3er grado - bimestre 1(11-12)

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Examen 1er Bimestre Nombre del Alumno:_______________________________________ Grado y Grupo: ______________ Fecha:___________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS ESPAÑOL 15 MATEMÁTICAS 15 CIENCIAS NATURALES 15 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 PROMEDIO

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Page 1: 3er Grado - Bimestre 1(11-12)

Examen 1er BimestreNombre del Alumno:_______________________________________

Grado y Grupo: ______________ Fecha:___________________

Escuela:_________________________________________________

ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS

ESPAÑOL 15

MATEMÁTICAS 15CIENCIAS

NATURALES15

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

10

PROMEDIO

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3er Grado Evaluación del Primer Bimestre / septiembre-octubre

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ESPAÑOL

LEE CON MUCHA ATENCIÓN EL TEXTO Y CONTESTA A LAS PREGUNTAS.

Una pequeña hormiga andaba perdida en un granero buscando desesperadamente algo de beber, pero no encontraba nada y ya se había resignado a morir de sed cuando cayó una gota de agua, que le salvó la vida. La gota milagrosa era una lágrima que se había convertido en mágica porque era el resultado del dolor y de la desesperación. La hormiga se dio cuenta de que, de pronto, había empezado a comprender e incluso hablar el lenguaje de los hombres. En el granero se encontraba acurrucada una joven llorando. La hormiga conmovida le preguntó:-¿Por qué lloras?- Un ogro me ha raptado y no me dejará ir si antes no separo en tres montones el trigo, la cebada y el centeno, mezclados en este único montón. Si mañana no he terminado, el ogro me meterá en la caldera y me comerá…

1. En el texto las palabras que aparecen resaltas, ¿en qué tiempo verbal se encuentran?a) pasado c) presenteb) futuro d)

infinitivo

2. Como te habrás dado cuenta el texto está incompleto. Si decidieras pedir el libro prestado para llevártelo a casa, ¿qué datos te harían falta para llenar una ficha de préstamo?

a) El título y la clasificación del libro.

b) El título del libro y los datos del lector.

c) El título del libro y el nombre del autor.

d) El nombre del autor y los datos del lector.

3. ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?a) informativo c)

humorísticob) literario d) publicitario

4. ¿Cuál de las siguientes palabras NO es un verbo?

a) dolor c) conocerb) Venir d) leer

5. ¿Qué título es el más adecuado para el texto anterior?

a) La joven secuestrada.b) La hormiga llorona.c) La niña y la hormiga.d) La hormiga sedienta.

6. ¿Cuál de los siguientes textos no pertenece a la clasificación de Literarios?

a) fábulas c) cuentosb) Recetarios d) poemas

7. ¿En cuál de las siguientes opciones las palabras están ordenadas alfabéticamente?

a) beber, hormiga, comprender, Tania, Yolanda, zapato.

b) Andrea, vivienda, corazón, dentista, Ernesto, Figueroa.

c) zapato, Ximena, García, Elías, doctor, barco, amistad.

d) Emanuel, gorro, inglés, Jalisco, lima, Mariana, Noemí.

8. En un directorio que está organizado por apellidos, ¿cuál nombre aparecerá primero?

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3er Grado Evaluación del Primer Bimestre / septiembre-octubre

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a) José Adrián García Gutiérrez.b) Blanca Estela Magaña Macías.c) Arnoldo Pérez Salazar.d) Daniel López Anguiano.

LEE CON MUCHA ATENCIÓN LOS SIGUIENTES CHISTES.

Chiste 1.¿Qué hacen dos pollitos cerca de un restaurante de pollo asado?Viendo una película de terror

Chiste 2.̶K ¡Mamá, mamá! En el colegio me llaman mentiroso.̶K ¡Pero hijo! ¡Si tú no vas al colegio!

Chiste 3. Una vez se encontraron dos amigos, y uno le pregunta al otro ̶K Te vendo un caballo. Y el otro le contesta: K ¿Y yo para que quiero un caballo vendado?

9. ¿En cuál de los chistes se utiliza el discurso directo?

a) En el chiste 1.b) En el chiste 2 y 3.c) En el chiste 2.d) En el chiste 3.

10. ¿En cuál de los chistes se usa el juego de palabras denominado ambigüedad?

a) En el chiste 1.b) En el chiste 2 y 3.c) En el chiste 2.d) En el chiste 3.

11. ¿En cuál de los chistes se usan los signos que sirven para llamar la atención hacia algo, exagerarlo o enfatizarlo?

a) En el chiste 1.

b) En el chiste 2 y 3.c) En el chiste 2.d) En el chiste 3.

LEE EL SIGUIENTE TEXTO.

Mezcla muy bien tres cucharadas de bicarbonato de sodio y una cucharadita de sal en un recipiente seco. Para que el polvo tenga un sabor agradable, agrega unas gotas de esencia de menta, anís o hierbabuena. Con este polvo y un buen cepillo, tus dientes quedarán limpios y brillantes

12. El texto anterior es:

a) A. Un recado c) Una adivinanza

b) C. Un cuento d) Un instructivo

13. Según el alfabeto que viene marcado en tu libro de Español. ¿Cuántas letras tiene?

a) 25 letras c) 27 letrasb) 29 letras d) 28 letras

14. ¿Cuál de los siguientes datos NO corresponde a los propios de un directorio telefónico?

a) El nombre de la persona.b) El teléfono.c) La edad.d) El domicilio.

15. Lee detenidamente cada oración y escoge la que requiere el uso de signos de interrogación.

a) Ayúdame con la tarea.b) Qué juegas en el recreo.c) Todos los niños hacen su tarea.d) Los niños son muy divertidos.

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3er Grado Evaluación del Primer Bimestre / septiembre-octubre

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MATEMÁTICAS

16. Una peletería obtuvo durante los primeros cuatro meses del año las siguientes ganancias: El primer mes $4 789. El segundo $3 989; el tercero $3 999 y el cuarto mes $ 4 909. ¿En qué mes se tuvo la mayor ganancia?

a) En el primero.b) En el segundo.c) En el tercero.d) En el cuarto.

17. En un grupo hay 22 niñas y 18 niños. Si todos tenían una banca, pero se rompieron 5, ¿cuántas bancas sirven todavía?

a) 4 c) 25b) 35 d) 40

18. En una tienda por cada peso nos dan 3 dulces. ¿Cuántas monedas de a peso necesitará el maestro para regalarle un dulce a sus alumnos si tiene 18 niñas y 15 niños?

a) 3 c) 10b) 11 d) 33

19. Una tienda tiene a la venta cuatro refrescos de diferentes sabores, para colocarlos en un exhibidor es necesario ordenarlos del menor al mayor número de bebidas disponibles por sabor. ¿Cómo deberán ordenarse los refrescos si sus cantidades son las siguientes?

W - 3, 289 de fresa.X - 2, 341 de piña.Y - 2, 611 de uva. Z - 4, 599 de mango.

a) W-X-Y-Z c) X-Y-W-Zb) Z-W-Y-X d) X-W-Y-Z

20. ¿Cuáles números faltan en la sucesión siguiente?

3, 8, __, 18, __, 28, __, 38

a) 11, 26, 29b) 16, 26, 36c) 11, 21, 31d) 13, 23, 33

21. Pedro lee en un día 3 páginas de un libro. Si va a leer lo mismo durante 9 días, ¿qué operación se requiere hacer para saber cuántas páginas leerá en total?

a) Dividir 9 ÷ 3 = 3 páginas.b) Restar 9 - 3 = 6 páginas.c) Sumar 9 + 3 = 12 páginas.d) Multiplicar 9 X 3 = 27 páginas.

22. ¿Cuál de las opciones está correctamente dividida en millares, centenas, decenas y unidades en relación al número 2 689?

a) 2 + 60 + 800 + 9 000b) 2 000 + 600 + 80 + 9c) 2 000 + 680 + 9d) 2 600 + 80 + 9

23. Si se cuenta de 100 en 100, empezando desde el número 305. ¿A qué numero se llega?

a) 1005 c) 350b) 915 d) 1050

24. Un pastelero coloca 6 cerezas a cada pastel. ¿Cuántas cerezas necesitará para 7 pasteles?

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3er Grado Evaluación del Primer Bimestre / septiembre-octubre

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a) 13 cerezas. c) 36 cerezas.

b) 48 cerezas. d) 42 cerezas.

Observa la siguiente tabla en que en un vivero registran las flores que cortan.

Flores que tenía

Flores que cortó

Flores que tiene en total

MÓNICA

3 17

ITZEL 18 32LUIS 16 55TOÑO 35 90

25. Los datos que completan correctamente la tabla son:

a) 14, 14, 39, 55.b) 14, 14, 39, 45.c) 20, 50, 71, 125.d) 20, 40, 71, 135.

26. ¿Cuál de las siguientes opciones define correctamente las características del siguiente cuerpo geométrico?

a) Tiene 3 caras, 9 aristas y 7 vértices.

b) Tiene 4 caras, 7 aristas y 4 vértices.

c) Tiene 6 caras, 8 aristas y 8 vértices.

d) Tiene 6 caras, 12 aristas y 8 vértices.

27. María compró un refresco de lata. ¿Qué forma tiene el envase?a) esfera c) cubob) cono d) cilindro

28. En una panadería por cada kg de masa obtienen 12 bolillos. ¿Cuántos bolillos se obtendrán con 6 kg de masa?

a) 60 bolillos c) 18 bolillosb) 72 bolillos d) 60 bolillos

29. ¿En cuál de los siguientes relojes se marca correctamente las 7 horas con 10 minutos?

30. En la panadería sale el pan cada 45 minutos. ¿A qué hora saldrá el pan si se metió a hornear a las 5: 35 a.m.?

a) 6: 15 p.m. c) 6: 15 a.m.b) 6: 20 p.m. d) 6: 20 a.m.

CIENCIAS NATURALES

31. El maíz y el trigo son dos alimentos muy consumidos. Ellos pertenecen al grupo de:

a) Verduras c) Leguminosasb) Tubérculos d) Cereales

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32. Las propiedades de la leche y el queso:a) Ayudan a que los músculos

crezcan.b) Proporcionan energía.c) Permiten que los huesos

crezcan.d) Conservan sano el cabello y la

piel.

33. De los siguientes alimentos, los que debemos comer en menor cantidad son:

a) Cereales y tubérculos.b) Grasas y azúcares.c) Verduras y frutas.d) Leguminosas y carnes.

34. En el esquema del aparato respiratorio, los pulmones están representados con la letra:

35. Los siguientes órganos pertenecen al aparato respiratorio, excepto:

a) Estómago c) Tráqueab) Bronquios d) Pulmones

36. ¿Dónde inicia el proceso digestivo?a) En el esófago c) En la bocab) En el estómago d)En los

intestinos

37. ¿Cómo se le llama al conjunto de huesos, músculos y articulaciones?

a) Aparato Circulatoriob) Sistema Locomotorc) Aparato Locomotord) Esqueleto

38. En caso de presentar una herida lo más recomendable es:

a) Lavarla con agua y jabón.b) Ponerle limón.c) Lavarla solamente con agua.d) Presionar la herida con alguna

gasa o algo desinfectado y acudir al médico.

39. Se encargan de llevar la sangre de regreso al corazón.

A) Arterías C) VenasB) Arterías D) Tubos

Capilares

40. ¿Con qué letra está señalada una articulación?

41. En la parte que señala la letra A se encuentra una sustancia blanda y lubricada que evita la fricción y facilita el movimiento del cuerpo.

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A

BC

DF

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3er Grado Evaluación del Primer Bimestre / septiembre-octubre

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¿Cómo se llama esa sustancia?

a) Esqueleto c) Lubricanteb) Cartílago d) Articulación

42. Son alimentos energéticos.

a) El huevo y la leche.b) Las espinacas y las calabazas.c) Jamón y verduras.d) Pan y tortillas.

43. Coordina y envía señales a los músculos para realizar los movimientos.

a) Sistema nervioso.b) Aparato locomotor.c) Sistema muscular.d) Sistema óseo.

OBSERVA MUY BIEN

44. ¿Qué representa el dibujo?a) Sistema Locomotor.b) Sistema Sanguíneo.c) Aparato Locomotor.d) Sistema Circulatorio.

45. Señala cuál NO es un órgano del aparato digestivo.

a) Los riñonesb) Los intestinosc) El hígadod) El estómago.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

46. Una medida preventiva para proteger la integridad física de las personas al subir y bajar escaleras.

a) Bajarlas lo más raído posible.b) Empujar a otros para que no se

estorbenc) Bajar caminando y apoyados del

barandal.d) Bajar de dos escaleras a la vez.

47.Medidas preventivas para evitar contagiarse de la influenza A(H1N1) son:

a) Lavarse las manos y pelear.b) Cantar y jugar mucho.c) Cubrir nariz y boca al estornudar.d) Brincar y mantener limpio su lugar.

48.Cuando se enfermas tú o alguien de tu familia a dónde deben de acudir:

a) A la escuelab) A comprar medicinasc) A la clínica de saludd) Con tu abuelita

49.Cuando tomas una decisión te haces responsable de:

a) Tu mochilab) De tus juguetesc) De trabajar para ayudar a tus papás

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3er Grado Evaluación del Primer Bimestre / septiembre-octubre

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d) De tus actos y consecuencias

50.¿Cuál es una señal de alerta de que el cuerpo esta enfermo?

a) Fiebreb) Risa incontrolablec) Crecimientod) Muchas ganas de comer

51.Una medida preventiva para evitar enfermedades es:

a) Consumir sustancias nocivasb) Consumir alimentos no nutritivosc) Hacer mucho ejercicio y dormir pocas

horasd) Aplicarse vacunas

52.La maestra habló en clase de la importancia del aseo, la limpieza y el cuidado del cuerpo; entonces, el tema de su clase fue:

a) Los Deportesb) La Higienec) Computaciónd) La Alimentación Nutritiva

53.Es ejemplo de que no se respetan los derechos de los niños.

a) Ser amadob) Ser alimentadoc) Ser maltratadod) Cuidar su salud

Lee el siguiente texto y contesta de la pregunta 54 y 55.

Al ver que el águila con sus poderosas garras por los aires levantaba a un cordero, el cuervo pensó poder imitarla, pues aunque más débil no era menos glotón. Por los aires empezó a revolotear y escogió al cordero más barrigón. Su presa pesaba tanto más que un queso y sus patas de enredaban en el pelaje espeso. Mientras el cuervo intentaba su hazaña, el pastor llegó, lo capturó, lo enjauló y a sus hijos lo regaló como diversión.

54.¿Con qué valor se relaciona la fábula que acabas de leer?

a) El respeto.b) La tolerancia.c) La prudencia.d) La envidia.

55.¿Qué moraleja nos deja la fábula leída?

a) Que debemos ser muy cautelosos al cazar una presa.

b) Que todo lo que nos debe interesar es imitar a los demás.

c) Que debemos conocer nuestra capacidad antes de imitar a otros.

d) Que debemos imitar a los menos poderosos.

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HOJA DE RESPUESTAS

Nombre del alumno(a): _________________________________________________

Grado: _____________ Grupo: ___________ Fecha: ________________________

1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 21 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 41

2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 22 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 42 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 62 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 23 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 43 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 63 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 24 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 44 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 64 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 25 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 45 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 65 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 26 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 46 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 66 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 27 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 47 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 67 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 28 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 48 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 68 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

9 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 29 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 49 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 69 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 30 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 50 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 70 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

11 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 31 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 51 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 71 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

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12 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 32 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 52 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 72 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

13 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 33 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 53 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 73 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

14 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 34 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 54 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 74 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

15 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 35 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 55 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 75 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

16 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 36 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 56 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 76 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

17 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 37 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 57 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 77 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

18 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 38 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 58 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 78 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

19 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 39 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 59 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 79 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

20 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 40 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 60 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 80 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

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