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Colegio Nuestra Señora de Pompeya
Artes Visuales 2020
Profesora Blanca Tirado Olivares
EVALUACIÓN FORMATIVA N 2
Asignatura
Artes Visuales
Fecha de entrega
13 noviembre 2020
Curso
2 medio
Profesora
Blanca Tirado
Nombre
Unidad
Problemáticas sociales y escultura
Objetivo de aprendizaje
OA4 argumentar juicios críticos referidos a la valoración de diversas manifestaciones visuales configurando una selección personal de criterios estéticos.
INTRODUCCIÓN
La escultura es una de las llamadas Bellas Artes, de antigua práctica en la historia Humana y que consiste en el modelado, tallado o construcción de figuras tridimensionales o relieve a partir de diversos materiales resistentes.
Las primeras piezas escultóricas que se conocen proceden de Egipto, China, India y Medio Oriente, lugares donde hacia el 4.000 ac ya existían hornos para fabricar objetos de barro.
Actividad 1
Responde las siguientes preguntas
¿Cuál fue la primera escultura?
¿Cuáles son las principales corrientes de la escultura?
¿Cuál es el origen de la escultura en la historia?
Actividad 2
Analizar y argumentar con juicio crítico y estético las siguientes imágenes y escribe el nombre del escultor y su nacionalidad.
“El pensador”
“La piedad”
“Homenaje a la neurocirugía”
“La pobreza”
Actividad 3
Investigar la biografía de los siguientes escultores y agregar una obra de cada uno de ellos
Biografía
Obra de tu elección
Nombre: Miguel Angel Buonarroti
Nacionalidad:
Nacimiento y defunción:
Siglo y movimiento artístico al que perteneció:
Nombra 3 esculturas que te hayan gustado de su autoría:
Anota un dato curioso sobre su vida y obra:
Nombre: Rebeca Matte Bello
Nacionalidad:
Nacimiento y defunción:
Siglo y movimiento artístico al que perteneció:
Nombra 3 esculturas que te hayan gustado de su autoría:
Anota un dato curioso sobre su vida y obra:
Actividad 4
Escribir una reflexión del aporte que realizan las obras escultóricas en diversos contextos culturales.
INDICADORES DE EVALUACIÓN
· Interpretan con juicio reflexivo y crítico las obras artísticas escultóricas
· Identifican el aspecto histórico y creativo de las diversas manifestaciones artísticas.
· investigan considerando todos los aspectos solicitados en la evaluación.