universidad central del ecuador sociologia
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SOCIOLOGIA NIVELACION 19 "C"TRANSCRIPT
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS
PSICOLOGIA INDUSTRIAL
SOCIOLOGÍA
LENIN MANGUAY
NIVELACIÓN
19 “C”
¿Qué es la sociología?
Imágenes sobre el sociólogo
Profeta
Sacerdote
La confusión del ciudadano sobre la
naturaleza y el papel que realiza en la
sociedad el sociólogo; se debe al
hecho de que los sociólogos tengan
visiones tan distintas de sí mismos.
¿Por qué el ciudadano no comprende que es un sociólogo?
Visiones distintas de si
mismos
Falta de acuerdo sobre
conceptos fundamentales
Falta de unanimidad
Falta de precisión en la definición de
sociología
EXPLICACIÓN DE LA
SOCIOLOGÍA
5.- Comprensión del método científico y su aplicación a la realidad social.
7.- Comprender rasgos y características del período histórico en
que aparece la sociología
4.- Tenemos que partir del estudio y
profundización de las relaciones hombre-
sociedad
3.- ¿Para qué? para enfrentarse de
manera científica y rigurosa con la problemática social
2.- ¿Cómo?Por un proceso
secuencial de los saberes
sociales
1.- ¿Por qué surge?
Gracias a las condiciones de madurez
6.- ¿Cuando surge?
En la era industrial
sensibilidadAtención
por lo social
Condiciones intelectuales
asociados
Definición: La sociología es el resultado de aplicar, en un determinado contexto histórico, los procedimientos de conocimientos propios del método científico al estudio de los fenómenos que acontecen en la esfera de lo social.
CONCEPCIÓN DE LA SOCIOLOGIA
SOCIOLOGIA
Augusto Comte fue el primero en usar este termino
socius logos
pretensiones sintéticas proyecto espiritual
+
+
CAMPO TEMATICO DE LA SOCIOLOGIA
CAMPO TEMATICO DE LA SOCIOLOGIA
Al ser ciencia nueva se le colocaron problemas difíciles de colocar en otra disciplina
Ciencias histórica
Ciencias psicológicas
Ciencias normativas
Se los etiqueto como “SOCIOLOGIA”
Actividad de los sociólogos
Su papel es en el ámbito docente e intelectual
Sociólogo
Científico
Divulgador
Se lo cataloga científico porque el sociólogo esta presente en el campo investigativo y bibliográfico, informándose más, buscando información para
conocer mas a cerca de un tema especifico.
oHay casos en los que algunos sociólogos son divulgadores porque solamente se expresan con opiniones políticas o juicios de valor personales.
HOMBRE Y SOCIEDAD
El hombre y la sociedad es como un binomio conceptualmente inseparable.
Ni el hombre, ni la sociedad pueden ser comprendidos ni explicados independientemente.
HOMBRE Y
SOCIEDAD
Esto es importante para la conservación de una
especie
Cuando hay más “coeficiente de
parentesco” en un grupo; existe más
solidaridad entre los integrantes de
este.
Nisbert: “Los problemas de la sociología son los que
se refieren a la naturaleza del vínculo
social"
Desde hace 3000 millones de años,
solamente a sobrevivido el 1% de
las millones de especies de
animales que han existido.
Wilson: "el parentesco juega un papel
importante en la estructura del grupo
como fuerza generadora de la sociedad".
Hamilton :
"coeficiente de parentesco"
Schwartz y Ewald: La forma más frecuente de influencia cultural
la encontramos en la selección de pareja:
preferencias, prohibiciones, etc.".
Montagu: "La cultura ha influido en las formas de
comportamiento humano y en los rasgos
físicos del hombre: manos, dientes, glándulas
sudoríparas, pelo, etc.".
H
O
M
B
R
E
S
E
R
S
O
C
I
A
L
CONCEPCION
Aristóteles El hombre es como un animal político por naturaleza
Darwin
1.- Idea de equilibrio ser vivo-naturaleza (adaptación)
2.-Idea de la selección natural
“unas especies desaparecen mientras que otras avanzan evolutivamente”.
HOMBRE Proceso de evolución
• posición erguida
• capacidades manipuladoras (manos).
• empleo de útiles(la caza).
• dietas más variadas y ricas
• lazos de cooperación
• división de tareas
RASGOS CARACTERÍSTICOS
• Capacidad de lenguaje
• Mayor inteligencia
• Capacidad de inhibición de los impulsos
• Cualidad creativa
• Sentido de la libertad
Evolución del hombre Vertientes
De la especie al medio, a través de los sistemas sociales.
del individuo a la sociedad, a través de la cultura.
HOMBRE SOCIEDADLa cultura conforma la personalidad humana y permite la supervivencia y desarrollo del hombre.
El hombre pudo sobrevivir gracias a su capacidad de adaptación a un lugar determinado.
CULTURA PERSONA
SOCIEDAD
La cultura es hecha por el
hombre
Lo que distingue al hombre es la
cultura.
Herskovits
Dice que:
Nuestra vida social se basa en el aprendizaje, de una cultura (roles
culturales en el que se desarrollan.)
Cada persona de una sociedad cumple con
un rol y sus respectivas
obligaciones.
Linton: "el trabajo del sociólogo
debe comenzar con la investigación sobre las
culturas o formas características de vida de las
diferentes sociedades".
CONCEPTO DE
CULTURA
Malinowski: "cultura: conjunto
integral constituido por los utensilios y bienes de
consumo, que rige los diversos grupos sociales,
por las creencias y costumbres“,etc.
Linton: "cultura: la configuración de la conducta aprendida y de los resultados
de la conducta, cuyos elementos
comparten y transmiten los
miembros de una sociedad".
Herskovits: "cultura: la
parte del ambiente
hecha por el hombre".
El hombre es el único ser viviente
capaz de crear y
transmitir cultura.
La cultura es el factor
fundamental de la sociabilidad
humana
La cultura es una
adquisición, es asumida
por aprendizaje.
La cultura permite y ha
permitido una mejor adaptación
del hombre al medio físico
Tylor: "La cultura es todo
complejo que incluye el conocimiento, las
creencias, y cuales quiera otros hábitos y
adquiridos por el hombre en cuanto
miembros de la sociedad"
Para Malinowski es fundamental la
organización de la sociedad, dentro del concepto de cultura.
"Una cultura es
el modo de vida de un
pueblo
CULTURA Y PERSONALIDAD
La personalidad del individuo está relacionada con la cultura y la estructura social de un pueblo.
las instituciones sociales transmiten los valores y orientaciones por los que se desenvuelve la personalidad;
Primarias
1. Familia2. Grupo propio3. Disciplinas básicas 4. Lactancia5. Tabús sexuales6. Técnicas de subsistencia
Secundarias
1. Tabús en general2. Religión3. Ritos4. Cuentos5. Técnicas de pensamiento
Kardiner divide las instituciones en:
“La dialéctica cultura-personalidad se caracteriza por la complejidad y heterogeneidad de las influencias culturales”.
SOCIEDADES ANIMALES Y HUMANAS
S
O
C
I
E
D
A
D
E
S
Sociedadesanimales
Sociedad humana
InsectosAbejas Hormigas
La más antigua
Tienen división del trabajo
Reproductores
Obreros
Soldados
Construcción de edificaciones complejas.
Regulan la temperatura de sus moradas.
Invertebrados
Vertebrados Primates
Sus sociedades no están tan rígidamente estructuradas
Mantienen independencia y libertad.
Se diferencian por su capacidad de crear y transmitir cultura
Los primates establecieron indicios para el humano como:
habilidad de los primates para manipular objetos
proporcionando la base para la emergencia del uso humano de herramientas.
capacidad de los primates para comunicarse desarrollo del lenguaje
capacidad de los primates para implicarse en acciones concretas.
la aparición de la cooperación
Etología
Socio-biología
Ofensa biológica
Hipótesis del cazador
Hipótesis del asesino
Hominización
T
É
R
M
I
N
O
S
Parte de la biología que estudia el comportamiento de los animales en su propio ambiente.
Rama de la psicología que se dedica al estudio científico del carácter y de los modos de comportamiento del hombre.
Interpretación evolutiva del comportamiento de una especie
Las teorías de Darwin fueron una de las grandes ofensas históricas al narcisismo de la Humanidad
El desarrollo de caza es muy importante en el proceso de hominización en lo que se refiere a subsistencia. (herramientas, organización, coordinación, etc. )
Ardrey: "el hombre es hombre porque durante millones de años en evolución ha matado para vivir“.
Esto nos conlleva a que el hombre para poder sobrevivir tuvo que matar, llegando a casos como el canibalismo.
Proceso evolutivo que condujo desde una determinada especie a la aparición del ser humano.
Evolución humana
SOCIOLOGIA Y SOCIEDAD INDUSTRIAL
TRÁNSITO DE LA SOCIEDAD ESTAMENTAL A LA SOCIEDAD INDUSTRIAL
Revolución Francesa Revolución Industrial
derrumbe del viejo orden social ante los imperativos de una nueva época.
Supone un fenómeno social global que marca una ruptura total con toda la historia humana Anterior.se debe a cambios de índole
Económica Tecnológica y socialIdeológica y cultural
Movimientos de rupturas
Acontecimientos claves para el desarrollo de la sociología
GanaderíaAgricultura Institucionales Políticas
CARACTERISTICAS DE LA SOCIEDAD
INDUSTRIAL
ARON
Empresa separada de la
familia
Compleja división humana y tecnológica del
trabajo Empresa con un
importante capital renovable y en
expansión
Concentración obrera en el lugar de trabajo.
CUESTIÓN SOCIAL Y LOS
ORÍGENES DE LA SOCIOLOGÍA
WATSON
Desarrollo del sindicalismo Consecuencia: concentración de trabajadores en un mismo lugar de trabajo.
Demandas de libertad política y
participación democrática
Problemas entre empresarios con afán de control
Rigidez y formalismo en los métodos racional-
burocráticos de organización del
trabajo.
Monotonía, alienación, falta de
estímulos, etc., por la división del trabajo.
Desmotivación del trabajo según aumente
el nivel económico
EL MÉTODO CIENTÍFICO Y EL SURGIMIENTO DE LA SOCIOLOGÍA
CIENCIA
Conjunto de valores y
costumbres
culturales que gobiernan . Es un
acontecimiento reciente
Se ha convertido en
un factor determinante del mundo.Se caracteriza
por obtener un saber
riguroso y contrastable.
Conjunto de los métodos
por los que se certifica el
conocimiento
Se caracteriza por su método de enfrentar la
realidad y el conocimiento
Este método, preciso y riguroso, es lo que hoy se conoce como el método científico.
CARACTERISTICAS DEL
MÉTODO
CIENTÍFICO
1.- Observación de los hechos.
2.- Sentar hipótesis para la explicación de los hechos.
3.- Deducir de estas hipótesis
Consecuencias.
1.- Enunciar preguntas bien formuladas
2.- Arbitrar conjeturas, fundadas y contrastables con la experiencia, para contestar a las preguntas.
3.- Derivar consecuencias lógicas de las conjeturas.
4.- Arbitrar técnicas para someter las conjeturas a contrastación.
5.- Someter a contrastación esas técnicas para comprobar su relevancia y la fe que merecen.
6.- Llevar a cabo la contrastación e interpretar sus resultados
7.- Estimar la pretensión de verdad de las conjeturas y la fidelidad de las técnicas.
8.- Determinar los dominios en los cuales valen las conjeturas y las técnicas, y formular los nuevos problemas originados por la investigación
METODO CIENTIFICO SEGÚN BUNGE
Comparación lógica de unas conclusiones con otras.
Determinar el carácter de la teoría
Comparación con otras teorías.
Aplicación científica de las conclusiones que pueden deducirse de la teoría, para
comprobar su posible "falsabilidad"
PROCEDIMIENTOS PARA LA CONSTRASTACIÓN DE UNA TEORÍA
Según POPPER
CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS DEL HOMBRE SEGÚN “PIAGET”
CIENCIAS
NEMOTECNICAS
Intentan llegar a establecer leyes.
PSIOLOGIASOCIOLOGIA
HISTORICAS
Intentan comprender el desarrollo de todas las manifestaciones sociales través del tiempo
JURÍDICAS
Se ocupan del comportamiento normativo de las
sociedades.
FILOSÓFICAS
PRINCIPALES OBJECIONES QUE PRESENTA LA SOCIOLOGÍAPARA QUE PUEDAN SER CONSIDERADAS COMO CIENCIAS
SON
El comportamiento humano cambia demasiado de un período a otro, no permitiendo predicciones científicas y exactas.
El comportamiento humano lo estudian observadores humanos, y éstos deforman los hechos que observan .
Dificultad de interpretación de los resultados.
Carácter aproximativo y no exacto de los conocimientos.
Resistencia a la medida
Bertrand Russell: “Toda ciencia exacta está dominada por la idea de aproximación”.“Toda medida científica se da siempre con un error probable".
TEORÍA E INVESTIGACIÓN EMPÍRICA
CIENCIAS
FINALIDADMÉTODO
Es práctica.Obtener conocimientos útiles.
Es objetivo.Es racional.
La doble perspectiva, teórica y empírica, constituye el fundamento de toda ciencia.
DIFICULTADES DE LA SOCIOLOGÍA
los hechos no son datos estáticos, sino dinámicos
todo hecho no ha de entenderse como algo dado, cerrado y definitivo, sino como un momento del proceso.
la realidad de los humanos consiste en transcender los datos de lo real y modificar el orden de lo dado.
todo hecho social, no es sólo lo que aparece en un momento dado, sino también todas las posibilidades implícitas en su dinámica.
DEFINICIÓN DE “TEORÍA”
SegúnLAZARSFELD
Establecimiento de esquemas
clasificatorios .
Formulación de conceptos teóricos para orientar el análisis hacia
hechos estratégicos.
Formulación de problemas de
investigación de importancia social.
Formulación de ideas generales sobre la manera en
que se producen cambios sociales.
Hipótesis
Relacionar hechos empíricos con otros hipotéticos o ya
verificados (interpretación).
RITZER
cuatro niveles fundamentales de la realidad social
objetivo: real material / subjetivo: en el reino de las ideas.
macroscópico: gran escala / microscópico: pequeña escala.
COMBINACIONES
Paradigma de los hechos sociales: se ocupa de lo macro-subjetivo y macro-objetivo.
Paradigma de la definición social: se ocupa de lo micro-subjetivo, y parte del mundo de lo micro-objetivo relacionado con los procesos mentales (acción).
Paradigma conductista (de la conducta social): se ocupa de aquella parte del mundo micro-objetivo que no implica procesos conscientes (conducta).
El sociólogo ha de asumir un compromiso por crear y defender las condiciones sociopolíticas del ejercicio sociológico.
La sociología debe orientarse hacia ideales pragmáticos.
El sociólogo debe ser capaz de trascender la inmediatez de lo dado y saber interpretar los hechos observados dentro de un contexto.
En cuarto lugar, el sociólogo trasciende lo dado estático mediante una labor de compromiso en prácticas de transformación y autorregulación social.
COMPROMISO DE LA SOCIOLOGÍA
Si el objetivo de la sociología es descubrir los mecanismos ocultos de la vida social, pero si uno de los objetivos es la difusión pública de
estos mecanismos, sus efectos podrían ser catalogados de libertarios.
OBJETO DE LA SOCIOLOGÍA
O
B
J
E
T
O
Campos de estudio
Macro-sociología
Micro-sociología
primer período:
•Pretensiones ambiciosas y globalizadoras.
•Las sociología es presentada como la ciencia de las ciencias, y como núcleo central y común de todas las ciencias sociales
Segundo período
•Moderación de las anteriores pretensiones
•Búsqueda de una definición de su materia y su campo de trabajo.
Tercer período
•Tendencia a la especialización.
•Formación de comunidades profesionales de especialistas.
•Investigación más intensa en campos concretos.
Estudiar y comparar las sociedades globales y los aspectos globales
estratificación
clases sociales,
familia
sistema político
Estudio de los grupos sociales pequeños, sus agrupaciones y sus ámbitos inmediatos
Empresa
Escuela
Pequeñas comunidades
La distinción entra una y otra se reduce a una cuestión de grado y de óptica.