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UNIDAD EDUCATIVA ACADEMIA NAVAL GUAYAQUIL

Inteligencia, corazón y disciplina

Nª de Copias:

Av. Dr. Antonio Parra Velasco-frente a Sauces VII. Telf.: 2133300 - 2132998 Casilla 778-P e-mail: [email protected].

Guayaquil – Ecuador

ANG-FOR 036 Formato de Temarios Versión 2.2 10 de junio del 2015

TEMARIOS DE ESTUDIO DEL EXAMEN DEL PRIMER QUIMESTRE

III Bachillerato Científico A, B, C, D

Nombre de la

Asignatura Lengua y Literatura Nombre del docente

Lcda. Marlene German

Nº Temas/Actividades Subtemas

1

Lo real y lo fantástico

Definición de la Literatura Fantástica

Tipos de Literatura Fantástica – El señor de los anillo, El color de la magia, la metamorfosis,

Las sagas épica

El realismo mágico – representantes

Lo real maravilloso

Diferencias entre el realismo mágico y lo maravilloso

El realismo fantástico

Características del realismo fantástico

Principales exponentes del realismo fantástico

Ciencia ficción y realismo fantástico

Acontecimientos inverosímiles

Recursos estilísticos relacionados con la literatura fantástica

La concepción del mundo de la literatura fantástica

El entierro prematuro

El tema de lo fantástico en manifestaciones literarias de diferentes épocas y contexto

2

Utopía y barbarie

Manifestaciones de la relación entre literatura y política en la literatura de la vanguardia poética y sus manifestaciones artísticas en la primeras décadas del siglo xx

Definición utopía y barbarie

Los manifiestos vanguardistas(Futurista, Dada, surrealista, creacionismo, Ultraísmo)

La poesía vanguardista y sus características (textos: futuristas, dadaístas, caligramas, surrealistas, creacionismo, ultraísmo)

Otros vanguardistas

Vanguardistas ecuatorianos,

Revistas literarias de vanguardia

Novela del dictador: El señor presidente (autor y sus obras)

La fiesta del chivo (autor y sus obras)

Yo el supremo (autor y sus obras)

El recurso del método (autor y sus obras)

El otoño del patriarca (autor y sus obras)

La maravillosa vida breve de Oscar Wao (autor y sus obras), Ciencia ficción con mundos distópicos, Seis distopías de pesadilla.

Un mundo feliz(autor y sus obras)

3 Textos de la vida cotidiana

Letras de canciones - Análisis

La canción ecuatoriana y latinoamericana

Canciones del Ecuador

El aguacate

Algo así

El chuya quiteño



Nª de Copias:




Bibliografía a utilizarse:

Más libros para ti Bachillerato. M.I Municipalidad de Guayaquil

Coordinador Académico Docente

MSc. Ángel Ochoa

Lcda. Marlene German Plaza



Nª de Copias:





III Bachillerato Científico D

Nombre de la Asignatura: Redacción Creativa Nombre del docente: Lcda. Marlene German


1

Fundamentos teóricos para la producción creativa de textos

El texto escrito. Características. Coherencia. Cohesión: conectores. Concordancia. La idea y la oración. La oración simple: estructura y elementos básicos. La oración compuesta: estructura y elementos básicos. El párrafo. Aplicación de signos de puntuación: la coma, el punto y coma, y el

punto.

2

El texto periodístico

Características. Fundamentos teóricos. Función informativa del texto periodístico. Géneros periodísticos: la noticia y la crónica. La entrevista. Partes de la entrevista: introducción, cuerpo y cierre. Clases de preguntas: abiertas y cerradas. La noticia. Estructura de la noticia: titular, entrada y cuerpo. Preguntas básicas. Concisión y claridad. La crónica. Objetividad (hecho) y subjetividad (interpretación). Elección del tema. Recopilación de la información. Producción de la crónica

3

El texto poético

El texto poético y sus características Estética de la poesía. Elementos formales del poema. La rima: Rima consonante y Rima asonante. La métrica.- Sílaba métrica. El verso. Definición Clases de verso: arte mayor y arte menor El verso libre. La estrofa. Definición. Clases de estrofa. Figuras literarias (metáfora, símil, metonimia, hipérbole, personificación o

prosopopeya, hipérbaton, anáfora, epíteto, paradoja). Identificación de los elementos formales en textos poéticos. Creación de textos poéticos.- Escritura de poemas desde el estilo propio



Nª de Copias:





MSc. Ángel Ochoa

Lcda. Marlene German Plaza


Libro de Redacción Creativa autor: Jorge Becerra



Nª de Copias:





III Bachillerato Científico A-B-C

Nombre de la Asignatura: Redacción Creativa Nombre del docente: Lic. Ángel Ruiz Zambrano


MSc. Ángel Ochoa

LIC. Ángel Ruiz Zambrano


1

Fundamentos teóricos para la producción creativa de textos

El texto escrito. Características. Coherencia. Cohesión: conectores. Concordancia. La idea y la oración. La oración simple: estructura y elementos básicos. La oración compuesta: estructura y elementos básicos. El párrafo. Aplicación de signos de puntuación: la coma, el punto y coma, y el punto.

2

El texto periodístico

Características. Fundamentos teóricos. Función informativa del texto periodístico. Géneros periodísticos: la noticia y la crónica. La entrevista. Partes de la entrevista: introducción, cuerpo y cierre. Clases de preguntas: abiertas y cerradas. La noticia. Estructura de la noticia: titular, entrada y cuerpo. Preguntas básicas. Concisión y claridad. La crónica. Objetividad (hecho) y subjetividad (interpretación). Elección del tema. Recopilación de la información. Producción de la crónica

3

El texto poético

El texto poético y sus características Estética de la poesía. Elementos formales del poema. La rima: Rima consonante y Rima asonante. La métrica.- Sílaba métrica. El verso. Definición Clases de verso: arte mayor y arte menor El verso libre. La estrofa. Definición. Clases de estrofa. Figuras literarias (metáfora, símil, metonimia, hipérbole, personificación o prosopopeya,

hipérbaton, anáfora, epíteto, paradoja). Identificación de los elementos formales en textos poéticos. Creación de textos poéticos.- Escritura de poemas desde el estilo propio


Folleto de Redacción y archivos digitales colgados en la plataforma por el docente de la cátedra.



Nª de Copias:




Temarios de Matemáticas Superior del Primer Quimestre

Curso: 3ero BGU – Paralelos: “A, B, C, D”

Nombre de la Asignatura: Matemática Nombre del docente:

Ing. José Escobar

No. Temas / Actividades Subtemas

1) Inducción Matemática Concepto, Formula de Inducción Matemática,

Factorial de un número, Binomio al cuadrado

y al cubo.

2) Números Complejos Concepto, Módulo, Argumento, Operaciones

con números complejos, Formas de un

número complejo: Cartesiana, Binomial, Polar

y Trigonométrica, Afijo de un número

complejo, Conjugada de un número complejo,

series imaginarias.

3) Limites de una Función Concepto de Límites, Pasos para calcular el

límite de una Función, Ejercicios de cálculo de

límites.


Algebra Moderna, Matemáticas III por destrezas, Texto Espol.

Profesor Coordinador(a) de Académica

Ing. José Moises Escobar Granda.

Msc. Ángel Ochoa Flores



Nª de Copias:




Temarios de Estudio del Primer Quimestre

Tercero de bachillerato

Nombre de la Asignatura

Educación para la Ciudadanía

Nombre del docente

Alexandra Campuzano


1 Tipo de política Tipos de política que se ponen en manifiesto en la actualidad

2 Eventos que permitieron de manera progresiva el

perfeccionamiento de los derechos humanos

3 Partidos políticos Clases de Partidos desde un enfoque institucional

4 Funciones de los partidos políticos

Tipos ideología que se integran a los partidos políticos

Factores que influyen en los Partidos Políticos

Miembros que forman parte de la organización de los partidos

políticos

Forma de gobiernos adoptaron los países para que

aparecieran los primeros Partidos Políticos

5 Participación política Tipos de participación política

6 Concepto de participación política

7 Factores que influyen en la participación política

8 Corrientes políticas Socialismo, comunismo, capitalismo, feudalismo


Editorial Holguin




Nª de Copias:




Temarios De Estudios

Examen del Primer Quimestre

Curso_Paralelo/Especialización.

Tercero bachillerato general unificado

Nombre de la

asignatura: Investigación

Nombre del docente: Lic. César Gabriel

Peñafiel Vega.

N° Temas/Actividades Subtemas

1 Investigación

- Definición - Grandes avances a partir dela investigación

2 Observación

- Concreta *Directa e indirecta

- Abstracta *Recuerdos

3 Tipos de investigación - Cuantitativa - Cualitativa - Mixta

3 Idea - Definición - Como surgen las ideas - Vaguedad de las ideas - Investigación previa - Criterios para generar ideas

4 Formulación del problema - Definición - Planear un problema - Elementos que contiene plantear un problema



Nª de Copias:




5 Perspectiva Teórica - -Definición - Desarrollo de la perspectiva teórica - Funciones - Comparación con marco teórico - Etapas que comprende el marco o perspectiva

teórica

6 Alcance de la investigación - Exploratorio - Descriptivo - Correlacional - Explicativo


Metodología de la investigación 6ta Edición

Roberto Hernández Sampieri

Profesor Coordinador Académico



Nª de Copias:





Tercero de Bachillerato – Científico D


Investigación Nombre del docente Lic. Roberto Nieto Catagua


1

Definiciones de los enfoques cuantitativo y cualitativo, sus similitudes y diferencias

El conocimiento, ¿Cómo se construye?, formas de expresar, clasificación,

métodos utilizados

¿Cómo se define a la investigación?

Enfoques de la investigación, características, proceso, bondades de cara

enfoque

¿Qué enfoques se han presentado en la investigación?

Estrategias relacionadas con el proceso cualitativo y cuantitativo

¿Qué características posee el enfoque cuantitativo y cualitativo de la

investigación?

Proceso cuantitativo y cualitativo, características de cada enfoque

Relación entre la teoría, la investigación y la realidad en el enfoque

cuantitativo

¿Qué características posee el enfoque cualitativo de la investigación?

Características del enfoque o aproximación cualitativa

2

Origen de un proyecto de investigación cuantitativa, cualitativa o mixta: la idea

La idea, ¿a que ayudan las buenas ideas?, ¿Cuáles son las fuentes?

Objetividad, subjetividad e intersubjetividad

Como se originan las investigaciones cuantitativas, cualitativas o mixtas

Fuentes de idea para una buena investigación, ¿Cómo surgen?

Motores de idea para investigar

Vaguedad de las ideas iniciales

Necesidad de conocer los antecedentes

Investigación previa de los temas

Criterios para generar ideas

Criterios para generar ideas y comenzar la investigación

3 Planteamiento cuantitativo del problema

¿Qué es plantear el problema de investigación cuantitativa?

Criterios para plantear el problema

Objetivos de la investigación

Preguntas de la investigación

Justificación de la investigación

Viabilidad de la investigación

Evaluación de la eficiencia en el conocimiento del problema

Tipos de planteamiento por su propósito

Método grafico para delimitar el problema

Redacción de planteamientos cuantitativos en protocolos

Desarrollo de la perspectiva teórica, funciones y etapas


Metodología de la investigación 6ta edición

Material Estructurado


Msc. Ángel Ochoa

Lic. Roberto Nieto Catagua



Nª de Copias:




Temarios De Estudios

Examen del Primer Quimestre

Curso_Paralelo/Especialización.

Tercero bachillerato general unificado

Alfa-Bravo-Charlie-Delta

Nombre de la

asignatura: Computación Nombre del docente: Lic. César Gabriel

Peñafiel Vega.

N° Temas/Actividades Subtemas

1

Programa

-Definición

-Ejemplos

-Lenguajes de programación

-Programa Objeto

-Programa Fuente

2

Estructura general de un

programa

-Inicio

-Ingreso

-Presentación

-Fin

3

C++

-Definición

-Librerías(stdio, conio)

-Función Main

-Llaves

-Punto y coma

- Variables



Nª de Copias:




-Definición de datos (char(s), int(d), float(f))

-Comandos correspondientes a las librerías

-Ingreso de datos

-Modificadores(%, &)

-Proceso

-Presentación

-Fin

4 Visual Basic - Formulario - Proyecto - Cuadro de herramientas - Explorador de soluciones - Propiedades de los objetos - Objetos comunes

*Label

*TextBox

*Command Button

*Radio Button

*CheckBok

*GroupBox

5 Ventana de comandos visual

basic

-Extensiones de los objetos

* .text

-Val

- Variables

6 Bases de datos -Tablas

-Campos

-Tipos de datos

-Descripción



Nª de Copias:




-Tamaño de campo

- Máscara de entrada

-Vista de diseño de la tabla

-Vista Hoja de diseño de la tabla


https://es.wikibooks.org/wiki/Fundamentos_de_programación

Libro: Lenguaje C++ Ruben Luna

Microsoft Access 2010 Ayuda

Profesor Coordinador Académico

https://es.wikibooks.org/wiki/Fundamentos_de_programación



Nª de Copias:





III Bachillerato Científico A-B-C-D

Nombre de la Asignatura: Emprendimiento y Gestión

Nombre del docente: Lic. Ángel Ruiz Zambrano


MSc. Ángel Ochoa

Lic. Ángel Ruiz Zambrano


1

LINEAMIENTOS DE UN PROYECTO EMPRENDEDOR

LA CREATIVIDAD - LA INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIETO ESTRUCTURA DE PROYECTOS

CAPITULO I CAPITULO II CAPITULO III CAPITULO IV

LA PROPUESTA DESARROLLO DE PROYECTOS FACTIBLE

2 PROYECTO EMPRENDEDOR

LA EMPRESA MARKETING Y PUBLICIDAD PRODUCCIÓN

3

ESQUEMA DEL PLAN DE NEGOCIOS

PRIMERA HOJA

INDICE RESUMEN EJECUTIVO

ANTECEDENTES

1. DESARROLLO 2. OBJETIVOS 3. JUSTIFICACIÓN 4. PLAN DE MARKETING 5. ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCIÓN 6. INFORMACIÓN ECONÓMICA 7. CONCLUSIONES 8. BIBLIOGRAFÍA 9. ANEXOS 10. GLOSARIO


Archivos digitales colgados en la plataforma por el docente de la cátedra.



Nª de Copias:





Tercero Científico A-B-C-D Matutino.


Economía Nombre del docente

Ing. Jhonny Solórzano Muñoz


1 Economía Social Concepto.

2 Bienes Concepto, características, clasificación

3 Otras ciencias

relacionadas con la Economía

Conceptos

4 La empresa Concepto, finalidad, interacción con la sociedad

5 Empresas según su actividad económica

Definición de sus funciones, clasificación y ejemplos

6 Empresa Comercial Concepto, clasificación y Funciones.

7 Empresas según su tamaño

Concepto, clasificación y funciones.

8 Empresas

Industriales

Concepto, clasificación y Funciones.

9 Empresas de

Servicios

Concepto, clasificación y Funciones.

10 Funciones dentro de una Empresa

Concepto y análisis de cada función dentro de la empresa.

11 Objetivos de una

Empresa

Concepto de cada una de las características.

12 Bienes Económicos y

no económicos

Clasificación y Su clasificación.

13 Contrato de una sociedad

Elementos

14 Empresa según su

nacionalidad

Clasificación y característica de cada una.


ECONOMÍA ,PARA TERCER CURSO DE MARIO CHÁVEZ

www.prezi.com


Msc. Ángel Ochoa

Ing. Jhonny Solórzano Muñoz

http://www.prezi.com/



Nª de Copias:





Grado 3/Curso – Paralelo A, B, C, /especialización


Anatomía Nombre del docente

Ana Heredia P.


1 Sistema endócrino Concepto, glándula de secreción externa

2 Hipófisis Situación, color, prolactina, somatotropina, tirotropina,

adrenocorticotropina, lóbulo posterior

3 Pineal o epífisis Situación, glándula tiroides forma, estructura, función, hiperparatiroidismo, hipoparatiroidismo, osteomalacia,

osteoporosis

4 Aparato reproductor

masculino

Órganos sexuales, células de Leydig, partes de la célula de sertolí

5 Enfermedades Torsión del cordón espermático, hidrocele, criptorquidia, varicocele

6 Epidídimo Estructura, conducto deferente forma tamaño, escroto o bolsa

situación, próstata situación, función, licor prostático, prostatitis aguda, crónica hipertrofia prostática, cáncer de próstata, semen

eyaculación, etapas del acto sexual

7 Aparato reproductor femenino

Órganos internos y externos, ovarios forma fecundación, relaciones función, quistes de ovario, atrofia, amenorrea,

menopausea

8 Trompa de falopio Forma tamaño, útero situación, capas, cáncer del cuello uterino, endometriosis, miomas, útero bicorne

Bibliografía a utilizarse: Editores del pacífico, tercer Año, Bloque 1,2,3


MsC. Ángel Ochoa Lic. Ana Heredia Pillajo



Nª de Copias:





Tercero de bachillerato


Anatomía Nombre del docente

Alexandra Campuzano


1 Sistema digestivo FUNCION

2 ORGANOS QUE LO INTEGRAN

3 ENFERMEDADES

4 Sistema respiratorio FUNCION

5 ORGANOS QUE LO INTEGRAN

6 ENFERMEDADES

7

8


Testuit Anatomia topografica




Nª de Copias:





Tercero de Bachillerato – Científico A –B –C –D


Matemáticas Nombre del docente Lic. Roberto Nieto Catagua


1 Funciones y modelización

Funciones, conceptos, características, prueba de la recta vertical

Función lineal y afín Diferencia entre las dos funciones, ejercicios, formas de obtener la ecuación de la recta

Funciones cuadráticas, características, ejemplos, cortes y graficas Funciones polinómicas, regla del cero, concepto

Función exponencial y logarítmica, propiedades de la funciones, características y ejercicios

La parábola, concepto de parábola, ecuaciones paramétricas, ecuación general, el vértice y el foco

2 Operando con

funciones

Funciones con valor absoluto, concepto, variables, dominio, ejercicios

Operaciones entre funciones, adición, sustracción, producto, cociente, pasos para resolver operaciones entre funciones

Composición entre funciones, formar de denotar la composición, dominio e imágenes de las composiciones, ejercicios

Función inversa, concepto, variables, pasos para hallar la inversa de una función inversa, ejercicios

Funciones pares, impares, crecientes y decrecientes, concepto, formas de identificar, reglas generales

Sucesiones, concepto, ejercicios, clases de sucesiones

El circulo, concepto, radio, centro, ecuación general

3 Series, sucesiones y

limites

Series numéricas, propiedades de la suma, concepto de series numéricas, ejercicios

Sucesiones aritméticas y geométricas, concepto, ejercicios, formas de identificar cada caso

Propiedades de los limites, características de cada propiedad, formas de representación, ejercicios

Limites laterales, concepto y ejercicios

Técnicas para el cálculo de límites, pasos para resolver ejercicios de límites, ejercicios, casos múltiples

Los limites finitos y las asíntotas verticales, concepto, ejercicios, ejemplos


Matemática 3 M.I Municipalidad de Guayaquil

Algebra de Baldor


Msc. Ángel Ochoa

Lic. Roberto Nieto Catagua



Nª de Copias:




Temarios de Estudio para Evaluaciones 3rd Baccalaureate A,B,C - First Quimestre

Nombre de la Asignatura:

Language Art (ENGLISH) Nombre del docente:

Miss Susana Melgar

Nº Themes – Activities Subthemes 1

Vocabulary Words:Unit 1 Geographic regions. Climate. Food staples Verbs in simple present

Identify the words through pictures.

Synonym and antonym.

Meaning of the words.

Choose the correct verb.

Write a complement for the verbs.

2

Vocabulary Words: Unit 2 Culture, communication, and Gestures. Small talk. Verbs in past tense.






3

Vocabulary Words: Unit 3 City life. Maps. Verbs in the future






4

Grammar: Unit 1 Simple Present Tense. Present continuous tense. Simple Past tense (Regular and Irregular verbs) Information questions.

Choose the correct answer.

Complete the sentences with the correct verb.

Differentiate the simple present and present continuous.

Differentiate the third person singular of the verbs.

Unscramble the sentences.

Change the verbs into past tense.

Answer the questions.

Change the sentences into questions and answer them.

5

Grammar: Unit 2 Present Perfect Tense. Already, ever, never and yet.




Change the verbs into past participle.



Complete the sentence with the correct expression to the present perfect.



Nª de Copias:




6 Grammar: Unit 3 Future with will. Will + time clauses. Information questions.




Change the verbs into future.



Complete the sentence with the correct expression to the present perfect.

Read the sentence and select the correct word to complete the sentence.

7

Reading

Choose the answer according to the Reading.( Practice short stories )

8

Listening

Students select the answers according to what they listen. Practice with your CD.


World English 2 / workbook 2

English notebook.



Nª de Copias:




STUDY GUIDE FOR FIRST QUIMESTER EXAM

III Baccalaureate “D”

Subject Language Arts Teacher Aurora Suárez Yuxán

Nº Themes – Activities Sub-themes

1 Unit 1: People and places Vocabulary Words: migration climate Grammar Present perfect tense vs. present perfect continuous So + adjective + that

Discuss reasons for living where you do. (Ss’s

book page 4 -5)

Describe a new place. (Ss’s book pages 8 – 9)

Describe the city where do you live. (Ss’s page 13)

Choose the correct answer and match columns (workbook lesson A, C).

Glossary (English’s notebooks)

2 Unit 2: The mind

Vocabulary Words: Thought processes Scientific studies Grammar Gerund as subjects and after prepositions May, might and could for possibilities

Talk about learning strategies. (Ss’s book

pages 16 – 17) Talk about your senses. (Ss’s book pages 18 –

19) Talk about your fears. (Ss’s book page 20 – 21)

Select the correct answer to complete sentences. Workbook (Workbook lesson A, B, C of unit 2)

Glossary (English’s notebook)

3 Unit 3: Changing planet

Vocabulary Words : Environmental changes Grammar: The passive – all tenses The past perfect

Suggest solutions to environmental problems. (Ss’s book pages 28 vocabulary exercise B, sentences GRAMMAR exercise A page 29)

Talk about invasive species. (Ss’s book page 33 GRAMMAR)

Complete sentences. Workbook (lesson A, B, C)

Glossary (English’s notebook)

4 Unit 4: Money vs wealth

Vocabulary Words Money transaction Banking Grammar

Describe your financial habits (Ss’s book pages 44 – 45) GRAMMAR

Talk about banking (Ss’s book pages 48 – 49 exercises A, B)



Nª de Copias:




Gerund vs. infinitive Passive voice

Read the words in the box and complete the sentence.

Workbook (lesson A, B, C)

5 Unit 5:Survival Vocabulary Words Survival skills Environmental conservation Grammar: Unreal conditional in the present Passive voice

Talk about emergencies situations. (Ss’s book pages 56 – 57 match sentences)

Describe how animals survive. ( Ss’s book pages 60 – 61 (Vocabulary and exercises about Grammar)

Write a brochure. (Ss’s book page 85)

Look at the chart and choose the correct tense of verbs. (Workbook lesson A, B, C)

6 Unit 6: Art Vocabulary Words Art Art materials Grammar: Reported speech Subject adjective clauses

Report what another person said (Ss’s book

pages 68 grammar, vocabulary; page 69). Describe your favorite artists and their art.(Ss’s

book pages 72 – 73) Talk about public art. (Ss’s book page 77)

Workbook (all exercises about this unit).

7 Listening Independent listening from units 1 to 6

8 Grammar Check worksheets used in the classroom

9 Writing Independent writing according to material learned from these units.

Bibliografía a utilizarse: National Geographic

World English 3 (second edition) Student´s book and workbook

English notebook.

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