seminario taller aplicado

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

DIEGO VILLADA OSORIOMANIZALES, SEPTIEMBRE DE 2009

ALIANZA EXPORTACIÓN SALUD

EVALUACIÓNINCORPORADA

COMPONENTES

INTEGRAL PROCESUAL DIFERENCIAL DIMENSIONAL MÚLTIPLE SISTÉMICA

SISTEMA

1°, 2°, 3°, 4°....OPORTUNIDADES

ECOLÓGICA(Ambiental)

EVALUACIÓN INTEGRAL

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

EVALUACIÓN INCORPORADA

INTEGRAL

COMPONENTE No. 1

“INTEGRALIDAD DE LOSPROCESOS DE DESARROLLODEL SER HUMANO”

PRINCIPIO HOLOGRAMÁTICO

COGNOSCITIVOMENTAL - INTELECTUAL

MORAL - SOCIAL

AFECTIVO - PSICOMOTOR

EL TODO

EL TODO

EL TODO

EVALUACIÓN INTEGRAL

COGNICIÓN TOTAL

MENTAL PENSAMIENTO

AFECTIVA – - AFECTOS EMOCIONES SENTIMIENTOS

PSICOMOTRIZ - CORPORALIDAD MOVIMIENTO

MORAL - COMPORTAMIENTO MORAL ÉTICO

SOCIAL SOCIALIZACIÓN

COGNOSCITIVA CONOCIMIENTO

MANIFESTACIONES

EVALUACIÓN PROCESUAL

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

PROCESUAL

CONTINUM• ETAPAS• NIVELES• FASES• MOMENTOS

TOTALIDAD

“Implica la permanencia del proceso que permite el reconocimiento de la constitución de la competencia”

EVALUACIÓN INCORPORADA

COMPONENTE No. 2

CONOCIMIENTO INFORMACIÓN

EVALUACIÓN DIFERENCIAL

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

EVALUACIÓN INCORPORADA

COMPONENTE No. 3

DIFERENCIAL

APRENDIZAJE

RITMOS - ESTILOSHERRAMIENTASAPOYOS - FRECUENCIAALCANCE

DIFERENCIAS INDIVIDUALES

PROPIEDADESDEL

APRENDIZAJE

EVALUACIÓN DIMENSIONAL

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

EVALUACIÓNINCORPORADA

DIMENSIONALDIMENSIONES SOCIALES

DEL PROCESO EDUCATIVO

1. DIMENSIÓN EGO

2. DIMENSIÓN ALTER

3. DIMENSIÓN ENTRE

4. DIMENSIÓN CO

AUTO

HETERO

INTER

EVALUACIÓN

CONSENSO COLECTIVO

COMPONENTENo. 4

“EL PROCESO EDUCATIVO ES UN CONJUNTO DE ACONTECIMIENTOS DE ORDEN SOCIAL”

EVALUACIÓN MÚLTIPLE

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

EVALUACIÓNINCORPORADA

MULTIPLICIDAD(OPORTUNIDAD)

COMPONENTENo. 5

PROCESO SITUACIONES

BASE DE DATOS

DESARROLLO NIVELES

INFORMACIÓNPERMANENTE

TOMA DE DECISIONESRETROALIMENTACIÓN

EVALUACIÓN SISTÉMICA Y SISTEMÁTICA

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

EVALUACIÓNINCORPORADA

SISTÉMICA Y SISTEMÁTICA

COMPONENTENo. 6

SISTEMA

MECANISMO

ESTRUCTURAL FUNCIONAL INFORMACIÓNPERMANENTE

• ALIMENTA CON INSUMOS• RETROALIMENTA “PERMANENTEMENTE”• ORGANIZA LAS ACCIONES• INFORMA OPORTUNAMENTE• CAMBIA SEGÚN LAS CIRCUNSTANCIAS• DIRIGE EL PROCESO DE APRENDIZAJE

BASE DEDATOS

QUE SE COMPORTA COMO UN

QUE

EVALUACIÓN ECOLÓGICA

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

EVALUACIÓNINCORPORADA

ECOLÓGICA

1. HUMANA - HUMANISTA

2. CERO EMISIONES

3. AMBIENTES FAVORABLES

4. CENTRADA EN EL RESPETO

5. OPORTUNIDAD PARA APRENDER

CERO STRESS - MÍNIMA CONTAMINACIÓN EMOCIONALCENTRADA EN EL DESARROLLO HUMANO - MÁXIMAS POSIBILIDADES

Y OPORTUNIDADES - REPETIDORES CON CAMINOS ALTERNOS

DIEGO VILLADA OSORIO

villadaosorio@gmail.com

Apartado Aéreo: 1033 Manizales – Colombia

Celular: 316-7438563