propositos de la educación dr arteaga

Francisco Arteaga Holgado

farteagah@yahoo.es

EDUCACION

La educación en América Latina, hoy más que antes, demuestra serias limitaciones.

No satisface las necesidades de la población.

Los docentes y alumnos están totalmente desmotivados.

El Ministerio no delega funciones.

Educación, adopta teorías foráneas en lugar de adaptar a nuestra realidad.

Desde los años 70 los maestros

pasan más tiempo programando

en lugar de preparar clases. Los alumnos no aprenden capacidades y

competencias, sólo conocimientos. La educación descuida la parte formativa

EL SISTEMA EDUCATIVO PERUANO

Siempre ha copiado modelos educativos de otros países como España, Inglaterra, Alemania, Estados Unidos.

El sistema no formar personas, con valores: orden, responsabilidad, personas honestas puntuales, justas, amantes del bien , la verdad, la libertad , justicia y capacitados para el trabajo.

Las innovaciones educativas recusan todo lo hecho, en lugar de renovar sólo lo que va quedando viejo.

Recordemos que, sin maestros no hay alumnos, sin enseñanza no hay aprendizaje.

El Perú invierte en Educación 58 dólares por alumno, Bolivia, 66 Colombia 97, Brasil 185 y Chile 238.

El ideal de la Educación es formar hombres y mujeres inteligentes, preparados y útiles al País

Sólo EDUCACION prepara personal calificado.

Le da el valor agregado a la persona.

Necesitamos docentes de calidad y alumnos con deseos de aprender experiencias de vida y para la vida.

Los profesores no participan en la elaboración de los diseños curriculares.

Es más fácil copiar programas ya preparados que construirlos.

La transición a la sociedad del conocimiento no se ha iniciado en las escuelas.

LA EDUCACION Y SU PERSPECTIVA

ECONOMICO

SOCIAL POLITICO

EDUCACION

PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL

VISIONDESARROLLO DE

POTENCIALIDADESOBJETIVO 2

Conocimientos pertinentes.

OBJETIVO 3Maestros bien

preparados

OBJETIVO 6Sociedad que

Educa

OBJETIVO 5Educación Superior de

calidad

OBJETIVO 4

1raInfancia

13 años de Educación.

Todos lograncompetencias

Enseñan bienAprenden

.bien

Formación deDocentes.

Carrera Publica

Magisterial.

GestiónEficaz y,

ética

Educación financiada

EducaciónArticulado al desarrollo.

ConocimientosRelevantes para el desarrollo.

Centros que Forman

ProfesionalesCompetentes..

Medios deComunicacióncomprometidos

Empresas y Líderes

comprometidos

GobiernosLocales

OBJETIVO 1Educ de calidad para todos

Gestión descentralizada

Educación no prepara al alumno para el el trabajo y la producción.(TLC)

Los contenidos educativos deben ser de calidad incluyendo conocimientos actuales.

Se debe respetar la libertad de cátedra- enseñanza.

Definir Educación.

EDUCACIÓN

CONSTITUCIÓN: Artículo 13 Proceso social cuyo objetivo es el desarrollo

integral de la persona.

LEY GENERAL 28044 Proceso enseñanza aprendizaje cuyo fin es

el desarrollo de todas las capacidades y potencialidades humanas.

ORDEN MANUALES DOMINIO/HABIL. SELECCIONADOS ETICO MORALES

DISCIPLINA INTELECTUALES UTILES/APLIC ESTETICOS

PUNTUALIDAD DEPORTIVOS RV PATRIOTICOS

RESPONSABLE ARTISTICAS RM RELIGIOSOS

RESPETO

+ + + +

EDUCACION INTEGRAL

ACTITUDES HABILIDADES CONOCIMIENTOSDESTREZAS VALORES

INICIAL 5º SECUNDARIA

INICIAL 1º 2º 3º 4º 5º 6º I II III IV V

INFORMATIVA

FORMATIVA

INFORMATIVA

FORMATIVA

COMO APLICAR LA EDUCACION INTEGRAL

PARA QUE VAN LOS ALUMNOS AL COLEGIO

Leer Creativos Críticos Resolver problemas Honestos Solidarios Prudentes Razonar Respetuosos Responsables Disciplinados Limpios Trabajadores Arte Deportes Cultiven Valores.

Hagamos lo que piden nuestros alumnos y eso hará que presten más atención y sus aprendizajes serán realmente significativos.

Si hacen eso, estoy seguro que sus alumnos los recordarán toda la vida.

Hagamos que la educación sea antes que todo formativa.

FINLANDIA

Presidenta: Tarja Halonen

Himno Nacional: “Somos un país pobre, que no tiene oro, el recurso que tenemos es nuestro PUEBLO”.

6% PBI - EDUCACIÓN

DIVERSIFICACION CURRICULAR

Elaborar el PEI Formular el Diseño Curricular Elaborar el sílabo por áreas Construir sesiones de aprendizaje por

objetivos. Formular Plan de Estudios

UN PROYECTO ES

Idea Pensamiento Una actitud Una alternativa UNA PROPUESTA

¿Qué harías para mejorar la calidad de la Educación del país?

ALGUNOS PROYECTOS SUGERIDOS

Actividades agropecuarias. Plantas ornamentales, árboles frutales,Riego por aspersión. maíz, crianza de cuyes u otros animales menores

Elaboración de Chocolates, fruta enlatadaProductos lácteos. Cerámica, textilería, industrias alimentarias, tejidos, bordados

Inglés, quechua y español Danzas costumbristas Deportes de su preferencia desde niños.

CARACTERISTICAS DEL TRABAJO EN EL AULA

Todo lo que hagamos lo haremos muy bien.

Trabajaremos teniendo objetivos claros.

Seremos puntuales, disciplinados, ordenados y responsables.

El Maestro enseñará con el ejemplo. Los Contenidos serán seleccionados

OBJETIVOS QUE DEBE LOGRAR LA EDUCACION

Preparar hombres trabajadores, responsables y ordenados, honestos, puntuales, limpios, críticos, creativos que aprendan a controlar su genio.

Hablen poco que escuchen más, y que resuelvan problemas.

Que aprendan a usar la Matemática, Comunicación y la ciencias en la vida cotidiana.

OBJETIVOS PROPUESTOS PARA EL PRIMER GRADO DE PRIMARIA.

Que aprendan a: Escuchar. A sentarse A coger el lápiz A ordenar sus mochilas. Razonamiento matemático Lecto escritura Limpieza, responsabilidad y respeto.

COMPROMISO

Tu puedes cambiar la Educación de nuestro pueblo.

De ti dependen los futuros hombres y mujeres del Perú.

No esperes que el gobierno o algún especialista mejore la Educación del Perú, tú sabes como hacerlo

¿ verdad?

Si 1 Se 2 Puede 3

GRACIAS.

FINLANDIA

Presidenta: Tarja Halonen

Himno Nacional: “Somos un país pobre, que no tiene oro, el recurso que tenemos es nuestro PUEBLO”.

6% PBI - EDUCACIÓN