desafío-objetivo: wash en las escuelas

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Desafío de Rotary – Objetivo: WASH en las escuelasRotary International29 de septiembre de 2016

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Bienvenidos al seminario web

Erica GwynnGerenta del desafío de Rotary - Objetivo WASH en las escuelasGerenta del área de interés Agua y saneamientoRotary International

6

Palabras de bienvenida:

Jorge Aufranc Director de Rotary International 2016-2018Club Rotario de Guatemala Sur, Distrito 4250

7

Objetivos:

• Comprender cabalmente el Desafío, su estructura, metas y expectativas

• Familiarizarse con los reconocimientos disponibles

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Alumnos de una escuela patrocinada por Rotary en la aldea de Nabapally en los alrededores de Calcuta (India)

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En los próximos 60 minutos…

• Recibirán información sobre la historia del Desafío

• Se familiarizarán con sus expectativas• Entenderán los distintos niveles de

reconocimiento disponibles• Podrán realizar preguntas

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Desafío de Rotary - Objetivo: WASH en las escuelas

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SONDEO

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Panorama general del Desafío

• Historia

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Información básica

• ¿Por qué WASH en las escuelas?

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Panorama general del Desafío

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Marco de trabajo

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Marco de trabajo

17

Marco de trabajo

TITLE | 18

Marco de trabajo

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Panelista

Rotaria María InestrozaClub Rotario de Nueva Tegucigalpa Distrito 4250

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Expectativas

• Colaboración• Proyectos integrales• Aprovechar las iniciativas ya existentes

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• Servicios higiénicos segregados por género

• Maestros capacitados en el lavado de manos

• Servicios higiénicos segregados por género

• Maestros capacitados en el lavado de manos

• Servicios higiénicos segregados por género

• Maestros capacitados en el lavado de manos

• Eliminada la defecación al aire libre

• Maestros capacitados en higiene e higiene menstrual

• Eliminada la defecación al aire libre

• Maestros capacitados en higiene e higiene menstrual

• Se alcanzan los estándares nacionales

• Desarrollo del currículo

La escalera de la sostenibilidad

Segundo nivel

Primer nivel

Tercer nivel

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SONDEO

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Panelista

Club Rotario de Guatemala Vista Hermosa

Distrito 4250

Gobernador electo Julio Grazioso

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Reconocimientos

• Otorgados a las escuelas y los clubes patrocinadores locales e internacionales

• Tres niveles– Una estrella: Reconocimiento

distrital – Dos estrellas: Reconocimiento de RI

y UNICEF– Tres estrellas: Reconocimiento de RI

y UNICEF

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Marco de trabajo

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Proceso de reconocimiento: Una estrella

Los clubes completan todas las intervenciones correspondientes a este nivel y remiten la solicitud de reconocimiento al Comité de Reconocimiento del Desafío WASH en las escuelas.

El comité recibe y evalúa la solicitud comprobando los datos de validación remitidos.

El comité aprueba o deniega la solicitud.

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Proceso de reconocimiento: Dos y tres estrellas

Los clubes remiten sus solicitudes de reconocimiento, acompañadas de la documentación de validación, al Comité de Reconocimiento del Desafío WASH en las escuelas.

El Comité de Reconocimiento remite la documentación al personal de Rotary en Evanston para que la evalúe y presente su recomendación al Comité WASH en las escuelas.

El Comité WASH en las escuelas evalúa y aprueba o deniega la solicitud.

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Próximos pasos

1. Comprender cabalmente el desafío2. Comenzar a planificar una evaluación

de las necesidades de la comunidad3. Asistir a los talleres de capacitación

que se llevará a cabo en el ámbito local• Fechas provisionales para noviembre

2016

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Panelista

Club Rotario de Olympia, Washington

Distrito 5020

Greg Bucove

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Patrocinador Internacional

• Maneras de colaborar– Ayuda en definir y cuantificar la situación

actual-Evaluación de las necesidades• Encuesta – Lista de comprobación• Actual Situación y Practicas – Higiene y

Saneamiento• Actual abastecimiento de agua – cuantidad y

cualidad• Grupos de Enfoque

– Ayuda para Revisar y Seleccionar soluciones adecuadas • WASRAG y otra Soporte Técnico• Costos iniciales

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Patrocinador Internacional

• Maneras de colaborar continuado– Asistir con procedimientos GG

• Escritura, Formatos p/Presupuestos, Revisiones del Solicitud

– Recaudación de Fondos• Clubes, Terceros

– Ayudar con Trabajo de Campo, Gestión del Proyecto, Evaluaciones

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Patrocinador Internacional

• Próximos pasos1. Póngase en contacto con patrocinador

locales con historial. 2. Proporciona recursos. Por ejemplo, el

asesoramiento, la experiencia, la recaudación de fondos.

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Recursos disponibles

• Resumen del desafío WASH en las escuelas

• Marco de trabajo del desafío WASH en las escuelas

• Página del desafío WASH en las escuelas en el sitio web de Rotary (Rotary.org)

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Oportunidades para la capacitación

Segundo seminario web:Mejores prácticas para el Desafío WASH

en las escuelas

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Preguntas

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RECORDATORIO:

En un plazo de 48 horas, todos ustedes recibirán un correo electrónico con enlaces a la presentación y a la grabación del seminario web.

38

Muchas gracias

Para inscribirse en futuros seminarios y acceder a las grabaciones de seminarios pasados, visiten la página

www.rotary.org/webinars

Comuníquense con nosotros en AOF@rotary.org

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