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Acentuación diacrítica Ejercicio de práctica Prof. Pedro Rodríguez Rivera Español Escuela Especializada Central de Artes Visuales

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Acentuación diacríticaEjercicio de práctica

Prof. Pedro Rodríguez RiveraEspañol

Escuela Especializada Centralde Artes Visuales

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Identifica dónde es necesario el uso del acento diacrítico.

• El se quedó dormido en la falda de su A B Cmamá.

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Identifica dónde es necesario el uso del acento diacrítico.

• Se más cuidadoso cuando cruces la calle. A B

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Identifica dónde es necesario el uso del acento diacrítico.

• Tu madre te envío este te. A B C D

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Identifica dónde es necesario el uso del acento diacrítico.

• El maletín de mi vecina es aquel. A B C

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Identifica dónde es necesario el uso del acento diacrítico.

• Espero que me de detalles de lo ocurrido. A B

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Identifica dónde es necesario el uso del acento diacrítico.

• Si lo preparas, aceptaría tomar te. A B

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Identifica dónde es necesario el uso del acento diacrítico.

• Si, me gustaría acompañarte, mas no puedo. A B

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Identifica dónde es necesario el uso del acento diacrítico.

• Solo quiero que este idiota me deje en paz. A B C

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Identifica dónde es necesario el uso del acento diacrítico.

• ¿Donde haremos el trabajo? A B

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Identifica dónde es necesario el uso del acento diacrítico.

• Se que aun te asalta la duda sobre lo A B C

ocurrido.

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Identifica dónde es necesario el uso del acento diacrítico.

• Aun sabiéndolo, no quiso decírmelo a mi. A B

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Identifica dónde es necesario el uso del acento diacrítico.

• Al escuchar la sinfonía en si menor, la soprano A

volvió en si. B

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Identifica dónde es necesario el uso del acento diacrítico.

• Abuelo vive solo en aquella casa, no en las A Bdos.

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Identifica dónde es necesario el uso del acento diacrítico.

• ¿Que piensas hacer con los libros que te A B C

regalé?

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Identifica dónde es necesario el uso del acento diacrítico.

• No entiendo el porque de su actuación, si

Asolo tiene que decir que si. B C D

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Identifica dónde es necesario el uso del acento diacrítico.

• ¿Cuanto cuesta ese libro? A B

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Identifica dónde es necesario el uso del acento diacrítico.

• ¿Quien dijo que quien mucho abarca poco A Baprieta?

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Identifica dónde es necesario el uso del acento diacrítico.

• Compré este regalo para el amigo del cual te A B

hablé, o sea, el. C D

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Identifica dónde es necesario el uso del acento diacrítico.

• No se como terminar esta relación. A B C

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Identifica dónde es necesario el uso del acento diacrítico.

• Ese libro es mas costoso que este. A B C

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Identifica dónde es necesario el uso del acento diacrítico.

• Tengo buenas notas porque estudio mucho y se mas que el. A B C D

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Identifica dónde es necesario el uso del acento diacrítico.

• ¿Que sucedió para que el renunciara? A B