pronafcap une actualizaciÓn

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PRONAFCAP UNE ACTUALIZACIÓN. PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA ``Tutoría Escolar y Familiar, unidas hacia e l éxito en FE Y ALEGRIA Nº 25 ´´ . Genoveva Carhuanambo Altamirano de. 65451. E.INICIAL. Ed.PRIM. CETPRO. Ed.SECUN. DIRECTORA: MARTHA OROZCO GOMEZ. DIAGNOSTICO:. - PowerPoint PPT Presentation

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PRONAFCAP UNE ACTUALIZACIÓN

Genoveva Carhuanambo Altamirano de

PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA ``Tutoría Escolar y Familiar, unidas hacia

el éxito en FE Y ALEGRIA Nº 25 ´´

65451

E.INICIAL

Ed.PRIM.

Ed.SECUN.CETPRO

DIRECTORA:MARTHA OROZCO

GOMEZ

Problemas Causas Consecuencias Necesidades de aprendizaje Alternativas de solución

Agresividad:Actitudes violentas

Influencia de los medios de comunicación

Falta de afecto de los padres hacia los hijos

Influencia negativa de los medios de comunicación masiva: programas violentos

Trato agresivo de adultos

Violencia en el hogarDesintegración –Disfunción familiarDesconocimiento de habilidades sociales en la familiaFalta de diálogo en la familiaFalta de referentes positivosDesconocimiento de patrones de crianza positivosFalta de autoestimaFalta de estabilidad económicaFalta de trabajo

Juegos agresivosViolencia entre pares: verbal y físicaDaño físico y emocionalPandillajeAislamiento, timidezInestabilidad emocionalDesvalorización de la condición humanaNo respetan las normas de convivenciaRechazo social

Práctica de Valores: Justica y amor Tolerancia Respeto Responsabilidad de sus

accionesCultura de PazAutoestimaNormas dialógicas y de convivenciaInteligencia EmocionalVisión esperanzadora (Fe en Dios)Proyecto de vidaSensibilidad: Amor a la naturalezaUso de palabras mágicasTécnicas para control de emociones

Promover expresiones afectivas en su entornoSensibilización desde APAFAProyecto de sensibilización a través del arte y el deporteCambio de actitud del docente frente al alumno violentoJornadas, retiros, marchas, dinámicasEstablecimiento de normas claras a todo nivel: familia, escuelaAbordar los subsistemas violentosDiagnóstico sobre relaciones personales y familiaresEducación entre paresTalleres de salud mental (TOE)Programas de habilidades sociales, afectivas y de valores con padres, alumnos, escuelaTalleres de Escuela de Padres)Currículo valorativoConocimiento del estudiante y empatía con él

•DIAGNOSTICO:

Problemas Causas Consecuencias Necesidades de aprendizaje Alternativas de solución

Bajo rendimient

o Académic

o

Falta de hábitos de estudioEscaso acompañamiento de los padresInadecuada distribución de su tiempo

Desaprobación de las Áreas de aprendizajeRepitencia

Organización PersonalTécnicas de estudio: Métodos, hábitos y técnicas de estudios para mejorar el rendimiento en los estudios.Estrategias de aprendizaje

Planificación y organización de su tiempo de estudio personalTalleres de técnicas de estudio: métodos, hábitos y técnicas para mejorar el rendimiento e los estudios.Trabajar estrategias para mejorar el aprendizaje

TUTORÍA

Está a cargo

De contribuir a la formación Integral de los estudiantes

Con adecuada orientación

Individual y Grupal

A lo largo de su formación escolar

PROGRAMA DE ESCUELA DE PADRES

Monitorear

Contribuir a la formación Familiar

estudiantes

Guía permanente Participación interactivas actividades integradas

Contribuye al éxito escolar

TUTORÍA

Está a cargo de tutor

De contribuir a la formación Integral de los estudiantes

Con adecuada orientación

Individual y Grupal

A lo largo de su formación escolar

Se relaciona con

ORIENTACIÓN TUTORIAL

DESARROLLO PERSONAL

AREAS

Atención a la diversidad.Reunión soporte permanente.Individualización de la enseñanza.

Directivos.

Tutores.

Profesores.

Monitores.

Especialistas

Procesos de Enseñanza –Aprendizaje.

Prevención y Desarrollo Humano.

Atención a la Diversidad.

Vocacional

PRINCIPIOS ACTORES

MUCHAS GRACIAS

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