guia 4º de las fabulas (3)

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lenguaje las fabulas

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Equipo de Aula: Profesora lenguaje Soia Quiero /Profesora diferencial Diana Campos

GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 4º BÀSICOUNIDAD 5: “Animales que enseñan”

Nombre:_____________________________________Fecha________________

I.RESPONDE LAS SIGUENTES PRENGUNTAS DE LAS FABULAS VISTAS EN LA CLASE (VIDEO)FABULA 1: “El pastorcito mentiroso”

1. ¿Qué tipo de texto es el que acabas de ver?

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2. ¿Qué personajes participan? (principales)

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3. ¿Cuál es la moraleja de esta fábula?

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4. ¿Qué hubieras hecho en el lugar del personaje? (Principal)

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5. Dibuja la escena más importante de la fábula.

Equipo de Aula: Profesora lenguaje Soia Quiero /Profesora diferencial Diana Campos

FABULA 2: “La gallina de los huevos de oro”

1. ¿Qué tipo de texto es el que acabas de ver?

…………………………………………………………………………………..

2. ¿Qué personajes participan? (principales)

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......................................................................................................................................................

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3. ¿Cuál es la moraleja de esta fábula?

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4. ¿Qué hubieras hecho en el lugar del personaje? (Principal)

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5. Dibuja la escena más importante de la fábula.

Equipo de Aula: Profesora lenguaje Soia Quiero /Profesora diferencial Diana Campos

FABULA 3: “El ratón y el león ”

1. ¿Qué tipo de texto es el que acabas de ver?

…………………………………………………………………………………..

2. ¿Qué personajes participan? (principales)

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..........................................................................................

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3. ¿Cuál es la moraleja de esta fábula?

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4. ¿Qué hubieras hecho en el lugar del personaje? (Principal)

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5. Dibuja la escena más importante de la fábula.

Equipo de Aula: Profesora lenguaje Soia Quiero /Profesora diferencial Diana Campos

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