DOCENTEGUILLERMO MONDRAGON CASTRO

TEMATICAS 2012

PROPÓSITOS Y METAS DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN, CONTENIDAS EN LAS POLÍTICAS COLOMBIANAS

INTERNACIONAL

NACIONAL

TERRITORIAL

LOCAL

REVOLUCIÓN EDUCATIVA PLAN SECTORIAL PLAN NACIONAL DE TIC 2008-2019 PLAN DECENAL DE EDUCACIÓN 2006 –

2016 - Planes de Desarrollo MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL – GUIA 34  PROGRAMA NACIONAL DE USO DE MEDIOS

Y NUEVAS TECNOLOGÍAS  RUTA DE APROPIACIÓN DE TIC PARA EL

DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE

Las políticas de la Revolución Educativa establecen que una de las prioridades de Colombia para el siglo XXI es la de consolidar un proyecto educativo en el que se pueda acercar la educación a las exigencias del mundo actual.

Como Apoyo transversal para mejorar la competitividad del país y promover el desarrollo regional

Como Sector económico estratégico innovador , al igual que como apoyo a la innovacion

Como herramienta de buen gobierno

El Gobierno Nacional se ha comprometido con un Plan Nacional de TIC 2008- 2019 (PNTIC) que busca que, al final de este período, todos los colombianos se informen y se comuniquen haciendo uso eficiente y productivo de las TIC, para mejorar la inclusión social y aumentar la competitividad .

Los sectores prioritarios para hacer un uso y apropiación de las TIC para este plan son:

1. Fines y calidad de la educación en el siglo XXI.

2. Educación en y para la paz, la convivencia y la ciudadanía.

3. Renovación pedagógica y uso de las TIC en educación. Las garantías para el cumplimiento pleno del derecho a la educación en Colombia

4. Liderazgo, gestión y transparencia. 5. Formación y desarrollo profesional y

dignificación de los y las docentes y Directivos Docentes.

Objetivos específicos 

Propiciar el uso pedagógico de Nuevas Tecnologías, Televisión, Radio y medios impresos en las instituciones educativas

PLAN DE DESARRROLLO PROGRAMAS Y PROYECTOS DE LAS

SECRETARIAS DE EDUCACION

Proyectos de las instituciones educativas

Si la presentación genera dudas e inquietudes o tal vez aportes, es por que hubo algo de transformación.

GRACIAS A LA UNIVERSIDAD DEL CAUCA, A LOS DOCENTES DE TODO EL PAIS POR ABRIR ESTE ESPACIO DE REFLEXION Y FORMACION PEDAGOGICA

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