xii congreso anual de la academia de ciencias

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XII CONGRESO ANUAL DE LA ACADEMIA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS A.C. (ACACIA) LA CALIDAD EN EL SERVICIO A LOS USUARIOS DEL SERVICIO DE ADMINISTRACIÓN TRIBUTARIA EN YUCATÁN TEMA: ADMINISTRACIÓN DE LA CALIDAD MARÍA ANTONIA MORALES GONZÁLEZ VICTOR ANTONIO BASTIDA PÉREZ INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MÉRIDA Responsable: María Antonia Morales González Calle 58-A No. 464 entre 21 y 23 Col. Alcalá Martín Mérida, Yucatán C.P. 97050 Tel: (999) 925 31 42 (dom.) Fax: (999) 944 84 79 Cel: 9999 00 51 94 [email protected] TIJUANA, BAJA CALIFORNIA 13-16 de Mayo 2008

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Page 1: XII CONGRESO ANUAL DE LA ACADEMIA DE CIENCIAS

XII CONGRESO ANUAL DE LA ACADEMIA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS A.C.

(ACACIA)

LA CALIDAD EN EL SERVICIO A LOS USUARIOS DEL SERVICIO DE ADMINISTRACIÓN TRIBUTARIA EN YUCATÁN

TEMA: ADMINISTRACIÓN DE LA CALIDAD

MARÍA ANTONIA MORALES GONZÁLEZ

VICTOR ANTONIO BASTIDA PÉREZ

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MÉRIDA

Responsable: María Antonia Morales González

Calle 58-A No. 464 entre 21 y 23

Col. Alcalá Martín Mérida, Yucatán C.P. 97050

Tel: (999) 925 31 42 (dom.) Fax: (999) 944 84 79

Cel: 9999 00 51 94

[email protected]

TIJUANA, BAJA CALIFORNIA 13-16 de Mayo 2008

Page 2: XII CONGRESO ANUAL DE LA ACADEMIA DE CIENCIAS

RESUMEN

Hoy, el ciudadano mexicano es más consciente de sus obligaciones en el ámbito fiscal

y en la medida en que se otorguen mayores facilidades y un servicio de calidad al

momento de efectuar sus trámites, se logrará una recaudación más ágil y se tendrán

contribuyentes más dispuestos a cumplir sus obligaciones fiscales

Esta misión ha sido encomendada al Servicio de Administración Tributaria (SAT). Sin

embargo, no se conoce de manera concreta, la percepción que tiene el contribuyente

yucateco respecto a la calidad en el servicio que proporciona el SAT en Yucatán a

través de la Administración Local de Asistencia al Contribuyente de Mérida. El presente

estudio tuvo como objetivo general evaluar la calidad en el servicio que actualmente

proporciona dicha dependencia.

El instrumento SERVQUAL, (Zeithaml, Parasuraman y Berry, 1993), que permite medir

la discrepancia entre el servicio esperado y la percepción del cliente respecto al servicio

recibido, se aplicó a 380 usuarios que frecuentan los cinco diferentes módulos de

Atención al Contribuyente del Estado de Yucatán, usando un muestreo aleatorio simple

estraficado en función de la afluencia de contribuyentes a cada uno de estos módulos.

Los resultados arrojaron que existen diferencias entre las expectativas del contribuyente

y la percepción del servicio recibido, en las dimensiones del servicio relativas a

fiabilidad y capacidad de respuesta, se recomendó reforzar las áreas de oportunidad

que directamente están involucradas en esas dimensiones.

Page 3: XII CONGRESO ANUAL DE LA ACADEMIA DE CIENCIAS

INTRODUCCIÓN. Se consideró de gran importancia, evaluar la apreciación del Contribuyente Yucateco

con respecto a la calidad en el servicio que actualmente brinda el Servicio de

Administración Tributaria, mediante la realización de un estudio que permita conocer la

percepción real que tiene el usuario ciudadano del estado de Yucatán en comparación

con sus expectativas.

Existe la opinión generalizada de que el servicio proporcionado en las diferentes

dependencias del sector público es muy deficiente, lo cual provoca un elevado nivel de

insatisfacción, máxime cuando se trata de recaudar las contribuciones federales. Es por

eso que la pregunta general en esta investigación se planteó de la siguiente manera:

¿Cuál es el nivel de satisfacción que tienen los contribuyentes de Yucatán respecto de

la calidad en el servicio que brinda el Servicio de Administración Tributaria (SAT)?

De manera que el objetivo general de la investigación se estableció como sigue:

“Evaluar la calidad en el servicio que actualmente proporciona el Servicio de

Administración Tributaria, a través de la Administración Local de Asistencia al

Contribuyente de Mérida”.

Partiendo del Objetivo General, los objetivos específicos de la investigación realizada

fueron:

1. Medir el nivel de las expectativas que los ciudadanos y/o contribuyentes tienen

respecto a la calidad global del servicio que brinda el SAT a través de los puntos de

atención adscritos a la Administración Local de Asistencia al Contribuyente de

Mérida.

2. Medir el nivel de las percepciones que el Ciudadano y/o Contribuyente de Yucatán

tiene, respecto a la calidad global del servicio que brinda el SAT a través los puntos

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de atención adscritos a la Administración Local de Asistencia al Contribuyente de

Mérida.

3. Medir la importancia o trascendencia que para los ciudadanos y/o contribuyentes

tienen las diferentes dimensiones de la calidad en el servicio.

4. Comparar las expectativas con las percepciones, a fin de evaluar la satisfacción de

los Contribuyentes Yucatecos.

5. Determinar en cuál de las cinco dimensiones se tiene una mayor discrepancia, así

como las acciones recomendadas a seguir.

Este estudio se encuadró dentro del marco contextual de las acciones promovidas por

el Gobierno Federal a través de su programa Intragob y de manera específica dentro de

las acciones que el Servicio de Administración Tributaria (SAT) en su programa de ISO

9001:2000, está realizando con la finalidad de promover y difundir una cultura de

calidad y eficiencia en la Organización, mediante su política de calidad vigente durante

el año 2006 y finales del ejercicio 2007, la cual se enuncia como sigue:

“En los Locales de Asistencia al Contribuyente del SAT, estamos comprometidos con la

calidad de los productos y/o servicios que proporcionamos a los contribuyentes;

identificamos y atendemos sus necesidades para cumplir y exceder sus expectativas,

mejorando y revisando continuamente la eficacia de nuestro sistema de gestión de

calidad”.

Con este trabajo, también se consideró que era posible coadyuvar en la obtención de

datos e información relevante para implementar acciones que permitan mejorar la

percepción del usuario respecto a la calidad del servicio prestado, en el caso de que

ésta sea desfavorable o con tendencias negativas.

MARCO TÉORICO. La definición y medida de la calidad han resultado ser particularmente complejas en el

ámbito de los servicios, puesto que, al hecho de que la calidad sea un concepto aún

ambiguo hay que añadirle la dificultad derivada de la naturaleza intangible de los

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servicios (Grönroos, 1994). Aun así, la calidad en el servicio ha cobrado cada vez más

importancia y se ha convertido en materia de disertación e investigación de varios

autores.

Se define un servicio como una acción que satisface una necesidad específica de un

cliente (Müller, 2001). Por otro lado, Horovitz, y Jurgens (1993) señalan que el servicio

es un proceso y que mientras los artículos son objetos, los servicios son interacciones.

Algunas de las características de los servicios, que los hacen diferentes de los

productos son:

a) Intangibilidad: Los servicios son intangibles. Al contrario de los artículos, no se

pueden tocar, probar, oler o ver, pero si se sienten.

b) Heterogeneidad: Los servicios varían, son difíciles de generalizar, varían de un

productor a otro, de un usuario a otro y de un día a otro. La actitud si se puede

generalizar.

c) Inseparabilidad de producción y consumo: Un servicio generalmente se consume

cuando se realiza con el cliente implicado en el proceso y el éxito puede no

alcanzarse por un personal descortés y malhumorado.

d) Caducidad: La mayoría de los servicios no pueden almacenarse. Si un servicio

no se usa cuando está disponible, por caducidad del servicio se pierde.

Si bien se dice que los servicios son intangibles y esto dificulta su proceso de mejora,

existen factores tangibles que pueden evaluarse, tales como:

a) Apariencia de las instalaciones físicas.

b) Equipos.

c) Apariencia del personal.

d) Materiales de comunicación.

Cuando un comprador queda satisfecho, esa satisfacción induce a la repetición y ésta a

la vez crea adicción. Ginebra y Arana (1999) mencionan que el servicio es la

producción de una experiencia de compra satisfactoria y ésta se da cuando:

a) percepción – expectativas >= 0

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b) se controla el reflujo, siendo éste el mecanismo psicológico que hace que un

comparador “se vuelva sobre sus pasos”, después de realizar una compra.

El saldo positivo entre lo que el comprador “percibe” y lo que “esperaba” es la esencia

misma del acto de servicio. La percepción es generada por la operación mientras que

las expectativas son generadas por el marketing, por lo que es de vital importancia

cuidar la regulación de estas últimas.

 

Grönroos C. (1994) ilustra en la figura 1 cómo están relacionadas las experiencias de la

calidad con las actividades del marketing tradicional; entre ambas producen la calidad

percibida en los servicios. Para los fabricantes de bienes que proporcionan servicios

como parte de sus ofertas, puede ser más apropiado hablar de calidad total percibida.

Figura 1. Calidad total percibida

Calidad técnica Calidad funcional

Imagen

Calidad Experimentada

Comunicación de marketing Imagen Comunicación boca – oído Necesidades de los clientes

Calidad total percibida Calidad Esperada

Fuente: Grönroos, C. (1994): Marketing y gestión de servicio (México): p. 41

La calidad total percibida se obtiene cuando la calidad experimentada satisface las

expectativas del cliente, esto es, la calidad esperada. La calidad funcional del proceso,

tiene que ver con la manera en que se gestionan los momentos de verdad que son las

situaciones en las que el cliente entra en contacto con los recursos y las formas de

funcionar del proveedor de servicios. Estas interacciones, determinan el nivel de la

dimensión funcional de la calidad. Es decir, es la forma en que el cliente recibe el

servicio y el modo en que experimenta el proceso simultáneo de producción y consumo.

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Ginebra, y Arana (1999) definen la calidad como la acumulación de experiencias

satisfactorias repetidas. Por su parte, Zeithaml, et al (1993) identificaron diez

dimensiones generales que representan los criterios de evaluación de los consumidores

al valorar la calidad de un servicio (ver figura 2).

Figura 2. Evaluación del cliente sobre la calidad del servicio

Fuente: Zeithaml, et al (1993), Calidad Total en la Gestión de Servicios, (Madrid) p. 26

Comunicación boca a oído

Necesidades personales

Experiencia Comunicación externa

Servicio esperado

Servicio percibido

Calidad percibida en el servicio

Criterios sobre la calidad en el servicio: Elementos tangibles Fiabilidad Capacidad de respuesta Profesionalidad Cortesía Credibilidad Seguridad Accesibilidad Comunicación Comprensión del cliente

De acuerdo a las investigaciones llevadas a cabo por Zeithaml, et al (1993), entre los

factores que influyen en la formación de las expectativas se mencionan:

La comunicación boca – oído, que consiste en lo que los usuarios escuchan de otros

usuarios.

Las necesidades personales, éstas varían de acuerdo a las características y

circunstancias individuales.

Las experiencias que los usuarios han tenido con el uso del servicio solicitado.

Page 8: XII CONGRESO ANUAL DE LA ACADEMIA DE CIENCIAS

La comunicación externa que hacen del servicio los proveedores, basados en mensajes

directos e indirectos.

Horovitz y Jurgens (1993) mencionan que las expectativas del cliente están

determinadas por una serie de factores, incluida la publicidad de la compañía, su

experiencia anterior con el mismo servicio o servicios parecidos, el precio que cree que

pagará, lo que conoce de la compañía a través de amigos o por la prensa, etc. Un

cliente está satisfecho si se cumplen sus expectativas. Saber cuáles son las

expectativas del cliente permite a una compañía crear un conjunto de servicios

deseables.

Después de múltiples análisis e investigaciones de campo los investigadores Zeithaml,

et al (1993), determinaron que las diez dimensiones citadas quedaban comprendidas en

sólo cinco dimensiones o criterios que utilizan los usuarios para evaluar la calidad de

los servicios, considerándolos de gran importancia sin excluir ninguno de ellos,

quedando definidos como:

1) Elementos tangibles: Apariencia de las instalaciones físicas, equipos, personal y

materiales de comunicación.

2) Fiabilidad: Habilidad para realizar el servicio prometido de forma fiable y

cuidadosa.

3) Capacidad de Respuesta: Disposición y voluntad para ayudar a los usuarios y

proporcionar un servicio rápido.

4) Seguridad: Conocimientos y atención mostrados por los empleados y sus

habilidades para inspirar credibilidad y confianza.

5) Empatía: Atención individualizada que ofrecen las empresas a sus

consumidores.

Para el presente estudio se determinó utilizar el modelo de medición de la calidad del

servicio de Parasuraman, Zeithaml y Berry por considerarlo el instrumento más

adecuado a los objetivos propuestos; Buttle (1996), citado por Morales (1999), opina

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que la calidad se ha convertido en pieza clave dentro del sector terciario y su búsqueda

ha llevado a numerosos investigadores a desarrollar posibles definiciones y diseñar

modelos sobre la misma, sin embargo el modelo que goza de mayor difusión es el

denominado Modelo de las Deficiencias (Parasuraman, Zeithaml y Berry) el cual define

la calidad del servicio como una función de la discrepancia entre las expectativas que

tienen los consumidores sobre el servicio y sus percepciones sobre el servicio que

efectivamente reciben de la empresa.

Figura 3. Modelo conceptual de la Calidad del Servicio

Necesidades personales

Experiencia pasada

Comunicación boca a oído

Fuente: Zeithaml, Parasuraman y Berry, (1993) Calidad Total en la Gestión de Servicios.

Los autores sugieren, como puede observarse en la figura que describe el modelo

(figura 3), que reducir o eliminar dicha diferencia denominada GAP 5, depende a su vez

de otras cuatro deficiencias o discrepancias.

METODOLOGÍA.

Servicio esperado

Servicio percibido

Comunicación externa a los clientes

GAP 5

Entrega del Servicio, contactos anteriores y posteriores

Conversión de las percepciones en especificaciones de la calidad de servicio

Percepción de los directivos sobre las expectativas de los clientes

GAP 3

GAP 2

GAP 4

GAP 1

USUARIO

EMPRESA

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La investigación realizada puede clasificarse como descriptiva y transversal; se empleó

un diseño de investigación no experimental y con enfoque cuantitativo.

La medición de la Calidad del servicio, se realizó con el apoyo del instrumento

SERVQUAL, el cual está soportado teóricamente por el Modelo conceptual de la

Calidad en el Servicio conocido como “Modelo de los Gap´s o Deficiencias”, propuesto

por Zeithaml et al (1993) (ver apéndice) el cual consiste de tres partes:

• 22 preguntas para medir las expectativas del usuario (lo que él espera de la

organización)

• 22 preguntas para medir las percepciones (cómo realmente percibió el servicio)

• 5 sentencias para jerarquizar las dimensiones de la calidad.

Las 22 preguntas se agrupan tanto en la parte de las percepciones como en la de las

expectativas de la siguiente manera:

1 Elementos Tangibles (Preguntas 1 a la 4)

2 Fiabilidad (Preguntas 5 a la 9)

3 Capacidad de respuesta (Preguntas 10 a la 13)

4 Seguridad (Preguntas 14 a la 17)

5 Empatía (Preguntas 18 a la 22)

Cada una de las preguntas es medida con una escala numérica, que va desde 1 para

una expectativa o percepción muy baja para el servicio en cuestión y hasta el número 5

para una percepción o expectativa muy elevada en el mismo servicio.

Este instrumento, ha sido usado en diversos estudios que abordan otros servicios

proporcionados en el sector salud, educación y restaurantero, por citar algunos. Se tuvo

especial cuidado de no considerar aquellas encuestas que no fueron completamente

respondidas.

Para la aplicación del instrumento SERVQUAL, se consideraron los lugares en donde

se presta el servicio, que a continuación se relacionan y que representaron los

territorios en los cuales, la Administración Local de Asistencia al Contribuyente de

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Mérida, tiene presencia dentro de la Ciudad Sede (Mérida) y en el interior del Estado de

Yucatán:

• Módulo Sede De la Administración Local de Asistencia al Contribuyente de Mérida

(Módulo de Atención Integral al Contribuyente): Norte de la ciudad de Mérida

• Modulo de Atención Fiscal fuera de Sede Centro-Bazar García Rejón: Centro de la

ciudad de Mérida

• Módulo de Atención Fiscal fuera de Sede CARE: Centro de la ciudad de Mérida

• Módulo de Atención Fiscal fuera de Sede CANACO- Ciudad de Ticul, Yucatán

• Módulo de Atención Fiscal fuera de Sede en Valladolid, Yucatán.

El tamaño de la muestra fue calculado con un nivel de seguridad del 95%, un error

permitido de + 5% resultando un tamaño de muestra de 380 contribuyentes, los cuales

se distribuyeron conformando una muestra estratificada según la afluencia diaria

estimada de usuarios en cada módulo:

Módulos de Atención Afluencia diaria de

usuarios Encuestas aplicadas

Sede 400 206

Bazar - Centro 100 52

CARE 100 52

Ticul 70 35

Valladolid 70 35

TOTAL 740 380

Por otro lado, la hipótesis planteada en la presente investigación es:

“El servicio que brinda la Administración Local de Asistencia al Contribuyente de

Mérida no cubre las expectativas de los usuarios, por lo cual éstos no se encuentran

satisfechos con la calidad del servicio prestado”.

Las variables fueron las siguientes:

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Calidad global del servicio. Se calcula como la diferencia entre la evaluación promedio

de las 22 preguntas relativas a las percepciones menos el valor promedio de las 22

preguntas relativas a las expectativas.

A esta divergencia o GAP, se le llama indicador SERVQUAL. El cual se pueden obtener

tres valores:

a) Negativo: Indica que las expectativas son mayores que las percepciones y la

calidad es calificada como no alcanzada en su totalidad.

b) Positivo: Las percepciones son mayores que las expectativas y la calidad puede

ser considerada como excelente y alcanzada en su totalidad.

c) Cero: Indica que las expectativas son iguales a las percepciones y la calidad se

califica como buena o aceptable.

Percepción de la calidad del servicio. Se calcula como el valor promedio de las 22

preguntas relativas a las percepciones.

Expectativas de la calidad del servicio. Se calcula como el valor promedio de las 22

preguntas relativas a las expectativas.

Resultados. El índice SERVQUAL, fue obtenido restando la puntuación de cada uno de los promedios de los 22 items en el rubro de las percepciones, a las expectativas respectivas y calculando a su vez el promedio final de las diferencias obteniéndose un promedio global de –0.73. Tabla 1. Percepciones y expectativas de los contribuyentes de Yucatán respecto

a la Calidad en el servicio que brinda el SAT

Percepciones Expectativas Índice SERVQUAL

3.80 4.53 -0.73

Calidad en el Servicio en el SAT: 84%

Fuente: Análisis de los autores.

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Asimismo, el Porcentaje global se obtuvo de dividir la puntuación total promediada de

las percepciones entre la de las expectativas. El resultado obtenido se multiplicó por

100 y es así como so obtiene el 84%, valor que establece el porcentaje de la calidad

global en el servicio que se ofrece en el SAT en Yucatán.

Se presentan en la tabla 2, los puntajes tanto de las percepciones, como de las

expectativas, en promedio de los 380 encuestados ahora agrupados de acuerdo a cada

una de las dimensiones de la calidad, igualmente se presenta el índice Servqual

obtenido al calcular la diferencia entre percepciones y expectativas y el índice relativo

para cada una.

Tabla 2. Valores Promedio de las Dimensiones de la Calidad en el servicio en el SAT en Yucatán.

VALORES PROMEDIO ÍNDICE SERVQUAL JERARQUÍA

Percepción Expectativa Absoluto Relativo Ponderac PrioridadElementos Tangibles 3.93 4.33 -0.40 90.76% 18.81 4º

Fiabilidad 3.70 4.58 -0.88 80.78% 21.33 2º

Capacidad de Respuesta 3.77 4.58 -0.81 82.31% 20.44 3º

Seguridad 3.83 4.65 -0.82 82.36% 22.29 1º Empatía 3.80 4.53 -0.73 83.88% 17.13 5º

Cabe recordar que cuando el índice o valor absoluto es negativo, se debe interpretar

que no existe satisfacción y la calidad puede percibirse como insuficiente, ya que las

expectativas no fueron cubiertas. Por otro lado, el índice relativo, muestra el grado o

porcentaje en que fueron cubiertas las expectativas de los clientes usuarios,

considerándose como tal, la calificación que le otorgan a todos los puntos de atención

que ofrece el SAT en Yucatán.

Con respecto a la importancia que los usuarios le otorgan a cada uno de los aspectos o

dimensiones de la calidad en el servicio, en la misma tabla 2 se presentan los

resultados promedio obtenidos a ese respecto: de lo cual se puede percibir que la

dimensión de mayor relevancia para el usuario de los servicios que brinda el SAT en

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Yucatán, es la de Seguridad en primer lugar; Fiabilidad en segundo; Capacidad de

Respuesta en tercero; Elementos Tangibles en cuarto lugar y en quinto lugar, es

considerada la dimensión de Empatía.

De lo anterior, se observa que la primera dimensión Elementos Tangibles (D1), alcanzó

un valor absoluto negativo (-.40) que corresponde a una valor relativo de 90.70% que

puede considerarse una alta puntuación en su índice Servqual; sin embargo, el valor

que le fue asignado por los contribuyentes en importancia fue de 18.81 puntos, por lo

que ocupa el 4º lugar dentro de la jerarquía de los contribuyentes.

La segunda dimensión Fiabilidad (D2), también obtuvo un valor absoluto negativo mayor

que el obtenido por la primera dimensión (-.88) y que corresponde a un valor relativo del

81%, siendo de hecho la dimensión que obtuvo el menor índice Servqual. Esta

dimensión, fue considerada como una de las más importantes por parte de los

contribuyentes, ya que ocupó el 2º lugar dentro de la Jerarquía de las Dimensiones de

la Calidad del servicio con una calificación de 21.33 puntos.

En la tercera dimensión Capacidad de Respuesta (D3), se puede observar que su valor

absoluto fue de (-.81) y su valor relativo de 82.31%. Lo cual no podría considerarse tan

satisfactorio, y con respecto al orden de importancia, esta dimensión, ocupó el tercer

lugar con una calificación de 20.44 puntos.

La cuarta dimensión denominada Seguridad (D4), obtuvo el segundo índice Servqual

más bajo, toda vez que su valor absoluto fue de (-.82) con un valor relativo de 82.36%.

Esta dimensión, resultó ser la de mayor importancia para los contribuyentes, obteniendo

una puntuación de 22.29, primer lugar en la jerarquía de las dimensiones de la calidad

en el servicio.

La quinta dimensión, la empatía (D5), fue el segundo rubro más alto en el índice

Servqual al obtener (-.73) en su valor absoluto y 84% en su valor relativo; pero al

realizar la comparación con la evaluación de la importancia, los contribuyentes le

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asignaron la calificación más baja, siendo ésta de 17.13, por lo que en importancia

ocupa el 5º lugar y último dentro de las dimensiones de la calidad en el servicio.

Globalmente, se puede decir que las dimensiones que mayor importancia tienen para el

contribuyente de acuerdo al peso o calificación que le dieron jerárquicamente son

Seguridad(D4), Fiabilidad(D2) y Capacidad de Respuesta(D3)

Asimismo, esas tres dimensiones, son las que obtuvieron un menor índice Servqual, lo

que en términos generales estaría indicando que es en esas tres dimensiones en las

que deberán tomarse acciones de mejora. Es importante revisar cuál es el

comportamiento en cada uno de los diferentes módulos.

Con la finalidad de revisar con más profundidad lo encontrado en la encuesta aplicada,

se procedió a analizar los resultados de cada uno de los módulos de atención que

conforman los puntos de contacto con el usuario en la ALAC de Mérida.

Tabla 3. Valores Promedio de las Dimensiones de la Calidad en el Servicio en los

cinco Módulos de Yucatán.

DIMENSIONES VALORES PROMEDIOS ÍNDICE SERVQUAL JERARQUÍA

Percepción Expectativa Absoluto Relativo Pondera

ción PrioridadMODULO SEDE (Prom.) 3.68 4.56 -0.88 81% Elementos Tangibles 3.94 4.35 -0.41 90.57% 17.98 4º Fiabilidad 3.54 4.61 -1.07 76.78% 21.09 2º Capacidad de Respuesta 3.63 4.62 -0.99 78.57% 20.82 3º Seguridad 3.62 4.68 -1.06 77.35% 22.83 1º Empatía 3.70 4.55 -0.85 81.31% 17.29 5º

BAZAR G. R. (Prom.) 3.83 4.49 -0.66 85% Elementos Tangibles 3.87 4.20 -0.53 92.14% 20.90 3º Fiabilidad 3.80 4.53 -0.73 83.88% 21.73 1º Capacidad de Respuesta 3.86 4.54 -0.68 85.02% 18.71 4º Seguridad 3.97 4.66 -0.69 85.19% 21.63 2º Empatía 3.80 4.51 -0.71 84.25% 17.02 5º

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MODULO CARE (Prom.) 3.95 4.56 -0.61 87% Elementos Tangibles 3.98 4.35 -0.37 91.49% 21.35 2º Fiabilidad 3.96 4.65 -0.69 85.16% 20.00 3º Capacidad de Respuesta 3.73 4.58 -0.85 81.44% 18.65 4º Seguridad 4.02 4.60 -0.58 87.39% 21.54 1º Empatía 4.03 4.60 -0.57 87.60% 18.46 5º

VALLADOLID (Prom.) 3.91 4.47 -0.56 87.47% Elementos Tangibles 3.80 4.27 -0.47 88.99% 18.74 4º Fiabilidad 3.77 4.52 -0.75 83.41% 23.29 1º Capacidad de Respuesta 4.06 4.47 -0.41 90.82% 21.14 2º Seguridad 4.14 4.51 -0.37 91.79% 19.86 3º Empatía 3.83 4.53 -0.70 84.54% 16.97 5º

TICUL (Prom.) 4.07 4.46 -0.39 91.25% Elementos Tangibles 3.96 4.37 -0.41 90.61% 16.86 4º Fiabilidad 3.99 4.43 -0.44 90.06% 22.14 3º Capacidad de Respuesta 4.19 4.49 -0.30 93.31% 22.71 2º Seguridad 4.20 4.57 -0.37 91.90% 23.71 1º Empatía 4.02 4.45 -0.43 90.33% 14.57 5º

Fuente: Análisis del Autor, 2006. Del análisis de la tabla 3, se obtienen las respuestas a las preguntas de investigación y

se extraen las siguientes conclusiones:

Conclusiones. 1. Como se puede notar en las tablas 2 y 3, tanto el índice SERVQUAL global como

el calculado para cada Módulo de Atención fueron negativos respectivamente, lo

que significa que la calidad no puede considerarse como Excelente ya que la

percepción de la Calidad del servicio no es del 100% o mayor, debido a que las

expectativas de los contribuyentes no fueron cubiertas en su totalidad. Lo cual da

lugar a no rechazar la hipótesis de investigación.

2. Las dimensiones de la calidad que fueron consideradas como las más importantes

dentro de la escala de prioridades o de jerarquías, según los contribuyentes y de

acuerdo a los Resultados Globales y de conformidad con el peso o calificación

asignadas, fueron Seguridad(D4), Fiabilidad(D2) y Capacidad de Respuesta(D3)

respectivamente.

Page 17: XII CONGRESO ANUAL DE LA ACADEMIA DE CIENCIAS

3. Asimismo, las Dimensiones Seguridad(D4), Fiabilidad(D2) y Capacidad de

Respuesta(D3) son consideradas como las dimensiones de la calidad que

presentan mayores áreas de oportunidad y que es necesario tomar acciones de

mejora, a fin de estar en condiciones de exceder las expectativas del contribuyente

y considerar alcanzada la calidad en el servicio proporcionado.

4. De manera global, las Dimensiones Elementos Tangibles(D1) y Empatía(D5)

fueron consideradas como las dimensiones de la calidad de menor relevancia para

los usuarios de conformidad con la escala de Prioridades, a pesar de que sus

índices SERVQUAL fueron los más altos, lo cual, significa que éstas dimensiones

ya han sido consideradas por los contribuyentes como superadas y en ocasiones

rebasadas en relación con sus expectativas inclusive.

5. Se observa que los Módulos fuera de Sede considerados como foráneos (Valladolid

y Ticul) obtuvieron resultados favorables en relación con sus índices SERVQUAL y

con el peso o valor de sus dimensiones de la calidad, debido a que el servicio que

proporcionan, prácticamente es personalizado hacia sus usuarios en virtud de que

en esas poblaciones la afluencia es menor en comparación con los demás Módulos

fuera de Sede y el Módulo Sede ubicados en la ciudad de Mérida, además de que

el personal de esos puntos de atención, les inspiran confianza y seguridad debido a

que la mayoría de los contribuyentes de esas regiones los conocen por ser vecinos

de dichas comunidades.

6. El Módulo fuera de Sede que obtuvo el Mayor índice SERVQUAL en proporción a la

calidad global y escala de las dimensiones de la calidad, fue el Módulo de Ticul, en

virtud de haber alcanzado un índice de (-.39) con un porcentaje de 91.25% en su

calidad promedio en el servicio.

Comentarios Generales

Como se puede observar, en el presente trabajo únicamente se midió el Gap o

discrepancia 5 del Modelo conceptual de Zeitahml, Parasuraman y Berry, toda vez

que dicho Gap es consecuencia de la combinación de los otros cuatro.

Page 18: XII CONGRESO ANUAL DE LA ACADEMIA DE CIENCIAS

Los resultados obtenidos en el estudio realizado, serán de utilidad para diseñar

estrategias y acciones de mejora que permitan proporcionar a los contribuyentes

mayor seguridad en sus trámites, así como la certeza de que éstos no contienen

errores (Fiabilidad) y dentro de un plazo o tiempo razonable. (Capacidad de

respuesta)

Recomendaciones La curva de aprendizaje obtenida durante la realización del presente trabajo de

investigación, ha permitido proponer las siguientes recomendaciones que podrían

permitir incrementar el grado de la calidad en el servicio ofrecido por el SAT a través

de la ALAC de Mérida:

a) En primer lugar, se recomienda ayudar al personal de Atención y Contacto a

través de los mandos medios a mejorar e incrementar sus conocimientos y

habilidades a fin de permitir que el contribuyente obtenga la credibilidad y

confianza necesaria que le permita cambiar sus percepciones respecto a los

servicios que se le prestan.

b) En segundo lugar, se recomienda investigar con mayor profundidad, las

causales o razones por las cuales los contribuyentes de los Módulos de

Valladolid y Ticul tienen una mejor percepción de los servicios que ofrecen

esos módulos fuera de sede, con la finalidad de poder emular estas

circunstancias en los demás módulos a fin de mejorar la percepción de los

contribuyentes de la ciudad de Mérida, con respecto a sus expectativas, de

acuerdo a las conclusiones 8 y 9 de este trabajo.

c) Una vez realizadas las recomendaciones arriba propuestas, se sugiere aplicar

nuevamente el instrumento SERVQUAL en un periodo de tiempo posterior, a

efectos de revisar si hubo algún cambio positivo en la calidad del servicio

proporcionado.

d) Con la finalidad de permitir conocer las expectativas y percepciones de

contribuyentes de otras regiones, se recomienda que este estudio se realice en

otras partes de la república Mexicana, con el propósito de compararlas y

Page 19: XII CONGRESO ANUAL DE LA ACADEMIA DE CIENCIAS

revisar sus diferencias, así como el grados o nivel de la calidad obtenida, que

permitan homogenizar la calidad en el servicio o adecuarla de acuerdo a cada

región para exceder las expectativas de esos contribuyentes y la de los

yucatecos conjuntamente.

e) Por último y a manera de propuesta personal, se considera que el

instrumento SERVQUAL, fue apropiado para este trabajo; sin embargo y

debido al tiempo que se invierte en la aplicación del mismo, se sugiere que se

tomen las previsiones necesarias para que al momento de que el usuario

proporcione la información, éste, se encuentre tranquilo y lo más cómodo

posible (Sentado y en un lugar donde pueda apoyar y escribir)

Lo anterior, a efectos de que los datos que se aporten, sean los más cercanos a la

realidad en relación con sus expectativas y percepciones. Por otro lado, también se

recomienda aplicarla en los usuarios que no demuestren tener prisa y que

voluntariamente se ofrezcan participar, a fin de obtener una opinión objetiva por

parte del encuestado

Page 20: XII CONGRESO ANUAL DE LA ACADEMIA DE CIENCIAS

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Ginebra, Joan y Arana de la Garza, Rafael (1999). Dirección por Servicio. México:

McGraw Hill. Grönroos, Christian (1994). Marketing y gestión de wervicios, “La Gestión de los

momentos de la Verdae y la competencia en los servicios”. España: Díaz de Santos, S. A.

Hill, Nigel; Brierley, John y MacDougall, Rob (2001). Cómo medyr la satisfacción del

cliente. México: Panorama Horovitz, Jacques y Jurgens Panak, Michele, (1993). La satisfacción total del cliente.

España: McGraw Hill. Morales Caicedo, Mario (1999) Modelo Clásico de Propuesta de Investigación para la

medición de la calidad del servicio. En línea Müller de la Lama, Enrique (2001). Cultura de Calidad de Servicio. México: Trillas Zeithaml, Valarie A; Parasuraman, A y Berry, Leonard L. (1993). Calidad Total en la

Gestión de Servicios. España: Díaz de Santos, S. A.

Page 21: XII CONGRESO ANUAL DE LA ACADEMIA DE CIENCIAS

APÉNDICE Cuestionario SERVQUAL propuesto por Zeithaml.

Expectativas.

Con base en sus experiencias como usuario de los servicios que ofrece esta institución Educativa piense,

por favor, cómo debería ser ésta para ofrecerle un servicio de excelente calidad. Indíquenos hasta que

punto piensa que esta institución debería tener las características en cada declaración. Por favor, indique

si está de acuerdo o en desacuerdo con cada una de las siguientes declaraciones rodeando con un

círculo el número apropiado de la escala indicada. No hay respuestas correctas o incorrectas;

únicamente nos interesa que nos indique un número que refleje con precisión lo que piensa respecto a la

manera en que esta Institución debería ofrecer un servicio de calidad excelente:

Interpretación de la Escala:

FD: Estoy fuertemente en desacuerdo con esta declaración

D: Estoy en desacuerdo con esta declaración.

M: No estoy de acuerdo con esta declaración.

A: Estoy de acuerdo con esta declaración FA: Estoy fuertemente de acuerdo con esta declaración.

Preguntas FD D M A FA

1. El Módulo de Atención del SAT, debería tener equipos modernos. 1 2 3 4 5 2. El Módulo de Atención del SAT, debería tener instalaciones

físicas visualmente atractivas 1 2 3 4 5

3. Los Receptores de Trámites y los Asesores Fiscales del Módulo de Atención del SAT deberían tener una apariencia limpia y agradable.

1 2 3 4 5

4. Los elementos materiales relacionados con los servicios que ofrece el Módulo de Atención del SAT (Folletos, trípticos, Instructivos de llenado, etc.) deberían ser visualmente atractivos

1 2 3 4 5

5. Cuando se promete algo, se debería cumplir. 1 2 3 4 5 6. Cuando un contribuyente tiene un problema, el Módulo personal

del Módulo del SAT, debería mostrar un sincero interés por solucionarlo.

1 2 3 4 5

7. Se deberían realizar bien los servicios desde la primera vez. 1 2 3 4 5 8. Se debería concluir el servicio en el tiempo prometido. 1 2 3 4 5

9. Se deberían mantener registros exentos de errores. 1 2 3 4 5 10. El personal del Módulo de Atención del SAT, debería comunicar

al contribuye cuándo concluirá el servicio solicitado. 1 2 3 4 5

11. El personal del Módulo de Atención del SAT, debería ofrecer un servicio rápido al contribuyente.

1 2 3 4 5

12. El personal del Módulo de Atención del SAT, debería estar siempre dispuesto a ayudar al contribuyente.

1 2 3 4 5

13. El personal del Módulo de Atención del SAT, debería estar siempre dispuestos a ayudar al contribuyente.

1 2 3 4 5

14. El comportamiento del personal del Módulo de Atención del SAT, debería transmitir confianza al contribuyente.

1 2 3 4 5

15. El contribuyente debería sentirse seguro de los trámites que 1 2 3 4 5

Page 22: XII CONGRESO ANUAL DE LA ACADEMIA DE CIENCIAS

realiza en el SAT. 16. El personal del Módulo de Atención del SAT, debería ser siempre

amable. 1 2 3 4 5

17. El personal del Módulo de Atención del SAT, debería tener conocimientos suficientes para responder las preguntas del contribuyente.

1 2 3 4 5

18. Se debería dar al contribuyente una atención personalizada. 1 2 3 4 5 19. Se deberían tener horarios de trabajo convenientes para el

contribuyente. 1 2 3 4 5

20. El Módulo de Atención del SAT, debería tener personal que ofrezca una atención personalizada al contribuyente.

1 2 3 4 5

21. El personal del Módulo de Atención del SAT, se debería preocupar por los intereses del contribuyente.

1 2 3 4 5

22. El personal del Módulo de Atención del SAT, debería comprender las necesidades específicas del contribuyente.

1 2 3 4 5

Percepciones

El siguiente grupo de declaraciones, se refiere a lo que Usted piensa sobre esta institución para cada

declaración, indíquenos por favor, hasta que punto considera usted que la institución posee las

características descritas en cada declaración Por favor, indique si está de acuerdo o en desacuerdo con

cada una de las siguientes declaraciones rodeando con un círculo el número apropiado de la escala

indicada. No hay respuestas correctas o incorrectas; únicamente nos interesa que nos indique un

número que refleje con precisión lo que piensa de esta institución, con respecto a la calidad de sus

servicios:

Interpretación de la Escala:

FD: Estoy fuertemente en desacuerdo con esta declaración

D: Estoy en desacuerdo con esta declaración.

M: No estoy de acuerdo con esta declaración.

A: Estoy de acuerdo con esta declaración FA: Estoy fuertemente de acuerdo con esta declaración.

Preguntas CD D M A CA

1. Los equipos del Módulo de Atención del SAT, tienen una apariencia moderna.

1 2 3 4 5

2. Las instalaciones del Módulo de Atención del SAT, son visualmente atractivas.

1 2 3 4 5

3. Los Receptores de Trámites y los Asesores Fiscales del Módulo de Atención del SAT tienen una apariencia limpia y agradable.

1 2 3 4 5

4. Los elementos materiales relacionados con los servicios que ofrece el Módulo de Atención del SAT (Folletos, trípticos, Instructivos de llenado, etc.) son visualmente atractivos

1 2 3 4 5

5. Cuando se promete algo en cierto tiempo lo cumple. 1 2 3 4 5

6. Cuando un contribuyente tiene un problema, el Módulo personal del Módulo del SAT, muestra un sincero interés por solucionarlo.

1 2 3 4 5

7. Realiza bien los servicios desde la primera vez. 1 2 3 4 5

8. Se concluye el servicio en el tiempo prometido. 1 2 3 4 5

9. Se insiste en mantener registros exentos de errores. 1 2 3 4 5

Page 23: XII CONGRESO ANUAL DE LA ACADEMIA DE CIENCIAS

10. El personal del Módulo de Atención del SAT, comunica al contribuyente cuándo concluirá el servicio solicitado.

1 2 3 4 5

11. El personal del Módulo de Atención del SAT, ofrece un servicio rápido al contribuyente.

1 2 3 4 5

12. El personal del Módulo de Atención del SAT, está siempre dispuesto a ayudar al contribuyente.

1 2 3 4 5

13. El personal del Módulo de Atención del SAT, está siempre dispuestos a ayudar al contribuyente.

1 2 3 4 5

14. El comportamiento del personal del Módulo de Atención del SAT, transmite confianza al contribuyente.

1 2 3 4 5

15. El contribuyente se siente seguro de que los trámites que le pide el SAT, son necesarios.

1 2 3 4 5

16. El personal del Módulo de Atención del SAT, es siempre amable. 1 2 3 4 5 17. El personal del Módulo de Atención del SAT, tiene conocimientos

suficientes para responder las preguntas del contribuyente. 1 2 3 4 5

18. El contribuyente recibe una atención personalizada. 1 2 3 4 5 19. El Módulo de Atención tiene horarios de trabajo convenientes

para el contribuyente. 1 2 3 4 5

20. El Módulo de Atención del SAT, tiene personal que ofrezca una atención personalizada al contribuyente.

1 2 3 4 5

21. El personal del Módulo de Atención del SAT, se preocupa por los intereses del contribuyente.

1 2 3 4 5

22. El personal del Módulo de Atención del SAT, comprende las necesidades específicas del contribuyente.

1 2 3 4 5

3.6.1.3. Jerarquización

En la lista que aparece a continuación, incluimos cinco características que corresponden a Empresas

Gubernamentales y los servicios que Ofrecen. Nos gustaría conocer que nivel de importancia le atribuye

usted a cada una e esas características cuando evalúa la calidad del servicio de una Empresa

Gubernamental. Por favor, distribuya un total de 100 puntos entre las cinco características de acuerdo

con la importancia que tiene para usted cada característica (Cuanto más importante sea para usted una

característica, más puntos le asignará) Por favor, asegúrese de que los puntos que asigne a las cinco

características sumen 100:

1. Apariencia de las instalaciones físicas, equipos, personal y material de comunicación que utiliza una empresa Gubernamental.

____ puntos

2. Habilidad de una Empresa Gubernamental para realizar el servicio prometido de forma segura y precisa.

____ puntos

3. Disposición de una Empresa Gubernamental para ayudar a los clientes y darles un servicio rápido.

____ puntos

4. Conocimientos y trato amable de los empleados de una empresa gubernamental y su habilidad para transmitir un sentimiento de fe y confianza.

____ puntos

5. Cuidado, y Atención individualizada que una empresa gubernamental le da a sus clientes.

____ puntos

T O T A L de puntos asignados: 100 puntos