenioso apunta al estómago de los ar-gentinos…. ¿no era eso a lo que apuntaba?Un momento… ¿los chorizos no eran para el PS cosa de peronistas? Esto se presta a dos interpretaciones: 1- encarnan en los chori-zos a los peronistas y como les gustaría ver-los a ellos desaparecer pero no puden, hacen desaparecer chorizos (ese objeto maldito que representa su rival político en el ima-ginario colectivo PSsista). 2- Como creen, desde su perspectiva gorila, que el chori es la razón del éxito del peronismo quie-ren apropiarse del símbolo a ver si atraen más votantes. Mientras que advierten en

EL OPINÓLOGO

9 de Julio y Santa María de Oro

8

TINTABRAVATINTABRAVA

TINTABRAVA

ESTA PÁGINA PODRÍA SER TUYA, COLABORÁ CON NOSOTROS PUBLICITANDO EN TINTA

BRAVA.POR MÁS INFORMACIÓN, ESCRIBINOS A

editorial.cefh.cdelu@gmail.com

un sentido slogan sensibilizador… “si no nos votan, nuestra parrilla va a estar vacía” Pero esto no es todo, los cordobeses no se van a quedar atrás, D.L.Sota y Schiaretti en Córdoba y el impresentable “Momo” Ve-negas en Buenos Aires no se quedan atrás. El dúo de cordobeses se para maravillado ante un puente de grandes dimensiones mientras observa como un tercer cordo-bés vuela en parapente y se estrella contra las alzadas del puente. Ante esta escena comentan entre ellos: “las obras, las hace-mos los cordobeses, no el gobierno nacio-nal y eso no deja de sorprender” justo la palabra “sorprender” coincide con el cho-que del parapentista contra el puente…. Ok, que podemos concluir de esto y de su intercambio posterior de: “te dije que era alto” “pero es lindo” “pero alto”. Emmm…. si tenemos en cuenta que el final del spot es “Córdoba no para” podríamos hacer una analogía con el tema de Zulma Lobato “has-ta Tinelli y el Maypo no para, yo no paro” y exigirle que se le pague derecho de autor. O preguntarnos ¿Qué nos están queriendo

decir? ¿Que el progreso va más rápido que la asimilación que hace la gente de él, o que su propuesta de progreso va a hacer que terminen estrellados todos los cordobeses?Por último no podemos dejar de hacer re-ferencia al distinguido señor de las ma-mushkas. Se preguntarán ¿Por qué señor de las mamushkas? Y es que nuestro amigo Venegas parece haber sido profundamente influido por la cultura rusa, pues va a todos lados con sus mamushkas. No sólo son el eje de su spot de campaña, sino que también va con ella a cada programa de TV al que es in-vitado. La influencia de la cultura rusa ha calado muy dentro de él, pues ha significado las figuras de la política argentina según la lógica mamushkera (algunos rumores nos dicen que hasta dormiría con ellas). Tratan-do de graficar el ya trillado slogan de “todos son más de lo mismo” desarrolla un proce-so de nacimientos del seno de la mamushka de todos sus opositores en estas elecciones. ¿Conclusiones? Emmm… lo dejo al criterio de ustedes!

EL OPINÓLOGO

9 EL OPINÓLOGO¿Por qué hablar de los frigoríficos

en la universidad?Por Santiago García

Los trabajadores de los frigoríficos de Con-cepción del Uruguay atraviesan una situa-ción muy dura. El peor caso es el de Fepasa, donde trabajan unos seiscientos obreros a los que se les adeuda un mes de sueldo y el aguinaldo. La empresa le echa la culpa a los mercados internacionales pero la realidad, cruda, indignante, es que hay directa e indi-rectamente involucradas más de mil perso-nas en una situación apremiante. Ha habi-do paros y marchas, el gobierno mira para otro lado, la empresa presiona al gobierno para que pague los sueldos, y en el medio de esa disputa, los olvidados, los ignorados de siempre: los trabajadores y sus familias. Según las propias palabras de la ministra Débora Giorgi la industria avícola “también tuvo su década ganada”. Aumentaron fabu-losamente sus ganancias, recibieron miles de millones en compensaciones y en crédi-tos del Bicentenario. Del otro lado, los obre-ros que el Gobierno supuestamente popular dice defender sufrieron los ritmos de esa sú-per explotación, sus salarios crecieron por debajo de la inflación, y ante los primeros nubarrones económicos (y pensar que hace poco Cristina se burlaba de la crisis con el Efecto Jazz) quieren que la crisis la paguen los trabajadores.

Un modelo concentrador, depen-diente y sojizador

Lógicamente, las empresas pretenden se-guir embolsando fabulosas ganancias a pre-cios de exportación, al mismo ritmo que la juntaron en pala en la década ganada para los capitalistas amigos. Del lado de los tra-bajadores, una solución es que se apueste al mercado interno, volcar esos pollos en las mesas de los miles de argentinos hambrien-tos y que las compensaciones y créditos es-tatales vayan directamente a los bolsillos de los trabajadores (para que los empresarios no los usen más para la especulación). Un problema de fondo es que un gobierno que se dice nacional, popular y enemigo de los monopolios, no puede seguir favoreciendo una matriz económica concentradora, de-pendiente y sojizadora. En el caso particu-lar del sector avícola, las empresas tienen dominio absoluto sobre toda la cadena (las granjas, las cuadrillas, las plantas de incu-bación, de alimentos, las faenas, la comer-cialización, etcétera). A su vez, la tendencia a la concentración propia de esta etapa en el desarrollo del capitalismo es caracterís-tica de esta industria. Cada vez son menos los gigantes (como Granja Tres Arroyos) que

10EL OPINÓLOGOdominan una porción creciente del merca-do. De hecho, uno de los escenarios posibles en el conflicto de Fepasa es que el dueño de la empresa, Guillermo Gavrieaux, invente una quiebra fraudulenta para ser absorbido por alguno de ellos.El rol de los estudiantes Teniendo en cuenta que este boletín se edita en una facultad donde predominan las ciencias sociales, es casi inútil resaltar la importancia que tiene la unidad entre los obreros y los estudiantes para la lucha por un pueblo liberado. De todos modos, es digna de destacar la presencia de algu-nos miembros de la conducción del Cen-tro de Estudiantes en la marcha realizada el martes 6 de agosto en la Plaza Ramírez por parte de los obreros de Fepasa. Dicha participación es una experiencia que edu-ca en la lucha a los jóvenes para los duros tiempos que se vienen y demuestra que dicha unidad tantas veces idealizada debe ir más allá del discurso y los panfletos. Sin embargo, esa presencia debe masificarse, debe discutirse en asambleas esta proble-mática, en los pasillos, en las aulas. Aunque queramos abstraernos de esta situación, el peso de estas industrias es tan grande en la zona que una crisis en el sector va a golpear y en forma muy dura al estudiantado. Sola-mente en nuestra ciudad, hay más de dos mil obreros directamente involucrados, y entre transportistas, contratistas, granjas

cuadrillas, etcétera, estamos hablando de un porcentaje importante de la población. Qué universidad queremosFinalmente, volvemos al título de la nota: ¿por qué en este medio, por qué en este lu-gar?Aquellos que luchamos por un cambio de fondo en la Argentina, entendemos que la universidad no puede ser una isla apartada de la realidad que la rodea y la atraviesa. Miles de trabajadores de nuestra ciudad dependen de esos frigoríficos. Algunos son estudiantes, padres de estudiantes, familia-res de estudiantes. Pero esa no es la única razón. Continuamos inmersos en el proceso de lucha por la Autonomía de la Uader que fue un faro en la lucha estudiantil de todo el país. Si agregamos que la universidad pública debe ser científica, democrática y popular, debemos convertir también dichas consignas en algo más que palabras vacías, debemos ponerle el cuerpo. Necesitamos una universidad científica para que ponga a la ciencia al servicio del pueblo y no que-de presa de dogmas (ni religiosos, ni posmo-dernos, ni de ninguna índole); democrática para que los estudiantes, los no docentes y todos los actores tengan el mismo derecho a voz y voto; y popular porque debemos garantizar que todos los hijos del pueblo tengan el mismo derecho y la misma posibi-lidad de ingresar permanecer y egresar de nuestra universidad.

11 El Espaciodel centro

• Desde la Secretaría de Bienestar se informa que se siguen tomando datos para la elaboración de las tarjetas con Descuentos para estudiantes.

• A su vez, desde la Secretaría de Cultura, Deportes y Recreación se informa que se están tomando datos para la elaboración de los boletos con descuento para trans-porte urbano.

• Desde la Conducción del Centro de Estudiantes (FEU) se informa que los días lu-nes y martes desde las 18:30 a las 21:00 están a disposición del estudiantado en la mesita la presidencia del Centro de Estudiantes y/o colaboradores y los titulares y/o colaboradores de las secretarías de bienestar; cultura, deportes y recreación; académica y general.

• Torneo de Fútbol 5: Se les informa a todos los estudiantes que en el mes de Septiem-bre se desarrollará un torneo de fútbol 5 en las canchas de Apolo (8 de Junio y Sta Ma de Oro). La inscripción estará abierta a partir del Lunes 19 de Agosto. El monto de la misma es de $150 y cada equipo debe estar conformado por 8 estudiantes regulares de nuestra facultad. Para más información acercarse a hablar a la mesita del centro.

12

• Desde el Frente Estudiantil Universitario se informa al estudiantado que se están vendiendo libros, tanto usados como nuevos, y de la editorial RyR, a precios para el bolsillo del estudiante. La mesita con los libros se encuentra todos los lunes y mar-tes de 18:30 a 21:00 hs en el Patio Urquiza de la Facultad. También se informa que se pueden encargar libros, para esto se debe entrar en la página de la librería Cúspide, y anotar el pedido, el precio es el que figura ahí en la página (no se cobran gastos de envío), luego se lo alcanzan a la mesita de los libros, lunes y martes.

• Para todos los estudiantes de todas las unidades académicas dependientes de UADER, a partir del regreso del receso invernal, los invitamos a practicar actividades deportivas SIN CARGO ALGUNO, en el club Almafuerte. Para ello deberán inscribirse previamente en la Coordinación de Bienestar Estudiantil de Vicerrectorado (Juan Perón 95).

El Espaciodel centro

Nuevas secciones….

Desde el espacio editorial del presente boletín informamos que a partir de la próxima entrega del mismo vamos a incorporar una sección dedicada a publicar clasificados estudiantiles.

En este espacio pretendemos lograr que los estudiantes encuentren un lugar donde satisfacer sus necesidades de intercambiar o vender material de cátedra, libros y otros elementos, y a la vez facilitarles la búsqueda de compañía para alquileres, etc.

Por cualquier información de esta índole que deseen publicar en nuestro Boletín pueden ponerse en contacto con nosotros a través de la siguiente dirección de correo electrónico:

editorial.cefh.cdelu@gmail.com

Editorial Boletín UniversitarioSecretaria de Cultura del Centro de Estudiantes

Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales | UADERSede Concepción del Uruguay

13 RINCÓN LITERARIOSuperMartín

Por José Costa (FEU).

“La arquitectura del Superjardín se hizo con Circo y Templo.Si le levantan la pollera a la Virgen tiene piernas peludas, de Payaso.”

(Martín Pucheta)

En esta edición del Tinta quiero dedicarle un espacio a un vecino de Gualeguaychú, a un amigo de la palabra y de nuestro suelo. Estoy hablando de Martín Pucheta, un jo-ven profesor de literatura que ha publica-do algunos libros, como Superjardín (2010) y Río Raíz (2012), sin contar las constantes publicaciones de sus poemas en su blog (superjardin.blogspot.com.ar). Además de esto y de dar clases, Martín también canta y compone en dos grupos musicales, uno

de folclore litoraleño, Arboreal, y el otro de grunge, Leda Lid. Este poeta de nuestros pagos ha sabido captar con humor la belleza del gurí jugan-do en el campito, de la canoa sobre el río y del sauce que se reclina en la orilla con sus brazos hacia el agua. Con elementos como estos Pucheta crea su mundo poético, don-de lo cotidiano y lo profundo se cruzan, se pierden y juegan en una selva montaraz y montielera, llena de bichos, de frutas y de

14RINCÓN LITERARIOflores, donde los ángeles mean su chorrito de pichi por chiste y Nietzsche se rasca el bi-gote cada vez que le pica alguna idea.Para esta presentación he escogido tres poemas del libro Superjardín. Mencionaré algunos puntos de contacto entre ellos y al-gunos elementos que me permiten relacio-narlos y leerlos en conjunto. Se trata de tres poemas que de algún modo describen el AMOR en el mundo de los ni-ños, donde prima la pureza del sentimiento y no hay lugar para la sensualidad ni mu-cho menos para el erotismo. En dos de ellos puede hallarse la voz del enamorado, que declara su amor con un tono infantil, usan-do expresiones disparatadas que le dan, a un tiempo, ternura y humor al poema. En el último no tenemos la voz del enamorado, pero hallamos, como en los anteriores, el mundo de la infancia, donde también está presente la naturaleza, que con su tibieza y armonía acompaña los sentimientos puros y simples del niño. Así, vemos la timidez del niño, que casi no habla, acompañado por el entorno en la imagen de la canoa que “cru-je apenas”. Del mismo modo, en Ronrón, el microcosmos determina al macrocosmos y vemos como los gatos ronronean ante el electrizante latido del corazón enamorado, o como las flores se abren para recibir a la lluvia, y todo el mundo parece bello ante la mirada de quien ama y a quien se le parte el corazón en pétalos.

En este amor de infantes, animales y plan-tas acompañan a los enamorados y sirven de significante para la medida de su sen-timiento, un sentimiento tan puro y tan grande que está por encima de la ofensa de los mosquitos, de los perros, las víboras y la muerte.

Que me muerdan, total.

Ahora que me gusta una chicano me duelenlas hormiga coloradas,

son como chichoncitos de risapara mi piel las ronchas,como airecitos de sol,pancita de empanada,como flores que se acurrucan,se apimpollan de frío,como tortugasdebajo de la servilletao escondidas en el trapo de piso.

Que me ataquentodos los mosquitos,que me muerda un perroy una víbora a la vez.Ahora que me gusta unasi me llego a morirni cuenta me voy a dar.

15

Ronrón

Se me cubrió de colibríesel corazón al verla.El amor es una cosquilla sombría,toda agujereada,un mosquito sonando en las venas, un colador.Los gatos me miran el latido electrizantey ronroneanal compás de mi amor.Los perros y los pájaros percibenmi corazón al aire librey se estremecen como al predecir una tor-menta.Si alguien lo tocarase quedaría pegado;hoy murieron cuatro ángeles, por ejemplo,por eso las chispitasal sacarme el buzo.Se me parte el corazón en pétalos.Se me vuela la sangre en alas.El amor, qué se yo…Dios se rasca el corazón de Jesús y lluevey la lluvia se emborrachade luz mientras caese peina de vientopara hacerse la lindapara entrar en la tierra que aguardacon las flores abiertas.

El anillo

Un niño que pesca.Un niño que pesca solo mucho tiempo.Un niño oye tanto, siempre ve.Se duerme en su mirada a veces.Despierta a la deriva de la imageny parece que no hubiera dormido.Un niño lleva hoysu niña.No se hablan casi.Los remosal principio. Crujeapenas la canoa.Mira ella. Y élbusca una lombriz.Es limpio el anzuelo.Un niño que pescadice más con lo que ve.Dice con el mundo.La niña de sus ojosque mira. Y oye.Los anillos en el agua.La boya que se hunde.El corazón del niño.

RINCÓN LITERARIO

AGENDACULTURAL

16

Muestra "Edificios Históricos" Ciclo "Arte e Historia"Artista invitada: Sara SoneyraLugar: Casa de Urquiza (Galarza 722 - 1º Piso)Desde el 22/7/2013, de lunes a viernes, de 8 a 12.30 y de 16.00 a 19.20, en la planta alta de la Casa de Urquiza (Galarza 617), donde funciona la Dirección de Cultura.Coordina: Archivo Histórico de la Munici-

Nicolás Menza y Héctor Destéfanis.La exhibición permanecerá abierta al pú-blico durante Agosto: de Martes a Sábados de 9,00 a 12,00 hs. y de 16.00 a 19,30 hs.

Muestra "Acuarelas Entrerrianas"Última semana de la muestra ¨Acuarelas Entrerrianas¨ de Elsa Bosco y Aníbal Pate-rer en la Sala de Exposiciones Transitorias del Palacio San José. Horario de apertura del PalacioPrograma Artistas Plásticos Argentinos Contemporáneos.

Torneo de Fútbol 5 - UADER-FHAyCSLugar: Apolo.Mes de Septiembre.Inscripción abierta: $150 8 jugadores (alum-nos regulares).Organiza centro de estudiantes uader.

palidad de Concepción del UruguayMuestra de dibujos 'Generación Bi-centenario'.

El ministerio de cultura y comunicación de Entre Ríos a través del Museo de dibujo y grabado “ARTEMIO ALISIO”, invitan a visi-tar la muestra itinerante de Dibujos titu-lada: “GENERACIÓN BICENTENARIO” de los artistas: Alejandro Boim, Ricardo Ajler,